精品解析:福建省厦门市第一中学2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试卷

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2025-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2026-06-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

福建省厦门第一中学2024—2025学年度 第二学期期末考试 初一年数学试卷 说明:(1)考试时间120分钟.满分150分. (2)所有答案都必须写在答题卡指定方框内,答在框外一律不得分. (3)选择题用2B铅笔填涂,其余一律用黑色水笔做答;不能使用涂改液/带. 一、选择题(每题4分,共40分) 1. 下列四个数中,最小的数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了实数的大小比较,根据“正数大于负数,两个负数,绝对值大的而反而小”进行比较即可判断求解,掌握实数的大小比较方法是解题的关键. 【详解】解:∵正数大于负数, ∴最小的数在和中, ∵,, 又∵两个负数,绝对值大的而反而小, ∴, ∴最小的数是, 故选:. 2. 在平面直角坐标系中,点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了判断点所在的象限,坐标系中每个象限内点的符号特点如下:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,据此即可求解 【详解】解:∵,横坐标小于0,纵坐标大于0 , ∴点位于第二象限, 故选:B. 3. 一个等腰直角三角尺和一把直尺按如图所示的位置摆放(厚度忽略不计),若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行线的知识,解题的关键是掌握平行线的性质,等腰三角形的性质,即可. 【详解】∵是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:C. 4. 下列调查中,不适合采用抽样调查的是( ) A. 了解一批灯泡的使用寿命 B. 调查武汉市中学生的睡眠时间 C. 了解某班学生的数学成绩 D. 调查某批次汽车的抗撞能力 【答案】C 【解析】 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答. 【详解】解:A.了解一批灯泡的使用寿命,调查具有破坏性,适宜采用抽样调查方式,故本选项不合题意; B.调查武汉市中学生的睡眠时间,所费人力、物力和时间较多,适宜采用抽样调查方式,故本选项不合题意; C.了解某班学生的数学成绩,易于调查,适宜采用全面调查,故本选项符合题意; D.调查某批次汽车的抗撞能力,调查具有破坏性,适宜采用抽样调查方式,故本选项不合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 5. 下列长度的四根木棒中,能与长度分别为和长的本棒构成三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键. 根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边逐项判断即可. 【详解】A.,不能构成三角形,故本选项不符合题意; B.,能构成三角形,故本选项符合题意; C.,不能构成三角形,故本选项不符合题意; D.,不能构成三角形,故本选项不符合题意; 故选:B. 6. 若,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质;解题的关键是熟练掌握不等式的性质. 根据不等式得性质:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变 ;不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,解答即可. 【详解】A.,两边同时加3得;故本选项符合题意; B.,两边同时减去4得,原式不等号变方向,错误,故本选项不符合题意; C.,两边同时乘得,原式不等号没有改变方向,错误,故本选项不符合题意; D.,两边同时乘6得,原式不等号改变方向,错误,故本选项不符合题意 7. 如图所示的是一辆自动变速自行车的实物图,图2是抽象出来的部分示意图,已知直线与相交于点,,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形的外角的性质得出,根据平行线的性质即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了三角形外角的性质,平行线的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键. 8. 我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清酒、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,醑酒y斗,那么可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据“现在拿30斗谷子,共换了5斗酒”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解. 【详解】解:依题意,得:. 故选:A. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组和数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 9. 年国家统计局公布了《年国民经济和社会发展统计公报》.公报显示了全国年至年货物进出口额的变化情况,根据国家统计局年发布的相关信息,绘制了如下的统计图.根据统计图提供的信息,下列结论正确的是( ) 与年相比,年的进口额的年增长率虽然下降,但进口额仍然上升; 从年到年,进口额最多的是年; 年进口额年增长率持续下降; 与年相比,年出口额增加了万亿元 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了条形统计图和折线统计图,根据条形统计图和折线统计图逐一判断即可,从统计图中获取有用的信息是解题的关键. 【详解】解:由图可得:年进口额的年增长率为,进口额为万亿,年进口额的年增长率为,进口额为万亿,与年相比,年的进口额的年增长率虽然下降,但进口额仍然上升,故说法正确; 年到年,进口额分别为:万亿,万亿,万亿,万亿,万亿,从年到年,最多的是年,故说法正确; 年进口额年增长率持续下降,年进口额年增长率上升,故说法错误; 与年相比,年出口额增加了万亿元,故说法正确, 综上,结论正确的是, 故选:. 10. 如图,,,,,,….按此规律,点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】经观察分析所有点,除外,其它所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点在第二象限;第二象限的点,,,观察易得到第二象限点的坐标的坐标为(n为正整数),进而求解即可. 【详解】解:由题可知 第一象限的点:…角标除以4余数为2; 第二象限的点:…角标除以4余数为3; 第三象限的点:…角标除以4余数为0; 第四象限的点:…角标除以4余数为1; 由上规律可知:, ∴在第二象限. 观察可得,,,, ∴可推导一般性规律:第二象限点的坐标为(n为正整数), ∴点的坐标为. 故选:D. 【点睛】本题考查了点坐标的规律探究.解题的关键在于根据点坐标的特点推导出一般性规律. 二、填空题(每题4分,共24分) 11. 4的算术平方根是_____. 【答案】 【解析】 【详解】解:的算术平方根是. 12. 若点P(m+3,m+1)在x轴上,则点P的坐标为________. 【答案】(2,0) 【解析】 【分析】根据x轴上的点纵坐标等于0列出方程求解得到m的值,再进行计算即可得解. 【详解】解:∵点P(m+3,m+1)在x轴上, ∴m+1=0, 解得m=﹣1, ∴m+3=﹣1+3=2, ∴点P的坐标为(2,0). 故答案为:(2,0). 【点睛】本题考查了点的坐标,注意平面直角坐标系中,点在x轴上时纵坐标为0,得出m的值是解题关键. 13. 已知等腰三角形两边长分别为和,则这个等腰三角形的周长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的定义,三角形三边关系,分是腰长和底边长两种情况讨论,再利用三角形的三边关系判断,然后根据三角形周长的定义列式计算即可.利用分类讨论的思想解决问题是解题的关键. 【详解】解:①当是腰长时,三边分别为、、, 此时该三角形的周长为:, ②是底边长时,三边分别为、、, ∵, 此时不能构成三角形; 综上所述,这个等腰三角形的周长为. 故答案为:. 14. 如图,一个长方形图案是由8个大小相同的小长方形拼成,宽为60cm,设每个小长方形的长为cm,宽为cm,可列方程组为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可知,小长方形的一个长+一个宽等于大长方形的宽,2个小长方形的长等于大长方形的长,一个小长方形的长+三个小长方形的宽等于大长方形的长,由此即可列出方程求解. 【详解】解:由题意得:, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了列二元一次方程组,解题的关键在于能够准确读懂题意. 15. 某乡要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从A村沿北偏东方向到B村,从B村沿北偏西方向到C村,再沿方向修建.若直线,若,则的值是___________. 【答案】7 【解析】 【分析】本题考查了方位角,平行线的性质,掌握方位角,平行线的性质,找出题干中式子之间的关系是解本题的关键. 由平行可得,再利用得出,,代入即可求出. 【详解】解:如图,取,,三点, , , , , , , , , ,即, ,即, . 故答案为:7. 16. 在数学游艺会上,张华负责一个游戏项目,她准备了张同样的卡片,上面分别写有.游戏规则是:将卡片顺序打乱,参与者从中随机抽取五张,并将它们正面向下放置在桌上(如图).这五张卡片上的数分别记为.张华依次将相邻两张卡片上的数的和告诉参与者. 下表是李明抽取的五张卡片中相邻两张卡片上的数的和. 卡片编号 两数的和 请你帮李明回答卡片上的数从小到大的排序:______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了等式的性质,解二元一次方程组,由题意可得,,,,,进而根据加减消元法可得,解方程组求出的值,进而可得的值,最后比较即可求解,正确计算是解题的关键. 【详解】解:由题意得,,,,,, ,得, ,得, ,得, ⑦⑧联立得,, 解得, ∴,,, ∴, 故答案为:. 三、解答题(共86分) 17. (1)计算: (2)解二元一次方程组:. 【答案】(1)2;(2) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数混合运算,解二元一次方程组,熟练掌握相关的运算法则,是解题的关键. (1)根据算术平方根定义,立方根定义,乘方运算法则进行计算即可; (2)用加减消元法解二元一次方程组即可. 