2.2 生物对环境的适应和影响(提升讲义)生物苏科版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 生物对环境的适应和影响
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 147 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-06
作者 xkw_047961292
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来源 学科网

内容正文:

第2章 生物与环境 第2节 生物对环境的适应和影响 必会知识一 生物对环境的适应 1. 生物生活在复杂的环境中,时刻受到环境中各种因素的影响。生物在长期的生存和发展过程中,形成了对其生存环境的适应。 2. 生物适应环境的例子: 仙人掌的叶呈刺状,可以减少水分的散失;绿色肥大的茎既能进行光合作用,又能储存水分 睡莲在水下有长长的叶柄,能使叶漂浮在水面,并将叶吸收的空气输送到根部 猎豹有锐利的牙齿和尖锐的爪,能以极快的速度奔跑、捕捉猎物 北极熊具有与冰雪相似的体色,皮下厚厚的脂肪层能够抵御寒冷 竹节虫的身体与树枝相似,用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食 保护色与警戒色 【例1】荒漠中的骆驼刺,根系非常发达。下列反映生物与环境关系的实例中,与骆驼刺相同的是(    ) A.农田中的杂草会使作物减产 B.蚯蚓可以疏松土壤 C.南极的海豹有较厚的皮下脂肪 D.森林中的树木能够提高大气湿度 【例2】草原上的植物以草本植物为主,动物以擅长奔跑的黄羊、野马、狼等为主;热带雨林中 的植物以各种乔木为主,动物以树栖的长臂猿、猕猴等为主。这体现了生物与环境的关系是(  ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境改变生物 【例3】生活在热带雨林中的兰花螳螂能完美模拟花瓣的形态,这一现象说明(    ) A.环境适应生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境影响生物 必会知识二 生物对环境的影响 1. 在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中,裸地是空白对照 2. 生物影响环境的例子: 【例1】地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石表面逐渐风化,形成土壤,也为其他植物的生存创造条件;草原鼠害严重时,会破坏草原植被,甚至会导致草原退化、沙化。 生物与环境关系密切。下列谚语能体现生物影响环境的是(  ) A.向阳草木茂,背阴瓜果疏 B.山上多种树,胜似修水库 C.肥是庄稼宝,施足又施巧 D.旱天田裂缝,雨多蛙声密 【例2】蚯蚓通过蠕动疏松土壤,其粪便能增加土壤肥力,这说明(    ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境依赖生物 【例3】经过三代人的治理,八步沙林场已经从“沙进人退”到“绿进沙退”,当年风沙肆虐的荒芜之地,如今草木繁茂,郁郁葱葱。这说明(    ) A.环境能够影响生物 B.环境能够适应生物 C.生物能够影响环境 D.生物能够适应环境 【例4】某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动,将测得的相对湿度(%)的数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列叙述错误的是是(  ) A.图示曲线说明同一时间的空气湿度:灌丛>草地>裸地 B.同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量 C.重复测量取平均值可提高数据的科学性 D.测量每处的空气湿度时,都应该将干湿计放置于地面上 生物都生活在一定的环境中,同时受到多种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存下来,同时也影响和改变着环境。在生物与环境相互作用的过程中,生物与环境始终是一个统一的整体。 难点知识 区分生物与环境的关系 生物与环境的关系:生物适应环境;生物影响环境;环境影响生物 命题角度 辨别场景中生物与环境的关系 1.生物能适应一定的环境,下列诗句中,体现这一关系的是(    ) A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.墙角数枝梅,凌寒独自开 C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来 D.好雨知时节,当春乃发生 2.云南普洱市村民发现一种兰花螳螂,其形态、颜色都与兰花相似,可完美的与环境融为一体。下列生物与环境的关系,与上述例子相似的是(    ) A.蚯蚓提高土壤肥力 B.大树底下好乘凉 C.骆驼刺根系非常发达 D.雨露滋润禾苗壮 3.榕树拥有强大的生命力和适应性,能够通过气根扩展自己的生存空间,可在多种土壤环境中生长。该实例体现了生物与环境的关系是(    ) A.生物能够适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.