内容正文:
(15-4-4+10)×4÷2=34(cm2)
团体操表演—因数
150-34=116(cm2)
与倍数
4.(1)(5-3-1+5)×5÷2=
第1课时1因数与倍数
15(cm2)
1.8418675600
(2)10×10+8×8=164(cm2)
720945200308
10×10÷2=50(cm2)
2333
8×(10+8)÷2=72(cm2)
7633
164-50-72=42(cm2)
10.22010.83.1
5.16
15.369.14.1
6.(100+220)×60÷2+20×20÷
2.(过程略)
2=9800(平方米)
5.4639.090.63
第5课时1认识公顷和平方千米
3.(过程略)x=22.96x=6
1.7.20.90.938.4
x=80
3.44.80.70.506
4.示例:2821447
990.0390.10.93
1、28、2、14、4、7
31.545.61.56.42
4531559
0.0750.30.9
1、45、3、15、5、9
10.49202
2.(过程略)1604.818.75
21932
6.1、1313、26、39、52(答
12.85.52
77.5
案不唯一)
3.405005
1、2、3、4、6、9、12、18、
650.3705
3636、72、108、144(答案
8.686000
不唯一)
52000
7.17
4.<=
8.50的因数有1、2、5、10、25、
>=>
50共6个。因为每堆至少有2
=>
个苹果,且至少分成2堆,所
5(1)7900平方厘米800平方分米
以一共有4种分法。
8000平方米80公顷
可以分成2堆,每堆25个;
8平方千米
分成5堆,每堆10个;
(2)5公顷30平方米50公顷
分成10堆,每堆5个;
530000平方米5平方千米
分成25堆,每堆2个。
6.400
第2课时12、5、3的倍数
7.天然湿地:5.88÷(1+1.1)=
:1.3009686360
2.8(万公顷)=280(平方千米)
80540158465
人工湿地:280×1.1=308(平
191341203
方千米)
36271425
·74.
6.9651.980.96
7.120.915.055
2.(过程略)
2.380.2456.8
6.48502
3.(过程略)x=5x=0.3
x=21.7
4.偶数:1222304696
108150
奇数:11519273157
758391
既是2的倍数又是5的倍数:
30150
既是3的倍数又是5的倍数:
153075150
5.2的倍数:756576
3的倍数:567576657675
765756
6.(答案不唯一)》
(1)22
(2)010
(3)0000
7.(1)3
(2)320(答案不唯一)
8.在100与150之间既是2的倍
数又是5的倍数有110、120、
130、140,所以这种“字舞”
表演可能有110、120、130、
140人。
第3课时1质数和合数
1.78735
960560
85847268294
3653
2524
5.11000.07232.8
1.50.03126.1613
2.(过程略)
0.135174.582
0.2932619.9
3.(过程略)x=6x=3
x=12
4.合数:927395157
698191
质数:233141792
8997
5.③⑦⑤⑨
6.示例:
①)】
4
6
7.36÷2=18(分米)
18=11+7=13+5
面积最大:
11×7=77(平方分米)
第4课时1分解质因数
1.146382001820010000
112891031261116
5543
4855
5.14.060.2351
200.72924.7531.4
2.(过程略)】
36=2×2×3×3
42=2×3×7
56=2×2×2×7
91=7×13
68=2×2×17
98=2×7×7
150=2×3×5×5
114=2×3×19
3.(过程略)】
x=68x=1.5x=20.8
4.72×7
2555
2×5X5
103325
2×3×3×5
2.(过程略)
x=50x=255x=67.8
6.(1)517(答案不唯一)
x=2.5x=2.5x=75.6
(2)2311(答案不唯一)
x=1.6x=5x=0.5
(3)233
3.
