精品解析:山东省青岛市崂山区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题

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2025-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 崂山区
文件格式 ZIP
文件大小 3.27 MB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-25
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学试题 (考试时间:120分钟;满分:120分) 说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共25题.第Ⅰ卷为选择题,共9小题,27分;第Ⅱ卷为填空题、解答题,共16小题,93分. 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效. 第Ⅰ卷(共27分) 一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分) 1. 2025年中国航天取得诸多成果,天问二号任务在小行星探测中,其搭载的高分辨率相机能清晰拍摄到小行星表面细节.经测算,该相机可分辨出小行星表面上最小宽度仅为0.000012米的纹理.将0.000012用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 2. 在以下四个图标中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列事件中,是不可能事件的是( ) A. 在一个装有白球和红球的袋子里摸出红球 B. 抛掷一枚硬币,正面朝上 C. 明天会下雨 D. 用长度分别为、、的三根小木棒首尾相接摆成一个三角形 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 某校组织了班徽创意设计大赛,小颖同学积极参赛,她先设计了一个正方形的班徽图形,修改时将原正方形的一组对边各增加,另一组对边各减少,修改后的图形面积与原来的面积相比( ) A. 不变 B. 减少了 C. 增加了 D. 增加了 6. 五一假期,小明去游乐场坐了摩天轮,小明离地面的高度h(米)和他坐上摩天轮后旋转的时间t(分钟)之间的关系如图所示,已知摩天轮匀速转动,则下列说法正确的是( ) A. 自变量是小明离地面的高度h,因变量是小明坐上摩天轮后的旋转时间t B. 摩天轮最低点距地面3米,最高点距地面9米 C. 摩天轮转一周需要9分钟 D. 当时,小明处于上升状态 7. 仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动,能够很好地锻炼腹部的肌肉.小美同学正在做仰卧起坐运动,如图,,,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,是角平分线,,垂足为点E,的面积为30,,,则的长为( ) A. 4 B. 8 C. 7 D. 9. 如图,在中,,,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在边上的点E处,为折痕,若,则边长为( ) A. B. C. 10 D. 第Ⅱ卷(共93分) 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 10. 如图所示,计划在河边的A,B,C,D处引水到P处,从B处引水能使所用的水管最短的理由是______. 11. 若是完全平方式,则m的值为_________. 12. 某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费:月用水量不超过30立方米时,按2元/立方米计费;月用水量超过30立方米时,其中30立方米仍按2元/立方米计费,超过部分按2.5元/立方米计费,设每户家庭月用水量为x立方米时,应缴水费y元请写出时,y与x的关系式是__________. 13. 某班体育委员统计了全班女生立定跳远的成绩,列出频数分布表如下: 距离 频数 2 5 15 12 6 若立定跳远距离以上为优秀,则该班女生成绩是优秀的频率为__________. 14. 如图,将一副三角板按如图方式摆放,,,.若,过点F作,则的度数是__________°. 15. “数字黑洞”指的是一类特殊的数字规律:当对某个范围内的数进行特定的重复运算时,无论初始数值如何,最终都会得到一个固定数值或循环,就像被“黑洞”吸引无法逃脱一样.