精品解析：2024-2025学年内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗人教版二年级下册教学监测考试数学试卷

20242025学年度第二学期二年级 数学学科期末素养评价 一、我会做。（共27分） 1. 54÷6＝（ ），表示54里面有（ ）个6，也表示把54平均分成（ ）份，每份是（ ）。 2. 一个四位数，个位上是6，最高位上是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 3. 2014年仁川亚运会中，中国代表团总人数1328人，其中运动员有897人，约（ ）人；工作人员有401人，约（ ）人。 4. （ ）填写合适的单位。 1头小牛约重40（ ） 一支圆珠笔重约10（ ） 欢欢体重28（ ），身高128（ ）。 5. □÷5＝6……△，△最大是（ ），最小是（ ）。 6. 6999后面紧接着的3个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 7. 在括号里填入“＞”“＜”或“＝”。 2000克（ ）2千克　　　6100克（ ）6千克　　　5068（ ）6058 999（ ）1002 2×6（ ）81÷9 63÷9（ ）24÷3 8. 由9个千，2个十，3个一组成的数是（ ）。 9. 一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（ ），车轮的运动是（ ）。（填“平移”或“旋转”） 10. 有18支铅笔，插在2个笔筒里，一个笔筒插6支，另一个笔筒插（ ）支． 二、我会选（共10分） 11. 计算□，用到的乘法口诀是（ ）。 A. 六六三十六 B. 四九三十六 C. 四四十六 12. 下面是几种汽车的标志，在这几个标志图案中是轴对称图形的有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 13. 2个图钉大约重（ ）。 A. 1克 B. 100克 C. 1千克 14. 一筐苹果，平均分给8个小朋友后，还剩3颗。你认为这筐苹果不可能颗数是（ ）。 A. 27颗 B. 43颗 C. 65颗 15. 下列各数中的8表示8个百的是（ ）。 A. 2086 B. 6806 C. 5608 三、我会判断“√”与“×”（共5分） 16. 在有余数的除法算式中，余数一定要比商小。（ ） 17 用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据． （ ） 18. 50千克大米比500克大米轻。（ ） 19. 34里面最多有5个7。（ ） 20. 长方形、正方形、三角形都轴对称图形。 （ ） 四、我会算（共38分） 21. 口算。 9×5＝ 760－700＝ 40÷8＝ 1200＋800＝ 6÷6＝ 63－9＝ 7×7＝ 240－70＝ 24÷6＝ 30÷5＝ 900＋1000＝ 8÷1＝ 60－24＝ 72÷9＝ 720＋80＝ 40÷5＝ 22. 竖式计算。 53÷6＝ 78÷9＝ 32÷6＝ 45÷7＝ 23. 脱式计算。 26＋14÷7 32÷（65－57） 23＋6×6 24. 先填空，再列综合算式 五、解决问题（共20分） 25. （1）把上面统计出的数据整理到下面的表格中。 组名 航模组 书法组 美术组 电脑组 科技组 人数 （2）（ ）组人数最多，（ ）组的人数最少。 （3）电脑组比航模组多（ ）人，比美术组少（ ）人。 26. 学校原来有16个篮球，又买来9个篮球。李老师想把这些篮球放在5个球筐里，平均每个球筐放几个篮球？ 27. 小明准备周末练习50个毛笔字，已经写了9行，每行写了4个毛笔字，还要写多少个毛笔字？ 28. 星期天，29个同学去公园划船．一条大船只能坐6人，一条小船只能坐4人．如果都坐大船，至少要几条？如果都坐小船，至少要几条？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 20242025学年度第二学期二年级 数学学科期末素养评价 一、我会做。（共27分） 1. 54÷6＝（ ），表示54里面有（ ）个6，也表示把54平均分成（ ）份，每份是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 9 ③. 6 ④. 9 【解析】 【分析】根据乘法口诀六九五十四可知，结果是9。除法算式为：被除数÷除数＝商，可以表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数，也可以表示被除数里有商个数的除数。 【详解】54÷6＝9，表示54里面有9个6，也表示把54平均分成6份，每份是9。 2. 一个四位数，个位上是6，最高位上是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 9006 ②. 九千零六 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次是个位，十位，百位，千位，写数时，从高位写起，有几个千就在千位写几，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0；读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或者两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读；由此解答。 【详解】一个四位数，个位上是6，最高位上是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数是9006，读作九千零六。 3. 2014年仁川亚运会中，中国代表团总人数是1328人，其中运动员有897人，约（ ）人；工作人员有401人，约（ ）人。 