(4)22233
7.5
4.(1)3x+15.7=30.7x=5
8.693=3×3×7×11=9×7×11
(2)3x-15=60x=25
这三位小朋友的年龄分别是9
5.18
岁,7岁和11岁。
7089、7098、7809、7890、
7908、7980、8079、8097、
绿色家园
折线统
8709、8790、8907、8970
计图
9078、9087、9708、9780、
认识折线统计图
9807、9870
1.0.0840.77
38
6.3×3×2×1=18(种)
90108
第五、六、七单元能力测试
0.466.1250.12.13
-、0.13110.36
1.21.50.660.8
0.781010101.1
5.250.462.07
1.6
0.56103.6
1527.7211.52.03
2.(过程略)
2.40.12
0.570.28
24.637.610.757
5.36328.8
47100.8325
4.24213.50.8
二、(过程略)
5782.625
3.33.9厘米41.58厘米30.7厘米
10.71212.50.3
三、(过程略)》
4.(1)0.4375
x=23x=0.7x=235.2
(2)0.0064
四、1.122.63.90
5.(1)图略
(2)上升恶化
五、1.B2.D
六、1.②③
智慧广场
8×7+(8+6)×5÷2=
91(平方米)
排列组合问题
91×15×2=2730(元)
1.0.1650.05
10
2.48的因数有1、2、3、4、
0.046.120.630.2
6、8、12、16、24、48
6.1820
4116
一共有3种装法。4个盒
0.593.50.0932.8
子,每盒装12个月饼;6
0.519.15.20.1
个盒子,每盒装8个月饼;
4630.93.024.1
75开心(②活页
活页计算数学5年级上册QD版(六三制)
班级:
姓名:
月
日
六团体操表演
因数与倍数
第
①课时
因数与倍数
建议用时:15分钟
@口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。用时
分钟正确:
/24
21×4=
31×6=
15×5=
12×50=
18×40=
105×9=
25×8=
44×7=
68÷34=
48÷16=
57÷19=
84÷28=
91÷13=
90÷15=
78÷26=
87÷29=
6.12÷0.6=
3.8÷0.19=
8.64÷0.8=
1.24÷0.4=
3×5.1=
5×1.2=
7×1.3=
8.2×0.5=
2笔算
建议用时:4分钟
2.列竖式计算。用时:分钟正确:/乃
43.68÷8=
4.03×9.7≈
4.25÷6.7≈
(得数保留两位小数)
(得数保留两位小数)
3.解方程。用时:一分钟正确:3
x÷2.8=8.2
6x+15×7=141
1.4x-0.7x=56
51
三变式算建议用时:5分钟
4.[滨州市]分别找出28和45的所有因数。
28=1×■
28=☐×☐
28=■×■
28的因数有
0
45÷1=☐
45÷☐=☐
45÷☐=☐
45的因数有
5.连一连。
4的倍数
30的因数
9的倍数
72
54
3
6.[青岛市]写出下列各数的因数和倍数。
因数
倍数(写出4个)》
13
36
7.[思维拓展]在下面扑克牌中任选两张配成一对,使每对牌上的两个数是因数和
倍数的关系,最多能配成(
)对。(A代表1)
Q情境计算建议用时:3分钟
8.苹果口感爽脆,且含丰富的营养,是世界四大水果之冠。妈妈买来50个苹果,
现在要把它们全部分成至少2堆,且每堆苹果的个数相同(每堆至少有2个苹
果)。一共有几种分法?
52
开心②)活页
活页计算数学5年级上册QD版(六三制)
班级:
姓名:
月
日
六团体操表演一
因数与倍数
第
课时2、5、3的倍数
建议用时:15分钟
@口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。用时:
分钟正确:
/24
60×5=
32×3=
43×2=
120×3=
16×5=
18×30=
79×2=
93X5=
57÷3=
65÷5=
205÷5=
609÷3=
72÷2=
81÷3=
284÷2=
75÷15=
2.32×3=
2.5×2=
0.3×6.6=
1.92×0.5=
35.5÷5=
4.18÷0.2=
30.1÷2=
4.8÷0.96=
2笔算建议用时:4分钟
2.列竖式计算。用时:分钟正确:6
17×0.14=
0.98×0.25=
19.3×0.35≈
(得数保留一位小数)
32.4÷5=
47.5÷0.95=
36.9÷18≈
(得数保留整数)
3.解方程。用时:—分钟正确
/3
5.6x-8.6=19.4
3.2x-1.5x=0.51
3x+3.2×0.5=66.7
53·
三变式算建议用时:5分钟
4.[枣庄市]按要求填一填。
112151922273031465775839196108150
偶数
奇数
既是2的倍数
既是3的倍数
又是5的倍数
又是5的倍数
5.[潍坊市]用5、6、7这3个数,写出符合要求的全部三位数。
2的倍数:
3的倍数:
6.按要求在■里填上合适的数字。
(1)既是2的倍数又是3的倍数:37☐
472☐
(2)既有因数3,又有因数5:81■
41
(3)同时是2、3、5的倍数:3
48
7.[思维拓展]按要求填一填。
(1)222…2■是9的倍数,☐里应填(
2019个2
(2)1993■■■同时是2、3、5、9的倍数,■里应依次填()。
Q情境计算建议用时:3分钟
8.[青岛市]唐宋时期的“字舞”是如今团体操的雏形。表演“字舞”的人数2
个2个地数能正好数完,5个5个地数也能正好数完(人数多于100人,少于
150人),这种“字舞”表演可能有多少人?