某同学对各数位上数字不同的两位数进行了如下操作:将其两个数字按照从大到小的顺序排列组成最大数,再按从小到大的顺序排列组成最小数(若结果为一位数则补零,如9补为09),然后用最大数减去最小数得到新数,重复以上操作就创造了一个两位数的“数字黑洞”.将数字42按照上面的操作重复进行100次后得到的数字是__________. 16. 如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点G,交于点H,给出以下结论:①;②;③;④.其中结论正确的有______.(只填序号) 三、作图题(本大题满分4分)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 17. 已知:在中,,点D在边上.求作:边上的一点E,连接.使得. 四、解答题(本大题共8小题,共68分) 18. 计算 (1); (2); (3); (4). 19. 数学小组想测量湖心岛上鸟类栖息点P和它正对的湖边观测点A之间的距离,但无法直接到达点P,同学们在湖边观察后想到了一个方案,请你帮忙画出几何图形并进行证明. 方案设计:从点A向正东方向出发,沿湖边走到点O处、插一根旗杆,接着再按相同的方向继续走相同的距离到点B处,作好标记.然后向正南方向直行到点C,当点C,O,P在一条直线上时停下来,那么BC之间的距离就是鸟类栖息点P和观测点A之间的距离. 请你完成几何图形(非尺规作图),并说明方案可行的理由. 20. 2025年春节期间电影《哪吒2:魔童闹海》火热上映,现有一张《哪吒2:魔童闹海》的电影票,小颖和小华都想获得,小明为她们出了一个主意:从印有数字1,2,2,3,3,4,5,6,7的9个小球(除数字外都相同)中任意摸出一个,若球面上数字为奇数,则小颖得到电影票;否则,小华得到电影票.你认为用这种方式获得电影票对小颖、小华公平吗?请说明理由. 21. 如图,下列三个条件:①;②;③.从中任选两个作为条件,剩下的一个作为结论,并写出证明过程. 条件: ,结论: .(填序号) 证明: 22. 某市数学兴趣小组同学利用三块木板摆成如图所示滑道,研究小球滑行速度和时间之间的变化,小组成员记录了小球从光滑斜板滚下,经过粗糙水平木板,再沿光滑斜板上坡至速度变为0的全过程. (1)在小球的滑行过程中,自变量是 ,因变量是 ; (2)某小组成员记录小球速度v与时间t的关系如下表,并根据表中数据,将速度v与时间t的关系用图象表示如图. 时间 0 1 2 4 6 7 8 9 10 12 速度v() 0 2 4 8 12 11 10 9 8 0 ①小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为 s; ②点M表示的实际意义是 ; (3)若木板斜面长为.请根据记录数据计算说明,当小球上坡至速度为0时,是否达到斜板顶端D.(在同一段路程中,路程,) 23. 如图,在中,,,A,D,E三点在同一条直线上,且. (1)求证:; (2)当 时,?请说明理由. 24. 在长方形中,.动点P从点B出发,沿方向匀速运动,速度为,连接.设运动时间为,解答下列问题: (1)点C在垂直平分线上时,求t的值; (2)当与全等时,求t的值; (3)当时,求t的值. 25. 【模型解读】 角平分线在数学中都占据着重要的地位,需要掌握其各类模型及相应的辅助线作法. 【模型证明】 常见模型1 条件:如图,为的角平分线,,垂足为点A,,垂足为点B. 结论:,. 常见模型2 条件:如图,在中,,为的角平分线,过点,垂足为点E. 结论:,且(当是等腰直角三角形时,有). 常见模型3 条件:如图,是的角平分线,. 结论:. 根据模型3的条件,请证明上述结论. 【模型运用】 如图,,分别为和的平分线,,则,,的数量关系是 . 【解决问题】 如图,是一个四边形人工湖,,米,米,甲、乙两人同时从点C出发,甲沿方向以2米/秒的速度前进,乙沿方向以1米/秒的速度前进,30秒后,甲、乙分别到达E,F处,此时测得,,此时甲、乙两人的距离为 米. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学试题 (考试时间:120分钟;满分:120分) 说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共25题.第Ⅰ卷为选择题,共9小题,27分;第Ⅱ卷为填空题、解答题,共16小题,93分. 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效. 第Ⅰ卷(共27分) 一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分) 1. 2025年中国航天取得诸多成果,天问二号任务在小行星探测中,其搭载的高分辨率相机能清晰拍摄到小行星表面细节.经测算,该相机可分辨出小行星表面上最小宽度仅为0.000012米的纹理.