【答案】 ①. 900 ②. 400 【解析】 【分析】整数的估计：将一个整数看作一个与之最接近的整十、整百、整千……的数。 【详解】根据分析， 897≈900；401≈400 所以运动员有897人，约为900人；工作人员有401人，约为400人。 【点睛】本题考查了整数的估计，应熟练掌握估计的方法。 4. （ ）填写合适的单位。 1头小牛约重40（ ） 一支圆珠笔重约10（ ） 欢欢体重28（ ），身高128（ ）。 【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g ③. 千克##kg ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖约重1千克，所以计量小牛的重量用千克作单位比较合适，计量欢欢的体重用千克作单位比较合适； 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克，所以计量一支圆珠笔的重量用克作单位比较合适； 计量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以计量欢欢的身高用厘米作单位比较合适。 【详解】1头小牛约重40千克（kg） 一支圆珠笔重约10克（g） 欢欢体重28千克（kg），身高128厘米（cm）。 5. □÷5＝6……△，△最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 1 【解析】 【分析】根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为除数是5，所以余数可能是4、3、2、1，据此解答。 【详解】因为除数是5，所以余数可能是4、3、2、1； △最大是4，最小是1。 【点睛】此题主要考查的是在有余数的除数算式中，余数和除数关系。 6. 6999后面紧接着的3个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 7000 ②. 7001 ③. 7002 7. 在括号里填入“＞”“＜”或“＝”。 2000克（ ）2千克　　　6100克（ ）6千克　　　5068（ ）6058 999（ ）1002 2×6（ ）81÷9 63÷9（ ）24÷3 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【详解】用7～9的乘法口诀求商；千克与克之间的换算与比较；10000以内数的大小比较 【解答】解：2000克＝2千克； 6千克＝6000克，所以6100克＞6千克； 5068＜6058； 999＜1002； 2×6＝12，81÷9＝9，所以2×6＞81÷9； 63÷9＝7，24÷3＝8，所以63÷9＜24÷3。 故答案为：＝；＞；＜；＜；＞；＜。 【分析】1千克＝1000克，依据9以内的乘法口诀分别计算后再比较大小； 四位数比较大小，千位上的数大的就大；如果千位上的数相同，百位上的数大的就大；如果百位上的数相同，十位上的数大的就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的就大。 8. 由9个千，2个十，3个一组成的数是（ ）。 【答案】9023 9. 一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（ ），车轮的运动是（ ）。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转是图形上的每一个点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，对应点到旋转中心的距离相等。旋转前、后图形的大小和形状没有改变，旋转中心是唯一不动的点；据此解答即可。 【详解】一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是平移，车轮的运动是旋转。 10. 有18支铅笔，插在2个笔筒里，一个笔筒插6支，另一个笔筒插（ ）支． 【答案】12 【解析】 【详解】略 二、我会选（共10分） 11. 计算□，用到的乘法口诀是（ ）。 A. 六六三十六 B. 四九三十六 C. 四四十六 【答案】B 【解析】 【知识点】用2～6的乘法口诀求商 【解析】解：计算36÷4＝9时，用到的乘法口诀是“四九三十六”。 故答案为：C。 【分析】依据乘法口诀“四九三十六”可以计算36÷4＝9。 12. 下面是几种汽车的标志，在这几个标志图案中是轴对称图形的有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。据此结合选项进行解答即可。 【详解】 据分析可知：第一个、第二个和第四个是轴对称图形。 故答案为：B 13. 2个图钉大约重（ ）。 A. 1克 B. 100克 C. 1千克 【答案】A 【解析】 【详解】略 14. 一筐苹果，平均分给8个小朋友后，还剩3颗。你认为这筐苹果不可能的颗数是（ ）。 A. 27颗 B. 43颗 C. 65颗 【答案】C 【解析】 【分析】用各项中的颗数减3得到分出去的颗数，看8的乘法口诀，积等于分出去的颗数的则符合，反之不符合。 【详解】A．27－3＝24，三八二十四，可能； B．43－3＝40，五八四十，可能； C．65－3＝62，不可能。 这筐苹果不可能的颗数是：65颗。 故答案为：C 15. 下列各数中的8表示8个百的是（ ）。 A. 2086 B. 6806 C. 5608 【答案】B 【解析】 【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【详解】A．8在十位上，表示8个十，不符合； B．8在百位上，表示8个百，符合； C．8在个位上，表示8个一，不符合。 