以上均正确 1.下列与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是(    ) A.仙人掌的叶退化为刺 B.大树底下好乘凉 C.骆驼刺根系发达 D.北极熊皮下脂肪很厚 2.我国科学家林占熺及其团队经过多年研究,培育出适合中国土壤环境的巨菌草,它在盐碱地也能快速生长,此时其根系变深,侧根和根毛数量增加。下图为科研团队对巨菌草耐盐碱性的研究曲线,有关说法正确的是(  ) A.在盐碱地中根的变化说明生物影响环境 B.巨菌草在8%的盐碱浓度下的产量最高 C.巨菌草在高浓度盐碱环境中能正常生长 D.据图数据可知巨菌草具有改良土壤的作用 3.地衣生长在岩石表面,能从岩石中吸收营养物质,同时地衣分泌的有机酸能加速岩石风化形成土壤。这一现象说明(  ) A.环境能不断改变来适应生物 B.生物能够适应自己所生活的环境 C.环境能通过一定条件改变生物 D.生物既能适应环境又能影响环境 4.爬山虎的根部能够分泌一种酸性物质,可以腐蚀周围环境。下列生物与环境关系中,与此相似的是(  ) A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.沙漠中仙人掌的叶退化成刺 D.荒漠中的骆驼刺有发达的根系 5.仙人掌特异的结构特征使其能适应干旱的沙漠环境,下列关于仙人掌的说法不正确的是(  ) A.叶片退化为刺状,有助于减小水分散失面积 B.肉质茎能储存大量水,表面蜡质层能减少水散失 C.发达的根系能够深入地下快速吸水 D.仙人掌上的气孔白天开放,夜间关闭更适应干旱环境 6.有关生物与环境的说法,错误的是(  ) A.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,体现了生物之间的捕食关系 B.“大树底下好乘凉”说明环境影响生物 C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响 7.“近水楼台先得月,向阳花木易为春”这句诗体现了生物与环境之间的关系是(  ) A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.环境适应生物 D.生物改变环境 8.古诗词是发生中华民族优秀传统文化中的瑰宝,其中不乏与生命现象相关的佳句,下列诗词中,不能体现非生物因素对生物影响的是(    ) A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 B.落红不是无情物,化作春泥更护花 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.近水楼台先得月,向阳花木早为春 9.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变和影响着生物,生物也在不断地进化,适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,联系所学回答下列问题: (1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这体现出环境中______(填“非生物因素”或“生物因素”)对生物的影响。 (2)雨季来临,我国南方易发生洪涝灾害,农作物受灾严重。这个事例中,影响农作物生长的非生物因素是______(填“阳光”或“空气”或“温度”或“土壤”)。 (3)“种豆南山下,草盛豆苗稀。”在生态因素中,“草”属于影响“豆苗”生长的______(填“非生物因素”或“生物因素”),此诗句描述的“豆苗”与“杂草”的关系是______(填“捕食”或“竞争”或“寄生”或“共生”)。 (4)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气道,这适于它在水中生活。这个事例体现出生物与环境的关系是______。(填“环境影响生物”或“生物适应环境”或“生物影响环境”) (5)在沙漠地区植树造林,能防风固沙、保持水土。这个事例体现出生物与环境的关系是______(填“环境影响生物”或“生物适应环境”或“生物影响环境”)。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2章 生物与环境 第2节 生物对环境的适应和影响 必会知识一 生物对环境的适应 1. 生物生活在复杂的环境中,时刻受到环境中各种因素的影响。生物在长期的生存和发展过程中,形成了对其生存环境的适应。 2. 生物适应环境的例子: 仙人掌的叶呈刺状,可以减少水分的散失;绿色肥大的茎既能进行光合作用,又能储存水分 睡莲在水下有长长的叶柄,能使叶漂浮在水面,并将叶吸收的空气输送到根部 猎豹有锐利的牙齿和尖锐的爪,能以极快的速度奔跑、捕捉猎物 北极熊具有与冰雪相似的体色,皮下厚厚的脂肪层能够抵御寒冷 竹节虫的身体与树枝相似,用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食 保护色与警戒色 【例1】荒漠中的骆驼刺,根系非常发达。下列反映生物与环境关系的实例中,与骆驼刺相同的是(    ) A.农田中的杂草会使作物减产 B.蚯蚓可以疏松土壤 C.南极的海豹有较厚的皮下脂肪 D.