精品解析:陕西省韩城市2024-2025学年八年级下学期期末质量检测数学试卷
2025-07-25
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 渭南市 |
| 地区(区县) | 韩城市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.81 MB |
| 发布时间 | 2025-07-25 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53207031.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
试卷类型:A
韩城市2024~2025学年度第二学期期末质量检测试题
八年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共4页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 若、是一组勾股数,则的值是( )
A. 2 B. 6 C. 8 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查勾股数的定义,根据勾股数的定义,若三个正整数满足两边的平方和等于第三边的平方,则它们构成勾股数,题目中、为勾股数,需分情况讨论是否为最大值的情况,结合选项进行验证即可得到答案,熟记勾股数定义及验证方法是解决问题的关键.
【详解】解:当时,由勾股数定义得,
则,解得,
此时,满足勾股数定义,符合题意;
当时,由勾股数定义得,
则,解得,不是整数,
此时,不满足勾股数定义,不符合题意;
故选:B.
2. 要使二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.根据二次根式有意义的条件,被开方数必须非负,即大于或等于0,解不等式即可确定m的取值范围.
【详解】解:要使二次根式在实数范围内有意义,则,
解得,
故选:C.
3. 某市青少年文化遗产知识大赛中各年龄组的参赛人数如下表所示,则全体参赛选手年龄的众数是( )
年龄组
13岁
14岁
15岁
16岁
参赛人数/人
16
15
20
9
A. 13岁 B. 14岁 C. 15岁 D. 16岁
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了众数的概念,准确理解众数的定义是解题的关键.众数是一组数据中出现次数最多的数据.根据表格中各年龄组的参赛人数,比较后确定最大值对应的年龄即为众数.
【详解】解:根据题目表格,各年龄组的参赛人数分别为:13岁16人,14岁15人,15岁20人,16岁9人.其中15岁参赛人数最多(20人),
全体参赛选手年龄的众数是15岁,
故选:C.
4. 命题“若,则”的逆命题是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查写出命题的逆命题,把命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,据此即可得出答案.
【详解】解:原命题为“若,则”,其逆命题是将原命题的条件和结论交换,即“若,则”.
故选:D
5. 已知在平面直角坐标系中,正比例函数为常数,且的图象经过点,则下列点也在该正比例函数图象上的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查待定系数法确定函数表达式,先利用已知点求出正比例函数的比例系数,再验证各选项是否满足函数解析式,熟练掌握待定系数法确定函数表达式是解决问题的关键.
【详解】解:在平面直角坐标系中,正比例函数为常数,且的图象经过点,
将点代入,得,解得,
则函数解析式为,
A、对于,,点不在该正比例函数图象上,选项不符合题意;
B、对于,,点不在该正比例函数图象上,选项不符合题意;
C、对于,,点不在该正比例函数图象上,选项不符合题意;
D、对于,,点在该正比例函数图象上,选项符合题意;
故选:D.
6. 在四边形中,.如果再添加一个条件可证明四边形是正方形,那么这个条件可以是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了正方形的判定,根据矩形的判定性质得出四边形是矩形是解决问题的关键.一组邻边相等时矩形为正方形.对角线垂直的矩形是正方形.
根据四边形中,,得出四边形是矩形,进而利用正方形的判定定理得出需要添加的条件.一组邻边相等时矩形为正方形.
【详解】解:∵四边形中,,
∴四边形是矩形,
当一组邻边相等时,矩形为正方形,这个条件可以是:.
故选:A.
7. 如图,为四边形的对角线,点、分别为、的中点,连接,,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形的中位线定理、勾股定理逆定理,首先根据点、分别为、的中点,可知是的中位线,根据三角形中位线定理可知,,,利用勾股定理逆定理可证是直角三角形,,从而可求.
【详解】解:点、分别为、的中点,
是的中位线,
,,
,
,
,,
又,
,
是直角三角形,,
,
,
.
故选:C.
8. 已知直线与轴交于点,且直线与两坐标轴围成的三角形的面积为4,将直线向左平移个单位长度得到直线,直线与轴的交点为,则的值为( )
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一次函数与几何综合,涉及待定系数法确定一次函数表达式、一次函数图象平移等知识,根据直线与坐标轴围成的面积求出直线的表达式,再利用平移后的直线与轴的交点为,求出,分类讨论求解得出.熟练掌握待定系数法确定一次函数表达式是解决问题的关键.
