第24章 圆 第1课时与圆有关的概念暑假预习课 2025-2026学年人教版九年级数学上册

2025-07-24
| 2份
| 17页
| 530人阅读
| 25人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.1 圆的有关性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 634 KB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2025-07-24
作者 吴老师初中数学
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53202066.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

暑假预习课-人教版2025-2026学年度第一学期九上数学 第24章《圆》第1课时与圆有关的概念 学校:___________姓名:___________班级:___________用时:___________ 圆 弦 弧 等圆 等弧 定义 在一个平面内,线段OA绕固定端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆,其固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径 连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径 圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧. 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆. 大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧 能够重合的两个圆叫做等圆 在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧 图形 表示 圆O记作:⊙O 弦:AB, CD,EF ,其中  EF 是直径 劣弧:, 优弧:, ; 半圆:, ∵⊙O与⊙O′的半径相等, ∴⊙O与⊙O′是等圆. ∵与能互相重合, ∴与是等弧 知识点1:与圆有关的概念 【例1】如图,在⊙O中: (1)半径有   ; (2)弦有   ,其中   是直径; (3)劣弧有 ,优弧有 是半圆.                   知识点2:运用圆的相关概念计算 【例2】(人教九上P89习题改编)如图,OA,OB是⊙O的半径,且∠A=60°,OA=2,则: (1)∠AOB=   °; (2)△AOB的周长为   . 知识点3:运用圆的相关概念证明 【例3】如图,在⊙O中,C,D分别是半径OA,OB的中点,连接BC,AD.求证:AD=BC. 证明: 一、选择题:。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图,图中的弦共有(    ) A. 条 B. 条 C. 条 D. 条 2.下列图形中,四个顶点一定在同一个圆上的是(    ) A. 平行四边形、菱形 B. 矩形、正方形 C. 菱形、正方形 D. 矩形、平行四边形 3.下列条件中,能确定一个圆的是(    ) A. 以点为圆心 B. 以长为半径 C. 以长为半径,经过点 D. 以点为圆心,长为半径 4.小明在半径为的圆中测量弦的长度,下列测量结果中一定错误的是(    ) A. B. C. D. 5.一个点到圆的最小距离为,最大距离为,则该圆的半径是(    ) A. 或 B. C. D. 或 6.下列说法中正确的是(    ) A. 弦是直径 B. 弧是半圆 C. 半圆是圆中最长的弧 D. 直径是圆中最长的弦 7.下列说法中,不正确的是(    ) A. 直径是最长的弦 B. 同圆中,所有的半径都相等 C. 圆既是轴对称图形又是中心对称图形 D. 长度相等的弧是等弧 8.已知是半径为的圆的一条弦,则的长不可能是  (    ) A. B. C. D. 9.下列说法正确的是(    ) A. 直径是弦,弦是直径 B. 过圆心的线段是直径 C. 圆中最长的弦是直径 D. 直径只有一条 10.如图,为的弦,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 11.已知的半径是,则中最长的弦长是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 12.如图,的周长为,是弦上任意一点与,不重合,过作的平行线交于点,则           . 13.如图,的弦、半径延长交于点,若,则的度数是          . 14.如图,是的弦,是上一点,且,,则的度数是          ,的半径为          . 15.如图,是的直径,点为的中点,若,则的长为          . 16.如图,是的直径,点在上,,垂足为已知,,则的长是          . 17.如图,的半径为,,则弦的长为          . 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 18.如图,在中,为的弦,,是直线上两点,求证:. 19.如图,的直径与弦的延长线交于点,若,,求的度数. 20.如图,,为的两条直径,,分别为,的中点.求证:四边形为平行四边形. 21.如图,,为的两条直径,点,在直径上,且求证:. 22.如图,点,,是上的三点,平分求证:. 23.如图,在中,为的弦,,是直线上两点,且, 求证:为等腰三角形. 24.如图,在半径为的中,弦长求: 的度数; 点到的距离. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 暑假预习课-人教版2025-2026学年度第一学期九上数学 第24章《圆》第1课时与圆有关的概念 学校:___________姓名:___________班级:___________用时:___________ 圆 弦 弧 等圆 等弧 定义 在一个平面内,线段OA绕固定端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆,其固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径 连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径 圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧. 