10第10讲 铁及其化合物的转化关系-【优化指导】2026年化学一轮复习高中总复习·第1轮(云南专版)

2025-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 铁及其化合物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 414 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

跟踪练(10) 铁及其化合物的转化关系 一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求) 1.明代宋应星所著《天工开物》中有记载:“其黄矾所出又奇甚。乃即炼皂矾(FeSO4·7H2O),炉侧土墙……刮取下来,名曰黄矾,染家用之。金色浅者涂炙,立成紫赤也。”下列有关黄矾的说法错误的是 (  ) A.黄矾的主要成分中含有Fe3+ B.黄矾在医药上可以作补铁剂 C.黄矾可以应用于印染工业 D.黄矾经火烤,立刻生成Fe2O3 B 解析:根据黄矾的名称及Fe3+呈黄色,且黄矾是由炼皂矾时得到,皂矾的主要成分为FeSO4·7H2O,具有较强的还原性,可知黄矾的主要成分中有Fe3+;人体缺亚铁离子,会造成贫血,而黄矾中的Fe是+3价,不能作补铁剂;“染家用之”的意思是染坊经常用它,所以黄矾可以应用于印染工业;由“金色浅者涂炙,立成紫赤也”,可知有红棕色的Fe2O3生成。 2.(2022·浙江6月选考卷)关于化合物FeO(OCH3)的性质,下列推测不合理的是 (  ) A.与稀盐酸反应生成FeCl3、CH3OH、H2O B.隔绝空气加热分解生成FeO、CO2、H2O C.溶于氢碘酸(HI),再加CCl4萃取,有机层呈紫红色 D.在空气中,与SiO2高温反应能生成Fe2(SiO3)3 B 解析:FeO(OCH3)中Fe的化合价为+3,故其与稀盐酸反应生成FeCl3、CH3OH、H2O,反应的化学方程式为FeO(OCH3)+3HCl===FeCl3+H2O+CH3OH;FeO(OCH3)中Fe的化合价为+3,C的化合价为-2,若隔绝空气加热分解生成FeO、CO2、H2O,则得失电子总数不相等,不符合氧化还原反应规律;FeO(OCH3)中Fe的化合价为+3,故其溶于氢碘酸(HI)后Fe3+能将I-氧化为I2,再加CCl4萃取,有机层呈紫红色;在空气中FeO(OCH3)高温条件下将生成Fe2O3、CO2和H2O,Fe2O3为碱性氧化物,SiO2为酸性氧化物,则FeO(OCH3)与SiO2高温反应能生成Fe2(SiO3)3。 3.某同学为探究FeCl3溶液的性质进行下图所示实验。根据实验现象,下列分析正确的是 (  ) A.向②后试管中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解 B.①~④的变化中,有1处涉及氧化还原反应 C.若将FeCl3溶液滴加到Na2S溶液中,产生的现象与图中①②现象相同 D.若用Na2SO3代替Na2S进行实验,溶液不可能变为淡绿色 B 解析:①中,Fe3+和S2-发生氧化还原反应生成Fe2+和淡黄色的硫沉淀,溶液由黄色变为淡绿色;②中,Fe2+和S2-反应生成黑色的FeS沉淀;③中,Fe3+和CO发生相互促进的水解反应,生成Fe(OH)3胶体和CO2;④中,继续加入Na2CO3溶液,液体碱性增强,氢氧化铁胶体形成Fe(OH)3沉淀。向②后试管中加入足量稀盐酸,FeS溶解,而硫不溶,沉淀部分溶解;由上述分析可知,①~④的变化中,仅①涉及氧化还原反应;若将FeCl3溶液滴加到Na2S溶液中,S2-过量,产生的Fe2+与过量的S2-产生黑色的FeS沉淀,溶液不会变成淡绿色,产生的现象与图中①②现象不相同;Na2SO3具有还原性,若用Na2SO3代替Na2S进行实验,SO也能将Fe3+还原为Fe2+。 4.(2024·广西南宁二中高三上学期统考)铁的“价­类”二维图如下图所示。下列说法错误的是 (  ) A.Fe(OH)2→X需要加入氧化剂 B.Fe3+→X可以加入NaOH溶液 C.Fe与水蒸气在高温下反应生成Fe2O3 D.用酸除铁锈时,Fe2O3→Fe3+ C 解析:图中X是Fe(OH)3,Fe(OH)2→Fe(OH)3的过程中铁元素化合价升高,加入的是氧化剂;向铁盐溶液中加入NaOH溶液,Fe3+与OH-反应生成Fe(OH)3沉淀;在高温下,铁与水蒸气反应生成Fe3O4;铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O,Fe2O3是碱性氧化物,加入酸可实现Fe2O3→Fe3+,可除去铁锈。 