54
开心②)活页
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班级:
姓名:
月
日
六团体操表演
因数与倍数
第③课时
质数和合数
建议用时:15分钟
@口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。用时:
分钟正确:
/24
6×13=
105×7=
48×20=
112×5=
5×17=
121×7=
67×4=
49×6=
45÷15=
78÷13=
80÷16=
75÷25=
58÷29=
85÷17=
74÷37=
96÷24=
10.2÷2=
3.7÷0.037=
1.8×0.04=
4.1×8=
0.75×2=
1.56×0.02=
30.8÷5=
10.4÷0.8=
2笔算建议用时:4分钟
2.列竖式计算。用时:分钟正确:6
0.75×0.18=
29×6.02=
0.15×16≈
(得数保留整数)
11.02÷38=
48.9÷0.15=
43.8÷2.2≈
(得数保留一位小数)
3.解方程。用时:
分钟正确:/3
5x+12=42
9.6÷x=3.2
4x-1.5×8=36
.55·
三变式算建议用时:5分钟
4.[滨州市]把下面数中的合数用“○”圈起来,质数用“△”框起来。
9
23
27
31
39
41
51
57
69
79
81
89
91
97
5.[滨州市]下列的成语中都含有数字,按要求填写序号。
①丢三落四
②举一反三
③三心二意
④五湖四海
⑤四面八方
⑥七上八下
⑦三令五申
⑧九牛一毛
⑨十拿九稳
①一目十行
成语中的两个数都是质数
成语中的两个数都是合数
6.[思维拓展]将1~6这6个数字分别填入图中的六个○中,使得大圆上相邻
的2个数之和都是质数。
·情境计算建议用时:3分钟
7.国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于手绢或纸上。兵兵
是国画爱好者,他临摹了一幅画。已知画的整体是长方形,长和宽都是质数,
周长是36分米,这幅画的面积最大是多少平方分米?
.56.
开心(②活页
活页计算数学5年级上册QD版(六三制)
班级:
姓名:
月
日
六团体操表演
因数与倍数
第④
课时
分解质因数
建议用时:15分钟
@口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。用时:
分钟正确:
/24
209×7=
205×40=
910×20=
125×80=
282×4=
182×5=
521×6=
124×9=
105÷21=
110÷22=
128÷32=
108÷36=
104÷26=
136÷17=
155÷31=
255÷51=
40.8÷8=
40.6×0.1=
6.9÷30=
15.3÷0.3=
2.6÷0.13=
0.81×0.9=
3×8.25=
62.8×0.5=
2笔算建议用时:4分钟
2.用短除法把下面各数分解质因数。用时:一分钟正确:8
36
42
56
91
68
98
150
114
3.解方程。用时:—分钟正确:3
1.2x=81.6
3.4x+2.7x=9.15
6.24÷x=0.3
57.
三变式算建议用时:5分钟
4.[德州市]把下面各数分解质因数。
90
14=
50=
90=
5.连一连。
84
135
60
126
3×3×3×5
2×2×3×5
2×3X3X7
2×2×3×7
6.[聊城市]在括号里填上合适的质数。
(1)22=(
)+(
(2)16=(
)+(
)+(
(3)18=(
)×(
)×(
(4)72=(
)×(
)×(
)×(
)×(
7.[思维拓展]若4个连续自然数的积为1680,则这4个自然数中最小的数
是()。
Q情境计算建议用时:3分钟
8.质数广泛应用于金融、密码及网络安全技术中。生活中的一些问题也常常用
分解质因数的方法来解决,如:王奶奶要给三位年龄不同的小朋友过生日,
已经知道他们的年龄乘积是693,这三位小朋友的年龄分别是多少岁?
58