森林中的树木能够提高大气湿度 【答案】C 【分析】生物与环境之间的关系有:生物适应环境、环境影响生物和生物影响环境。荒漠中水分稀少,骆驼刺根系非常发达,是为了能够深入地下吸收更多的水分,以适应干旱的环境,这体现了生物对环境的适应。 【详解】A.杂草和作物相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等资源,导致作物获得的资源减少,从而减产,这体现了生物与生物之间的竞争关系,与骆驼刺所反映的生物对环境的适应不同,故A不符合题意。 B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤变得疏松,这体现了生物对环境的影响,而不是生物对环境的适应,与骆驼刺的情况不同,故B不符合题意。 C.南极地区气候寒冷,温度较低,海豹有较厚的皮下脂肪,脂肪具有保温的作用,可以帮助海豹抵御寒冷,这是海豹对寒冷环境的一种适应,与骆驼刺根系发达适应干旱环境一样,都体现了生物对环境的适应,故C符合题意。 D.树木通过蒸腾作用向空气中散发水分,从而提高大气湿度,这体现了生物对环境的影响,并非生物对环境的适应,与骆驼刺的情况不同,故D不符合题意。 故选C。 【例2】草原上的植物以草本植物为主,动物以擅长奔跑的黄羊、野马、狼等为主;热带雨林中 的植物以各种乔木为主,动物以树栖的长臂猿、猕猴等为主。这体现了生物与环境的关系是(  ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境改变生物 【答案】B 【分析】生物与环境之间的关系是:生物与环境之间,生物既能适应环境,也能影响和改变环境,环境也能影响生物。适者生存,不适者被淘汰,生物必须适应环境才能生存。 【详解】A.生物影响环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改变或变化。例如蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,提高土壤肥力等。而题干中主要描述的是不同环境中生物的特点,并没有体现生物对环境的影响,故A不符合题意。 B.生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。草原上地势开阔,视野宽广,草本植物相对低矮,黄羊、野马、狼等动物擅长奔跑,这种奔跑能力使它们能够在广阔的草原上更好地寻找食物、躲避敌害,是适应草原环境的表现。热带雨林中树木高大茂密,长臂猿、猕猴等动物树栖,它们的身体结构和生活习性适应了在树林中攀爬、跳跃的生活方式,有利于它们获取食物和躲避天敌,是适应热带雨林环境的表现,故B符合题意。 C.环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。例如,干旱严重时会,因缺乏水分会导致农作物减产甚至绝产等。题干重点强调的是生物对环境的适应,而不是环境对生物的影响,故C不符合题意。 D.环境改变生物一般是指环境的变化导致生物的遗传物质发生改变等,从而产生新的性状或物种等,而这是一个长期的、较为复杂的过程,并且强调的是环境变化对生物的改变作用。而题干中并没有体现环境对生物的改变,只是描述了不同环境中生物的适应性特征,故D不符合题意。 故选B。 【例3】生活在热带雨林中的兰花螳螂能完美模拟花瓣的形态,这一现象说明(    ) A.环境适应生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境影响生物 【答案】C 【分析】生物与环境的关系包括:生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。生物适应环境指生物通过形态、结构或行为等特征与环境相适合,以提高生存机会。 【详解】A.环境适应生物:此说法错误,环境不会主动适应生物,故A不符合题意。 B.生物影响环境:指生物的活动改变环境,如蚯蚓改良土壤,题干未体现此关系,故B不符合题意。 C.生物适应环境:兰花螳螂模拟花瓣形态属于拟态,是生物通过形态特征适应环境的表现,故C符合题意。 D.环境影响生物:指环境条件制约生物的生存,如光照影响植物生长,题干强调生物自身的适应性,故D不符合题意。 故选C。 必会知识二 生物对环境的影响 1. 在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中,裸地是空白对照 2. 生物影响环境的例子: 【例1】地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石表面逐渐风化,形成土壤,也为其他植物的生存创造条件;草原鼠害严重时,会破坏草原植被,甚至会导致草原退化、沙化。 生物与环境关系密切。下列谚语能体现生物影响环境的是(  ) A.向阳草木茂,背阴瓜果疏 B.山上多种树,胜似修水库 C.肥是庄稼宝,施足又施巧 D.旱天田裂缝,雨多蛙声密 【答案】B 【分析】生物与环境的关系包括环境影响生物和生物影响环境。题目要求选择体现生物影响环境的谚语,即生物的活动或存在导致环境发生改变。 【详解】A.“向阳草木茂,背阴瓜果疏”描述光照(环境因素)对植物生长的影响,属于环境影响生物,故A不符合题意。 B.“山上多种树,胜似修水库”说明树木通过根系保持水土、涵养水源,体现了生物对环境的积极影响,故B符合题意。 C.“肥是庄稼宝,施足又施巧”强调肥料(环境因素)对庄稼生长的作用,属于环境影响生物,故C不符合题意。 