将0.000012用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值. 科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数. 【详解】解:. 故选:A. 2. 在以下四个图标中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A,C,D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,都不符合题意; B选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故此选项符合题意; 故选:B. 3. 下列事件中,是不可能事件的是( ) A. 在一个装有白球和红球的袋子里摸出红球 B. 抛掷一枚硬币,正面朝上 C. 明天会下雨 D. 用长度分别为、、的三根小木棒首尾相接摆成一个三角形 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 根据事件发生的可能性大小判断即可. 【详解】解:A、在一个装有白球和红球的袋子里摸出红球是随机事件,故此选项不符合题意; B、抛掷一枚硬币,正面朝上是随机事件,故此选项不符合题意; C、明天会下雨是随机事件,故此选项不符合题意; D、∵,∴用长度分别为、、的三根小木棒首尾相接摆成一个三角形是不可能事件,故此选项符合题意; 故选:D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了整式的运算.根据单项式乘以多项式法则、积的乘方、单项式除以单项式法则进行运算即可判断. 【详解】解:A、,故本选项不符合题意; B、,故本选项不符合题意; C、,故本选项符合题意; D、与不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意; 故选:C. 5. 某校组织了班徽创意设计大赛,小颖同学积极参赛,她先设计了一个正方形的班徽图形,修改时将原正方形的一组对边各增加,另一组对边各减少,修改后的图形面积与原来的面积相比( ) A. 不变 B. 减少了 C. 增加了 D. 增加了 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平方差公式和整式加减的应用,掌握平方差公式的结构特征是正确解答的关键.用代数式分别表示改造前后图形的面积,再列式求前后的面积差即可. 【详解】解:设原正方形边长为, ∵原面积, 修改后,一组对边各增加,另一组对边各减少, ∴修改后图形为矩形,长和宽分别为和, 修改后面积, ∴, 故修改后的面积减少了, 故选:B. 6. 五一假期,小明去游乐场坐了摩天轮,小明离地面的高度h(米)和他坐上摩天轮后旋转的时间t(分钟)之间的关系如图所示,已知摩天轮匀速转动,则下列说法正确的是( ) A. 自变量是小明离地面的高度h,因变量是小明坐上摩天轮后的旋转时间t B. 摩天轮最低点距地面3米,最高点距地面9米 C. 摩天轮转一周需要9分钟 D. 当时,小明处于上升状态 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了用图象表示变量之间的关系,正确认识图象,理解自变量和应变量是解题的关键. 根据函数图象,结合题意,逐一判断各选项,可得到结果. 【详解】解: A.根据图形,可得到自变量为小明坐上摩天轮后的旋转时间,因变量是小明离地面的高度,故原说法错误,此选项不符合题意; B.摩天轮最低点距地面3米,最高点距地面45米,故原说法错误,此选项不符合题意; C.摩天轮转一周需要6分钟,故原说法错误,此选项不符合题意; D.当时,小明离地面的高度越来越大,所以处于上升状态,故说法正确,此选项符合题意; 故选:D. 7. 仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动,能够很好地锻炼腹部的肌肉.小美同学正在做仰卧起坐运动,如图,,,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质,关键是由平行线的性质推出,. 由平行线的性质推出,,即可求出的度数. 【详解】解:∵, , ∵, , . 故选:D. 8. 如图,在中,是角平分线,,垂足为点E,的面积为30,,,则的长为( ) A. 4 B. 8 C. 7 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 过点作于点,先根据角平分线的性质得到,再根据三角形面积公式计算出,接着计算出,然后根据三角形面积公式计算出的长. 【详解】解:过点作于点,如图, 是角平分线,,, , , , , . 故选:C. 9. 