【详解】解:直线与轴交于点,设其解析式为,
当时,直线与轴交点的横坐标为,
直线与坐标轴围成的三角形面积为4,
,则,
解得,
的解析式为或;
将向左平移个单位,得到的解析式为:,
直线与轴的交点为,
,则,
解得;
当时,则(由,舍去);
当时,则(符合条件);
综上所述,的值为8,
故选:A.
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 写出一个大于2的最简二次根式______.(写出一个即可)
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查实数的大小比较,根据最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母、被开方数不含能开得尽方的因数或因式进行解答即可.
【详解】解:∵,
∴大于2的最简二次根式可以为,
故答案为:(答案不唯一)
10. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点、、、均在网格格点(网格线的交点)上,以点为圆心,长为半径画弧交所在的网格线于点,连接,则的长为______.(结果保留根号)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理与网格问题,熟练掌握勾股定理是解题关键.先根据网格和作图可知,,,再利用勾股定理求解即可得.
【详解】解:由网格可知,,,
由作图可知,,
则,
故答案为:.
11. 某超市销售,,,四种矿泉水,种矿泉水每瓶8元,种矿泉水每瓶5元,种矿泉水每瓶2元,种矿泉水每瓶1元,某天该超市这四种矿泉水的销售数量扇形统计图如图所示,则该超市这天销售的这四种矿泉水的平均单价是______元/瓶.
【答案】3.6
【解析】
【分析】本题考查加权平均数,根据加权平均数的求解方法解答即可.
【详解】解:由题意,该超市这天销售的这四种矿泉水的平均单价是
(元),
故答案为:3.6.
12. 已知在平面直角坐标系中,一次函数、为常数,且的图象与一次函数的图象交点的横坐标为2,则关于、的二元一次方程组的解为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数交点与解二元一次方程组,掌握交点的含义是解题的关键.根据题意,把代入得到交点坐标,说明既满足又满足,由此即可得到方程组的解.
【详解】解:图象交点的横坐标为2,
,
交点坐标为,
二元一次方程组的解为
故答案为:.
13. 如图,点为矩形的边上一点,连接、,对角线交于点,若与的面积均为4,则的面积为______.
【答案】8
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是解题关键.根据矩形的性质可得,,则可得,由此即可得.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∵点为矩形的边上一点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵与的面积均为4,
∴,
故答案为:8.
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,属于基础题型,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题的关键.
利用平方差公式及二次根式的混合运算法则计算即可.
【详解】解:
.
15. 已知一次函数(为常数,且)的图象不经过第三象限,求的取值范围.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一次函数图象与性质,熟练掌握一次函数图象与性质是解题的关键,根据图象不经过第三象限,可得函数图象可能经过二、四象限或一、二、四象限,从而得到,解不等式即可得到的取值范围.
【详解】解:∵一次函数的图象不经过第三象限,
∴函数图象可能经过二、四象限或一、二、四象限,
∵,
∴函数图象经过一、二、四象限,
∴,
∴.
16. 已知,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的化简求值,先求出的值,进而利用完全平方公式计算即可求解,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴原式
.
17. 如图,在四边形中,,请用尺规作图法在边上求作点、(点在点的左侧),连接、,使得四边形为矩形.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定,尺规作垂线.以A为圆心,为半径,交于点G,再分别以点B,G为圆心,不小于为半径画圆交于点I ,连接交于点E;以D为圆心,为半径,交延长线于点H,再分别以点C,H为圆心,不小于 为半径画圆交于点J,连接交延长线于点F,则,则四边形为矩形.
【详解】解:如图,点E、F即为所求.
18. 如图,点、分别在矩形的边、上,将矩形沿所在直线折叠后,点的对应点恰好落在点处,点的对应点为点,连接.求证:四边形为菱形.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质.
根据折叠的性质得到,,,,,根据矩形的性质得到,,证明,即可得到,即可证明四边形为菱形.
【详解】解:∵将矩形沿所在直线折叠后,点的对应点恰好落在点处,点的对应点为点,
∴,,,,
∵矩形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形为菱形.