D.“旱天田裂缝,雨多蛙声密”描述气候(环境因素)对田地结构和青蛙活动的影响,属于环境影响生物,故D不符合题意。 故选B。 【例2】蚯蚓通过蠕动疏松土壤,其粪便能增加土壤肥力,这说明(    ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境依赖生物 【答案】C 【分析】生物与环境的关系:环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约;生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致;生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。 【详解】A.环境影响生物强调环境对生物生存的制约或促进,而题干中强调的是蚯蚓对土壤的作用,并非环境对蚯蚓的影响,A不符合题意。 B.生物适应环境是指生物在长期的进化过程中,逐渐形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和行为方式。但题干描述的是蚯蚓改变土壤的情况,并非蚯蚓自身适应环境的特征,B不符合题意。 C.蚯蚓通过蠕动疏松土壤,使土壤的结构发生改变,变得更加疏松透气,有利于植物根系的生长和土壤中空气的流通;蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等营养物质,能增加土壤肥力,为植物的生长提供更好的条件。这些都是蚯蚓(生物)对土壤(环境)产生的积极影响,体现了生物影响环境的关系,C符合题意。 D.在生物学中,通常强调的是生物对环境的依赖,即生物的生存和发展离不开环境,而环境是一个相对独立的存在,并不依赖生物,D不符合题意。 故选C。 【例3】经过三代人的治理,八步沙林场已经从“沙进人退”到“绿进沙退”,当年风沙肆虐的荒芜之地,如今草木繁茂,郁郁葱葱。这说明(    ) A.环境能够影响生物 B.环境能够适应生物 C.生物能够影响环境 D.生物能够适应环境 【答案】C 【分析】题目描述八步沙林场通过治理由荒漠变为绿洲,体现了生物与环境的关系。 【详解】A.环境能够影响生物,指环境因素改变生物的特征或分布,但题目强调生物活动改变环境,故不符合题意。 B.环境能够适应生物的说法错误,环境是被动的一方,无法主动适应生物。 C.生物能够影响环境,人类植树造林使荒漠变绿洲,属于生物对环境的影响,故符合题意。 D.生物能够适应环境,指生物通过特征适应环境,如骆驼耐旱,与题意中改变环境无关,故不符合题意。 故选C。 【例4】某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动,将测得的相对湿度(%)的数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列叙述错误的是是(  ) A.图示曲线说明同一时间的空气湿度:灌丛>草地>裸地 B.同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量 C.重复测量取平均值可提高数据的科学性 D.测量每处的空气湿度时,都应该将干湿计放置于地面上 【答案】D 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A.裸地没有植物,空气湿度小(早晨、中午、晚上都是最小);灌木丛植物比草地多,植物的蒸腾作用较大,而蒸腾作用可以增加空气的湿度,因此灌木丛的空气湿度比草地的大;草地植物比灌木丛的少、但比裸地的多,植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度,因此草地的空气湿度比灌木丛的小比裸地的大,同一时间的空气湿度:灌丛>草地>裸地,故A正确。 B.该实验的变量是时间和植物类型,干湿计不是变量。干湿计应该保持相同的状态,因此在同一地点,不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量,故B正确。 C.为提高数据的可靠性、保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差,需要对实验设置重复组,或进行多次实验,取其平均值,作为实验的最后结果,故C正确。 D.干湿计测量空气湿度时,应悬挂在一定高度,通常是离地面1.5米左右,因此不能把干湿计放在地面上进行测量,比如放在树杈上,故D错误。 故选D。 生物都生活在一定的环境中,同时受到多种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存下来,同时也影响和改变着环境。在生物与环境相互作用的过程中,生物与环境始终是一个统一的整体。 难点知识 区分生物与环境的关系 生物与环境的关系:生物适应环境;生物影响环境;环境影响生物 命题角度 辨别场景中生物与环境的关系 1.生物能适应一定的环境,下列诗句中,体现这一关系的是(    ) A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.墙角数枝梅,凌寒独自开 C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来 D.