如图,在中,,,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在边上的点E处,为折痕,若,则边长为( ) A. B. C. 10 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了折叠的性质,三角形的面积,由折叠的性质得到是解题的关键. 由折叠可得,,进而由得到,根据三角形面积即可得到,进而求解. 【详解】解:由折叠可得,,, , , , , , 解得, , 故选:B. 第Ⅱ卷(共93分) 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 10. 如图所示,计划在河边的A,B,C,D处引水到P处,从B处引水能使所用的水管最短的理由是______. 【答案】垂线段最短 【解析】 【分析】本题考查了垂线段的性质,熟记性质是解题关键.根据垂线段的性质:垂线段最短,可得答案. 【详解】解:, 由垂线段最短可知,从B处引水,能使所用的水管最短. 故答案为:垂线段最短. 11. 若是完全平方式,则m的值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了对完全平方公式的应用,注意:完全平方式有两个分别是和.根据完全平方式得出,即可求出答案. 【详解】解:是一个完全平方式, , , 故答案为:25. 12. 某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费:月用水量不超过30立方米时,按2元/立方米计费;月用水量超过30立方米时,其中30立方米仍按2元/立方米计费,超过部分按2.5元/立方米计费,设每户家庭月用水量为x立方米时,应缴水费y元请写出时,y与x的关系式是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了用关系式表示变量间的关系,根据月用水量超过30立方米时,其中30立方米仍按2元/立方米计费,超过部分按2.5元/立方米计费列出关系式即可. 【详解】解:当时, , 整理得:, 故答案为: 13. 某班体育委员统计了全班女生立定跳远的成绩,列出频数分布表如下: 距离 频数 2 5 15 12 6 若立定跳远距离以上为优秀,则该班女生成绩是优秀的频率为__________. 【答案】0.45 【解析】 【分析】本题考查了频数分布表,由优秀率的定义计算即可,掌握优秀率的定义是解此题的关键. 【详解】解:由题意可得:该班女生成绩是优秀的频率为, 故答案为:. 14. 如图,将一副三角板按如图方式摆放,,,.若,过点F作,则的度数是__________°. 【答案】75 【解析】 【分析】本题主要考查了根据平行线的性质求角的度数,三角板中的角度计算问题,由三角板中的角度可知,由平行线的性质得出,再根据三角形内角和定理得出,最后再根据平行线的性质即可求出的度数. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 故答案为:75. 15. “数字黑洞”指的是一类特殊的数字规律:当对某个范围内的数进行特定的重复运算时,无论初始数值如何,最终都会得到一个固定数值或循环,就像被“黑洞”吸引无法逃脱一样.某同学对各数位上数字不同的两位数进行了如下操作:将其两个数字按照从大到小的顺序排列组成最大数,再按从小到大的顺序排列组成最小数(若结果为一位数则补零,如9补为09),然后用最大数减去最小数得到新数,重复以上操作就创造了一个两位数的“数字黑洞”.将数字42按照上面的操作重复进行100次后得到的数字是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了数字类规律探索,有理数的减法,根据题意列式计算得出规律从第二次开始,每五次一循环,由此计算即可得解,正确得出规律是解此题的关键. 【详解】解:第一次操作: 第二次操作:, 第三次操作:, 第四次操作:, 第五次操作:, 第六次操作:即, 第七次操作:, …, 从第二次开始,每五次一循环, ∵, ∴将数字42按照上面的操作重复进行100次后得到的数字是, 故答案为:. 16. 如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点G,交于点H,给出以下结论:①;②;③;④.其中结论正确的有______.(只填序号) 【答案】②③④ 【解析】 【分析】本题考查的是三角形的角平分线、中线和高,掌握它们的定义是解题的关键.根据三角形的中线的性质判断④;根据直角三角形的两锐角互余以及对顶角相等判断②;根据角平分线的定义判断③,根据题意判断①. 【详解】解:是的中线, , 故④正确,符合题意; 是角平分线, , , , , , , , ∴, 故②正确,符合题意; ,, ∴ , 故③正确,符合题意; 过点F作于点P, ∵,是角平分线, ∴, 在中,, ∴, 故①错误,不符合题意; 故答案为:②③④ 三、作图题(本大题满分4分)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 17. 