19. 在一次实验中,某团队对甲、乙两种水稻品种进行产量稳定实验,各选取了5块条件相同的试验田,同时播种并核定单位面积产量,结果甲、乙两种水稻的平均单位面积产量(单位:斤/平方米)相同,甲种水稻单位面积产量的方差为,乙种水稻的单位面积产量依次为4、5、6、5、5,请计算并说明哪种水稻的单位面积产量较稳定,适合推广?
【答案】乙种水稻的单位面积产量较稳定,适合推广,见解析
【解析】
【分析】本题考查了利用平均数和方差做决策,熟记平均数和方差公式是解题关键.先利用平均数公式求出乙种水稻的单位面积平均产量,再求出乙种水稻单位面积产量的方差,由此即可得.
【详解】解:乙种水稻的单位面积平均产量为(斤/平方米),
则乙种水稻单位面积产量的方差为
,
因为甲、乙两种水稻的平均单位面积产量相同,甲种水稻单位面积产量的方差为,且,
所以乙种水稻的单位面积产量较稳定,适合推广.
20. 如图,正方形的面积为18,正方形的面积为8,点在上,连接、、,求的周长.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了正方形的性质,勾股定理,二次根式的运算,熟练掌握正方形的性质,勾股定理是解决问题的关键.先由正方形性质得,,,,进而得,,再由勾股定理分别求出,,,进而即可得出的周长.
【详解】解:∵四边形是正方形,且面积为18,
∴,,
∵四边形是正方形,且面积为8,
∴,,
∵点P在上,
∴,,
在中,由勾股定理得:,
在中,由勾股定理得:,
在中,由勾股定理得:,
∴的周长为:.
21. 如图,小微同学想测量一条河的宽度,出于安全考虑,河岸边不宜到达,她在地面上取一个参考点,发现延长线上的点处有一棵大树,用测距仪测得米,米,米,已知米,请你计算这条河的宽度.(结果保留根号)
【答案】米.
【解析】
【分析】根据勾股定理的逆定理,确定,再利用勾股定理解答即可.
本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理,熟练掌握定理是解题的关键.
【详解】解:米,米,米,
,
为直角三角形,且,
在中,米,米,
米,
米,
即这条河的宽度为米.
22. 王静从果农蒋大爷的樱桃园购买了一些樱桃,从这些樱桃中随机抽取20颗,称量了单果重量,并将称量结果整理成如下统计图,请你根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)所抽取的20颗樱桃单果重量的中位数为______;
(2)求所抽取的20颗樱桃单果重量的平均数;
(3)若王静购买的这些樱桃共有300颗,请你估计这300颗中单果重量不小于的有多少颗?
【答案】(1)11 (2)
(3)135颗
【解析】
【分析】本题考查了中位数、加权平均数、利用样本估计总体等知识,熟练掌握统计调查的相关知识是解题关键.
(1)根据中位数的定义求解即可得;
(2)根据加权平均数的公式计算即可得;
(3)利用购买的总颗数乘以单果重量不小于的颗数所占的百分比即可得.
【小问1详解】
解:由统计图可知,将所抽取的20颗樱桃单果重量按从小到大进行排序后,第10个数和第11个数都是11,
则所抽取的20颗樱桃单果重量的中位数为,
故答案为:11.
【小问2详解】
解:,
答:所抽取的20颗樱桃单果重量的平均数为.
【小问3详解】
解:(颗),
答:估计这300颗中单果重量不小于的有135颗.
23. 2025年6月11日,我国自主研制的飞机AG600获颁中国民航局生产许可证,这是我国大型航空应急救援装备体系建设的关键里程碑.为培养学生的创新意识,某校计划购买个航空模型.已知商场每个航空模型的定价为50元,并提供了如下两种优惠方案:
方案
优惠方式
方案一
无论购买多少航空模型,一律按定价的8折付款
方案二
不超过10个的部分按照定价付款,超过10个的部分按定价的6折付款.
设该校按照方案一购买的总付款金额为元,按照方案二购买的总付款金额为元.
(1)分别求出、与之间的函数关系式;
(2)该学校选择哪种方案购买更合算?请说明理由.
【答案】(1),
(2)购买航空模型20个时,两种方案总费用相同;购买航空模型多于20个时,方案二划算;购买航空模型多于10个且少于20个时,方案一划算
【解析】
【分析】此题考查了一次函数和一元一次不等式的应用,根据题意正确列出一次函数是解题的关键.
(1)根据两种购买优惠方案,分别列出函数关系式即可;
(2)根据题意列出方程和一元一次不等式,分别解方程和不等式即可得到答案.
