精品解析:山东省菏泽市东明县2024-2025学年下学期期末测试七年级数学试题

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2025-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 东明县
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2025-07-26
更新时间 2026-07-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-26
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末测试 七年级数学试题 本试卷共6页.满分120分.考试用时120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效. 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效. 一、选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求,请把正确的序号涂在答题卡的相应位置.) 1. 京剧是我国的国粹,是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介,在下面的四个京剧脸谱中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别,关键是熟练掌握轴对称图形的定义:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.根据轴对称图形的定义逐项判断即可. 【详解】解:A. 是轴对称图形,故该选项不符合题意; B. 是轴对称图形,故该选项不符合题意; C. 是轴对称图形,故该选项不符合题意; D. 不是轴对称图形,故该选项符合题意; 故选:D . 2. (  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据幂的乘方及同底数幂乘法计算法则计算即可. 【详解】. 故选:D. 【点睛】此题考查了幂的运算:幂的乘方及同底数幂乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 3. 如图,直线,为直角,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质的应用,能正确作出辅助线和熟悉平行线的性质是解题的关键. 过作,可得,根据平行线的性质得出,,求出,即可求出答案. 【详解】解:如图:过作, ∵, ∴, ∴,, ∵,为直角, ∴,, ∴, 故选:B. 4. 一个正方形的边长为3 cm,它的各边边长减少x cm后,得到的新正方形的周长为y cm,y与x间的函数关系式是( ) A. y=12-4x B. y=4x-12 C. y=12-x D. 以上都不对 【答案】A 【解析】 【详解】解:∵各边边长减少xcm, ∴新正方形的边长为(3-x)cm, ∴y=4(3-x)=12-4x, 即y=12-4x. 故选A. 【点睛】本题考查了列函数关系式,熟练掌握正方形的周长公式是解题的关键. 5. 如图,是的平分线,点P到的距离为3,点N是上的任意一点,则线段的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了角平分线的性质:角平分线上的一点到角两边的距离相等,过点P作于D,于C,则,根据角平分线的性质得到,由此得到,熟记角平分线的性质是解题的关键 【详解】解:过点P作于D,于C,则, ∵是的平分线,,, ∴, ∵点N是上的任意一点, ∴, 故选C 6. 已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相同,其中白球有2个,黑球有n个.随机地从袋子中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀.经过大量重复试验发现摸出白球的频率稳定在0.4附近,则n的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【详解】依题意有:, 解得:n=3. 故选:B. 7. 如图,在中,的垂直平分线交的平分线于E,如果,,那么的大小是( ) A. 24° B. 30° C. 32° D. 36° 【答案】C 【解析】 【分析】由是的垂直平分线,得到,根据等腰三角形的性质得到,由是的平分线,得到,根据三角形的内角和即可得到结论. 【详解】解:是的垂直平分线, , , 是的平分线, , , ,, . 故选:. 【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质,角平分线的定义,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键. 8. 如图,沿直角边所在直线向右平移到,则下列结论中,错误的是(  ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.所以与的形状和大小完全相同,即,再根据全等三角形的性质解答即可. 【详解】解:∵沿直角边所在直线向右平移到, ∴, ∴,, ∴B,C,D正确不符合题意,A错误符合题意. 故选:A. 【点睛】本题考查平移的性质,全等三角形的性质.