快乐购物 第4课时 人民币小讲堂（教学课件）数学冀教版二年级上册

快乐购物 第4课时 人民币小讲堂 小学数学·二年级（上）·冀教版 课堂导入 Lead in 同学们，你知道我们国家的货币叫什么名字吗？ 知识链接 Knowledge link 人民币的基本概念 学习任务一 同学们，你们知道人民币是什么吗？ 人民币是中华人民共和国的法定货币，分为硬币和纸币，我们现在使用的是第五套人民币。 纸币 硬币 探究新知 Presentation 人民币有什么用呢？ 人民币可以帮助我们购买商品、支付费用，还能衡量商品的价值。 探究新知 Presentation 不同面值的人民币 学习任务二 认识不同面值的人民币 人民币有哪些面额的纸币呢？ 人民币纸币的6种面额的纸币，分别是：100元、50元、20元、10元、5元、1元。 探究新知 Presentation 面额为100元人民币 正面主景是毛泽东主席的头像和中华人民共和国的国徽 背面主景是北京·人民大会堂 是全国人民代表大会开会地，穹顶五星与灯光寓意“人民当家作主”，体现国家最高权力机关的庄严。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 面额为50元人民币 正面主景是毛泽东主席的头像和中华人民共和国的国徽 背面主景是西藏·布达拉宫 是依山垒砌的宫堡式建筑群，雪域高原的标志性符号，象征民族团结与藏传佛教文化。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 面额为20元人民币 正面主景是毛泽东主席的头像和中华人民共和国的国徽 背面主景是广西·桂林山水 是漓江两岸喀斯特峰林与竹筏渔火，展现“山水甲天下”的自然意境与生态文明。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 面额为10元人民币 正面主景是毛泽东主席的头像和中华人民共和国的国徽 背面主景是重庆·长江三峡夔门 是瞿塘峡入口“夔门天下雄”，峭壁对峙、江水奔腾，喻意中华文明的源远流长。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 面额为5元人民币 正面主景是毛泽东主席的头像和中华人民共和国的国徽 背面主景是山东·泰山 是五岳之首的雄姿，前景突出“五岳独尊”石刻，寓意“国泰民安”，彰显中华传统文化中的“天人合一”。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 面额为1元人民币 正面主景是毛泽东主席的头像和中华人民共和国的国徽 背面主景是浙江·杭州西湖三潭印月 是西湖最大的岛屿与小瀛洲三座石塔，月夜塔中点灯，湖面倒影如月，象征江南诗画意境与人文雅致。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 人民币有哪些面额的硬币呢？ 人民币硬币的3种面额的纸币，分别是：1元、5角、1角。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 面额为1元人民币硬币 正面主景是中国人民银行和数字“1” 背面主景是菊花 是花中四君子之一，象征高洁、长寿。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 面额为5角人民币硬币 正面主景是中国人民银行和数字“1” 背面主景是荷花 代表出淤泥而不染，寓意清廉、和谐。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 面额为5角人民币硬币 正面主景是中国人民银行和数字“1” 背面主景是兰花 代表幽香清远，象征坚贞、高雅。 认识不同面值的人民币 探究新知 Presentation 人民币的历史与发展 学习任务三 人民币的历史与发展 。 。 探究新知 Presentation 人民币的历史与发展 分币 银圆 探究新知 Presentation 从钱币的发展历史看，无论是贝币、铜钱、银圆还是现在的硬币和纸币，都是因为人们需要进行货物交换才流通使用的，所以这些钱币也称为货币。 现实生活中，货币除发挥商品流通和支付的作用外还具有表现和衡量商品价值以及保存积累等功能。 人民币的历史与发展 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice (1)为什么皮鞋和袜子的价格不一样呢? 皮鞋和袜子的价格不一样，是因为它们的价值不同。货币具有表现和衡量商品价值的功能，不同商品由于制作材料、工艺、成本等存在差异，其价值不同，通过货币表现出来的价格也就不一样。 探究新知 Presentation (2)为什么鸡蛋有时价格高，有时价格低? 鸡蛋的价格有时高有时低，是因为商品的价值会随着市场供需等情况发生变化。货币作为表现和衡量商品价值的工具，当鸡蛋的价值因供需等因素发生波动时，其价格也会随之变化。 探究新知 Presentation (3)同样的商品，为什么从网上购买价格比较便宜? 同样的商品在网上购买价格更便宜，可能是因为网上销售环节的流通成本等相对较低，商品的价值通过货币表现时，对应的价格也就较低。这体现了货币在商品流通和支付过程中，会因不同流通环节的成本差异而表现出不同的价格。 探究新知 Presentation （4）请小朋友们拿出自己准备的第五套人民币学具，说一说哪些是硬币、哪些是纸币，并用笔圈出 1 角、5 角、1 元的硬币和 10 元、20 元的纸币。 达标练习 Practice 人民币的基本概念 不同面值的人民币 人民币的历史与发展 人民币小讲堂 是中华人民共和国的法定货币 可以帮助我们购买商品、支付费用，还能衡量商品的价值 纸币 硬币 硬币：1 角、5 角、1 元 纸币：1 元、10 元、20 元、50 元、100 元 古代还用过贝币、铜钱 清朝和民国时期用过银圆 未来可能还会使用数字货币 知识总结 Summary 1.实践作业：在家长的指导下，整理自己的零花钱，说说有哪些面值的人民币，并制定一份 “压岁钱使用计划” 课后作业 Homework 快乐购物 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$