4.1.2 第1课时 指数函数的概念-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第二册五维课堂Word课时作业(人教B版2019)

2025-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.1.2 指数函数的性质与图象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 230 KB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-28
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53204906.html
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来源 学科网

内容正文:

1.(多选题)以x为自变量的四个函数中,是指数函数的为(  ) A.y=(e-1)x    B.y=(1-e)x C.y=9x D.y=x2 答案:AC 2.函数y=(a2-4a+4)ax是指数函数,则a的值是(  ) A.4 B.1或3 C.3 D.1 答案:C 3.下列图像中,有可能表示指数函数的是(  ) 答案:C 4.y=2x-1的定义域是(  ) A.(-∞,+∞) B.(1,+∞) C.[1,+∞) D.(0,1)∪(1,+∞) 答案:A 5.(多选)设指数函数f(x)=ax(a>0且a≠1),则下列等式中不正确的有(  ) A.f(x+y)=f(x)f(y) B.f(x-y)= C.f(nx)=nf(x)(n∈Q) D.[f(xy)]n=[f(x)]n[f(y)]n(n∈N*) 答案:CD 6.(多选)某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个).求分别经过3个小时和4个小时,这种细菌由1个可繁殖成(  ) A.511个 B.512个 C.4 095个 D.4 096个 解析:BD [因为每20分钟分裂一次,故3个小时共分裂了9次,所以共繁殖细菌29=512(个);4个小时共分裂了12次,所以共繁殖细菌212=4 096(个).] 7.已知f(x)的定义域为(0,1),则f(3x)的定义域为 ________ . 答案:(-∞,0) 8.若指数函数f(x)的图像经过点(2,9),则 f(-1)= ________ . 答案: 9.若指数函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图像经过点(3,8),则f(x)= ____________ ,f()·f(4)= ____________ . 解析:由题知f(3)=8,即 8=a3.∴a=2,∴f(x)=2x,f()·f(4)=2×24=16. 答案:2x 16 10.某生态文明小镇2018年底人口为20万人,人均住房面积为8 m2,计划2022年底人均住房达到10 m2,如果该镇将每年人口平均增长率控制在1%,那么要实现上述计划,这个城市平均每年至少要新增住房多少万m2.(精确到1万m2) 解析:设这个城市平均每年要新增住房x万m2, 据题意可得20×8+4x=20(1+1%)4·10, 所以x =50×1.014-40≈12. 所以这个城市平均每年至少需要新增住房12万m2 11.有一种树要栽植后5年内的木材产量每年均比上一年增加20%,如果不砍伐,从第6年到第10年,该种树的木材产量每年均比上一年增加10%,现有两种砍伐方案:甲方案:栽植5年后不砍伐,等到10年后砍伐. 乙方案:栽植5年后砍伐重栽,然后过5年再砍伐一次. 请计算后回答:10年后哪一个方案可以得到较多的木材? 解析:设该种树的最初栽植量为a,甲方案在10年后的木材产量为y1=a(1+20%)5(1+10%)5=a(1.2×1.1)5≈4a. 乙方案在10年后的木材产量为 y2=2a(1+20%)5=2a·1.25≈4.98a. y1-y2=4a-4,98a<0, 因此,乙方案能获得更多的木材. 12.设f(x)=,则f+f+f+…+f= ________ . 解析:因为f(x)=,所以f(1-x)===,故f(x)+f(1-x)=1,则 f+f=f+f=…= f+f,所以,原式=5. 答案:5 13.一片森林原来的面积为a,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面积的百分比相等,当砍伐到面积的一半时,所用的时间是10年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的. (1)求每年砍伐面积的百分比; (2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年? 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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