好雨知时节,当春乃发生 【答案】B 【分析】生物适应环境指生物通过形态、结构、生理或行为等特征,使其适合在特定环境中生存。 【详解】A.“草盛豆苗稀”描述杂草与豆苗争夺资源,体现生物间的竞争关系,属于生物因素影响,并非适应环境,故A不符合题意。 B.“凌寒独自开”说明梅花在寒冷环境中仍能生长开花,体现其对低温环境的适应性,故B符合题意。 C.“红杏出墙来”反映植物向光生长的特性,属于应激性,而非长期形成的适应性特征,故C不符合题意。 D.“好雨知时节”强调雨水对植物生长的促进作用,属于环境对生物的影响,故D不符合题意。 故选B。 2.云南普洱市村民发现一种兰花螳螂,其形态、颜色都与兰花相似,可完美的与环境融为一体。下列生物与环境的关系,与上述例子相似的是(    ) A.蚯蚓提高土壤肥力 B.大树底下好乘凉 C.骆驼刺根系非常发达 D.雨露滋润禾苗壮 【答案】C 【分析】生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化;生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变;环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。兰花螳螂形态、颜色都与兰花相似的这种特性称为拟态,体现了生物对环境的适应。 【详解】A.蚯蚓提高土壤肥力,体现生物影响环境(改善土壤结构),与题干中生物适应环境的关系不同,故A不符合题意。 B.大树底下好乘凉,体现生物影响环境(调节局部气候),与题干中生物适应环境的关系不同,故B不符合题意。 C.骆驼刺根系发达,是生物对干旱环境的形态适应,与题干中生物适应环境的关系一致,故C符合题意。 D.雨露滋润禾苗壮,体现非生物因素(水)对生物的影响,属于环境影响生物,与题干中生物适应环境的关系不同,故D不符合题意。 故选C。 3.榕树拥有强大的生命力和适应性,能够通过气根扩展自己的生存空间,可在多种土壤环境中生长。该实例体现了生物与环境的关系是(    ) A.生物能够适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.以上均正确 【答案】A 【分析】生物与环境的关系包括生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。榕树通过气根适应多种土壤环境,体现的是生物对环境的适应。 【详解】A.榕树通过气根扩展生存空间,适应不同土壤环境,体现生物主动适应环境,A符合题意。 B.生物影响环境强调生物改变环境,如蚯蚓改良土壤,但题干未体现榕树改变环境,B不符合题意。 C.环境影响生物强调环境导致生物特征变化,如沙漠植物叶片退化,而题干是榕树主动适应环境,C不符合题意。 D.只有A正确,D错误。 故选A。 1.下列与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是(    ) A.仙人掌的叶退化为刺 B.大树底下好乘凉 C.骆驼刺根系发达 D.北极熊皮下脂肪很厚 【答案】B 【分析】“千里之堤,溃于蚁穴”体现生物(蚂蚁)的活动对环境(堤坝)造成影响,属于生物影响环境的关系。 【详解】A.仙人掌的叶退化为刺,是减少水分蒸发以适应干旱环境,属于生物适应环境,故A不符合题意。 B.大树通过蒸腾作用降低周围温度,形成阴凉环境,体现生物对环境的影响,故B符合题意。 C.骆驼刺根系发达,是为吸收深层水分以适应干旱环境,属于生物适应环境,故C不符合题意。 D.北极熊皮下脂肪厚,是为保持体温以适应寒冷环境,属于生物适应环境,故D不符合题意。 故选B。 2.我国科学家林占熺及其团队经过多年研究,培育出适合中国土壤环境的巨菌草,它在盐碱地也能快速生长,此时其根系变深,侧根和根毛数量增加。下图为科研团队对巨菌草耐盐碱性的研究曲线,有关说法正确的是(  ) A.在盐碱地中根的变化说明生物影响环境 B.巨菌草在8%的盐碱浓度下的产量最高 C.巨菌草在高浓度盐碱环境中能正常生长 D.据图数据可知巨菌草具有改良土壤的作用 【答案】D 【分析】生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。 【详解】A.巨菌草在盐碱地中根系变深,侧根和根毛数量增加,根的这种变化体现了生物适应环境,A错误。 B.根据折线图分析可知,巨菌草在8%盐碱浓度下叶绿体含量最高,叶绿体是光合作用的场所,因此巨菌草在8%的盐碱浓度下的产量最高,B错误。 C.低浓度的盐碱环境确实可以促进巨菌草体内叶绿素的形成,从而增加光能的吸收,积累更多的有机物。为了适应盐碱环境,巨菌草的细胞液浓度会升高,以增强细胞的吸水能力。但这种调控作用有限度,所以巨菌草不适合在高浓度盐碱环境中生存,C错误。 D.由图示可知,种植巨菌草后土壤含盐量明显下降,这证明了巨菌草具有改良土壤的作用,D正确。 故选D。 3.地衣生长在岩石表面,能从岩石中吸收营养物质,同时地衣分泌的有机酸能加速岩石风化形成土壤。这一现象说明(  ) A.环境能不断改变来适应生物 B.生物能够适应自己所生活的环境 C.环境能通过一定条件改变生物 D.生物既能适应环境又能影响环境 【答案】D 【分析】生物的生活受环境的影响,生物又能适应环境并能影响、改变环境,它们是一个相互作用、不可分割的统一的整体;地衣适应岩石环境并分泌物质改变岩石,体现生物与环境的相互作用。 【详解】A.环境不会主动适应生物,而是生物适应环境,A不符合题意。 