5.(2024·广西名校联盟联考)由硫铁矿烧渣(主要成分:Fe3O4、Fe2O3和FeO)得到绿矾(FeSO4·7H2O),再通过绿矾制备铁黄[FeO(OH)]的流程如下图所示。 已知:FeS2和铁黄均难溶于水。下列说法不正确的是 (  ) A.步骤①,最好用硫酸来溶解烧渣 B.步骤②,涉及反应的离子方程式为FeS2+14Fe3++8H2O===15Fe2++2SO+16H+ C.步骤③,将溶液加热到有较多固体析出,再用余热将液体蒸干,可得纯净的绿矾 D.步骤④,反应条件控制不当会使铁黄中混有Fe(OH)3 C 解析:绿矾的阴离子为SO,为防止引入杂质离子,步骤①最后用硫酸溶解烧渣;硫铁矿烧渣的主要成分是Fe3O4、Fe2O3和FeO,步骤①加入硫酸溶解,所得溶液中含有Fe3+、Fe2+,步骤②中加入具有还原性的FeS2,发生氧化还原反应,生成Fe2+和SO;步骤③是蒸发浓缩、冷却结晶析出绿矾,若将液体蒸干,绿矾受热易失去部分结晶水;绿矾中含有Fe2+,Fe2+能被空气中的氧气氧化成Fe3+,故反应条件控制不当会使铁黄中混有Fe(OH)3。 6.下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3 (已知:FeCl3遇水易水解)。下列说法正确的是 (  ) A.该实验中用于制取Cl2的KMnO4也可以换成MnO2 B.仪器的接口顺序为a→e→d→b→c→h→i(或i→h)→c→b→g C.可将制得的FeCl3先溶于较浓的盐酸中,再加水至指定体积,配成一定浓度的 FeCl3溶液 D.用于干燥Cl2的浓硫酸可换成碱石灰 C 解析:常温下MnO2与浓盐酸不发生反应,不能将KMnO4换成MnO2;KMnO4与浓盐酸反应制取的Cl2中混有HCl、H2O(g),应先通过饱和NaCl溶液除去HCl,再通过浓硫酸除去H2O(g),获得干燥Cl2,Cl2再与铁粉反应生成FeCl3,最后用NaOH溶液吸收尾气Cl2,由于FeCl3遇水易水解,在连接盛有NaOH溶液的洗气瓶前要先接盛有浓硫酸的洗气瓶,防止NaOH溶液中的H2O(g)进入,故仪器的接口顺序为a→e→d→c→b→h→i(或i→h)→c→b→g;FeCl3易发生水解反应,配制其溶液时,要先将FeCl3溶于较浓的盐酸中,再加水稀释;Cl2可与碱石灰反应,故用于干燥Cl2的浓硫酸不能换成碱石灰。 7.根据下列实验操作和现象所得到的结论不正确的是 (  ) 实验操作和现象 结论 A 向沸水中滴加少量饱和FeCl3溶液,得到红褐色液体,用激光笔照射可观察到光亮的“通路” 所得红褐色液体是胶体 B 向FeCl3溶液中滴加KI溶液,再滴加淀粉溶液,溶液显蓝色 氧化性强弱:Fe3+>I2 C 向FeCl3溶液中滴加几滴KSCN溶液,溶液显红色,再加入少量铁粉,溶液红色褪去 还原性强弱:Fe>Fe2+ D 向FeSO4溶液中通入氯气,再滴加几滴KSCN溶液,溶液显红色 Fe2+被完全氧化为Fe3+ D 解析:向FeCl3溶液中滴加KI溶液,发生反应2Fe3++2I-===2Fe2++I2,再滴加淀粉溶液,溶液显蓝色,则氧化性强弱为Fe3+>I2;向FeCl3溶液中滴加几滴KSCN溶液,溶液显红色,再加入少量铁粉,发生反应2Fe3++Fe===3Fe2+,溶液红色褪去,则还原性强弱为Fe>Fe2+;向FeSO4溶液中通入氯气,再滴加几滴KSCN溶液,溶液显红色,证明Fe2+被氧化为Fe3+,但不能判断Fe2+是否被完全氧化。 8.某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐渐加入铁粉,溶液中Fe2+的浓度与加入铁粉的物质的量之间的关系如右图所示。溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的物质的量浓度之比为 (  ) A.1∶1∶1 B.1∶3∶1 C.3∶3∶8 D.1∶1∶4 D 解析:稀溶液中各物质的氧化性强弱为HNO3>Fe(NO3)3>Cu(NO3)2,加入铁粉后会依次发生氧化还原反应:①Fe+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,②Fe+2Fe3+===3Fe2+,③Fe+Cu2+===Cu+Fe2+。从题图中可知铁为1 mol时,无Fe2+生成,发生反应①,消耗硝酸的物质的量为4 mol,生成1 mol Fe3+;再加入1 mol铁粉,发生反应②,生成Fe2+的物质的量为3 mol,反应的Fe3+的物质的量为2 mol,则原溶液中Fe3+的物质的量为2 mol-1 mol=1 mol;再加入1 mol铁粉,发生反应③,此时生成Fe2+的物质的量为1 mol,说明原溶液中Cu2+的物质的量为1 mol。