第3章 圆(单元测试·基础卷)数学浙教版九年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-25
作者 ripples6ob
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级上册数学单元检测卷 第3章 圆·基础通关 建议用时:120分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图,AB是⊙O的直径,∠CAB=40°,则∠ADC的度数是(  ) A.80° B.50° C.40° D.25° 2.已知圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:7.则∠B的大小是(  ) A.30° B.60° C.45° D.90° 3.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOB=100°,∠C的度数是(  ) A.40° B.50° C.80° D.100° 4.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,BE=1,CD的长为(  ) A. B. C. D. 5.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD于点E,连接BC.若∠B=22.5°,CD=4,则⊙O的半径的长为(  ) A.2 B. C.4 D. 6.在⊙O中,如果75°的圆心角所对的弧长是2.5πcm,那么⊙O的半径是(  ) A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 7.对于题目:“已知:点O为△ABC的外心,∠BOC=120°,求∠A的度数”小亮的解答:画出△ABC以及它的外接圆⊙O,连接OB,OC,如图,由∠BOC=2∠A=120°,得∠A=60°,下列判断正确的是(  ) A.小亮的求解不正确,∠A=60°或120° B.小亮的求解正确 C.小亮的求解不正确,∠A应该等于65° D.小亮的求解不正确,∠A的度数不固定 8.如图,某桨轮船的轮子被水面截得的弦AB长8m,桨轮船的轮子半径为5m,则轮子的浸水深度CD为(  ) A.2m B.3m C.4m D.5m 9.复习课上,老师出了一道作图题:“如图,锐角△ABC内接于⊙O,AC=BC,OD⊥BC于点D,点E是的中点.仅用无刻度的直尺在⊙O上找出点F,使EF∥AB.”课堂上同学们提供了以下两种方法.方法①:延长OD,交⊙O于点F.方法②:作直线CO,BE,相交于点G,连结AG,延长AG交⊙O于点F.下列判断正确的是(  ) A.方法①,方法②都错误 B.方法①,方法②都正确 C.方法①错误,方法②正确 D.方法①正确,方法②错误 10.如图,P点是圆O劣弧AB上的一个动点(不与点A,B重合),且满足∠BPC=∠APC=60°,D是△ABC内一点,AD=3,CD=4,BD=5,点P在劣弧AB上运动的过程中,2m=PA2+PB2+PC2,则m的值满足(  ) A. B. C. D.m=50 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.已知如图,扇形OAB的半径为2cm,弧长为cm,求阴影部分的面积为     . 12.如图,CD为⊙O的直径,AB为⊙O的弦,AB⊥CD于M,若CD=5cm,AB=4cm,则OM=    cm. 13.如图所示,利用量角器可以量出一个破损的扇形零件的圆心角的度数,其依据是    . 14.如图,△ABC内接于⊙O,若AC∥BO,∠OBC=28°,则∠CBA的度数是    . 15.如图,⊙O的半径为3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠P=30°,则弦AB的长是    . 16.如图,⊙O与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,D,P为⊙O上一动点,Q为弦AP上一点,AQ:QP=3:2.若点A的坐标为(﹣5,0),则CQ的最小值为    . 三、解答题(共8小题,共6+6+8+8+10+10+12+12=72分) 17.如图,在7×7的正方形网格中,点A,B,C,P均为格点,直线m经过点C,P.按下列步骤依次完成作图: (1)画出△ABC关于直线m对称的△A1B1C1; (2)画出△ABC绕点P按逆时针方向旋转90°所得的△A2B2C2; (3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成轴对称?若是,画出对称轴l; (4)△A1B1C1与△A2C2B2是否成中心对称?若是,用无刻度的直尺作出对称中心O. 18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,BC=CD,过点C作CE,使得CE=CD,交AD的延长线于点E. 求证:AB=AE. 19.如图,在半⊙O中,直径AB的长为6,点C是半圆上一点,过圆心O作AB的垂线交线段AC的延长线于点D,交弦BC于点E. (1)求证:∠D=∠ABC; (2)若OE=CE,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π). 20.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一点,过点C作CD⊥AB,交⊙O于点D,交AB于点E,连接AC,BD,过点C作CF⊥BD于点F,交AB于点G. (1)求证:AC=CG. (2)若CD=8,OG=1,求⊙O的半径. 21.如图,三角形ABC内接于⊙O,AB=AC,连接BO并延长交⊙O于点D,连结AO,AD,CD. (1)求证:∠ABC=∠ADB; (2)猜想OA与CD的位置关系,并说明理由. 22.如图,在△ABC中,AC=BC,以AB为直径作⊙O,与AC相交于点D.