【详解】解:(1) ; (2), 得:, 把代入①得:, 解得:, ∴原方程组的解为:. 18. 解不等式组:并把不等式组的解集在数轴上表示出来; 【答案】;见解析 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点. 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴不等式组的解集为:, ∴表示在数轴上为: 19. 如图所示,在中,,,是角平分线,是底边上的高,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是三角形内角和定理、三角形的角平分线及高线,熟知三角形内角和是是解题的关键.先根据三角形内角和定理求出的度数,再由是角平分线得出,再由得出,故可得出的度数,由即可得出结论. 【详解】解:∵,, ∴, ∵是角平分线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 20. 某校组织全体学生参加安全知识测试,从中抽取了部分学生成绩(成绩为整数)进行统计,并按照成绩从低到高分成A,B,C,D,E五个小组,绘制统计图如图所示(不完整), 解答下列问题: (1)样本容量为______,频数分布直方图中____; (2)补全频数分布直方图; (3)E小组所对应的扇形圆心角的度数为__________; (4)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀,全校共有3000名学生,请计算成绩优秀的学生大约有多少名? 【答案】(1)200;16 (2)见解析 (3) (4)成绩优秀的学生大约有1410名 【解析】 【分析】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题. (1)根据B组的频数以及百分比,即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得的值; (2)根据C组百分比求出C组的人数,即可补全频数分布直方图; (3)利用乘以对应的百分比,即可求解; (4)利用全校总人数乘以对应的百分比,即可求解. 【小问1详解】 解:学生总数是(人) 则样本容量为200; . 故答案为:200;16. 【小问2详解】 C组的人数是:. 如图所示 【小问3详解】 故答案为:. 【小问4详解】 (名) 答:成绩优秀的学生大约有1410名. 21. 已知:如图所示,,.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握性质是解题的关键.先根据内错角相等,两直线平行证明,得出,,结合已知可得,进而证明,得出,最后等量代换即可得证. 【详解】证明∶∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, 又, ∴. 22. 在的网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的三个顶点都是格点,点A的坐标是,.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,并回答下列问题. (1)将平移后得到,(点A,B,C的对应点分别是点D,E,F),已知点请在图中画出;并直接写出点E,F的坐标; (2)点O到线段的距离为________; (3)在线段上画点P,使. 【答案】(1)见解析;,; (2)3 (3)见解析 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形-平移变换、涉及平移性质、三角形的面积公式、平行线的判定与性质,掌握平移性质是解答的关键. (1)先根据点得出先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度得到,再利用平移性质得到A、B、C的对应点,然后顺次连接即可; (2)先求得的面积然后利用等面积法求解即可; (4)取格点T,使得,延长交于P,则,点P即为所求作. 【小问1详解】 解:如图,三角形即为所求: ,; 【小问2详解】 解:连接,根据网格,, ∵, ∴点到线段的距离为, 故答案为:3; 【小问3详解】 解:如图,作交于点, ∴, ∴点P即为所求作点的位置. 23. 为了拓宽学生视野,某校计划组织900名师生开展以“追寻红色足迹,传承红色精神”为主题的研学活动.某旅游公司有两种型号的客车可以租用,已知1辆型车和1辆型车可以载乘客85人,3辆型车和2辆型车可以载乘客210人. (1)一辆型客车和一辆型客车分别可以载乘客多少人? (2)若租用型客车和型客车(两种都租)刚好能装载这900名师生,请求出所有的租车方案? (3)该校计划租用两种型号的客车共22辆,其中型客车数量的一半不少于型客车的数量,共有多少种租车方案? 【答案】(1)一辆A型客车可以载乘客40人,一辆B型客车可以载乘客45人 (2)2种方案, 方案一:租用9辆A型客车,租用12辆B型客车;方案二:租用18辆A型客车,租用4辆B型客车 (3)4种方案, 方案一:租用15辆A型客车,7辆B型客车, 方案二:租用16辆A型客车,6辆B型客车, 方案三:租用17辆A型客车,5辆B型客车, 方案二:租用18辆A型客车,4辆B型客车. 