[中学联盟]河北省平泉县第四中学七年级政治（人教版）下册导学案：2.3.2 告别依赖（无答案）

第三课：走向自立人生 第二框：告别依赖走向自立 【自学指导】 1、课前预习：认真熟读教材，独立完成导学案中的问题，并勾画在教材的相应位置。2、合作讨论：各小组对疑难问题进行讨论，对解决不了的问题，提交给老师。 3、小组要求：学习组长、政治学习组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。 【学习目标】 1、知识目标：依赖的危害，培养自力的方法 2、能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活能力，为将来走向人生打下坚实的基础。 3、情感态度价值观目标：树立自立的生活态度，并在实践中体验自立的意义。培养自己正确的人生观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系。 重点难点：培养自力能力 【预习导航】 自主学习：（阅读课本P39—45）思考下列问题： 1、依赖心理的危害？p40（了解即可） 2、如何培养自立的能力？p43\44两个点（理解并识记） 3、自立与帮助、依赖的关系？（理解） 单项选择 1、小雨准备在晚上预习第二天的功课，后来听说晚上有场很好看的电影。 是预习功课呢，还是去看电影？在妈妈的帮助下，小雨很好地处理了看电影和预习功课之间的关系。这告诉我们：（ ） A.自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立 B.都上初中了，还要母亲的帮助、指导，这是依赖的表现 C. 该同学兴趣广泛，所以能很好地处理学习和娱乐之间的关系 D. 该同学的母亲对她管束太多，不利于她的自立 2、“靠别人只能是暂时的，靠自己才是终生的”这句话说出了（ ）[来源:Z,xx,k.Com] A. 依靠和依赖都是不可取的 B. 人需要不断走向自立 C. 别人的帮助都是不可靠的 D.自立的人是不会犯错误的 3. 张力大学毕业就进入一家公司当业务员，半年下来，他的业绩是其他业务员的好几倍。因此他受到了董事的的嘉奖，在交流经验时，张力说：“感谢贫困，是贫困教会了我我改变命运要靠自己，在读书的时候，我做过很多事，打过很多份工，这些都磨炼了我。”张力的经历说明( )[来源:学。科。网] A. 贫困是人生最大的财富 B. 贫困家庭出来的孩子更容易获得成功 C. 有了自立的精神，我们能更好地在社会上立足 D.随着年龄的增长，我们的自力能力就会增强 4. 下列对右边漫画理解正确的是( ) A. 成年人不应该依靠父母 B. 做自立的人就要拒绝父母