B.地衣适应岩石环境并分泌物质改变岩石,体现生物与环境的相互作用,该选项仅说明生物适应环境,未提及影响环境,不全面,B不符合题意。 C.地衣适应岩石环境并分泌物质改变岩石,体现生物与环境的相互作用,未体现环境改变生物,C不符合题意。 D.地衣生长在岩石表面,能从岩石中吸收营养物质,说明地衣适应环境;地衣分泌的有机酸能加速岩石风化形成土壤,说明地衣影响环境,D符合题意。 故选D。 4.爬山虎的根部能够分泌一种酸性物质,可以腐蚀周围环境。下列生物与环境关系中,与此相似的是(  ) A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.沙漠中仙人掌的叶退化成刺 D.荒漠中的骆驼刺有发达的根系 【答案】B 【分析】生物与环境的关系包括:生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。爬山虎的根部能够分泌一种酸性物质,可以腐蚀周围环境,属于生物影响环境。 【详解】A.脂肪(脂质)是动物体内重要的储备能源物质,企鹅皮下脂肪厚,能够贮存更多的能量,从而能够更好地适应寒冷环境,属于生物适应环境,与题干所述现象不相符,故A不符合题意。 B.沙漠植物防风固沙是植物通过根系固定沙土,这是生物改变和影响环境,属于生物影响环境,与题干现象相似,故B符合题意。 C.仙人掌生活在干旱的沙漠中,它的叶退化成刺,能够降低蒸腾作用,减少水分蒸发,从而更好地适应干旱环境,属于生物适应环境,与题干所述现象不相符,故C不符合题意。 D.骆驼刺的发达根系是为了吸收深层水分,从而更好地适应环境,属于生物适应环境,与题干所述现象不相符,故D不符合题意。 故选B。 5.仙人掌特异的结构特征使其能适应干旱的沙漠环境,下列关于仙人掌的说法不正确的是(  ) A.叶片退化为刺状,有助于减小水分散失面积 B.肉质茎能储存大量水,表面蜡质层能减少水散失 C.发达的根系能够深入地下快速吸水 D.仙人掌上的气孔白天开放,夜间关闭更适应干旱环境 【答案】D 【分析】仙人掌适应干旱环境的特征包括:叶片退化为刺以减少蒸腾、肉质茎储水、蜡质层减少水分蒸发、气孔夜间开放以减少水分散失,以及发达的根系吸收水分。 【详解】A.叶片退化为刺状有助于减小水分散失面积,可减少蒸腾作用的水分散失,使其能适应干旱的沙漠环境,故A正确。 B.扁平宽大的肉质茎能储存大量水,表面蜡质层减少蒸发,使其能适应干旱的沙漠环境,故B正确。 C.发达的根系可深入地下吸收深层水分,同时广泛分布的浅根能快速吸收雨水,使其能适应干旱的沙漠环境,故C正确。 D.仙人掌为CAM植物,气孔夜间开放吸收二氧化碳,白天关闭以减少水分蒸发,使其能适应干旱的沙漠环境,故D错误。 故选D。 6.有关生物与环境的说法,错误的是(  ) A.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,体现了生物之间的捕食关系 B.“大树底下好乘凉”说明环境影响生物 C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响 【答案】B 【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。 【详解】A.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,体现了生物之间的捕食关系,小鱼捕食虾米,大鱼捕食小鱼,A正确。 B.“大树底下好乘凉”是因为植物的蒸腾作用加大了空气湿度,同时也起到降温的作用,是生物影响环境,B错误。 C.草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系,C正确。 D.海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境因素温度对生物的影响,D正确。 故选B。 7.“近水楼台先得月,向阳花木易为春”这句诗体现了生物与环境之间的关系是(  ) A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.环境适应生物 D.生物改变环境 【答案】B 【分析】本题考查生物与环境的关系。诗句中“向阳花木”因光照充足更易生长,体现环境因素(阳光)对生物的影响。 【详解】A.生物影响环境强调生物活动改变环境,如蚯蚓改良土壤,但诗句未体现生物主动影响环境,A不符合题意。 B.环境影响生物指环境条件(如阳光、水分)促进或抑制生物生长,诗句中“向阳”使花木更易繁茂,B符合题意。 C.环境适应生物表述错误,应为生物适应环境,C不符合题意。 D.生物改变环境强调生物导致环境变化,如森林调节气候,但诗句未体现此关系,D不符合题意。 故选B。 8.古诗词是发生中华民族优秀传统文化中的瑰宝,其中不乏与生命现象相关的佳句,下列诗词中,不能体现非生物因素对生物影响的是(    ) A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 B.落红不是无情物,化作春泥更护花 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.近水楼台先得月,向阳花木早为春 【答案】B 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,意思是满园的春色是关不住的,有一枝红杏伸出了墙外。