第2章 4.1 第2课时 函数奇偶性的应用-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步Word教案(北师大版2019)

2025-08-18
| 8页
| 50人阅读
| 0人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

第2课时 函数奇偶性的应用 课程标准 素养解读 1.掌握函数奇偶性的简单应用 2.了解函数图象的对称轴、对称中心满足的条件 1.通过函数奇偶性的应用,熟悉转化、对称等思考方法,提升逻辑推理素养 2.通过函数图象的对称轴、对称中心条件,提升直观想象和数学抽象素养 [情境引入] 1.图(1)和图(2)分别是偶函数和奇函数的一部分图象,你能结合奇偶函数图象的特征画出相应图象的另一部分吗? 提示:偶函数的图象关于y轴对称,奇函数的图象关于原点对称. 2.就图(1)而言,函数在区间(-∞,-2]与[2,+∞)上的单调性是否相同?就图(2)而言,函数在区间与上的单调性是否相同? 提示:(1)单调性相反,(2)单调性相同. [知识梳理] [知识点] 函数的性质  1.函数的奇偶性与单调性的性质 (1)若f(x)为奇函数且在区间[a,b](a<b)上为增函数(减函数),则f(x)在[-b,-a]上为 增函数 (减函数),即在关于原点对称的区间上单调性 相同 . (2)若f(x)为偶函数且在区间[a,b](a<b)上为增函数(减函数),则f(x)在[-b,-a]上为 减函数 (增函数),即在关于原点对称的区间上单调性 相反 . 2.奇偶函数的运算性质  在公共定义域内: (1)两个奇函数的和函数是奇函数,两个奇函数的积函数是偶函数; (2)两个偶函数的和函数、积函数都是偶函数; (3)一个奇函数、一个偶函数的积函数是奇函数. 3.函数的对称轴与对称中心 (1)若函数f(x)的定义域为D,对∀x∈D都有f(T+x)=f(T-x)(T为常数),则x= T 是f(x)的对称轴. (2)若函数f(x)的定义域为D,对∀x∈D都有f(a+x)+f(a-x)=2b(a,b为常数),则 (a,b) 是f(x)的对称中心. 1.若函数y=f(x)与y=g(x)的图象关于y轴对称,则f(x),g(x)是偶函数吗? 提示:不是偶函数,因为只有自身的图象关于y轴对称的函数才是偶函数. 2.函数y=的图象有对称中心吗?若有,指出对称中心. 提示:y==1+,对称中心为(1,1). [预习自测] 1.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为(  ) A.y=x+1      B.y=-x2 C.y= D.y=x|x| 答案:D 2.已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,则f(-1)=(  ) A.2    B.1 C.0   D.-2 答案:D 3.已知定义在R上的偶函数f(x)在区间[0,+∞)上是增函数,则f(-2),f(1),f(-3)从小到大的关系是 ________________ . 答案:f(1)<f(-2)<f(-3) 根据函数奇偶性求函数解析式 [例1] 已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2+3x-1,求f(x)的解析式. [思路点拨] 思路如图 [解] ∵f(x)是定义在R上的奇函数, ∴f(-x)=-f(x). ∵当x<0时,-x>0, ∴f(x)=-f(-x)=-[(-x)2+3(-x)-1] =-x2+3x+1. 又∵奇函数f(x)在原点有意义,∴f(0)=0. ∴f(x)= 根据函数的奇偶性求解析式的一般步骤 (1)“求谁设谁”,即在哪个区间求解析式,x就设在哪个区间内. (2)转化代入已知区间的解析式. (3)利用函数f(x)的奇偶性写出-f(-x)或f(-x),从而解出f(x). [变式训练] 1.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x-+2. (1)求f(x)在R上的解析式; (2)当x∈[-2,-1]时,求f(x)的值域. 解:(1)∵函数f(x)为奇函数, 则有:当x<0时,则-x>0, 故f(x)=-f(-x)=- =x--2; 当x=0时,则f(0)=0; 所以f(x)在R上的解析式为f(x)= (2)当x∈[-2,-1]时,则f(x)=x--2, 对∀x1,x2∈[-2,-1],且x1<x2,则>, 故-<-, ∴x1--2<x2--2,即f(x1)<f(x2), 故f(x)=x--2在[-2,-1]上为增函数, 且f(-2)=-3,f(-1)=-1, 则-3≤f(x)≤-1, 所以当x∈[-2,-1]时,f(x)的值域为[-3,-1]. 函数单调性与奇偶性的关系 [例2] (1)已知函数y=f(x)在定义域[-1,1]上是奇函数,又是减函数,若f(1-a2)+f(1-a)<0,求实数a的取值范围. (2)定义在[-2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,若f(1-m)<f(m),求实数m的取值范围. [思路点拨] 奇函数在对称区间上单调性相同,偶函数在对称区间上单调性相反. [解] (1)由f(1-a2)+f(1-a)<0, 得f(1-a2)<-f(1-a). ∵y=f(x)在[-1,1]上是奇函数, ∴-f(1-a)=f(a-1), ∴f(1-a2)<f(a-1). 又∵f(x)在[-1,1]上单调递减, ∴解得 ∴0≤a<1,∴a的取值范围是[0,1). (2)∵函数f(x)是偶函数, ∴f(x)=f(|x|). ∴f(1-m)=f(|1-m|),f(m)=f(|m|). ∴原不等式等价于解得-1≤m<, ∴实数m的取值范围是. 1.