第1章 2.2 圆的一般方程-【创新教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册五维课堂同步Word教案(北师大版2019)

2025-07-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.2 圆的一般方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 230 KB
发布时间 2025-07-29
更新时间 2025-07-29
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-29
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来源 学科网

内容正文:

2.2 圆的一般方程 课程标准 素养解读 1.正确理解圆的方程的形式及特点,会由一般式求圆心和半径 2.会在不同条件下求圆的一般式方程 1. 通过圆的一般方程的推导,提升逻辑推理、数学运算的数学素养 2.通过学习圆的一般方程的应用,培养数学运算的数学素养 [情境引入] 前面我们已讨论了圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,现将其展开可得:x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.可见,任何一个圆的方程都可以变形x2+y2+Dx+Ey+F=0的形式. 请大家思考一下,形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程表示的曲线是不是圆?下面我们来探讨这一方面的问题. [知识梳理] [知识点一] 圆的一般方程  1.(1)圆的一般方程的概念: 当D2+E2-4F>0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示一个圆. 称x2+y2+Dx+Ey+F=0 (其中D2+E2-4F>0)为圆的一般方程. (2)圆的一般方程对应的圆心和半径: 圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0)表示的圆的圆心为,半径长为. 1.所有形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程都表示圆吗? [提示] 不是,只有当D2+E2-4F>0时才表示圆. 2.对方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的讨论 ①D2+E2-4F>0时表示圆. ②D2+E2-4F=0时表示点. ③D2+E2-4F<0时,不表示任何图形. [知识点二] 二元二次方程  Ax2+Cxy+By2+Dx+Ey+F=0表示圆时其在代数结构上的典型特征:(1)x2,y2的系数相同,且不等于0,即A=B≠0,(2)不含xy这样的二次项,即C=0. 具备上述两个特征是一般二元二次方程表示圆的必要条件,但不是充分条件. 2.方程Ax2+Cxy+By2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是什么? [提示] A=B≠0,C=0且D2+E2-4AF>0. [预习自测] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)圆的一般方程可以化为圆的标准方程.(√) (2)二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0一定是某个圆的方程.(×) (3)若方程x2+y2-2x+Ey+1=0表示圆,则E≠0.(√) (4)任何一个圆的方程都能写成一个二元二次方程.(√) 2.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是(  ) A.(2,3)      B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3) 解析:D [-=2,-=-3,∴圆心坐标是(2,-3).] 3.若方程x2+y2-4x+2y+5k=0表示圆,则k的取值范围是(  ) A.(1,+∞) B.(-∞,1) C.[1,+∞) D.(-∞,1] 解析:B [由题意得(-4)2+22-4×5k>0,即k<1.] 4.圆x2+y2+2x-4y+m=0的直径为3,则m的值为 ________ . 解析:因(x+1)2+(y-2)2=5-m,∴r==,∴m=. 答案:    圆的一般方程的认识 [例1] 判断方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0能否表示圆.若能表示圆,求出圆心和半径. [思路点拨] 可直接利用D2+E2-4F>0是否成立来判断,也可把左端配方,看右端是否为大于零的常数. [解] (方法1)由方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0,可知D=-4m,E=2m,F=20m-20,∴D2+E2-4F=16m2+4m2-80m+80=20(m-2)2. 因此,当m=2时,它表示一个点; 当m≠2时,原方程表示圆,此时,圆的圆心为(2m,-m),半径为r==|m-2|. (方法2)原方程可化为(x-2m)2+(y+m)2=5(m-2)2, 因此,当m=2时,它表示一个点;当m≠2时,原方程表示圆, 此时,圆的圆心为(2m,-m), 半径为r=|m-2|. 二元二次方程表示圆的判断方法 任何一个圆的方程都可化为x2+y2+Dx+Ey+F=0的形式,但形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程不一定表示圆.判断它是否表示圆可以有以下两种方法: (1)计算D2+E2-4F,若其值为正,则表示圆;若其值为0,则表示一个点;若其值为负,则不表示任何图形. (2)将该方程配方为(x+)2+(y+)2=,根据圆的标准方程来判断. [变式训练] 1.若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆,求: (1)实数m的取值范围; (2)圆心坐标和半径. 解:(1)据题意知D2+E2-4F=(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0,即4m2+4-4m2-20m>0,解得m<,故m的取值范围为(-∞,). (2)将方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0 写成标准方程为(x+m)2+(y-1)2=1-5m, 故圆心坐标为(-m,1),半径r=.    