第六单元-【语文预习·课前预习单】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

摇摇摆摇晃 停停车暂停 羽羽毛羽绒服 翠翠绿翠鸟 蓝蓝天 蓝色 静安静宁静 悄静梢悄悄悄话吞吞下吞并 捕捕鱼捕快 二读课文整体感知 6.①翠绿色②翅膀③长嘴④红色 飞 衔站吞 三读课文留心观察 7.示例：天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙 啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇 着橹。 8.示例：这是一只美丽、敏捷的翠鸟。 15金色的草地 一读课文预习字词 3.蒲蒲扇蒲柳 英 英名 英勇 盛盛开茂盛 耍玩耍 戏耍 使使用使唤 劲使劲 劲头 脸脸蛋 脸皮 欠哈欠 欠缺 朝朝向唐朝 钓钓鱼 垂钓 察观察察看 拢拉拢靠拢 喜喜欢喜爱 4.(1)形容很规矩，很庄重。 (2)能引起人们的注意或者重视。 二读课文整体感知 6.(1)蒲公英盛开的草地(2)（从左到右，从 上到下)金色绿色花朵张开花朵合拢 三读课文留心观察 7.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张 开，合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地 也是金色的：花朵合拢时，金色的花瓣被包住 了，草地就变成绿色的了。 第六单元 16富饶的西沙群岛 一读课文预习字词 3.景景色风景 优优美 优秀 淡淡水清淡 浅 深浅搁浅 底海底底座 岩 岩层岩浆 鹿鹿角小鹿 划划水划船 布发布公布 茂茂密茂盛 密。浓密秘密 厚浓厚深厚 料材料木料 4.(1)五光十色(2)成群结队(3)栖息 二读课文整体感知 6.海底的生物五光十色 三读课文感悟主题 7.西沙群岛也是鸟的天下。 17海滨小城 一读课文预习字词 3.滨滨江滨海 棕棕色棕熊 帆帆船云帆 灰灰色灰暗 跟跟头跟从 渔渔船渔民 壳贝壳外壳 院院子庭院 亚亚麻亚军 透透过透明 除除数除去 踩踩水踩点 二读课文整体感知 6.B D C F E 三读课文感悟主题 7.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的 公园更美。 小城的街道也美。 18美丽的小兴安铃 一读课文预习字词 3.抽抽查抽象 封封闭 封口 严严格严肃 挡抵挡阻挡 坛花坛天坛 显显示明显 苍苍白 苍翠 药药品 中药 材木材材料 软柔软松软 刮搜刮刮风 捉捉住捕捉 4.(1)(冰、雪等)变成水。 (2)(草木)青翠茂盛 二读课文整体感知 6.小鹿太阳药材美丽宝库 三读课文体会感情 8.示例：我最喜欢小兴安岭的秋天。因为秋天 的时候，小兴安岭有多彩的树木，还有各种各 样的野果和珍贵药材。 19'香港，璀璨的明珠 一读课文 预习字词 3.①满目 ②忘返③不息④闻名⑤无愧 ⑥四海 (1)③(2)②(3)①(4)⑥ 二读课文 整体感知 5.我国南海之滨商品 旅游胜地维多利 亚港 第七单元 20古诗三首 一读古诗 预习字词 3.返返回往返 望 望见 看望 断打断判断 楚清楚 苦楚 至至于至今 岸岸边河岸 孤孤独孤单 饮饮料饮品 亦人云亦云 亦步亦趋欲食欲欲将 抹抹掉抹黑 宜便宜相宜 二读古诗理解诗意 5.空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照 青苔上。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青 山相对出，孤帆一片日边来 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西 湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 三读古诗感悟主题 < 21大自然的声音 一读课文预习字词 3.妙美妙妙计 奏演奏合奏 琴钢琴口琴 柔 温柔柔和 感感动情感 充充足 充满 威威力威风 器机器乐器 汇汇聚汇集 鸣鸣叫共鸣 塘池塘水塘 4.(1)②(2)①(3)① 二读课文整体感知 6.水，也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 三读课文质疑问难 7.示例：我还听到过雷声，轰隆隆…轰隆 隆…这是大自然击鼓的声音。 22读不完的大书 一读课文预习字词 3.虾虾仁龙虾 昆昆虫昆曲 仅仅有仅仅 序顺序排序 荣光荣荣幸 枯枯草枯井 姿姿态风姿 态态度 心态 刺鱼刺刺耳 梨梨花梨树 部部队部分 奥奥秘奥妙 秘秘密神秘 4.(1)整齐而有秩序(2)多种多样，各不相同 (3)大量出现(4)超脱世俗，不同凡响16富饶的西沙 语文预习 月一日班级： 群岛 课前预习单 姓名： 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍，给每个自然段标上序号。课文有( )个自 然段。