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组. (1)设一辆A型车可以载x名乘客,一辆B型车可以载y名乘客,根据“1辆A型车和1辆B型车可以载乘客85人,3辆A型车和2辆B型车可以载乘客210人”可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)根据“租用型客车和型客车(两种都租)刚好能装载这900名师生”题意列出方程,根据a、b为正整数讨论求解即可; (3)设租用m辆A型车,则租用辆B型车,根据题意可列出关于m的一元一次不等式组,解之可得出m的取值范围,再结合m为正整数,即可得出共有4种租车方案. 【小问1详解】 解:设一辆A型客车可以载乘客x人,一辆B型客车可以载乘客y人. 根据题意,得, 解得, 答:一辆A型客车可以载乘客40人,一辆B型客车可以载乘客45人; 【小问2详解】 解:设租用a辆A型客车,租用b辆B型客车, 根据题意,得,则, ∵a、b是正整数, ∴或, 故有两种租车方案:方案一:租用9辆A型客车,租用12辆B型客车;方案二:租用18辆A型客车,租用4辆B型客车 【小问3详解】 解:设租用m辆A型客车,则租用辆B型客车, 根据题意,得, 解得, ∵为正整数, ∴m的值可以为15,16,17,18, ∴共有4种租车方案: 方案一:租用15辆A型客车,7辆B型客车, 方案二:租用16辆A型客车,6辆B型客车, 方案三:租用17辆A型客车,5辆B型客车, 方案二:租用18辆A型客车,4辆B型客车. 24. 如图1,在平面直角坐标系中,已知,,,且,,D为的中点. (1)直接写出a,b,c的值; (2)若点在线段的延长线上,请探究m,n的数量关系式; (3)如图2,把点D向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度至点E,连接,,若的面积为23,求d的值; (4)如图3,点F在经过点D,且平行于x轴的直线上,设其横坐标为t,连接,,记的面积为S,当时,直接写出t的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) (4)或 【解析】 【分析】(1)由二次根式有意义的条件可得,再结合算术平方根的含义可得; (2)过点作轴于点,作轴于点,连接,根据题意得到,表示出,列等式即可解答; (3)求出,,过作轴的垂线,过、作轴的垂线,交点为,再利用面积建立方程求解即可; (4)分情况讨论:当在的右边时,过作轴的垂线,过作轴的垂线,交点为与过且平行于轴的直线交于,;当在的左边时,过作轴的垂线与过且平行于轴的直线交于,,再建立不等式组解答即可. 【小问1详解】 ∵, ∴, 解得, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 如图,过点作轴于点,作轴于点,连接, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 ∵为的中点, , ∵把点向右平移d()个单位长度,再向下平移个单位长度至点, , 即, 如图,过B作轴的垂线,过作轴的垂线,交点为. ∴,, ∵, ∴,,,, ∴,, ∴, ∴的面积为23, ∴, 解得; 【小问4详解】 如图,当在的右边时,过作轴的垂线,过作轴的垂线,交点为,与过且平行于轴的直线交于, 由题意可得, ∴,,, ∴, ∴, ∴, 解得; 如图,当在的左边时,过作轴的垂线与过点且平行于轴的直线交于, 由题意可得, 同理可得,,, ∴, ∴, ∴, 解得; 综上,或. 25. 对于四位数,即,若百位数字与千位数字的差等于个位数字与十位数字的差的二倍,则称N为“好事成双数”,将“好事成双数”的个位数字去掉记为x,即将千位数字去掉记为y,即,并规定. (1)求________; (2)若一个四位数(,,,,其中m,n,p,q均为整数)是“好事成双数”,且除以14余4,则满足条件的N的最大值与最小值的差. 【答案】(1)191 (2)3355 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减,不定方程求解,整除,理解题意,表示出是解题的关键. (1)根据题意列式计算,,求得即可; (2)根据化简得出,根据的范围确定最大值与最小值,进而求得两数差,即可求解. 【小问1详解】 解:依题意, ∵ ∴ ∴, ∵ ∴ ; 【小问2详解】 解:∵,其中,均为整数)是“好事成双数” ∴, ∴, 即, ∵,, ∴, , ∵除以14余4, ∴除以14余4, 又∵, ∴ , ∴除以14余4,且是的倍数, 又∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 即, ∵ ∴或。 ∵ 当时,取得最大值,的千位为,百位为, 当时,取得最小值,的千位为,百位为, 又∵,, ∴最大值为, 最小值为:, ∴取得最大值时,的十位为,个位为,取得最小值时,的十位为,个位为, ∴最大值为,最小值为, ∴最大值与最小值的差:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福建省厦门第一中学2024—2025学年度 第二学期期末考试 初一年数学试卷 说明:(1)考试时间120分钟.满分150分. (2)所有答案都必须写在答题卡指定方框内,答在框外一律不得分. (3)选择题用2B铅笔填涂,其余一律用黑色水笔做答;不能使用涂改液/带. 一、选择题(每题4分,共40分) 1. 下列四个数中,最小的数是( ) A. B. C. D. 2. 在平面直角坐标系中,点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 一个等腰直角三角尺和一把直尺按如图所示的位置摆放(厚度忽略不计),若,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 下列调查中,不适合采用抽样调查的是( ) A. 了解一批灯泡的使用寿命 B. 