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆. 大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧 能够重合的两个圆叫做等圆 在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧 图形 表示 圆O记作:⊙O 弦:AB, CD,EF ,其中  EF 是直径 劣弧:, 优弧:, ; 半圆:, ∵⊙O与⊙O′的半径相等, ∴⊙O与⊙O′是等圆. ∵与能互相重合, ∴与是等弧 知识点1:与圆有关的概念 【例1】如图,在⊙O中: (1)半径有 OB,OC ; (2)弦有  AB,AC,BC ,其中 BC 是直径; (3)劣弧有,,优弧有是半圆.                   知识点2:运用圆的相关概念计算 【例2】(人教九上P89习题改编)如图,OA,OB是⊙O的半径,且∠A=60°,OA=2,则: (1)∠AOB= 60 °; (2)△AOB的周长为 6 . 知识点3:运用圆的相关概念证明 【例3】如图,在⊙O中,C,D分别是半径OA,OB的中点,连接BC,AD.求证:AD=BC. 证明:∵OA,OB是⊙O的两条半径,∴OA=OB. ∵C,D分别是半径OA,OB的中点,∴OC=OD. 在△ODA和△OCB中, ∴△ODA≌△OCB(SAS). ∴AD=BC. 一、选择题:。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图,图中的弦共有(    ) A. 条 B. 条 C. 条 D. 条 【答案】B  2.下列图形中,四个顶点一定在同一个圆上的是(    ) A. 平行四边形、菱形 B. 矩形、正方形 C. 菱形、正方形 D. 矩形、平行四边形 【答案】B  3.下列条件中,能确定一个圆的是(    ) A. 以点为圆心 B. 以长为半径 C. 以长为半径,经过点 D. 以点为圆心,长为半径 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查圆的概念和确定圆的条件,属于基础题. 分析题意,要确定圆,要圆心和半径都确定,就可得出答案. 【解答】 解:圆心确定,半径确定后才可以确定圆, 选项正确, 故选D. 4.小明在半径为的圆中测量弦的长度,下列测量结果中一定错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  5.一个点到圆的最小距离为,最大距离为,则该圆的半径是(    ) A. 或 B. C. D. 或 【答案】D  6.下列说法中正确的是(    ) A. 弦是直径 B. 弧是半圆 C. 半圆是圆中最长的弧 D. 直径是圆中最长的弦 【答案】D  7.下列说法中,不正确的是(    ) A. 直径是最长的弦 B. 同圆中,所有的半径都相等 C. 圆既是轴对称图形又是中心对称图形 D. 长度相等的弧是等弧 【答案】D  8.已知是半径为的圆的一条弦,则的长不可能是  (    ) A. B. C. D. 【答案】D  9.下列说法正确的是(    ) A. 直径是弦,弦是直径 B. 过圆心的线段是直径 C. 圆中最长的弦是直径 D. 直径只有一条 【答案】C  【解析】【分析】 本题考查了圆的相关概念,解题的关键是熟知直径的定义及性质. 利用圆的有关性质进行判断后即可得到正确的答案. 【解答】 解:、直径是弦,但弦不一定是直径,故原来的说法错误; B、过圆心的弦是直径,但线段不一定是直径,故原来的说法错误; C、圆中最长的弦是直径,故原来的说法正确; D、直径有无数条,故原来的说法错误. 故选C. 10.如图,为的弦,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C  11.已知的半径是,则中最长的弦长是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】解:圆的直径为圆中最长的弦, 中最长的弦长为. 故选:. 利用圆的直径为圆中最长的弦求解. 本题考查了圆的认识:熟练掌握与圆有关的概念 弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等. 二、填空题 12.如图,的周长为,是弦上任意一点与,不重合,过作的平行线交于点,则           . 【答案】  13.如图,的弦、半径延长交于点,若,则的度数是          . 【答案】  14.如图,是的弦,是上一点,且,,则的度数是          ,的半径为          . 【答案】     15.如图,是的直径,点为的中点,若,则的长为          . 【答案】  16.如图,是的直径,点在上,,垂足为已知,,则的长是          . 【答案】  17.如图,的半径为,,则弦的长为          . 【答案】  三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 18.如图,在中,为的弦,,是直线上两点,求证:. 【答案】证明:连接,,则,.,,,.  19.如图,的直径与弦的延长线交于点,若,,求的度数. 【答案】解:连接.,,,而,,,,.  20.如图,,为的两条直径,,分别为,的中点.求证:四边形为平行四边形. 【答案】证明:,为的两条直径,,,  又,分别为,的中点,,,,,四边形为平行四边形.  21.如图,,为的两条直径,点,在直径上,且求证:. 【答案】证明:,为的两条直径,,,,,  在和中.  22.如图,点,,是上的三点,平分求证:. 【答案】证明:如图,连接,, ,,,,平分,,,,,.   23.如图,在中,为的弦,,是直线上两点,且, 求证:为等腰三角形. 【答案】证明:连接,,,为等腰三角形.   24.如图,在半径为的中,弦长求: 的度数; 点到的距离. 【答案】(1)∵OA=OB=AB=50mm, ∴△AOB是正三角形.∴∠AOB=60°  (2) 如图所示, 过点O作ODAB于点D, 则BD=AB=25mm, OD==25mm.   第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第24章 圆 第1课时与圆有关的概念暑假预习课  2025-2026学年人教版九年级数学上册
1
第24章 圆 第1课时与圆有关的概念暑假预习课  2025-2026学年人教版九年级数学上册
2
第24章 圆 第1课时与圆有关的概念暑假预习课  2025-2026学年人教版九年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。