已知:在中,,点D在边上.求作:边上的一点E,连接.使得. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图—作一个角等于已知角,等腰三角形的性质,在的上方作,交于点,结合题意可得,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:如图,在的上方作,交于点, , ∵, ∴, ∴,即点即为所作. 四、解答题(本大题共8小题,共68分) 18. 计算 (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3)7 (4) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,整式的混合运算. (1)将原式化为,根据平方差公式计算即可; (2)先计算完全平方公式,单项式乘以多项式,在计算加减即可; (3)先计算绝对值,零指数幂,负整数指数幂,再计算加减即可; (4)先计算多项式除以单项式,平方差公式,再计算加减即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 【小问3详解】 【小问4详解】 19. 数学小组想测量湖心岛上鸟类栖息点P和它正对的湖边观测点A之间的距离,但无法直接到达点P,同学们在湖边观察后想到了一个方案,请你帮忙画出几何图形并进行证明. 方案设计:从点A向正东方向出发,沿湖边走到点O处、插一根旗杆,接着再按相同的方向继续走相同的距离到点B处,作好标记.然后向正南方向直行到点C,当点C,O,P在一条直线上时停下来,那么BC之间的距离就是鸟类栖息点P和观测点A之间的距离. 请你完成几何图形(非尺规作图),并说明方案可行的理由. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了三角形判定的实际应用,理解题意,先画出图形,找到等量元素,证明全等,即可解决问题. 【详解】图形如下: 证明:∵,, ∴, ∴,, ∴, ∴. 20. 2025年春节期间电影《哪吒2:魔童闹海》火热上映,现有一张《哪吒2:魔童闹海》的电影票,小颖和小华都想获得,小明为她们出了一个主意:从印有数字1,2,2,3,3,4,5,6,7的9个小球(除数字外都相同)中任意摸出一个,若球面上数字为奇数,则小颖得到电影票;否则,小华得到电影票.你认为用这种方式获得电影票对小颖、小华公平吗?请说明理由. 【答案】不公平,见解析 【解析】 【分析】本题考查了公平性问题. 比较两人得票概率即可. 【详解】解:任意摸出一球,共有9种等可能的结果,其中摸到一个球的球面数字为奇数的结果有5种,摸到偶数的结果有4种. ∴(小颖得到电影票),(小华得到电影票), ∵, ∴这种方式不公平. 21. 如图,下列三个条件:①;②;③.从中任选两个作为条件,剩下的一个作为结论,并写出证明过程. 条件: ,结论: .(填序号) 证明: 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定方法解题的关键. 根据题意,选择两个作为条件,一个作为结论即可;根据题意证明所写出的结论即可. 【详解】答案不唯一 (一)条件:①② 结论:③ 证明:∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ (二)条件:①③结论:② 证明:∵ ∴ ∵ ∴ (三)条件:②③结论:① 证明:∵, ∴ ∴. 22. 某市数学兴趣小组同学利用三块木板摆成如图所示滑道,研究小球滑行速度和时间之间的变化,小组成员记录了小球从光滑斜板滚下,经过粗糙水平木板,再沿光滑斜板上坡至速度变为0的全过程. (1)在小球的滑行过程中,自变量是 ,因变量是 ; (2)某小组成员记录小球速度v与时间t的关系如下表,并根据表中数据,将速度v与时间t的关系用图象表示如图. 时间 0 1 2 4 6 7 8 9 10 12 速度v() 0 2 4 8 12 11 10 9 8 0 ①小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为 s; ②点M表示的实际意义是 ; (3)若木板斜面长为.请根据记录数据计算说明,当小球上坡至速度为0时,是否达到斜板顶端D.(在同一段路程中,路程,) 【答案】(1)小球滑行的时间;小球滑行的速度 (2)①4;②当小球滑行到时,速度为 (3)达不到斜板顶端,见解析 【解析】 【分析】本题为运动型综合题,考查了动点问题的函数图象,解题关键是深刻理解动点的函数图象,了解图象中关键点代表的实际 意义,理解动点的完整运动过程. (1)熟悉函数的概念,小球滑行速度随着时间的变化而变化,得出自变量和因变量. (2)①由图象及表格可知小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为,即可求解;②由可知,,用时,所以点M表示的实际意义是当小球滑行时,速度为; (3)当小球上坡至速度为0时,求出平均速度,进而求出路程与16比较即可. 