连接OC,与⊙O相交于点E. (1)如图1,连接DE,求∠ADE的度数; (2)如图2,若点D为AC的中点,且AC=6,求的长. 23.如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC,BC分别于点E,D两点,连接ED,BE. (1)求证:. (2)若BC=6.AB=5,求BE的长. 24.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,E是CA延长线上的一点,连接DE交⊙O于点F连接AF,CE. (1)若∠BAC=20°,求∠AFC的度数. (2)求证:FA平分∠CFE. (3)若AB=5,CD=4,且CF经过圆心O,求CE的长. 1 / 9 学科网(北京)股份有限公 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级上册数学单元检测卷 第3章 圆·基础通关(参考答案) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B B A A A B B 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.()cm2 12.1.5 13.对顶角相等 14.34° 15. 16.3 三、解答题(共8小题,共72分) 17.(6分) 解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(1.5分) (2)如图,△A2B2C2即为所求.(1.5分) (3)△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称. 如图,直线l即为所求.(1.5分) (4)△A1B1C1与△A2C2B2成中心对称. 如图,点O即为所求.(1.5分) 18.(6分) 证明:如图,连接AC. ∵BC=CD, ∴∠BAC=∠EAC, ∵CE=CD, ∴CB=CE,∠E=∠CDE, ∵∠ABC+∠ADC=∠ADC+∠CDE=180°, ∴∠ABC=∠CDE=∠E,(3分) 在△ABC和△AEC中, , ∴△ABC≌△AEC(AAS), ∴AB=AE.(3分) 19.(8分) (1)证明:∵AB是直径, ∴∠ACB=90° ∴∠A+∠ABC=90° ∵DO⊥AB, ∴∠A+∠D=90° ∴∠D=∠ABC;(4分) (2)解:设∠B=α,则∠BCO=α, ∵OE=CE, ∴∠EOC=∠BCO=α, 在△BCO中,α+α+90°+α=180°, ∴α=30° ∴∠A=60°, ∵OAAB=3, ∴OC=OA=3,OD=3,OA边上的高为, ∴S3×3π.(4分) 20.(8分) (1)证明:如图,连接CO, ∵AB⊥CD, ∴∠BED=90°, ∴∠B+∠D=90°, ∵CF⊥BD, ∴∠BFG=90°, ∴∠B+∠BGF=90°, ∴∠BGF=∠D, ∵∠BGF=∠AGC, ∴∠AGC=∠D, ∵∠A=∠D, ∴∠A=∠AGC, ∴AC=GC;(3分) (2)解:∵AB⊥CD,AC=GC, ∴AE=GE, ∵CD⊥AB,AB为⊙O的直径,CD=8, ∴CECD=4, 设OE的长为x,则AE=GE=x+1, ∴AO=AE+OE=2x+1, ∴CO=AO=2x+1, 在Rt△OCE中,OE2+CE2=CO2, ∴42+x2=(2x+1)2, 16+x2=4x2+4x+1, 3x2+4x﹣15=0, (3x﹣5)(x+3)=0, 3x﹣5=0或x+3=0, 解得:x或x=﹣3(不合题意,舍去), ∴CO=2x+1, ∴⊙O的半径为.(5分) 21.(10分) (1)证明:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, 由圆周角定理得:∠ACB=∠ADB, ∴∠ABC=∠ADB;(4分) (2)解:OA∥CD,理由如下: ∵AB=AC, ∴AO⊥BC, ∴∠BAO=∠CAO, ∵OA=OB, ∴∠ABO=∠BAO, ∴∠ABO=∠CAO, 由圆周角定理得:∠ABO=∠ACD, ∴∠CAO=∠ACD, ∴OA∥CD.(6分) 22.(10分) 解:(1)连接OD, 在△OAC和△OBC中, , ∴△OAC≌△OBC(SSS), ∴∠AOC=∠BOC, ∵∠AOC+∠BOC=180°, ∴∠AOC=∠BOC=90°, ∵OA=OD=OE, ∴∠OAD=∠ODA,∠ODE=∠OED, 设∠OAD=∠ODA=x,∠ODE=∠OED=y, 在四边形OADE中,∵∠OAD+∠ADE+∠OED+∠AOC=360° ∴x+x+y+y+90°=360°, ∴∠ADE=∠ADO+∠ODE=x+y=135°;(4分) (2)连接OD, ∵∠AOC=90°,D为AC中点, ∴, ∴OD=OA=AD=3, ∴△ADO为等边三角形, ∴∠AOD=60°, ∴∠DOE=90°﹣60°=30°, ∴的长为:.(6分) 23.(12分) (1)证明方法一:连接AD, ∵AB为⊙O的直径, ∴AD⊥BC, ∵AB=AC, ∴CD=BD, ∵A、E、D、B四点共圆, ∴∠CED=∠ABC, ∵AB=AC, ∴∠ACB=∠ABC, ∴∠ACB=∠CED, ∴DE=DC, ∴DE=BD, ∴; 方法二:如图②,连接AD, ∵AB为⊙O的直径, ∴AD⊥BC, ∵AB=AC, ∴∠EAD=∠BAD, ∴;(5分) (2)解:连接OD交BE于H,作OF⊥BD于F, BDBC=3,AB=5, 又勾股定理得,AD4, ∵AD⊥BC,OF⊥BD, ∴OF∥AD,又OA=OB, ∴OFAD=2, 则BH3×2, 解得,BH, ∵, ∴BE=2BH. (7分) 24.(12分) (1)解:如图1中,连接OD,AD,设AB交CD于H. ∵CD⊥AB, ∴, ∴∠BAC=∠BAD=20°, ∵AB⊥CD, ∴∠AHD=90°, ∴∠ADH=90°﹣∠DAB=70°, ∴∠AFC=∠ADH=70°.(4分) (2)证明:∵AB是直径,AB⊥CD, ∴ ∴∠ACD=∠ADC, ∵∠ACD+∠AFD=180°,∠AFD+∠AFE=180°, ∴∠AFE=∠ACD, ∵∠AFC=∠ADC=∠ACD, ∴∠AFC=∠AFE, 即AF平分∠CFE. (3)解:如图2中,设AB交CD于H. ∵AB是直径,AB⊥CD, ∴CH=DH=2, ∵OC,∠OHC=90°, ∴OH, ∴AH=OH+OA=4, ∴AC2, ∵CF是直径, ∴∠CDF=∠AHC=90°, ∴AH∥DE, ∵CH=HD, ∴AC=AE, ∴CE=2AC=4.(4分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年九年级上册数学单元检测卷 第3章 圆·基础通关 建议用时:120分钟,满分:120分 一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图,AB是⊙O的直径,∠CAB=40°,则∠ADC的度数是(  ) A.80° B.50° C.40° D.25° 2.已知圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:7.则∠B的大小是(  ) A.30° B.60° C.45° D.90° 3.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOB=100°,∠C的度数是(  ) A.40° B.50° C.80° D.100° 4.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,BE=1,CD的长为(  ) A. B. C. D. 5.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD于点E,连接BC.若∠B=22.5°,CD=4,则⊙O的半径的长为(  ) A.2 B. C.4 D. 6.在⊙O中,如果75°的圆心角所对的弧长是2.5πcm,那么⊙O的半径是(  ) A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 7.对于题目:“已知:点O为△ABC的外心,∠BOC=120°,求∠A的度数”小亮的解答:画出△ABC以及它的外接圆⊙O,连接OB,OC,如图,由∠BOC=2∠A=120°,得∠A=60°,下列判断正确的是(  ) A.小亮的求解不正确,∠A=60°或120° B.小亮的求解正确 C.小亮的求解不正确,∠A应该等于65° D.小亮的求解不正确,∠A的度数不固定 8.如图,某桨轮船的轮子被水面截得的弦AB长8m,桨轮船的轮子半径为5m,则轮子的浸水深度CD为(  ) A.2m B.3m C.4m D.5m 9.复习课上,老师出了一道作图题:“如图,锐角△ABC内接于⊙O,AC=BC,OD⊥BC于点D,点E是的中点.仅用无刻度的直尺在⊙O上找出点F,使EF∥AB.”课堂上同学们提供了以下两种方法.方法①:延长OD,交⊙O于点F.方法②:作直线CO,BE,相交于点G,连结AG,延长AG交⊙O于点F.下列判断正确的是(  ) A.方法①,方法②都错误 B.方法①,方法②都正确 C.方法①错误,方法②正确 D.方法①正确,方法②错误 10.如图,P点是圆O劣弧AB上的一个动点(不与点A,B重合),且满足∠BPC=∠APC=60°,D是△ABC内一点,AD=3,CD=4,BD=5,点P在劣弧AB上运动的过程中,2m=PA2+PB2+PC2,则m的值满足(  ) A. B. C. D.m=50 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.已知如图,扇形OAB的半径为2cm,弧长为cm,求阴影部分的面积为     . 12.如图,CD为⊙O的直径,AB为⊙O的弦,AB⊥CD于M,若CD=5cm,AB=4cm,则OM=    cm. 13.如图所示,利用量角器可以量出一个破损的扇形零件的圆心角的度数,其依据是    . 14.如图,△ABC内接于⊙O,若AC∥BO,∠OBC=28°,则∠CBA的度数是    . 15.如图,⊙O的半径为3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠P=30°,则弦AB的长是    . 16.如图,⊙O与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,D,P为⊙O上一动点,Q为弦AP上一点,AQ:QP=3:2.若点A的坐标为(﹣5,0),则CQ的最小值为    . 三.解答题(共8小题,共6+6+8+8+10+10+12+12=72分) 17.如图,在7×7的正方形网格中,点A,B,C,P均为格点,直线m经过点C,P.按下列步骤依次完成作图: (1)画出△ABC关于直线m对称的△A1B1C1; (2)画出△ABC绕点P按逆时针方向旋转90°所得的△A2B2C2; (3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成轴对称?若是,画出对称轴l; (4)△A1B1C1与△A2C2B2是否成中心对称?若是,用无刻度的直尺作出对称中心O. 18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,BC=CD,过点C作CE,使得CE=CD,交AD的延长线于点E. 求证:AB=AE. 19.如图,在半⊙O中,直径AB的长为6,点C是半圆上一点,过圆心O作AB的垂线交线段AC的延长线于点D,交弦BC于点E. (1)求证:∠D=∠ABC; (2)若OE=CE,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π). 20.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一点,过点C作CD⊥AB,交⊙O于点D,交AB于点E,连接AC,BD,过点C作CF⊥BD于点F,交AB于点G. (1)求证:AC=CG. (2)若CD=8,OG=1,求⊙O的半径. 21.如图,三角形ABC内接于⊙O,AB=AC,连接BO并延长交⊙O于点D,连结AO,AD,CD. (1)求证:∠ABC=∠ADB; (2)猜想OA与CD的位置关系,并说明理由. 22.如图,在△ABC中,AC=BC,以AB为直径作⊙O,与AC相交于点D.连接OC,与⊙O相交于点E. (1)如图1,连接DE,求∠ADE的度数; (2)如图2,若点D为AC的中点,且AC=6,求的长. 23.如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC,BC分别于点E,D两点,连接ED,BE. (1)求证:. (2)若BC=6.AB=5,求BE的长. 24.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,E是CA延长线上的一点,连接DE交⊙O于点F连接AF,CE. (1)若∠BAC=20°,求∠AFC的度数. (2)求证:FA平分∠CFE. (3)若AB=5,CD=4,且CF经过圆心O,求CE的长. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/7/12 14:11:38;用户:15268541991;邮箱:15268541991;学号:21383301 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级上册数学单元检测卷 第3章 圆·基础通关 建议用时:120分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图,AB是⊙O的直径,∠CAB=40°,则∠ADC的度数是(  ) A.80° B.50° C.40° D.25° 【考点】圆周角定理;直角三角形的性质 【分析】根据AB是⊙O的直径得出∠ACB=90°,即可求解. 【解答】解:∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∠CAB+∠B=90°, ∵∠CAB=40°, ∴∠B=50°, ∠ADC=∠B=50°, 故选:B. 【点评】本题主要考查了同弧或等弧所对的圆周角相等,直径对的圆周角是直角,熟练掌握同弧或等弧所对的圆周角相等是解题的关键. 2.已知圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:7.则∠B的大小是(  ) A.30° B.60° C.45° D.90° 【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理 【分析】设∠A=2x,根据圆内接四边形的性质列出方程,解方程求出x,进而求出∠B. 【解答】解:设∠A=2x,则∠B=3x,∠C=7x, ∵四边形ABCD是圆内接四边形, ∴∠A+∠C=180°,即2x+7x=180°, 解得:x=20°, ∴∠B=3x=60°, 故选:B. 【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键. 3.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOB=100°,∠C的度数是(  ) A.40° B.50° C.80° D.100° 【考点】圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系 【分析】直接利用圆周角定理求解. 【解答】解:∵∠AOB和∠C都对, ∴∠C∠AOB100°=50°. 故选:B. 【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 4.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,BE=1,CD的长为(  ) A. B. C. D. 【考点】圆周角定理;勾股定理;垂径定理 【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=45°,由于⊙O的直径AB垂直于弦CD,根据垂径定理得CE=DE,且可判断△OCE为等腰直角三角形,所以CE=OE,再由BE=1,可设CE=OE=x,则OC=x+1,再由勾股定理即可得出结论. 【解答】解:∵∠A=22.5°, ∴∠BOC=2∠A=45°, ∵⊙O的直径AB垂直于弦CD, ∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形, ∵BE=1, ∴设CE=OE=x,则OC=x+1, ∵CE2+OE2=OC2,即x2+x2=(x+1)2, 解得x=1(负值舍去), ∴CD=2x=22. 故选:B. 【点评】本题考查的是圆周角定理,垂径定理及勾股定理,熟知以上知识是解题的关键. 5.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD于点E,连接BC.若∠B=22.5°,CD=4,则⊙O的半径的长为(  ) A.2 B. C.4 D. 【考点】圆周角定理;勾股定理;垂径定理 【分析】连接OC,由垂径定理得到CECD=2,由圆周角定理得到∠COE=2∠B=45°,判定△COE是等腰直角三角形,求出OCCE=2,于是得到⊙O的半径的长为2. 【解答】解:连接OC, ∵直径AB⊥CD于点E, ∴CECD4=2, ∵∠B=22.5°, ∴∠COE=2∠B=45°, ∴△COE是等腰直角三角形, ∴OCCE=2, ∴⊙O的半径的长为2. 故选:B. 【点评】本题考查圆周角定理,垂径定理,关键是由垂径定理求出CE=2,由圆周角定理得到∠COE=2∠B=45°,判定△COE是等腰直角三角形. 6.在⊙O中,如果75°的圆心角所对的弧长是2.5πcm,那么⊙O的半径是(  ) A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 【考点】弧长的计算 【分析】设⊙O的半径是r cm,由弧长公式得到2.5π,求出r=6,即可得到⊙O的半径长. 【解答】解:设⊙O的半径是r cm, ∴2.5π, ∴r=6, ∴⊙O的半径是6cm. 故选:A. 【点评】本题考查弧长的计算,关键是掌握弧长公式:l(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r). 7.对于题目:“已知:点O为△ABC的外心,∠BOC=120°,求∠A的度数”小亮的解答:画出△ABC以及它的外接圆⊙O,连接OB,OC,如图,由∠BOC=2∠A=120°,得∠A=60°,下列判断正确的是(  ) A.小亮的求解不正确,∠A=60°或120° B.小亮的求解正确 C.小亮的求解不正确,∠A应该等于65° D.小亮的求解不正确,∠A的度数不固定 【考点】三角形的外接圆与外心 【分析】分△ABC是锐角三角形、钝角三角形两种情况,根据圆周角定理、圆内接四边形的性质计算即可. 【解答】解:如图1,∠A∠BOC120°=60°, 如图2,∠D∠BOC120°=60°, ∵四边形ABDC为⊙O的内接四边形, ∴∠A=180°﹣∠D=120°, 综上所述:∠A=60°或120°, 故选:A. 【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆内接四边形的性质、圆周角定理是解题的关键. 8.如图,某桨轮船的轮子被水面截得的弦AB长8m,桨轮船的轮子半径为5m,则轮子的浸水深度CD为(  ) A.2m B.3m C.4m D.5m 【考点】垂径定理的应用;勾股定理 【分析】利用垂径定理,勾股定理求出OD,即可由CD=OC﹣OD求解. 【解答】解:∵OC⊥AB,OA=OC=5m, ∴AD=BDAB8=4(m), ∴OD3(m), ∴CD=OC﹣OD=5﹣3=2(m), 故选:A. 【点评】本题考查垂径定理,勾股定理,熟知 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解题的关键. 9.复习课上,老师出了一道作图题:“如图,锐角△ABC内接于⊙O,AC=BC,OD⊥BC于点D,点E是的中点.仅用无刻度的直尺在⊙O上找出点F,使EF∥AB.”课堂上同学们提供了以下两种方法.方法①:延长OD,交⊙O于点F.方法②:作直线CO,BE,相交于点G,连结AG,延长AG交⊙O于点F.下列判断正确的是(  ) A.方法①,方法②都错误 B.方法①,方法②都正确 C.方法①错误,方法②正确 D.方法①正确,方法②错误 【考点】三角形的外接圆与外心;垂径定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理 【分析】方法①正确,只要证明∠BAF=∠AFE即可;方法②正确,只要证明AF平分∠BAC可得结论. 【解答】解:方法①②都正确. 理由:如图,方法①中, ∵OF⊥BC, ∴, ∵E是的中点, ∴, ∵CB=CA, ∴, ∴, ∴∠BAF=∠AFE, ∴EF∥AB. 如图,方法②中. ∵E是的中点, ∴, ∴BE平分∠ABC, ∵CA=CB, ∴, ∴CO⊥AB, ∴CO平分∠ACB, ∴AG平分∠ABC, ∴∠BAF=∠CAF, ∴, ∴, ∴∠BAF=∠AFE, ∴EF∥AB. 故选:B. 【点评】本题考查三角形的外接圆与外心,垂径定理,圆心角,弧,弦之间的关系,圆周角定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 10.如图,P点是圆O劣弧AB上的一个动点(不与点A,B重合),且满足∠BPC=∠APC=60°,D是△ABC内一点,AD=3,CD=4,BD=5,点P在劣弧AB上运动的过程中,2m=PA2+PB2+PC2,则m的值满足(  ) A. B. C. D.m=50 【考点】圆周角定理;勾股定理 【分析】延长BP到点F,使得PF=AP,过点A作AE⊥PF于点E,先求出∠APF=60°,根据等边三角形的判定和性质可得AF=AP,∠FAP=60°,推得AC=BC,根据圆内接四边形的性质可得∠ACB=60°,根据等边三角形的判定和性质可得AB=AC,∠BAC=60°,根据全等三角形的判定的和性质可得BF=PC,推得PC=AP+BP;根据直角三角形的性质可得,根据勾股定理求得,根据勾股定理可得出AB2=AP2+BP2+BP•AP,结合题意可得m=AB2;将△BCD绕点C顺时针旋转60°得到△ACD′,连接DD′,过点C作CG⊥AD延长线交于点G,根据全等三角形的判定和性质可得DD′=CD=4,∠D′DC=60°,根据勾股定理的逆定理可得∠ADD′=90°,求得∠GDC=30°,根据直角三角形的性质可得CG=2,根据勾股定理求得,,即可求解. 【解答】解:如图:延长BP到点F,使得PF=AP,过点A作AE⊥PF于点E, ∵∠BPC=∠APC=60°, ∴∠APB=∠BPC+∠APC=120°, 则∠APF=180°﹣∠APB=60°, ∵∠APF=60°,PF=AP, ∴△APF是等边三角形, ∴AF=AP,∠FAP=60°, ∵∠BPC=∠APC=60°, ∴AC=BC, ∵A、B、C、P四点共圆,∠APB=120°, ∴∠ACB=180°﹣∠APB=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=60°, ∵∠FAP=∠BAC=60°, ∴∠FAP+∠PAB=∠BAC+∠PAB, 即∠FAB=∠PAC, ∴△FAB≌△PAC(SAS), ∴BF=PC, 即PC=PF+BP=AP+BP, ∵AE⊥BE, ∴∠PAE=90°﹣∠APE=30°, 故, 则, 在Rt△AEB中,AB2=AE2+BE2,BE=BP+PE, 即, 整理得:AB2=AP2+BP2+BP•AP, ∵2m=PA2+PB2+PC2=PA2+PB2+(PB+PA)2=2(PB2+PA2+PB•PA), ∴2m=PA2+PB2+PC2=2AB2, ∴m=AB2, 将△BCD绕点C顺时针旋转60°得到△ACD′,连接DD′,过点C作CG⊥AD延长线交于点G,如图: 则CD=CD′,BD=AD′=5,∠DCD′=60°, ∵CD=CD′,∠DCD′=60°, ∴△DCD′是等边三角形, ∴DD′=CD=4,∠D′DC=60°, ∵AD2+D′D2=32+42=25,D′A2=52=25, ∴AD2+D′D2=D′A2, 即△ADD′是直角三角形, ∴∠ADD′=90°, ∴∠ADC=∠ADD′+∠D′DC=90°+60°=150°, ∴∠GDC=180°﹣∠ADC=30°, ∴,, ∴, 则, ∵AC=AB, ∴. 故选:B. 【点评】本题考查了等边三角形的判定和性质,圆内接四边形的性质,全等三角形的判定的和性质,直角三角形的性质,勾股定理,旋转的性质,圆心角、弦、弧的关系,圆周角定理等,解题的关键是借助旋转构建全等三角形得出PC=AP+BP,推出m=AB2. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.已知如图,扇形OAB的半径为2cm,弧长为cm,求阴影部分的面积为  ()cm2  . 【考点】扇形面积的计算;弧长的计算 【分析】过点O作OH⊥AB于点H,根据弧长公式求出∠AOB的度数,由等边三角形的判定与性质、特殊角的三角形函数值、三角形的面积公式求出△AOB的面积,由扇形面积公式求出扇形AOB的面积,再根据阴影部分的面积=扇形AOB的面积﹣△AOB的面积计算即可. 【解答】解:如图,过点O作OH⊥AB于点H. 设∠AOB=n°, 根据题意,得2π×2π, 解得n=60, ∴∠AOB=60°, ∵OA=OB, ∴△AOB是等边三角形, ∴OA=OB=AB=2cm, ∵∠AOH∠AOB=30°, ∴OH=OA•cos∠AOH=2(cm), ∴S△AOBAB•OH2(cm2), ∵S扇形AOB2π(cm2), ∴S阴影=S扇形AOB﹣S△AOB=()(cm2). 故答案为:()cm2. 【点评】本题考查扇形面积的计算、弧长的计算,掌握等边三角形的判定与性质、特殊角的三角形函数值、三角形的面积和扇形面积计算公式、弧长计算公式是解题的关键. 12.如图,CD为⊙O的直径,AB为⊙O的弦,AB⊥CD于M,若CD=5cm,AB=4cm,则OM= 1.5  cm. 【考点】垂径定理;勾股定理 【分析】连接OA,根据已知易得:OA=2.5cm,再根据垂径定理可得:AM=BM=2cm,然后在Rt△AOM中,利用勾股定理进行计算,即可解答. 【解答】解:连接OA, ∵CD为⊙O的直径,CD=5cm, ∴OACD=2.5(cm), ∵AB⊥CD, ∴AM=BMAB=2(cm), 在Rt△AOM中,OM1.5(cm), 故答案为:1.5. 【点评】本题考查了垂径定理,勾股定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 13.如图所示,利用量角器可以量出一个破损的扇形零件的圆心角的度数,其依据是 对顶角相等  . 【考点】圆周角定理;对顶角、邻补角 【分析】根据对顶角相等,即可解答. 【解答】解:如图所示,利用量角器可以量出一个破损的扇形零件的圆心角的度数,其依据是对顶角相等, 故答案为:对顶角相等. 【点评】本题考查了圆周角定理,对顶角、邻补角,熟练掌握对顶角相等是解题的关键. 14.如图,△ABC内接于⊙O,若AC∥BO,∠OBC=28°,则∠CBA的度数是 34°  . 【考点】圆周角定理;平行线的性质;三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质 【分析】连接OA,先利用平行线的性质可得∠OBC=∠ACB=28°,再利用等腰三角形的性质可得∠OCB=∠OBC=28°,从而可得∠OCA=56°,然后再利用等腰三角形的性质可得∠OAC=∠OCA=56°,从而利用三角形内角和定理可得∠AOC=68°,最后利用圆周角定理进行计算,即可解答. 【解答】解:连接OA, ∵AC∥BO, ∴∠OBC=∠ACB=28°, ∵OA=OB, ∴∠OCB=∠OBC=28°, ∴∠OCA=∠OCB+∠ACB=56°, ∵OC=OA, ∴∠OAC=∠OCA=56°, ∴∠AOC=180°﹣∠OAC﹣∠OCA=68°, ∴∠ABC∠AOC=34°, 故答案为:34°. 【点评】本题考查了圆周角定理,平行线的性质,三角形内角和定理,等腰三角形的判定与性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 15.如图,⊙O的半径为3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠P=30°,则弦AB的长是   . 【考点】垂径定理;勾股定理 【分析】过点O作OH⊥AB于H,连接OA,则,利用勾股定理求出,则由垂径定理可得. 【解答】解:过点O作OH⊥AB于H,连接OA, 在Rt△POH中,∠PHO=90°,∠P=30°,OP=4, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【点评】本题主要考查了垂径定理,掌握勾股定理,含30度角的直角三角形的性质是解题的关键. 16.如图,⊙O与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,D,P为⊙O上一动点,Q为弦AP上一点,AQ:QP=3:2.若点A的坐标为(﹣5,0),则CQ的最小值为 3  . 【考点】垂径定理;坐标与图形性质 【分析】连接OP,过Q点作QT∥OP交AB于T点,连接CT、CQ,如图,证明△AQT∽△APO,利用相似比得到QT=3,AT=3,则OD=1,再利用勾股定理计算出CT,然后根据三角形三边的关系得到CQ≥CD﹣DQ(当且仅当Q点在CD上时取等号),从而得到CQ的最小值为3. 【解答】解:连接OP,过点Q作QT∥OP交AB于点T,连接CT,CQ. ∵AQ:QP=2:3, ∴AQ:AP=3:5, ∵A(0,﹣5), ∴OA=OD=OP=5, ∵QT∥OP, ∴△AQT∽△APO, ∴, ∴AT=3,TQ=3, ∴OT=OA﹣AT=2, ∴CT, ∵CQ≥CT﹣QT3, ∴CQ的最小值为3. 故答案为: 【点评】本题考查了垂径定理,相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.在应用相似三角形的性质时利用相似比进行几何计算.也考查了圆的有关性质. 三、解答题(共8小题,共6+6+8+8+10+10+12+12=72分) 17.如图,在7×7的正方形网格中,点A,B,C,P均为格点,直线m经过点C,P.按下列步骤依次完成作图: (1)画出△ABC关于直线m对称的△A1B1C1; (2)画出△ABC绕点P按逆时针方向旋转90°所得的△A2B2C2; (3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成轴对称?若是,画出对称轴l; (4)△A1B1C1与△A2C2B2是否成中心对称?若是,用无刻度的直尺作出对称中心O. 【考点】作图﹣旋转变换;作图﹣轴对称变换 【分析】(1)根据轴对称的性质作图即可. (2)根据旋转的性质作图即可. (3)结合轴对称的性质可得答案. (4)结合中心对称的性质可得答案. 【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求. (2)如图,△A2B2C2即为所求. (3)△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称. 如图,直线l即为所求. (4)△A1B1C1与△A2C2B2成中心对称. 如图,点O即为所求. 【点评】本题考查作图﹣旋转变换、作图﹣轴对称变换,熟练掌握轴对称的性质、旋转的性质、中心对称的性质是解答本题的关键. 18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,BC=CD,过点C作CE,使得CE=CD,交AD的延长线于点E. 求证:AB=AE. 【考点】圆内接四边形的性质;全等三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系 【分析】连接AC,根据圆周角定理得到∠BAC=∠EAC,根据圆内接四边形的性质得到∠ABC+∠ADC=180°,得到∠ABC=∠E,证明△ABC≌△AEC,根据全等三角形的性质证明即可. 【解答】证明:如图,连接AC. ∵BC=CD, ∴∠BAC=∠EAC, ∵CE=CD, ∴CB=CE,∠E=∠CDE, ∵∠ABC+∠ADC=∠ADC+∠CDE=180°, ∴∠ABC=∠CDE=∠E, 在△ABC和△AEC中, , ∴△ABC≌△AEC(AAS), ∴AB=AE. 【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质、三角形全等的判定和性质,掌握圆内接四边形对角互补是解题的关键. 19.如图,在半⊙O中,直径AB的长为6,点C是半圆上一点,过圆心O作AB的垂线交线段AC的延长线于点D,交弦BC于点E. (1)求证:∠D=∠ABC; (2)若OE=CE,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π). 【考点】扇形面积的计算;圆周角定理 【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可; (2)根据S阴=S△AOD﹣S扇形﹣S△AOC计算即可. 【解答】(1)证明:∵AB是直径, ∴∠ACB=90° ∴∠A+∠ABC=90° ∵DO⊥AB, ∴∠A+∠D=90° ∴∠D=∠ABC; (2)解:设∠B=α,则∠BCO=α, ∵OE=CE, ∴∠EOC=∠BCO=α, 在△BCO中,α+α+90°+α=180°, ∴α=30° ∴∠A=60°, ∵OAAB=3, ∴OC=OA=3,OD=3,OA边上的高为, ∴S3×3π. 【点评】本题考查扇形的面积,圆周角定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 20.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一点,过点C作CD⊥AB,交⊙O于点D,交AB于点E,连接AC,BD,过点C作CF⊥BD于点F,交AB于点G. (1)求证:AC=CG. (2)若CD=8,OG=1,求⊙O的半径. 【考点】圆周角定理;等腰三角形的判定;勾股定理;垂径定理 【分析】(1)连接CO,根据已知条件和直角三角形的性质证明∠BGF=∠D,∠AGC=∠D,从而证明AC=GC,然后根据等腰三角形的性质证明AE=EG; (2)根据垂径定理求出CE,最后在Rt△COE中,利用勾股定理求出OE,进而求出OC即可. 【解答】(1)证明:如图,连接CO, ∵AB⊥CD, ∴∠BED=90°, ∴∠B+∠D=90°, ∵CF⊥BD, ∴∠BFG=90°, ∴∠B+∠BGF=90°, ∴∠BGF=∠D, ∵∠BGF=∠AGC, ∴∠AGC=∠D, ∵∠A=∠D, ∴∠A=∠AGC, ∴AC=GC; (2)解:∵AB⊥CD,AC=GC, ∴AE=GE, ∵CD⊥AB,AB为⊙O的直径,CD=8, ∴CECD=4, 设OE的长为x,则AE=GE=x+1, ∴AO=AE+OE=2x+1, ∴CO=AO=2x+1, 在Rt△OCE中,OE2+CE2=CO2, ∴42+x2=(2x+1)2, 16+x2=4x2+4x+1, 3x2+4x﹣15=0, (3x﹣5)(x+3)=0, 3x﹣5=0或x+3=0, 解得:x或x=﹣3(不合题意,舍去), ∴CO=2x+1, ∴⊙O的半径为. 【点评】本题主要考查了圆周角定理、垂径定理、勾股定理等知识,解题关键是熟练掌握垂径定理和圆周角定理及勾股定理. 21.如图,三角形ABC内接于⊙O,AB=AC,连接BO并延长交⊙O于点D,连结AO,AD,CD. (1)求证:∠ABC=∠ADB; (2)猜想OA与CD的位置关系,并说明理由. 【考点】三角形的外接圆与外心;圆周角定理 【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠ACB,根据圆周角定理得到∠ACB=∠ADB,证明∠ABC=∠ADB; (2)根据垂径定理得到∠BAO=∠CAO,根据圆周角定理得到∠ABO=∠ACD,得到∠CAO=∠ACD,根据平行线的判定证明即可. 【解答】(1)证明:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, 由圆周角定理得:∠ACB=∠ADB, ∴∠ABC=∠ADB; (2)解:OA∥CD,理由如下: ∵AB=AC, ∴AO⊥BC, ∴∠BAO=∠CAO, ∵OA=OB, ∴∠ABO=∠BAO, ∴∠ABO=∠CAO, 由圆周角定理得:∠ABO=∠ACD, ∴∠CAO=∠ACD, ∴OA∥CD. 【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理、垂径定理是解题的关键. 22.如图,在△ABC中,AC=BC,以AB为直径作⊙O,与AC相交于点D.连接OC,与⊙O相交于点E. (1)如图1,连接DE,求∠ADE的度数; (2)如图2,若点D为AC的中点,且AC=6,求的长. 【考点】弧长的计算;等腰三角形的性质;圆周角定理 【分析】(1)连接OD,先证明△OAC≌△OBC(SSS),得到∠AOC=∠BOC=90°,由等腰三角形性质得到∠OAD=∠ODA,∠ODE=∠OED,设∠OAD=∠ODA=x,∠ODE=∠OED=y,在四边形OADE中,由四边形内角和等于360°计算即可; (2)根据直角三角形斜边中线的性质先证明△ADO为等边三角形,则可求∠DOE度数,再由弧长公式即可求解. 【解答】解:(1)连接OD, 在△OAC和△OBC中, , ∴△OAC≌△OBC(SSS), ∴∠AOC=∠BOC, ∵∠AOC+∠BOC=180°, ∴∠AOC=∠BOC=90°, ∵OA=OD=OE, ∴∠OAD=∠ODA,∠ODE=∠OED, 设∠OAD=∠ODA=x,∠ODE=∠OED=y, 在四边形OADE中,∵∠OAD+∠ADE+∠OED+∠AOC=360° ∴x+x+y+y+90°=360°, ∴∠ADE=∠ADO+∠ODE=x+y=135°; (2)连接OD, ∵∠AOC=90°,D为AC中点, ∴, ∴OD=OA=AD=3, ∴△ADO为等边三角形, ∴∠AOD=60°, ∴∠DOE=90°﹣60°=30°, ∴的长为:. 【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,直角三角形斜边中线的性质,弧长公式等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键. 23.如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC,BC分别于点E,D两点,连接ED,BE. (1)求证:. (2)若BC=6.AB=5,求BE的长. 【考点】圆周角定理;等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系 【分析】(1)连接AD,根据圆周角定理得到AD⊥BC,根据等腰三角形的性质得到CD=BD,根据弦、弧、圆心角的关系定理证明结论; (2)连接OD交BE于H,作OF⊥BD于F,根据勾股定理求出AD,根据三角形中位线定理求出OF,根据三角形的面积公式求出BH,根据垂径定理解答. 【解答】(1)证明方法一:连接AD, ∵AB为⊙O的直径, ∴AD⊥BC, ∵AB=AC, ∴CD=BD, ∵A、E、D、B四点共圆, ∴∠CED=∠ABC, ∵AB=AC, ∴∠ACB=∠ABC, ∴∠ACB=∠CED, ∴DE=DC, ∴DE=BD, ∴; 方法二:如图②,连接AD, ∵AB为⊙O的直径, ∴AD⊥BC, ∵AB=AC, ∴∠EAD=∠BAD, ∴; (2)解:连接OD交BE于H,作OF⊥BD于F, BDBC=3,AB=5, 又勾股定理得,AD4, ∵AD⊥BC,OF⊥BD, ∴OF∥AD,又OA=OB, ∴OFAD=2, 则BH3×2, 解得,BH, ∵, ∴BE=2BH. 【点评】本题考查的是圆周角定理、弦、弧、圆心角的关系、垂径定理的应用,掌握相关定理、并灵活运用是解题的关键. 24.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,E是CA延长线上的一点,连接DE交⊙O于点F连接AF,CE. (1)若∠BAC=20°,求∠AFC的度数. (2)求证:FA平分∠CFE. (3)若AB=5,CD=4,且CF经过圆心O,求CE的长. 【考点】圆周角定理;勾股定理;垂径定理 【分析】(1)如图1中,连接OD,AD,设AB交CD于H.求出∠ADC即可解决问题. (2)想办法证明∠ACD=∠ADC,∠AFE=∠ACD,∠AFC=∠ADC即可解决问题. (3)解直角三角形求出AC,再证明AC=AE,即可解决问题. 【解答】(1)解:如图1中,连接OD,AD,设AB交CD于H. ∵CD⊥AB, ∴, ∴∠BAC=∠BAD=20°, ∵AB⊥CD, ∴∠AHD=90°, ∴∠ADH=90°﹣∠DAB=70°, ∴∠AFC=∠ADH=70°. (2)证明:∵AB是直径,AB⊥CD, ∴ ∴∠ACD=∠ADC, ∵∠ACD+∠AFD=180°,∠AFD+∠AFE=180°, ∴∠AFE=∠ACD, ∵∠AFC=∠ADC=∠ACD, ∴∠AFC=∠AFE, 即AF平分∠CFE. (3)解:如图2中,设AB交CD于H. ∵AB是直径,AB⊥CD, ∴CH=DH=2, ∵OC,∠OHC=90°, ∴OH, ∴AH=OH+OA=4, ∴AC2, ∵CF是直径, ∴∠CDF=∠AHC=90°, ∴AH∥DE, ∵CH=HD, ∴AC=AE, ∴CE=2AC=4. 【点评】本题属于圆综合题,考查了垂径定理,圆周角定理,圆内接四边形的性质,解直角三角形,平行线等分线段定理等知识,解题的关键是熟练应用垂径定理,圆周角定理解决问题,属于中考压轴题. 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第3章 圆(单元测试·基础卷)数学浙教版九年级上册
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