4.1.2 第3课时 指数函数的性质与图像的应用-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第二册五维课堂Word课时作业(人教B版2019)

2025-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.1.2 指数函数的性质与图象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 248 KB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-28
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53204908.html
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来源 学科网

内容正文:

1.函数y=1-x的单调递增区间为(  ) A.(-∞,+∞)    B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.(0,1) 答案:A 2.函数f(x)=1-e|x|的图像大致是(  ) 答案:A 3.函数f(x)=的定义域和值域分别是(  ) A.R,(0,+∞) B.(-∞,-3)∪(-3,+∞),(0,1)∪(1,+∞) C.(-∞,3)∪(3,+∞),(0,1)∪(1,+∞) D.(-∞,0)∪(0,+∞),(0,1)∪(1,+∞) 答案:C 4.若函数f(x)=是奇函数,则使f(x)>成立的x的取值范围为(  ) A.(-∞,-1) B.(-1,0) C.(0.1) D.(1,+∞) 答案:D 5.(多选)若函数y=ax(a>0,且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值的差为,则a的值为(  ) A. B. C.2 D. 答案:AB 6.(多选)设函数f(x)=a-|x|(a>0,且a≠1),若f(2)=4,则(  ) A.f(-2)>f(-1) B.f(-1)>f(-2) C.f(-2)>f(2) D.f(-4)>f(3) 解析:AD [由f(2)=a-2=4得a=,即f(x)=-|x|=2|x|,故f(-2)>f(-1),f(-2)=f(2),f(-4)=f(4)>f(3),所以A、D正确.] 7.若函数f(x)= 的定义域为R,则实数a的取值范围是 ________ . 答案:[-1,0] 8.若函数f(x)的图像与函数y=2x的图像关于原点对称,则f(x) ________ . 答案:-x 9.已知指数函数f(x)=(2a-1)x,若f(-3)>f(-2),则实数a的取值范围是 __________ ,若f(-3)<f(-2),则实数 a的取值范围是 ________ . 解析:∵指数函数f(x)=(2a-1)x,若f(-3)>f(-2), ∴函数f(x)单调递减,∴0<2a-1<1,解得<a<1,同理,若 f(-3)<f(-2),则2a-1>1,解得a>1. 答案: (1,+∞) 10.判断f(x)=的单调性,并求其值域. 解析:令u=x2-2x,则原函数变为y=u. ∵u=x2-2x=(x-1)2-1在(-∞,1]上递减,在[1,+∞)上递增,又∵y=u在(-∞,+∞)上递减, ∴y=在(-∞,1]上递增,在[1,+∞)上递减. ∵u=x2-2x=(x-1)2-1≥-1, ∴y=u,u∈[-1,+∞),∴0<u≤-1=3, ∴原函数的值域为(0,3]. 11.已知函数f(x)=2x-2-x. (1)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由; (2)证明:函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数. 解析:(1)f(x)是奇函数.理由如下:函数f(x)的定义域是R.因为f(-x)=2-x-2x=-(2x-2-x)=-f(x),所以函数f(x)=2x-2-x是奇函数. 12.已知函数f(x)=3x+k·3-x为奇函数. (1)求实数k的值; (2)若关于x的不等式+f(1-3ax-2)<0只有一个整数解,求实数a的取值范围. 解析:(1)显然f(x)的定义域为R. ∵f(x)是奇函数, ∴f(x)+f(-x)=3x+k·3-x+3-x+k·3x=(k+1)(3x+3-x)=0对一切实数x都成立, ∴k=-1. (2)易知f(x)为R上的单调递增函数 ,又f(x)是奇函数, 13.已知函数f(x)=. (1)证明:函数f(x)是R 上的增函数; (2)求函数f(x)的值域; (3)令g(x)=,判断函数g(x)的奇偶性,并简要说明理由. (2)f(x)==1-, ∵2x+1>1,∴0<<2,即-2<<0, ∴-1<1-<1,∴f(x)的值域为(-1,1). (3)g(x)为偶函数. 由题意知g(x)==·x, 易知函数g(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞), g(-x)=(-x)·=(-x)·=x·=g(x),∴函数g(x)为偶函数. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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