红杏出墙是植物对光的刺激做出的反应,体现了光这一非生物因素对生物的影响,因为植物具有向光性,会朝着光的方向生长,A不符合题意。 B.一些细菌和真菌能将植物的残枝落叶和动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物,供植物重新利用,被称为生态系统中的分解者。所以,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的物质,并供植物体重新利用,不能体现非生物因素对生物的影响,B符合题意。 C.海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象。因此“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,体现了非生物因素温度对生物的长开花的影响,C不符合题意。 D.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”体现了阳光这一非生物因素对生物的影响,D不符合题意。 故选B。 9.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变和影响着生物,生物也在不断地进化,适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,联系所学回答下列问题: (1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这体现出环境中______(填“非生物因素”或“生物因素”)对生物的影响。 (2)雨季来临,我国南方易发生洪涝灾害,农作物受灾严重。这个事例中,影响农作物生长的非生物因素是______(填“阳光”或“空气”或“温度”或“土壤”)。 (3)“种豆南山下,草盛豆苗稀。”在生态因素中,“草”属于影响“豆苗”生长的______(填“非生物因素”或“生物因素”),此诗句描述的“豆苗”与“杂草”的关系是______(填“捕食”或“竞争”或“寄生”或“共生”)。 (4)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气道,这适于它在水中生活。这个事例体现出生物与环境的关系是______。(填“环境影响生物”或“生物适应环境”或“生物影响环境”) (5)在沙漠地区植树造林,能防风固沙、保持水土。这个事例体现出生物与环境的关系是______(填“环境影响生物”或“生物适应环境”或“生物影响环境”)。 【答案】(1)非生物因素 (2)空气 (3) 生物因素 竞争 (4)生物适应环境 (5)生物影响环境 【分析】1.生物与环境的关系包括:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物指生物类别不同,受生存空间或生活环境的制约。 2.自然界中的每一种生物,都受到周围其他生物的影响,包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。 【详解】(1) 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、温度、水、空气等。生物因素:影响某种生物生活的其他生物。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,体现非生物因素对生物的影响。 (2)植物的根呼吸的是空气中的氧气。雨季,我国南方易发生洪涝灾害后,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根烂掉。因此,农作物受灾严重,个事例中,影响农作物生长的非生物因素是空气。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、温度、水、空气等。生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 (3) 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、温度、水、空气等。生物因素:影响某种生物生活的其他生物,“草”属于影响“豆苗”生长的生物因素。竞争关系是指两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间等的现象。“种豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系。 (4) 莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,这是莲为了生存下去,在长期的进化过程中形成的适于在水中生活的结构,该事例体现出的生物适应环境。 (5)生物影响环境是指由于生物的生活使得环境发生变化。在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事例体现出生物影响环境。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2 生物对环境的适应和影响(提升讲义)生物苏科版2024七年级上册
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