【小问1详解】 解:∵在小球的滑行过程中,滑行的速度随滑行的时间的变化而变化. ∴自变量是小球滑行的时间,因变量是小球滑行的速度. 故答案为:小球滑行的时间 ,小球滑行的速度. 【小问2详解】 解:①由图象及表格可知,小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为, 小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为; ②, ,则用时, 点M表示的实际意义是当小球滑行到时,速度为; 【小问3详解】 解:由图象知,当小球到达点C时速度为,速度为0时的,运动了, 故段的. 第一次在段运动时的路程. , 达不到斜板顶端. 23. 如图,在中,,,A,D,E三点在同一条直线上,且. (1)求证:; (2)当 时,?请说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)90,见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质. (1)根据已知条件可依据“”判定和全等; (2)由得,根据可得. 【小问1详解】 证明:在和中, , ∴(); 【小问2详解】 解:当时,,理由如下: 当时,, 由(1)可知:, ∴, ∵, ∴. 故答案为:90. 24. 在长方形中,.动点P从点B出发,沿方向匀速运动,速度为,连接.设运动时间为,解答下列问题: (1)点C在垂直平分线上时,求t的值; (2)当与全等时,求t的值; (3)当时,求t的值. 【答案】(1)或 (2) (3)或 【解析】 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,全等三角形的性质,一元一次方程的应用. (1)分C在垂直平分线上和P在线段延长线上两种情况求解即可; (2)分和两种情况求解即可; (3)分C在垂直平分线上和P在线段延长线上两种情况求解即可. 【小问1详解】 C在垂直平分线上,则 P在线段BC上: 即 P在线段延长线上: 即 【小问2详解】 ①,即 ∴,但是此时: ②,即, ∴ 【小问3详解】 ∵ ∴ P在线段上: ∴ P在线段延长线上: ∴ 25. 【模型解读】 角平分线在数学中都占据着重要的地位,需要掌握其各类模型及相应的辅助线作法. 【模型证明】 常见模型1 条件:如图,为的角平分线,,垂足为点A,,垂足为点B. 结论:,. 常见模型2 条件:如图,在中,,为的角平分线,过点,垂足为点E. 结论:,且(当是等腰直角三角形时,有). 常见模型3 条件:如图,是的角平分线,. 结论:. 根据模型3的条件,请证明上述结论. 【模型运用】 如图,,分别为和的平分线,,则,,的数量关系是 . 【解决问题】 如图,是一个四边形人工湖,,米,米,甲、乙两人同时从点C出发,甲沿方向以2米/秒的速度前进,乙沿方向以1米/秒的速度前进,30秒后,甲、乙分别到达E,F处,此时测得,,此时甲、乙两人的距离为 米. 【答案】模型证明:见解析;模型运用:;解决问题:50 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的性质定理,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键. 模型证明:作于,于,则,,证明,即可得证; 模型运用:在上截取点,使得,连接,由角平分线的定义可得,证明,得出,,再证明,得出,即可得证; 解决问题:由题意可得米,米,延长至点,使得,连接,证明,得出米,,,再证明,即可得解. 【详解】模型证明:证明:如图,作于,于, 则, ∵是的角平分线, ∴, ∵, ∴, ∴; 模型运用:如图,在上截取点,使得,连接, ∵平分, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; 故答案为:; 解决问题:由题意可得:米,米,米,米, ∴米,米, 如图,延长至点,使得,连接, ∵,, ∴, ∵,, ∴, ∴米,,, ∵, , ∴, ∴, ∴, ∴米, 即此时甲、乙两人的距离为米. 故答案为:50. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省青岛市崂山区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题
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