精品解析:安徽省合肥市包河区四十八中分校2023-2024学年七年级上学期月考数学试题

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精品解析文字版答案
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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 包河区
文件格式 ZIP
文件大小 508 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40999804.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足七年级上册核心知识,以中国空间站、居民用水收费等现实情境及规律探究、新定义运算等创新题型,考查抽象能力、模型意识与推理意识,适配月考检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|相反数、科学记数法、整式|第3题以空间站距离考查科学记数法,体现科技情境| |填空题|5/15|利润率、近似数、规律探究|第15题图形规律题,培养抽象能力与推理意识| |解答题|7/55|计算、实际应用、新定义运算|第22题苹果等级售价问题,结合分段计价考查模型意识;第19题新定义运算,发展数学思维|

内容正文:

合肥四十八中分校2023-2024学年七上月考预测数学作业试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2. 飞机在飞行过程中,如果上升25米记作+25米,那么下降15米记作( ) A. -15米 B. -8米 C. 8米 D. +15米 3. 2022年中国空间站已基本建成,内部空间大约有220立方米,空间站离地球约410000米远,则410000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 计算的结果是( ) A. 1 B. C. 0 D. 2020 5. 如果,那么代数式的值是( ) A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 6. 在下列说法中,正确的是( ) A. 不是整式 B. 系数是2,次数是3 C. 多项式是四次二项式 D. 0是单项式 7. 已知|x|=3,y2=4,且xy<0,则x+y=( ) A. 5 B. -1 C. -5或-1 D. 1或-1 8. 某地区居民生活用水收费标准:每月用水量不超过15立方米,每立方米a元;超过15立方米的部分每立方米(a+1.2)元,若该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费( ) A. 20a元 B. (20a +24)元 C. (20a+6)元 D. (20a+3.6)元 9. a,b是有理数,它们在数轴上对应点的位置如图所示,把a,,b,按从小到大的顺序排列,正确的是( ) A. B. C. D. 10. 下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第1个图中有3张黑色正方形纸片,第2个图中有5张黑色正方形纸片,第3个图中有7张黑色正方形纸片,…,按此规律排列下去第n个图中黑色正方形纸片的张数为( ) …. A 4n+1 B. 3n+1 C. 3n D. 2n+1 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分) 11. 某商品的成本a元,标价b元,打八折出售后的利润率为_____________ 12. 由四舍五入法得到的近似数2.30万精确到________位. 13. A、B、C三点在数轴上的位置如图所示,则、b、的大小关系_____. 14. 如果规定※为一种运算符号,且,则____________ 15. 如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律.则第(n)个图形中面积为1的正方形的个数为________. 三、(本大题共7小题,满分55分) 16. 计算: (1) (2)] 17. 数轴上表示下列各数,并把它们用“<”连接起来. -(+4)、1、-(-3.5)、0、-∣-2∣、 18. 某校组织学生外出研学,旅行社报价每人收费300元,当研学人数超过50人时,旅行社给出两种优惠方案: 方案一:研学团队先交1500元后,每人收费240元; 方案二:5人免费,其余每人收费打九折(九折即原价的90%) (1)用代数式表示,当参加研学的总人数是()人时,用方案一共收费 元;用方案二共收费 元; (2)当参加旅游的总人数是80人时,采用哪种方案省钱?说说你的理由 19. 定义一种新运算,观察下列各式并完成问题: 1☀ 2=1×2+2=4, 4☀(﹣2)=4×(-2)﹣2=-10, 3☀4=3×4+4=16, 6☀(﹣1)=6×(-1)﹣1=-7 (1)想一想:a☀b=   ; (2)若a≠b,那么a☀b   b☀a(填“=”或“≠”); (3)求(a﹣b)☀(a+2b)的值,其中a=-1,b=2 20. 观察表格中两个多项式及其相应的值,回答问题: x … 0 1 2 … … 8 6 4 2 a … … b … 【初步感知】 (1)根据表中信息可知:______;________. 【归纳规律】 (2)表中值的变化规律:x的值每增加1,的值就减少2.类似地,的值的变化规律:________. 【问题解决】 (3)请直接写出一个含x多项式,要求x的值每增加1,多项式的值就减小5,且当时,多项式的值为6. 21 对于有理数,定义运算:.例:, 1)计算:的值. 2)计算:的值. 3)定义的新运算“”交换律是否还成立?请你写出你的探究过程. 22. 为了严格控制水果质量,某果园建立了严格的果品标准,按照“糖酸度、鲜度、细嫩度、香味、安全性”将果园内种植的红富士苹果分成了18个等级,1级红富士的品质最好,2级

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精品解析:安徽省合肥市包河区四十八中分校2023-2024学年七年级上学期月考数学试题
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