解答本题的关键是应用平移的基本性质. 9. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、作图—基本作图,连接,,由作图得出,,,利用证明,即可得出,熟练掌握三角形全等的判定与性质是解此题的关键. 【详解】解:如图,连接,, 由作图可得:,,, , , 能得出的依据是, 故选:D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的边长为1,边的中点处有一动点,动点沿运动一周,则点的纵坐标与点走过的路程之间的函数关系用图象表示大致是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据点P的运动路线可得出点P纵坐标的变化,从而可确定函数图象. 【详解】解:∵点P在正方形的边上运动, ∴点P的纵坐标与点走过的路程之间的函数关系的图象应该有五条,分别是: ①点P在上,由点运动到点A时,纵坐标y的值不变为2; ②当点P在上,由点A运动到点B时,纵坐标y的值由2变为1; ③当点P在BC上,由点B运动到点C时,纵坐标y的值不变为1; ④当点P在CD上,由点C运动到点D时,纵坐标y的值由1变为2; ⑤当点P在DA上,由点D运动到点时,纵坐标y的值不变为2; 观察图象,可知选项D符合题意, 故选:D. 【点睛】本题是一道动点的函数问题.主要考查了动点问题的函数图象问题,解决问题的关键是分解函数得出不同位置时的函数关系,进而得出图象. 二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分,请把最后结果填写在答题卡的相应区域内.) 11. 当时,代数式的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查整式的化简求值,先根据乘法公式计算乘法,再合并同类项,即可得出答案. 【详解】解: , 故答案为:. 12. 如图,一只蚂蚁在正方形ABCD区域内爬行,点O是对角线的交点,∠MON=90°,OM,ON分别交线段AB,BC于M,N两点,则蚂蚁停留在阴影区域的概率为_____. 【答案】 【解析】 【详解】∵四边形ABCD为正方形,点O是对角线的交点, ∴∠MBO=∠NCO=45°,OB=OC,∠BOC=90°, ∵∠MON=90°, ∴∠MOB+∠BON=90°,∠BON+∠NOC=90°, ∴∠MOB=∠NOC. 在△MOB和△NOC中, , ∴△MOB≌△NOC(ASA). 同理可得:△AOM≌△BON. ∴S阴影=S△BOC=S正方形ABCD. ∴蚂蚁停留在阴影区域的概率P==. 13. 如图,在中,和的平分线交于点,过点作交于,交于N,若,则线段的长为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、等角对等边,由角平分线的定义结合平行线的性质可得,由等角对等边得出,再由,即可得解,熟练掌握角平分线的定义、平行线的性质、等角对等边,是解此题的关键. 【详解】解:的平分线相交于点, , , , , , , 即, , , 故答案为:. 14. 若x+2(m-3)x+16是一个完全平方式,那么m应为_______. 【答案】-1或7 【解析】 【详解】∵x+2(m-3)x+16是一个完全平方式, ∴, ∴m=-1或7. 故答案是:-1或7 15. 在中,,,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,连接DC,则的周长为______. 【答案】11 【解析】 【分析】根据垂直平分线的性质可得,进而计算三角形的周长为,代入求值即可. 【详解】解:是的垂直平分线, , ,, 的周长为 故答案为: 【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,掌握垂直平分线的性质是解题的关键. 三、解答题:(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. (1)已知n为正整数,且,求的值. (2)计算: 【答案】(1)24;(2)3 【解析】 【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方,零指数幂与负整数次幂. (1)由得,再根据幂的乘方法则化简即可; (2)先计算乘方,零指数幂与负整数次幂,再进行加减运算. 【详解】解:(1), , ; (2) . 17. 已知(x2+mx+n)(x2﹣3x+2)中,不含x3项和x项,求m,n的值. 【答案】m=3,n=2. 【解析】 【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(x2+mx+n)(x2-3x+2)=x4-(3-m)x3+(2+n-3m)x2+(2m-3n)x+2n,再令和x项系数为0,计算即可. 【详解】解:原式=x4﹣3x3+2x2+mx3﹣3mx2+2mx+nx2﹣3nx+2n =x4﹣(3﹣m)x3+(2﹣3m+n)x2+(2m﹣3n)x+2n 由题意得,3﹣m=0,2m﹣3n=0, 解得m=3,n=2. 【点睛】本题考查多项式乘多项式. 18. 某电视台的娱乐节目《周末大放送》有这样的翻奖牌游戏,数字的背面写有祝福语或奖金数,游戏规则是:每翻动正面一个数字,看看反面对应的内容,就可知是得奖还是得到温馨祝福. 