求圆的一般方程 [例2] 已知△ABC的三个顶点为A(1,4),B(-2,3),C(4,-5),求△ABC的外接圆方程、圆心坐标和外接圆半径. [解] 法一:设△ABC的外接圆方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0), ∵A,B,C在圆上, ∴∴ ∴△ABC的外接圆方程为x2+y2-2x+2y-23=0,即(x-1)2+(y+1)2=25.∴圆心坐标为(1,-1),外接圆半径为5. 法二:∵kAB==,kAC==-3,∴kAB·kAC=-1,∴AB⊥AC.∴△ABC是以角A为直角的直角三角形,∴圆心是线段BC的中点,坐标为(1,-1),r=|BC|=5.∴外接圆方程为(x-1)2+(y+1)2=25. 确定圆的方程的主要方法是待定系数法,即列出关于D,E,F的方程组,求D、E、F一般步骤为: (1)根据题意,设所求的圆的标准方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2+4F>0); (2)根据已知条件,建立关于D,E,F的方程组; (3)解方程组,求出D,E,F的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程. [变式训练] 2.已知圆C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圆心在直线x+y-1=0上,且圆心在第二象限,半径长为,求圆的一般方程. 解:圆心C,∵圆心在直线x+y-1=0上,∴---1=0,即D+E=-2.① 又∵半径长r==, ∴D2+E2=20.② 由①②可得或 又∵圆心在第二象限,∴-<0,即D>0.则 故圆的一般方程为x2+y2+2x-4y+3=0.    与圆有关的轨迹方程问题 [例3] 已知直角△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求: (1)直角顶点C的轨迹方程; (2)直角边BC的中点M的轨迹方程. [思路点拨] 只需寻求动点与定点之间的关系,然后化简方程即可,不过要注意动点与定点间的约束条件. [解] (1)方法一:设顶点C(x,y),因为AC⊥BC,且A,B,C三点不共线,所以x≠3且x≠-1. 又kAC=,kBC=,且kAC·kBC=-1, 所以·=-1,化简得x2+y2-2x-3=0. 因此,直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(x≠3且x≠-1). 方法二:同方法一得x≠3且x≠-1. 由勾股定理得|AC|2+|BC|2=|AB|2, 即(x+1)2+y2+(x-3)2+y2=16,化简得x2+y2-2x-3=0. 因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(x≠3且x≠-1). 方法三:设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知,|CD|=|AB|=2,由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,以2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(x≠3且x≠-1). (2)设点M(x,y),点C(x0,y0) .因为B(3,0),M是线段BC的中点,由中点坐标公式得x=(x≠3且x≠1),y=,于是有x0=2x-3,y0=2y. 由(1)知,点C在圆(x-1)2+y2=4(x≠3且x≠-1)上运动,将x0,y0代入该方程得(2x-4)2+(2y)2=4,即(x-2)2+y2=1.因此动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(x≠3且x≠1). (1)求动点的轨迹方程的一般步骤为:建系、设点、列式、化简、证明.建系时可根据题目中的条件,建立适当的直角坐标系,简化运算是解题的关键. (2)求解时,重视从不同视角诠释求动点轨迹方程的步骤,注意灵活运用图形的几何性质. (3)对于“双动点”问题,若已知一动点在某条曲线上运动而求另一动点的轨迹方程,则通常用代入法. [变式训练] 3.已知△ABC的边AB长为4,若BC边上的中线为定长3,求顶点C的轨迹方程. 解:以直线AB为x轴,AB的中垂线为y轴建立坐标系(如图),则A(-2,0),B(2,0),设C(x,y),BC中点D(x0,y0). ∴① ∵|AD|=3,∴(x0+2)2+y=9.②,将①代入②,整理得(x+6)2+y2=36.∵点C不能在x轴上,∴y≠0.综上,顶点C的轨迹是以(-6,0)为圆心,6为半径的圆,去掉(-12,0)和(0,0)两点.轨迹方程为(x+6)2+y2=36(y≠0). [当堂达标] 1.方程2x2+2y2-4x+8y+10=0表示的图形是(  ) A.一个点      B.一个圆 C.一条直线 D.不存在 解析:A [方程2x2+2y2-4x+8y+10=0,可化为x2+y2-2x+4y+5=0,即(x-1)2+(y+2)2=0,∴方程2x2+2y2-4x+8y+10=0表示点(1,-2).] 2.(多选)若点(1,-1)在圆x2+y2-x+y+m=0外,则下列可能为m值的有(  ) A.   B.   C.   D.1 解析:AB [x2+y2-x+y+m=0可化为(x-)2+(y+)2=-m,则-m>0,解得m<.因为点(1,-1)在圆外,所以1+1-1-1+m>0,即m>0,所以0<m<.对照选择项,知AB可能.] 3.已知一动点M到点A(-4,0)的距离是它到点B(2,0)的距离的2倍,则动点M的轨迹方程是 __________________________ . 解析:设动点M的坐标为(x,y),则|MA|=2|MB|, 即=2, 整理,得x2+y2-8x=0.故所求动点M的轨迹方程为x2+y2-8x=0. 答案:x2+y2-8x=0 4.求圆心在直线y=x上,且经过点A(-1,1)、B(3,-1)的圆的一般方程. 解:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2+4F>0),则圆心是, 由题意知 解得D=E=-4,F=-2, 即所求圆的一般方程是x2+y2-4x-4y-2=0. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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