智慧广场——移多补少问题-【开心活页·活页计算】2025-2026学年新教材一年级上册数学分层单元复习(青岛版2024 六三制)

2025-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版一年级上册
年级 一年级
章节 ☆ 智慧广场一一移多补少问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-25
作者 开心教辅图书
品牌系列 开心活页·活页计算
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53197868.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(2)122210 r6+9 r4+7☐ 2. 17+7☐ l6+6W☑ ●●● 5.(1)6+5=11 3.>=<> (2)7+5=12 > < > 6.□WW > < 7.(1)7+6=13 4.371216 (2)7+7=14 2988 8.768 5.(1)1013 11 12 第4课时1回顾整理 (2)1514 17 16 1.171475 6.(1)14 7655 (2)画一画略 16 6689 7.(1)8+5=13 948 (2)8+3=11 2.(1)141211 8.(1)☑□☐ (2)141312 (2)8+9=17 (3)111312 4+6=10 3. 9.示例:5十9=6+8 第3课时|7、6加几 4.得数小于12:2+9、 1.14151811 3+8、6+5 10151212 得数等于12:5+7、 141611 13 8+4 61510 得数大于12:4+9 171519 9+5、7+6 2.> <= 5.1112111316 < < > 6.6+7+3=16 <> > 7.示例:