计算: (1)“翻到奖金800元”的概率; (2)“翻到奖金”的概率; (3)“翻不到奖金”的概率 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查概率的应用,掌握概率公式是解题的关键. (1)每次翻动正面一个数字共9种情况,其中有1种情况是“翻到奖金800元”,根据概率公式计算即可; (2)每次翻动正面一个数字共9种情况,其中有3种情况是“翻到奖金”,根据概率公式计算即可; (3)每次翻动正面一个数字共9种情况,其中有6种情况是“翻不到奖金”,根据概率公式计算即可. 【小问1详解】 解:每次翻动正面一个数字共9种情况,其中有1种情况是“翻到奖金800元”, 因此概率为:; 【小问2详解】 解:每次翻动正面一个数字共9种情况,其中有3种情况是“翻到奖金”, 因此概率为:; 【小问3详解】 解:每次翻动正面一个数字共9种情况,其中有6种情况是“翻不到奖金”, 因此概率为:. 19. 如图,和都是等边三角形,且每个角是,那么线段与有何数量关系?请说明理由. 【答案】 解:,理由如下: 和都是等边三角形,且每个角是, ,,, , 即, 在和中, , , . 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,根据等边三角形的性质证明,即可得出. 【详解】略 20. 如图,在梯形中,,为中点,连接并延长交的延长线于点. (1)求证:; (2)若,,当为多少时,点在线段的垂直平分线上?说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)时,点B在线段的垂直平分线上,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定与性质及线段垂直平分线点判定,熟练掌握相关判定定理是解题关键. (1)根据可得出,再根据是的中点,可证明,根据全等三角形的性质即可解答. (2)根据线段垂直平分线的性质判断出,然后结合全等三角形的性质及图形求解即可. 【小问1详解】 证明:, ,, 为中点,即, , ; 【小问2详解】 解:,理由如下: 当时,点在线段的垂直平分线上, ∵,, ∴, ∴. 21. 父亲告诉张云:“距离地面越高,温度越低”,并给张云出示了下面的表格: 距离地面高度(千米)  0  1  2  3  4  5  温度(℃)  20  14  8  2  -4  -10  根据上表,父亲还给张云出了下面几个问题,请你和张云一起回答. (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着的变化,是怎么变化的? (3)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗? 【答案】(1)反映了温度和距地面高度之间的关系,高度是自变量,温度是因变量;(2)t=20-6h;(3)-16. 【解析】 【分析】(1)函数是指在一个变化过程中的两个变量x、y,对于x的每一个值,y都有唯一的值与它相对应, 此时x叫自变量,y叫x的函数. (2) 根据表中数据的变化规律,找到温度和高度之间的关系,列出关系式t=20-6h. (3) 将h等于6代入解析式,即可求出距离地面6千米的高空温度. 【详解】解:(1)上表反映了温度和距地面高度之间的关系,高度是自变量,温度是因变量. (2)由表可知,每上升一千米,温度降低6摄氏度,可得表达式式为t=20-6h (3)将h=6代入t=20-6h可得,t=20-6×6=-16. 【点睛】本题考查的是对函数定义的考察和图表的识别,自变量、因变量的区分. 22. 四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE、DF分别是∠ABC、∠ADC的平分线.求证: (1)∠1+∠2=90°; (2)BE∥DF. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】 【详解】试题分析:(1)根据四边形的内角和,可得∠ABC+∠ADC=180°,然后,根据角平分线的性质,即可得出; (2)由互余可得∠1=∠DFC,根据平行线的判定,即可得出. 试题解析:(1)∵BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线, ∴∠1=∠ABE,∠2=∠ADF, ∵∠A=∠C=90°, ∴∠ABC+∠ADC=180°, ∴2(∠1+∠2)=180°, ∴∠1+∠2=90°; (2)在△FCD中,∵∠C=90°, ∴∠DFC+∠2=90°, ∵∠1+∠2=90°, ∴∠1=∠DFC, ∴BE∥DF. 点睛:本题主要考查了平行线的判定和性质,关键是掌握四边形内角和为360°,同位角相等,两直线平行. 23. 如图,在所给正方形网格图中完成下列各题:(用直尺画图,保留痕迹) (1)________; (2)画出格点(顶点均在格点上)关于直线对称的; (3)在上画出点Q,使的周长最小. 【答案】(1) (2)画图见解析 (3)画图见解析 【解析】 【分析】本题考查的是求解网格三角形的面积,画轴对称图形,轴对称的性质; (1)利用割补法求解三角形的面积即可; (2)分别确定关于直线的对称点,再顺次连接即可; (3)由关于直线对称,连接交于,则即为所求; 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:如图,即为所求; 【小问3详解】 解:如图,连接交于,则即为所求; 理由:, 此时周长最短; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末测试 七年级数学试题 本试卷共6页.