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 rao you ya lan hua weiwù cha 富饶 优美 山崖 懒洋洋 划过来 威武 插着 shen(海参) qi hou fen bei 栖息 厚厚的 鸟粪 祖祖辈辈 参{can(参加) cen(参差不齐) 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个词语。 日 日 图 图 ) 4.(理解词义)结合语境，从文中找出相应的词语替换画“”的部分。 (1)西沙群岛一带海水色彩鲜艳，变化繁多。() (2)鱼一群群集合在一起，在珊瑚丛中穿来穿去。（) (3)树林里停留，休息着各种海鸟。（) 二读课文~整体感知 5.带着问题读课文。 (1)为什么说西沙群岛是“富饶的西沙群岛”？ (2)请你说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。 6.读后尝试回答问题，梳理课文内容，补全思维导图。 海水 海岛上的鸟 、瑰丽无比 各种各样、可爱有趣 数量众多 三读课文~感悟主题 7.课文从不同方面介绍了西沙群岛，请你再读一读第5自然段，想一想它是围 绕哪句话来写的，用“”画出来。 8.(学会提问)读完三遍课文后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与老师 (或同学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读资料链接 南海明珠一西沙群岛 位置：中国南海诸岛四大岛群中最西部的群岛。距海南岛榆林港东南约 330千米。 构成：由东部宣德群岛和西部永乐群岛构成，是中国南海陆地面积最大的 群岛。 主权：西沙群岛历来是中国的领土，不同时代有不同的名称，北宋称九乳螺 洲，海面称七洲洋：清则称“千里长沙”等。西沙群岛的主权向来属于中国，现属 海南省管辖。 交通：西沙扼南海航运要冲，广州、香港至新加坡和越南胡志明市的航线由 此通过，湛江、清澜、三亚与西沙之间也有船舶往来。西沙不仅为渔船中途寄泊 地，亦为南海国防前哨。 资源：西沙群岛拥有丰富的自然资源，是南海重要渔场， 盛产海参、海龟、玳瑁、各种鱼类等。岛上多白避霜花。部分 岛上种有高粱、玉米、白菜等作物。西沙又是海鸟的天下，以 白腹褐鲣(jiān)鸟最多，有厚层鸟粪堆积，为肥料和工业 原料。 语文预习 月日班级： 17海滨小城 课前预习单 姓名： 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍，给每个自然段标上序号。课文有( )个自 然段。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 bin ge bei tan c zài feng bei(胳臂) 海滨 胳臂 沙滩 理睬 满载 每逢 臂 lbi(手臂) 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个词语。 ) ) ) ) ) ) ) ) 4.(理解词义)借助图片，理解下列词语的意思。 浩瀚：水势盛大。 沥青：用来铺路面的材料。 三读课文·整体感知 5.带着问题读课文。 (1)课文写了海滨小城的哪些景象？ (2)这些景象是什么样的？ (3)这是一座怎样的小城？ 6.读后尝试回答问题，根据课文补充下面的思维导图。 A.海天远景图 B.日出“镀金”图 C.庭院树木图 D.沙滩风情图 E.街道美景图 F.美丽公园图 海滨第1自然段：(A 第2自然段：( 第3自然段：( 海滨小 城：美丽、 小城第4自然段：( 第5自然段：( 第6自然段：( 整洁。 三读课文·感悟主题 7.读一读课文第4~6自然段，用“”画出每一段中关键的句子。 8.(学会提问)读完三遍课文后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与老师 (或同学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读~作者简介 林遐(1921一1970)，原名江林，当代著名散文家。主要作品有《风雷小记》 《山水阳光》《撑渡阿婷》等。 选读二◆资料链接 广东省内的海滨旅游城市 我国幅员辽阔，山河壮美，仅仅是作者林遐的家乡一广东，就有许多美丽 的海滨旅游城市。 1.湛江：位于广东省西南部。湛蓝的海，湛蓝的天，都市风情与古老文化交 相辉映，让它成为一座富有浪漫气息的海滨城市。 2.茂名：在广东省西南部，有着丰富的滨海旅游资源以及北山南海的地理 条件。 3.深圳：中国经济特区之一，深圳水库、大鹏湾为游览胜地。 4.阳江：在广东省西南部，南临南海，拥有“中国十大最美海岛”中的海 陵岛。 5.汕尾：在广东省东部沿海，拥有中国大陆最大的滨海潟(x)湖一品 清湖。 6.汕头：位于广东省东南部，濒临南海，是中国大陆唯一拥有天然内海湾的 城市。 7.珠海：中国经济特区之一，有“百岛之市”的美誉。 