综上所述,原溶液中含1 mol Fe(NO3)3、1 mol Cu(NO3)2和4 mol HNO3,故稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的物质的量浓度之比为1∶1∶4。 二、非选择题 9.FeCl2广泛应用于织物印染、医药、冶金和照相等行业。某实验小组的同学设计下图所示装置,从左侧缓缓通入H2,利用H2和 FeCl3制备 FeCl2。 已知有关物质的性质如下: 物质 FeCl3 FeCl2 Fe 熔点/℃ 升华,易水解 672 1 538 沸点/℃ 1 023 2 750 (1)浓硫酸在实验中有两个作用: ①除去水,使得通入的氢气干燥。②________________________________________________________________________。 (2)球形干燥管中盛放的物质为_____________________________________________。 (3)实验过程中,探究电炉温度(T)对产物的影响。 ①当温度为300 ℃时,加热一段时间后发现石英管内几乎没有固体剩余,请指出出现该现象可能的原因:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②当温度为 330 ℃时,加热后石英管内有固体剩余,取少量固体于试管中并加入稀盐酸,固体全部溶解且无气泡生成。对固体成分进行猜测并设计实验验证。 猜测1:只有 FeCl2。猜测2: 含有FeCl2和 FeCl3。猜测3: 只有FeCl3。 实验方案: 实验步骤 操作 现象 第一步 取溶液2 mL于试管中,加入KSCN溶液 现象一 第二步 另取溶液2 mL于试管中,加入________溶液 现象二 第二步加入的物质为_________________________________________________________。 实验结论:现象一为__________________,现象二为____________________。则猜测1 成立。 ③当温度为350 ℃时,加热后石英管内有固体剩余,取少量固体于试管中并加入稀盐酸,固体溶解的同时有少量气泡产生。写出加热过程中发生的副反应的化学方程式:_ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)三次实验中,广口瓶中都可以收集到大量固体,则其成分主要为________________________________________________________________________。 答案:(1)观察氢气的流速 (2)碱石灰 (3)①当温度为 300 ℃时,FeCl3 升华并被氢气流吹离石英管 ②铁氰化钾[或K3Fe(CN)6] 溶液无明显变化 有蓝色沉淀生成 ③2FeCl3+3H22Fe+6HCl (4)FeCl3(或氯化铁) 解析:由于FeCl3易升华、易水解,因此用浓硫酸干燥氢气,并要控制氢气流速。在石英管中FeCl3与氢气反应生成氯化亚铁和氯化氢,氯化亚铁熔点高,停留在石英管中,氯化氢气体被盛有碱石灰的干燥管吸收。 (1)浓硫酸在实验中有两个作用:①除去水,干燥通入的氢气。②观察氢气的流速,便于控制氢气的速率。 (2)球形干燥管中盛放的物质为碱石灰,主要用于除去HCl尾气和防止空气中的水蒸气进入。 (3)①当温度为300 ℃时,加热一段时间后发现石英管内几乎没有固体剩余,可能是300 ℃时FeCl3 升华并被氢气流吹离石英管。 ②实验方案主要是检验溶液中是否含有亚铁离子和铁离子,一般用KSCN溶液检验铁离子,用铁氰化钾检验亚铁离子,因此第二步加入的物质为几滴铁氰化钾溶液。现象一为溶液不变色,现象二为有蓝色沉淀生成,则说明猜想1成立。 ③根据题意,取少量固体于试管中并加入稀盐酸,固体溶解的同时有少量气泡产生,说明固体中有铁,则加热过程中发生的副反应的化学方程式为2FeCl3+3H22Fe+6HCl。 (4)由于FeCl3易升华,FeCl2的熔点是672 ℃,故三次实验中,广口瓶中收集到的大量固体的主要成分为FeCl3。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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