【小问1详解】
解:由题意可得,当时,
,
,
故,与之间的函数关系式分别为,;
【小问2详解】
解:当时,,解得,
即购买航空模型20个时,两种方案总费用相同;
当时,,解得,
即购买航空模型多于20个时,方案二划算;
当时,,解得,
又,
∴购买航空模型多于10个且少于20个时,方案一划算;
综上可知,购买航空模型20个时,两种方案总费用相同;购买航空模型多于20个时,方案二划算个;购买航空模型多于10个且少于20个时,方案一划算.
24. 如图,菱形的对角线与相交于点于点,点分别为、的中点,连接、.
(1)求证:;
(2)求的值.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了菱形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,熟知菱形的性质是解题的关键.
(1)根据菱形的性质得到,再利用勾股定理求出的长,进而求出的长,据此可证明结论;
(2)根据菱形的对角线互相平分可得的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得到、的长,据此可得答案.
【小问1详解】
证明:∵菱形的对角线与相交于点O,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵菱形的对角线与相交于点,
∴,
∵,
∴,
∵点分别为、的中点,
∴,
∴.
25. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,经过点的另一条直线与轴交于点.
(1)求点、的坐标和直线的函数解析式;
(2)在平面内是否存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是以为边的平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2)或
【解析】
【分析】本题主要考查了求一次函数解析式,求一次函数与坐标轴的交点坐标,平行四边形的性质,熟知相关知识是解题的关键.
(1)在中,求出函数值为0时自变量的值,自变量的值为0时的函数值即可得到点B和点C的坐标,再设出直线的函数解析式,并利用待定系数法求解即可;
(2)分为对角线和为对角线两种情况,根据平行四边形对角线中点坐标相同建立方程求解即可.
【小问1详解】
解:在中,当时,,当时,,
∴,
设直线的函数解析式为,
把,代入到中得:,
∴,
∴直线的函数解析式为;
【小问2详解】
解:设,
当为对角线时,由平行四边形对角线互相平分可得,的中点坐标相同,
∴,
∴,
∴点D的坐标为;
当为对角线时,由平行四边形对角线互相平分可得,的中点坐标相同,
∴,
∴,
∴点D的坐标为;
综上所述,点D的坐标为或.
26. 【问题探究】
(1)如图1,点为正方形内一点,连接,点、分别为、的中点,连接、,试判断与的数量关系,并说明理由;
【问题解决】
(2)某校计划修建校园科创角,其平面规划示意图如图2所示,在矩形中,(点在矩形内部)为一条走廊,的中点处是一个储物间(大小不计),学校计划沿、修建两条输送通道,根据规划要求,米,米,请你帮助学校计算输送通道的最小值.
【答案】(1),理由见解析;(2)20米
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、矩形的性质、最短距离问题、勾股定理等知识,利用全等三角形的性质证明边相等是解答的关键.
(1)证明可得结论;
(2)如图2,取边的中点N,连接,先根据矩形性质得到米,米,,证明,得到,由,当D、M、N共线时取等号得到的最小值为的长,在中,利用勾股定理求解米即可.
【详解】解:(1).理由如下:
∵四边形是正方形,
∴,
∵点、分别为、的中点,
∴,,
∴,又,
∴,
∴;
(2)如图2,取边的中点N,连接,
∵四边形是矩形,米,米,
∴米,米,,
∵点、分别为、的中点,
∴米,米,
∴,又,
∴,
∴,
∴,当D、M、N共线时取等号,
∴的最小值为的长,
在中,米,
故输送通道的最小值为20米.
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试卷类型:A
韩城市2024~2025学年度第二学期期末质量检测试题
八年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共4页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 若、是一组勾股数,则的值是( )
A. 2 B. 6 C. 8 D. 10
2. 要使二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 某市青少年文化遗产知识大赛中各年龄组的参赛人数如下表所示,则全体参赛选手年龄的众数是( )
年龄组
13岁
14岁
15岁
16岁
参赛人数/人
16
15
20
9
A. 13岁 B. 14岁 C. 15岁 D. 16岁
4. 命题“若,则”的逆命题是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
5. 已知在平面直角坐标系中,正比例函数为常数,且的图象经过点,则下列点也在该正比例函数图象上的是( )