数中8表示8个百的是6806。 故答案为：B 三、我会判断“√”与“×”（共5分） 16. 在有余数的除法算式中，余数一定要比商小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】有余数的除法算式中，余数要比除数小；据此解答。 【详解】根据分析：例如7÷4＝1……3，在有余数的除法算式中，余数要比除数小，而不是一定要比商小，原题说法错误。 故答案为：× 17. 用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据． （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 18. 50千克大米比500克大米轻。（ ） 【答案】× 19. 34里面最多有5个7。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】判断34里面最多有几个7，需要用34除以7，取商的整数部分。根据计算结果，确定题目中的说法是否正确。 【详解】34÷7＝4……6 34里面最多有4个7，而不是5个7。题目中的说法错误。 故答案为：× 20. 长方形、正方形、三角形都是轴对称图形。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。 【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形、长方形都是轴对称图形，三角形不全是轴对称图形，所以本题说法错误。 故答案为：× 【点睛】掌握轴对称图形意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。 四、我会算（共38分） 21. 口算。 9×5＝ 760－700＝ 40÷8＝ 1200＋800＝ 6÷6＝ 63－9＝ 7×7＝ 240－70＝ 24÷6＝ 30÷5＝ 900＋1000＝ 8÷1＝ 60－24＝ 72÷9＝ 720＋80＝ 40÷5＝ 【答案】 45；60；5；2000； 1；54；49；170； 4；6；1900；8； 36；8；800；8 【解析】 22. 竖式计算。 53÷6＝ 78÷9＝ 32÷6＝ 45÷7＝ 【答案】8……5；8……6；5……2；6……3 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。 【详解】53÷6＝8……5                  78÷9＝8……6                  32÷6＝5……2                    45÷7＝6……3 23. 脱式计算。 26＋14÷7 32÷（65－57） 23＋6×6 【答案】 28；4；59 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 第1题：先算除法，再算加法； 第2题：先算减法，再算除法； 第3题：先算乘法，再算加法。 【详解】26＋14÷7 ＝26＋2 ＝28 32÷（65－57） ＝32÷8 ＝4 23＋6×6 ＝23＋36 ＝59 24. 先填空，再列综合算式 【答案】见详解 【解析】 【分析】第1题：先计算出32与16的和，再用这个和除以6，最终的结果是两个数的商，综合算式中有加法和除法，先算加法，再算除法，加法要加小括号； 第2题：先计算出24除以3的商，再用9和这个商相乘，最终的结果是两个数的积，综合算式中有除法和乘法，先算除法，再算乘法，除法要加小括号。 【详解】32＋16＝48；48÷6＝8； 综合算式： （32＋16）÷6 ＝48÷6 ＝8 24÷3＝8；9×8＝72 综合算式： 9×（24÷3） ＝9×8 ＝72 五、解决问题（共20分） 25. （1）把上面统计出的数据整理到下面的表格中。 组名 航模组 书法组 美术组 电脑组 科技组 人数 （2）（ ）组的人数最多，（ ）组的人数最少。 （3）电脑组比航模组多（ ）人，比美术组少（ ）人。 【答案】（1）7；5；14；13；4； （2）美术；科技； （3）6；1 【解析】 【分析】（1）依次数出每组人数，填表即可，“正”字的每一笔代表1人； （2）比较每组的人数，找到人数最多和最少的即可； （3）根据减法的意义，电脑组的人数－航模组的人数＝电脑组比航模组多的人数；美术组的人数－电脑组的人数＝电脑组比美术组少的人数。 【详解】（1）表格填写如下： 组名 航模组 书法组 美术组 电脑组 科技组 人数 7 5 14 13 4 （2）14＞13＞7＞5＞4 美术组的人数最多，科技组的人数最少。 （3）13－7＝6（人） 14－13＝1（人） 电脑组比航模组多6人，比美术组少1人。 26. 学校原来有16个篮球，又买来9个篮球。李老师想把这些篮球放在5个球筐里，平均每个球筐放几个篮球？ 【答案】 5个 【解析】 【分析】根据题意，先将原来篮球的数量和又买来的数量相加，计算出现在一共有多少个篮球，再用篮球的总数量除以球筐的数量，即可计算出平均每个球筐放篮球的数量。 【详解】（16＋9）÷5 ＝25÷5 ＝5（个） 答：平均每个球筐放5个篮球。 27. 小明准备周末练习50个毛笔字，已经写了9行，每行写了4个毛笔字，还要写多少个毛笔字？ 【答案】14个 【解析】 【详解】50－9×4 ＝50－36 ＝14（个） 答：还要写14个毛笔字 28. 星期天，29个同学去公园划船．一条大船只能坐6人，一条小船只能坐4人．如果都坐大船，至少要几条？如果都坐小船，至少要几条？ 【答案】5条；8条 【解析】 详解】29÷6＝4（条）……5（人） 4＋1＝5（条） 29÷4＝7（条）……1（人） 7＋1＝8（条） 答：都坐大船，至少要5条大船；如果都坐小船，至少要8条小船。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $