第二单元 表内乘法（一）（单元测试•基础卷）数学青岛版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第二单元 表内乘法（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共35分） 1．把“9＋9＋9＋9＋9＝45”写成乘法算式是( )，这个乘法算式读作( )，其中( )和( )是乘数，( )是积。 2．一堆梨子，3颗3颗地分多2颗，5颗5颗地分也多2颗。这堆糖果最少可能有( )颗。 3．写出三个得数是12的乘法算式。 ( )×( )＝12        ( )×( )＝12        ( )×( )＝12 4．王阿姨有一些苹果，苹果的数量比30多，比40少，将它们平均分给6只小猴，刚好分完。这堆苹果有( )个。 5．请你在下面的数轴上接着画一画，并完成下面的填空。 小兔子每次跳（    ）个格，跳5次的话，就是跳了（    ）个（    ），可以用口诀（    ）来计算。 6．1时＝( )分                 12米－6米＝( )米       一刻＝( )分 40厘米＋60厘米＝( )米      25＋( )＝42             7×( )＝63 6＋6＋6＋6＋6＝6×( )          24＝( )×( )＝( )×( ) 7．一本笔记本6元，明明想买7本，可是还差3元，他带了( )元。 8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 54－37( )3×9    4＋4( )4×4    52＋39( )53＋38 21＋29( )40    1时( )100分    3×8＋8( )5×8－8 9．王爷爷有5只黑鸽子，白鸽子的只数是黑鸽子的4倍，白鸽子有( )只，如果每5只鸽子住一个窝，这些鸽子需要( )个窝。 10．把口诀补充完整。 四六( )   三( )十五   五( )四十五 11．括号里最大能填几？ 5×( )＜33            52＞6×( ) 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。（共5分） 12．一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。( ) 13．3×4和2×6的积相等，计算时运用的乘法口诀相同。( ) 14．3○3＝9，○里应填＋。( ) 15．因为3×8和4×6的积相等，所以可以用同一句口诀。( ) 16．在计算5×4和4×5时都用乘法口诀“四五二十”。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 17．下面得数最大的是（    ）。 A．2和6相加 B．2个6相乘 C．2个6相加 18．每两面旗隔6米，从第1面旗到第6面旗隔（    ）米。 A．30 B．36 C．42 19．15＋15＋15，可以改写成乘法算式（    ）。 A．5×3 B．10×5 C．15×3 20．下面的算式中，不能直接改写成乘法算式的是（    ）。 A．6＋6＋6＋6＋6 B．8＋8＋5＋5 C．15＋15＋15 21．下面哪个算式可以表示3个4相加的和是（    ）。 A．3＋4 B．3＋3＋3＋3 C．4×3 四、计算小能手。（共30分） 22．看谁算的又对又快。 14÷7＝        3×3＝            24÷6＝        5×5＝ 2×4＝        1200－200＝        63÷7＝        800－300＝ 23．算一算。 5×5－13＝                  2×5＋3＝                3×4＋14＝        2×4－5＝                   25＋4×4＝                4×2－2＝ 24．看图列式计算。 （    ） 25．看图列式计算。 （    ） （    ） 五、解决问题。（共25分） 26．饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了3颗，姐姐一共吃了7颗，他们两个一共吃了多少颗？ 27．每相邻2棵树之间相距4米，小亮一口气从第1棵树跑到第6棵数，小亮一共跑了多少米？ 28．超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。两种包装的电池各买一板，一共是多少节电池？如果买3板6节装的，一共是多少节电池？ 29．小九、小威、小帮和我每人从盒子里拿了6颗糖果，盒子里还剩下37颗糖果，盒子里原来有多少颗糖果？ 30．二（1）班全体同学做早操，班长发现今天有2人生病没有来。队伍正好站了8排，每排4人。二（1）班一共有多少人？ 31． （1）李老师拿了24元钱，能买几盒方便面？ （2）一袋饼干的价钱是一盒方便面价钱的几倍？ （3）请你提出一个数学问题，并解答。 32．每袋面包有5片，李阿姨买来4袋这样的面包，一共有多少片？ 33．为招待春节期间的客人，妈妈买了两盒不同的饼干，一盒有36块，另一盒有48块。还买了4盒巧克力，每盒有4颗。 （1）妈妈买了多少块饼干？ （2）妈妈买了多少颗巧克力？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 表内乘法（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共35分） 1．把“9＋9＋9＋9＋9＝45”写成乘法算式是( )，这个乘法算式读作( )，其中( )和( )是乘数，( )是积。 2．一堆梨子，3颗3颗地分多2颗，5颗5颗地分也多2颗。这堆糖果最少可能有( )颗。 3．写出三个得数是12的乘法算式。 ( )×( )＝12        ( )×( )＝12        ( )×( )＝12 4．王阿姨有一些苹果，苹果的数量比30多，比40少，将它们平均分给6只小猴，刚好分完。这堆苹果有( )个。 5．请你在下面的数轴上接着画一画，并完成下面的填空。 小兔子每次跳（    ）个格，跳5次的话，就是跳了（    ）个（    ），可以用口诀（    ）来计算。 6．1时＝( )分                 12米－6米＝( )米       一刻＝( )分 40厘米＋60厘米＝( )米      25＋( )＝42             7×( )＝63 6＋6＋6＋6＋6＝6×( )          24＝( )×( )＝( )×( ) 7．一本笔记本6元，明明想买7本，可是还差3元，他带了( )元。 8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 54－37( )3×9    4＋4( )4×4    52＋39( )53＋38 21＋29( )40    1时( )100分    3×8＋8( )5×8－8 9．王爷爷有5只黑鸽子，白鸽子的只数是黑鸽子的4倍，白鸽子有( )只，如果每5只鸽子住一个窝，这些鸽子需要( )个窝。 10．把口诀补充完整。 四六( )   三( )十五   五( )四十五 11．括号里最大能填几？ 5×( )＜33            52＞6×( ) 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。（共5分） 12．一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。( ) 13．3×4和2×6的积相等，计算时运用的乘法口诀相同。( ) 14．3○3＝9，○里应填＋。( ) 15．因为3×8和4×6的积相等，所以可以用同一句口诀。( ) 16．在计算5×4和4×5时都用乘法口诀“四五二十”。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 17．下面得数最大的是（    ）。 A．2和6相加 B．2个6相乘 C．2个6相加 18．每两面旗隔6米，从第1面旗到第6面旗隔（    ）米。 A．30 B．36 C．42 19．15＋15＋15，可以改写成乘法算式（    ）。 A．5×3 B．10×5 C．15×3 20．下面的算式中，不能直接改写成乘法算式的是（    ）。 A．6＋6＋6＋6＋6 B．8＋8＋5＋5 C．15＋15＋15 21．下面哪个算式可以表示3个4相加的和是（    ）。 A．3＋4 B．3＋3＋3＋3 C．4×3 四、计算小能手。（共30分） 22．看谁算的又对又快。 14÷7＝        3×3＝            24÷6＝        5×5＝ 2×4＝        1200－200＝        63÷7＝        800－300＝ 23．算一算。 5×5－13＝                  2×5＋3＝                3×4＋14＝        2×4－5＝                   25＋4×4＝                4×2－2＝ 24．看图列式计算。 （    ） 25．看图列式计算。 （    ） （    ） 五、解决问题。（共25分） 26．饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了3颗，姐姐一共吃了7颗，他们两个一共吃了多少颗？ 27．每相邻2棵树之间相距4米，小亮一口气从第1棵树跑到第6棵数，小亮一共跑了多少米？ 28．超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。两种包装的电池各买一板，一共是多少节电池？如果买3板6节装的，一共是多少节电池？ 29．小九、小威、小帮和我每人从盒子里拿了6颗糖果，盒子里还剩下37颗糖果，盒子里原来有多少颗糖果？ 30．二（1）班全体同学做早操，班长发现今天有2人生病没有来。队伍正好站了8排，每排4人。二（1）班一共有多少人？ 31． （1）李老师拿了24元钱，能买几盒方便面？ （2）一袋饼干的价钱是一盒方便面价钱的几倍？ （3）请你提出一个数学问题，并解答。 32．每袋面包有5片，李阿姨买来4袋这样的面包，一共有多少片？ 33．为招待春节期间的客人，妈妈买了两盒不同的饼干，一盒有36块，另一盒有48块。还买了4盒巧克力，每盒有4颗。 （1）妈妈买了多少块饼干？ （2）妈妈买了多少颗巧克力？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 表内乘法（一）（单元测试•基础卷） 解析版 1． 9×5＝45 9乘5等于45 9 5 45 分析：同数连加可以写成乘法算式，用相同加数×个数或个数×相同加数；乘法算式为乘数×乘数＝积，要从左往右读，数字直接读出来，“×”读作乘，“＝”读作等于。 详解：把“9＋9＋9＋9＋9＝45”写成乘法算式是9×5＝45，这个乘法算式读作9乘5等于45，或5×9＝45，这个乘法算式读作5乘9等于45，其中9和5是乘数，45是积。 2． 17 分析：根据题意，3颗3颗的分多2颗，5颗5颗的分多2颗，求最少有几颗，用3×5＋2即可解答。 详解：根据分析： 3×5＋2 ＝15＋2 ＝17（颗） 这堆糖果最少可能有17颗。 3． 2 6 3 4 4 3 分析：乘法算式为：乘数×乘数＝积，乘法口诀中前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此根据积是12的乘法口诀填写算式即可。 详解：根据乘法口诀二六十二、三四十二可知： 2×6＝12；3×4＝12；4×3＝12 （答案不唯一） 4．36 分析：根据题意，小猴的数量×每只小猴分的苹果数量＝苹果的总数量，根据含有6的乘法口诀，找出结果在30和40之间的即可。 详解：6×5＝30（个）；30＝30＜40，不符合题意； 6×6＝36（个）；30＜36＜40，符合题意。 则这堆苹果有36个。 5． 图见详解； 3；5；3；三五十五 分析：由题可知，小兔子每次跳3个格，要跳5次，也就是5个3，由此从0到3，从3到6，从6到9，从9到12，从12到15画箭头即可。求几个相同加数的和，可以用乘法计算，两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 详解： 3×5＝15 小兔子每次跳3个格，跳5次的话，就是跳了5个3，可以用口诀三五十五来计算。 6． 60 6 15 1 17 9 5 4 6 3 8 分析：1时＝60分，一刻＝15分； 单位都是“米”的，直接相加减； 单位不一致的，先计算，再根据100厘米＝1米换算； 和－加数＝另一个加数； 几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式；乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置；据此解答。 详解：根据分析： 1时＝60分； 12米－6米＝6米； 一刻＝15分； 40厘米＋60厘米＝100厘米，100厘米＝1米，所以40厘米＋60厘米＝1米； 42－25＝17，所以25＋17＝42； 七九六十三，所以7×9＝63； 6＋6＋6＋6＋6＝6×5； 24＝4×6＝3×8。 7．39 分析：一本笔记本6元，先用乘法求出7本一共需要多少钱，再减去3元，求出差，即可解决。 详解：6×7－3 ＝42－3 ＝39（元） 即，一本笔记本6元，明明想买7本，可是还差3元，他带了39元。 8． ＜ ＜ ＝ ＞ ＜ ＝ 分析：先计算出每个算式的结果或先统一单位，然后比较大小即可。 整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 1时＝60分。 详解：54－37＝17，3×9＝27，故，54－37＜3×9； 4＋4＝8，4×4＝16，故，4＋4＜4×4； 52＋39＝91，53＋38＝91，故，52＋39＝53＋38； 21＋29＝50，故，21＋29＞40； 1时＝60分，故，1时＜100分； 3×8＋8＝24＋8＝32，5×8－8＝40－8＝32，故，3×8＋8＝5×8－8。 9． 20 5 分析：求一个数的几倍是多少用乘法计算。 用黑鸽子的数量加白鸽子的数量算出鸽子总数，然后除以一个窝可以住的只数即可求出需要的窝的个数。 详解：5×4＝20（只） 白鸽子有20只。 5＋20＝25（只） 25÷5＝5（个） 这些鸽子需要5个窝。 10． 二十四 五 九 分析：根据表内乘法口诀填写即可，注意要写汉字。 详解：四六二十四 三五十五 五九四十五 11． 6 8 分析：（1）利用5的乘法口诀，看5乘哪个数最接近33且小于33即可； （2）利用6的乘法口诀，看6乘哪个数最接近52且小于52即可。 详解：（1）5×6＝30，5×7＝35，30＜33，所以5×6＜33； （2）6×8＝48，6×9＝54，52＞48，所以52＞6×8。 12．√ 分析：用一把扇子的价钱乘4算出4把扇子的钱数，然后和15元作比较，大于15元则不够，反之就够。 详解：4×4＝16（元） 16＞15，不够。 一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。原题说法正确。 故答案为：√ 13．× 分析：结合题意，分别确定出两个算式计算时用的乘法口诀是什么，并算出积，即可解决。 详解：从题意分析可得： 用口诀“三四十二”计算3×4＝12，用口诀“二六十二”计算2×6＝12；即，3×4和2×6的积相等，但计算时运用的乘法口诀不相同。原题说错误。 故答案为：× 14．× 分析：结合整数加减法的计算法则及乘法口诀来解决此题即可。 详解：3＋3＝6 3×3＝9 即，3○3＝9，○里应填×。原说法错误。 故答案为：× 15．× 分析：乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 详解：3×8用口诀“三八二十四”；4×6用口诀“四六二十四”，不是用同一句口诀。原题说法错误。 故答案为：× 16．√ 分析：由乘法口诀“四五二十”可知，两个乘数是4和5，积是20，口诀可以用来计算乘法算式5×4和4×5；据此判断即可。 详解：由题意分析得： 在计算5×4和4×5时都用乘法口诀“四五二十”；此说法正确。 故答案为：√ 17．B 分析：分别计算各选项中的答案，然后进行比较大小，选择最大的即可。 详解：A．2和6相加，2＋6＝8； B．2个6相乘，6×6＝36； C．2个6相加，6＋6＝12。 36＞12＞8 则得数最大的是2个6相乘。 故答案为：B 18．A 分析：用旗的面数减1算出有几个间隔，用间隔数乘每个间隔的长度即可求解。 详解：6－1＝5（个） 5×6＝30（米） 从第1面旗到第6面旗隔30米。 故答案为：A 19．C 分析：几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，写算式时两个乘数可互换位置。 详解：15＋15＋15，可以改写成乘法算式15×3或3×15。 故答案为：C 20．B 分析：根据乘法的意义来解决此题。 乘法的意义：求几个相同加数的和是多少，可以用乘法简便计算。 详解：A．6＋6＋6＋6＋6＝6×5； B．8＋8＋5＋5＝8×2＋5×2； C．15＋15＋15＝15×3； 即，不能直接改写成乘法算式的是（8＋8＋5＋5）。 故答案为：B 21．C 分析：加法运算：3个4相加就是4加4，然后再加4，其结果为8加4等于十二。乘法运算：3个4相加就是3乘以4等于12。可逐项分析，看哪个算式表示3个4相加；即可解答。 详解：A．3＋4：表示3和4的和是多少； B．3＋3＋3＋3：表示4个3相加是多少； C．4×3：表示3个4相加的和是多少。 故答案为：C 22．2；9；4；25 8；1000；9；500 23．12；13；26； 3；41；6 分析：没有小括号时，算式中有乘法和加减法时，要先算乘法，再算加减法。 第一行：第1题先算乘法，再算减法；第2题先算乘法，再算加法；第3题先算乘法，再算加法； 第二行：第1题先算乘法，再算减法；第2题先算乘法，再算加法；第3题先算乘法，再算减法。 详解：5×5－13 ＝25－13 ＝12 2×5十3 ＝10＋3 ＝13 3×4＋14 ＝12＋14 ＝26 2×4－5 ＝8－5 ＝3 25＋4×4 ＝25＋16 ＝41 4×2－2 ＝8－2 ＝6 24．4×5＋1＝21（个）或4×6－3＝21（个） 分析：每列有4个正方形，有这样的5列，还多1个，则总数量为5个4的和再加1，即每列的数量4个×列数5列＋多的数量1个；也可以看成有6列，每列有4个，再减去多算的3个，则总数量为6个4的和再减3，即每列的数量4个×列数6列－多算的数量3个。 详解：4×5＋1 ＝20＋1 ＝21（个） 或4×6－3 ＝24－3 ＝21（个） 一共有21个正方形。 25．4×3＋2＝14（个） 4×4－2＝14（个） 分析：前面3个盘子中每盘有4个，另外还有2个，用乘加计算；也可以看作每盘4个，有这样的4盘并且少了2个，用乘减计算。 详解：4×3＋2 ＝12＋2 ＝14（个） 4×4－2 ＝16－2 ＝14（个） 26．（1）16个 （2）13颗 分析：（1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，用爸爸和爷爷吃的数量减去京京少吃的即可得出京京吃了多少个饺子； （2）叔叔带回的汤圆一共有2种，弟弟分别吃了3颗，可用乘法计算，姐姐一共吃了7颗，用弟弟吃的总数加姐姐的即可得出他们两个一共吃了多少颗。 详解：（1）48－32＝16（个） 答：京京吃了16个饺子。 （2）2×3＋7 ＝6＋7 ＝13（颗） 或3×2＋7 ＝6＋7 ＝13（颗） 答：他们两个一共吃了13颗汤圆。 27．20米 分析：每相邻两棵树之间有一段，段数＝棵数－1，所以用6减1求出差，就是6棵树之间的段数；每相邻2棵树之间相距4米，就是每段长4米；然后用每段的长度乘段数，求出积，就是小亮一共跑了多少米。 详解：6－1＝5（段） 4×5＝20（米） 答：小亮一共跑了20米。 28．10节；18节 分析：把一板4节电池和一板6节电池合并起来，用加法计算，可以求出两种包装各买一板的电池数量；求3个6的和是多少，用乘法计算，可以求出买3板6节装的电池数量，据此解答。 详解：根据分析可得： （1）4＋6＝10（节） 答：两种包装的电池各买一板，一共是10节电池。 （2）3×6＝18（节） 答：如果买3板6节装的，一共是18节电池。 29．61颗 分析：用人数乘每人拿的颗数，然后加上还剩的颗数即可求出盒子里原来有多少颗糖果。 详解：6×4＋37 ＝24＋37 ＝61（颗） 答：盒子里原来有61颗糖果。 30．34人 分析：用站的排数乘每排的人数，再加上没有来的2人即可求出二（1）班一共有多少人。 详解：8×4＋2 ＝32＋2 ＝34（人） 答：二（1）班一共有34人。 31．（1）6盒； （2）3倍； （3）买3块蛋糕需要多少元？（答案不唯一） 2×3＝6（元）；6元 分析：（1）求能买几盒方便面，也就是求24里面有几个4，用除法计算，李老师的钱数÷每盒方便面的钱数＝可以买方便面的数量； （2）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即用一袋饼干的钱数除以一盒方便面的钱数，由此计算； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买3块蛋糕需要多少元？用乘法计算。 详解：（1）24÷4＝6（盒） 答：能买6盒方便面。 （2）12÷4＝3 答：一袋饼干的价钱是一盒方便面价钱的3倍。 （3）买3块蛋糕需要多少元？（答案不唯一） 2×3＝6（元） 答：买3块蛋糕需要6元。 32．20片 分析：求一共有多少片，也就是求4个5的和是多少，用乘法计算，每袋面包的片数和袋数相乘，就是总片数。 详解：5×4＝20（片） 答：一共有20片。 33．（1）84块 （2）16颗 分析：（1）求买了多少块饼干，用加法计算，即一盒饼干的数量＋另一盒饼干的数量＝饼干的总数量； （2）求买了多少颗巧克力，也就是求4个4的和是多少，用乘法计算，每盒的数量和盒数相乘，就是巧克力的总数量。 详解：（1）36＋48＝84（块） 答：妈妈买了84块饼干。 （2）4×4＝16（颗） 答：妈妈买了16颗巧克力。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$