A. B. C. D.
6. 在四边形中,.如果再添加一个条件可证明四边形是正方形,那么这个条件可以是( )
A. B. C. D.
7. 如图,为四边形的对角线,点、分别为、的中点,连接,,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 已知直线与轴交于点,且直线与两坐标轴围成的三角形的面积为4,将直线向左平移个单位长度得到直线,直线与轴的交点为,则的值为( )
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 写出一个大于2的最简二次根式______.(写出一个即可)
10. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点、、、均在网格格点(网格线的交点)上,以点为圆心,长为半径画弧交所在的网格线于点,连接,则的长为______.(结果保留根号)
11. 某超市销售,,,四种矿泉水,种矿泉水每瓶8元,种矿泉水每瓶5元,种矿泉水每瓶2元,种矿泉水每瓶1元,某天该超市这四种矿泉水的销售数量扇形统计图如图所示,则该超市这天销售的这四种矿泉水的平均单价是______元/瓶.
12. 已知在平面直角坐标系中,一次函数、为常数,且的图象与一次函数的图象交点的横坐标为2,则关于、的二元一次方程组的解为______.
13. 如图,点为矩形的边上一点,连接、,对角线交于点,若与的面积均为4,则的面积为______.
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14. 计算:.
15. 已知一次函数(为常数,且)的图象不经过第三象限,求的取值范围.
16. 已知,求的值.
17. 如图,在四边形中,,请用尺规作图法在边上求作点、(点在点的左侧),连接、,使得四边形为矩形.(保留作图痕迹,不写作法)
18. 如图,点、分别在矩形的边、上,将矩形沿所在直线折叠后,点的对应点恰好落在点处,点的对应点为点,连接.求证:四边形为菱形.
19. 在一次实验中,某团队对甲、乙两种水稻品种进行产量稳定实验,各选取了5块条件相同的试验田,同时播种并核定单位面积产量,结果甲、乙两种水稻的平均单位面积产量(单位:斤/平方米)相同,甲种水稻单位面积产量的方差为,乙种水稻的单位面积产量依次为4、5、6、5、5,请计算并说明哪种水稻的单位面积产量较稳定,适合推广?
20. 如图,正方形的面积为18,正方形的面积为8,点在上,连接、、,求的周长.
21. 如图,小微同学想测量一条河的宽度,出于安全考虑,河岸边不宜到达,她在地面上取一个参考点,发现延长线上的点处有一棵大树,用测距仪测得米,米,米,已知米,请你计算这条河的宽度.(结果保留根号)
22. 王静从果农蒋大爷的樱桃园购买了一些樱桃,从这些樱桃中随机抽取20颗,称量了单果重量,并将称量结果整理成如下统计图,请你根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)所抽取的20颗樱桃单果重量的中位数为______;
(2)求所抽取的20颗樱桃单果重量的平均数;
(3)若王静购买的这些樱桃共有300颗,请你估计这300颗中单果重量不小于的有多少颗?
23. 2025年6月11日,我国自主研制的飞机AG600获颁中国民航局生产许可证,这是我国大型航空应急救援装备体系建设的关键里程碑.为培养学生的创新意识,某校计划购买个航空模型.已知商场每个航空模型的定价为50元,并提供了如下两种优惠方案:
方案
优惠方式
方案一
无论购买多少航空模型,一律按定价的8折付款
方案二
不超过10个的部分按照定价付款,超过10个的部分按定价的6折付款.
设该校按照方案一购买的总付款金额为元,按照方案二购买的总付款金额为元.
(1)分别求出、与之间的函数关系式;
(2)该学校选择哪种方案购买更合算?请说明理由.
24. 如图,菱形的对角线与相交于点于点,点分别为、的中点,连接、.
(1)求证:;
(2)求的值.
25. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,经过点的另一条直线与轴交于点.
(1)求点、的坐标和直线的函数解析式;
(2)在平面内是否存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是以为边的平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
26. 【问题探究】
(1)如图1,点为正方形内一点,连接,点、分别为、的中点,连接、,试判断与的数量关系,并说明理由;
【问题解决】
(2)某校计划修建校园科创角,其平面规划示意图如图2所示,在矩形中,(点在矩形内部)为一条走廊,的中点处是一个储物间(大小不计),学校计划沿、修建两条输送通道,根据规划要求,米,米,请你帮助学校计算输送通道的最小值.
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