调查武汉市中学生的睡眠时间 C. 了解某班学生的数学成绩 D. 调查某批次汽车的抗撞能力 5. 下列长度的四根木棒中,能与长度分别为和长的本棒构成三角形的是( ) A. B. C. D. 6. 若,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图所示的是一辆自动变速自行车的实物图,图2是抽象出来的部分示意图,已知直线与相交于点,,则的大小为( ) A. B. C. D. 8. 我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清酒、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,醑酒y斗,那么可列方程组为( ) A. B. C. D. 9. 年国家统计局公布了《年国民经济和社会发展统计公报》.公报显示了全国年至年货物进出口额的变化情况,根据国家统计局年发布的相关信息,绘制了如下的统计图.根据统计图提供的信息,下列结论正确的是( ) 与年相比,年的进口额的年增长率虽然下降,但进口额仍然上升; 从年到年,进口额最多的是年; 年进口额年增长率持续下降; 与年相比,年出口额增加了万亿元 A. B. C. D. 10. 如图,,,,,,….按此规律,点的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,共24分) 11. 4的算术平方根是_____. 12. 若点P(m+3,m+1)在x轴上,则点P的坐标为________. 13. 已知等腰三角形两边长分别为和,则这个等腰三角形的周长为______. 14. 如图,一个长方形图案是由8个大小相同的小长方形拼成,宽为60cm,设每个小长方形的长为cm,宽为cm,可列方程组为______. 15. 某乡要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从A村沿北偏东方向到B村,从B村沿北偏西方向到C村,再沿方向修建.若直线,若,则的值是___________. 16. 在数学游艺会上,张华负责一个游戏项目,她准备了张同样的卡片,上面分别写有.游戏规则是:将卡片顺序打乱,参与者从中随机抽取五张,并将它们正面向下放置在桌上(如图).这五张卡片上的数分别记为.张华依次将相邻两张卡片上的数的和告诉参与者. 下表是李明抽取的五张卡片中相邻两张卡片上的数的和. 卡片编号 两数的和 请你帮李明回答卡片上的数从小到大的排序:______. 三、解答题(共86分) 17. (1)计算: (2)解二元一次方程组:. 18. 解不等式组:并把不等式组的解集在数轴上表示出来; 19. 如图所示,在中,,,是角平分线,是底边上的高,求的度数. 20. 某校组织全体学生参加安全知识测试,从中抽取了部分学生成绩(成绩为整数)进行统计,并按照成绩从低到高分成A,B,C,D,E五个小组,绘制统计图如图所示(不完整), 解答下列问题: (1)样本容量为______,频数分布直方图中____; (2)补全频数分布直方图; (3)E小组所对应的扇形圆心角的度数为__________; (4)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀,全校共有3000名学生,请计算成绩优秀的学生大约有多少名? 21. 已知:如图所示,,.求证:. 22. 在的网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的三个顶点都是格点,点A的坐标是,.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,并回答下列问题. (1)将平移后得到,(点A,B,C的对应点分别是点D,E,F),已知点请在图中画出;并直接写出点E,F的坐标; (2)点O到线段的距离为________; (3)在线段上画点P,使. 23. 为了拓宽学生视野,某校计划组织900名师生开展以“追寻红色足迹,传承红色精神”为主题的研学活动.某旅游公司有两种型号的客车可以租用,已知1辆型车和1辆型车可以载乘客85人,3辆型车和2辆型车可以载乘客210人. (1)一辆型客车和一辆型客车分别可以载乘客多少人? (2)若租用型客车和型客车(两种都租)刚好能装载这900名师生,请求出所有的租车方案? (3)该校计划租用两种型号的客车共22辆,其中型客车数量的一半不少于型客车的数量,共有多少种租车方案? 24. 如图1,在平面直角坐标系中,已知,,,且,,D为的中点. (1)直接写出a,b,c的值; (2)若点在线段的延长线上,请探究m,n的数量关系式; (3)如图2,把点D向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度至点E,连接,,若的面积为23,求d的值; (4)如图3,点F在经过点D,且平行于x轴的直线上,设其横坐标为t,连接,,记的面积为S,当时,直接写出t的取值范围. 25. 对于四位数,即,若百位数字与千位数字的差等于个位数字与十位数字的差的二倍,则称N为“好事成双数”,将“好事成双数”的个位数字去掉记为x,即将千位数字去掉记为y,即,并规定. (1)求________; (2)若一个四位数(,,,,其中m,n,p,q均为整数)是“好事成双数”,且除以14余4,则满足条件的N的最大值与最小值的差. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省厦门市第一中学2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试卷
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