18美丽的小 语文预习 月日班级： 兴安岭 课前预习单 姓名： 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文，预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍，给每个自然段标上序号。课文有( )个自 然段。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 rong ce xin feng ru shao su she 融化 侧着脑袋 欣赏 封 浸 乳白色 树梢 宿舍 yao mian ing(小兴安岭)》 rshe(宿舍) 药材 冬眠 兴 舍 xing(高兴) 1shě（舍得） 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个词语。 田 4.(理解词义)查找工具书，理解句中加点词语的意思。 (1)山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 融化： (2)夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 葱葱茏龙： 二读课文·整体感知 5.带着问题读课文。 (1)课文是按什么顺序来写“美丽的小兴安岭”的？ (2)课文写了小兴安岭的哪些景物？ (3)小兴安岭给你留下了什么印象？ 6.读后尝试回答问题，完成下面表格。 春 树木、积雪、溪水、 印象 夏 树木、雾、 、草地、野花 美丽的 一座( )的大 树木、落叶、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、 小兴安岭 秋 花园、一座巨大 的() 冬 雪、西北风、黑熊、紫貂、松鼠 三读课文·体会感情 7.再读一读课文，结合文中对四季美景的具体描写，边读边体会作者对小兴安 岭的喜爱之情。 【朗读提示】用合适的语气读出小兴安岭四季的美，如，读“抽出新的枝 条”“溪边散步”“侧着脑袋”时，语速可稍快，读出轻松愉悦的感觉。 8.小兴安岭的四季美得各有特点，你最喜欢它的哪个季节呢？结合课文内容向 家人或朋友说一说。 9.(学会提问)读完三遍课文后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与老师 (或同学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读◆资料链接 小兴安岭小兴安岭位于黑龙江省中北部，海拔600~1000米。山势平缓， 长约400千米，是我国重要的林区之一。林中主要的针叶树种有红松、沙松等， 落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵 的动物。林地上生长着人参及其他珍贵的药材。 19*香港，璀璨 语文预习 月一日班级： 的明珠 课前预习单 姓名： 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍，给每个自然段标上序号。课文有( )个自 然段。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 mao kui jin 以 zheng fu zeng huan 贸易 当之无愧 不仅 会议 政府 赠送 幻彩 yan ao ban riué（角色） 焰火 粤港澳 扮演 角 jiǎo(三角形)》 3.(理解词义)把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。 ①琳琅( )( ②流连( )( ③奔流( )( ④举世( )( ⑤当之( )( ⑥五洲( )( (1) 的黄河，是我们的母亲河。 (2)海滩上那如画的风景，令人 (3)商场内摆放着 的商品，满足了顾客的多种需求。 (4)每年八月十五，来自 的朋友们欢聚一堂，共庆佳节。 二读课文·整体感知 4.带着问题读课文。 (1)课文围绕香港介绍了哪些内容？ (2)为什么香港被誉为“璀璨的明珠”？ (3)课文表达了作者对香港怎样的感情？ 5.读后尝试回答问题，我能简单梳理出课文的脉络。 地理位置 位于 有做生意的各地商人 是一座贸易港城市 香港，璀 有来自不同国家和地区的 璨的明珠 被称作“美食天堂” 粤莱、川莱，东南亚各地饮食，欧洲各国的佳肴 是一个 金紫荆雕塑、绚丽多姿的夜景 三读课文~体会感情 6.再读一读课文，结合文中对香港的美丽和繁华的具体描写，边读边体会作者 对香港的喜爱与赞美之情。 7.(学会提问)读完三遍课文后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与老师 (或同学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读·资料链接 香港 简称“港”。由香港岛、九龙和“新界”组成。位于珠江口东侧，与广东省深 圳市相邻。亚热带季风气候。香港自古以来就是中国领土。明清时期属广东 省新安县（今深圳市）。