比较大小的求解策略 看自变量是否在同一单调区间上. ①在同一单调区间上,直接利用函数的单调性比较大小; ②不在同一单调区间上,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一单调区间上,然后利用单调性比较大小. 2.解不等式的策略 解决不等式问题时一定要充分利用已知的条件,把已知不等式转化为f(x1)>f(x2)或f(x1)<f(x2)的形式,再根据函数的奇偶性与单调性,列出不等式(组),要注意函数定义域对参数的影响. [变式训练] 2.(1)若奇函数f(x)在区间[2,5]上的最小值是6,那么f(x)在区间[-5,-2]上有(  ) A.最小值6      B.最小值-6 C.最大值-6 D.最大值6 (2)已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,则f(1)和f(-10)的大小关系为(  ) A.f(1)>f(-10) B.f(1)<f(-10) C.f(1)=f(-10) D.f(1)和f(-10)关系不定 解析:(1)C [因为奇函数f(x)在[2,5]上有最小值6,所以可设a∈[2,5],有f(a)=6.由奇函数的性质,f(x)在[-5,-2]上必有最大值,且最大值为f(-a)=-f(a)=-6.] (2)A [∵f(x)是偶函数,∴f(-10)=f(10). 又f(x)在[0,+∞)上单调递减,且1<10, ∴f(1)>f(10),即f(1)>f(-10).]   奇偶性、单调性的综合应用 [例3] 已知函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,且f=. (1)确定函数f(x)的解析式; (2)用定义证明f(x)在(-1,1)上是增函数; (3)解不等式:f(t-1)+f(t)<0. [思路点拨] 若奇函数在x=0处有意义,则f(0)=0. [解] (1)由题意得所以 故f(x)=. (2)任取-1<x1<x2<1, 则f(x1)-f(x2)=- =. 因为-1<x1<x2<1, 所以x1-x2<0,1+x>0,1+x>0. 又-1<x1x2<1,所以1-x1x2>0. 所以f(x1)-f(x2)<0, 所以f(x)在(-1,1)上是增函数. (3)f(t-1)<-f(t)=f(-t). 因为f(x)在(-1,1)上是增函数, 所以-1<t-1<-t<1,解得0<t<. 所以不等式的解集为. 奇偶性、单调性的综合应用 利用函数的奇偶性将函数式转化,利用单调性解决常见不等式问题,在综合性题目中,要熟练掌握奇偶性、单调性的性质及变形,适当应用解题技巧,化简求值.解题时,一定要特别注意函数的定义域. [变式训练] 3.已知函数f(x)=x2+2ax-1. (1)若f(1)=2,求实数a的值,并求此时函数f(x)的最小值; (2)若f(x)为偶函数,求实数a的值; (3)若f(x)在(-∞,4]上单调递减,求实数a的取值范围. 解:(1)由题意可知,f(1)=1+2a-1=2,即a=1,此时函数f(x)=x2+2x-1=(x+1)2-2≥-2,故当x=-1时, f(x)min=-2. (2)若f(x)为偶函数,则对任意x∈R, f(-x)=(-x)2+2a(-x)-1=f(x)=x2+2ax-1,即4ax=0,故a=0. (3)因为函数f(x)=x2+2ax-1的单调递减区间是(-∞,-a],而f(x)在(-∞,4]上单调递减,所以4≤-a,即a≤-4,故实数a的取值范围为(-∞,-4]. 1.设f(x)是定义在R上的一个函数,则函数F(x)=f(x)-f(-x)在R上一定(  ) A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 答案:A 2.函数f(x)是定义在实数集上的偶函数,且在[0,+∞)上为增函数,f(3)<f(2a+1),则a的取值范围是(  ) A.a>1         B.a<-2 C.a>1或a<-2 D.-1<a<2 答案:C 3.设f(x)是R上的偶函数,且在[0,+∞)上单调递增,则f(-2),f(-π),f(3)的大小顺序是(  ) A.f(-π)>f(3)>f(-2) B.f(-π)>f(-2)>f(3) C.f(3)>f(-2)>f(-π) D.f(3)>f(-π)>f(-2) 答案:A 4.函数f(x)是定义域为R的偶函数,当x>0时,f(x)=-x+1,则当x<0时,f(x)的表达式为 ____________ . 答案:f(x)=x+1 5.若定义域为R的偶函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,且f(1)=0,求不等式f(x)≥0的解集. 解:若定义域为R的偶函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,则f(x)在(-∞,0]上是减函数,且f(-x)=f(x),因为f(1)=0,所以f(-1)=f(1)=0,综上当x≤-1或x≥1时,f(x)≥0,即f(x)≥0的解集为{x|x≤-1,或x≥1}. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2章 4.1 第2课时 函数奇偶性的应用-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步Word教案(北师大版2019)
1
第2章 4.1 第2课时 函数奇偶性的应用-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步Word教案(北师大版2019)
2
第2章 4.1 第2课时 函数奇偶性的应用-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步Word教案(北师大版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。