满分120分.考试用时120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效. 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效. 一、选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求,请把正确的序号涂在答题卡的相应位置.) 1. 京剧是我国的国粹,是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介,在下面的四个京剧脸谱中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. (  ) A. B. C. D. 3. 如图,直线,为直角,则等于( ) A. B. C. D. 4. 一个正方形的边长为3 cm,它的各边边长减少x cm后,得到的新正方形的周长为y cm,y与x间的函数关系式是( ) A. y=12-4x B. y=4x-12 C. y=12-x D. 以上都不对 5. 如图,是的平分线,点P到的距离为3,点N是上的任意一点,则线段的取值范围为( ) A. B. C. D. 6. 已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相同,其中白球有2个,黑球有n个.随机地从袋子中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀.经过大量重复试验发现摸出白球的频率稳定在0.4附近,则n的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7. 如图,在中,的垂直平分线交的平分线于E,如果,,那么的大小是( ) A. 24° B. 30° C. 32° D. 36° 8. 如图,沿直角边所在直线向右平移到,则下列结论中,错误的是(  ). A. B. C. D. 9. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是(  ) A. B. C. D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的边长为1,边的中点处有一动点,动点沿运动一周,则点的纵坐标与点走过的路程之间的函数关系用图象表示大致是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分,请把最后结果填写在答题卡的相应区域内.) 11. 当时,代数式的值为______. 12. 如图,一只蚂蚁在正方形ABCD区域内爬行,点O是对角线的交点,∠MON=90°,OM,ON分别交线段AB,BC于M,N两点,则蚂蚁停留在阴影区域的概率为_____. 13. 如图,在中,和的平分线交于点,过点作交于,交于N,若,则线段的长为_____. 14. 若x+2(m-3)x+16是一个完全平方式,那么m应为_______. 15. 在中,,,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,连接DC,则的周长为______. 三、解答题:(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. (1)已知n为正整数,且,求的值. (2)计算: 17. 已知(x2+mx+n)(x2﹣3x+2)中,不含x3项和x项,求m,n的值. 18. 某电视台的娱乐节目《周末大放送》有这样的翻奖牌游戏,数字的背面写有祝福语或奖金数,游戏规则是:每翻动正面一个数字,看看反面对应的内容,就可知是得奖还是得到温馨祝福. 计算: (1)“翻到奖金800元”的概率; (2)“翻到奖金”的概率; (3)“翻不到奖金”的概率 19. 如图,和都是等边三角形,且每个角是,那么线段与有何数量关系?请说明理由. 20. 如图,在梯形中,,为中点,连接并延长交的延长线于点. (1)求证:; (2)若,,当为多少时,点在线段的垂直平分线上?说明理由. 21. 父亲告诉张云:“距离地面越高,温度越低”,并给张云出示了下面的表格: 距离地面高度(千米)  0  1  2  3  4  5  温度(℃)  20  14  8  2  -4  -10  根据上表,父亲还给张云出了下面几个问题,请你和张云一起回答. (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着的变化,是怎么变化的? (3)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗? 22. 四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE、DF分别是∠ABC、∠ADC的平分线.求证: (1)∠1+∠2=90°; (2)BE∥DF. 23. 如图,在所给正方形网格图中完成下列各题:(用直尺画图,保留痕迹) (1)________; (2)画出格点(顶点均在格点上)关于直线对称的; (3)在上画出点Q,使的周长最小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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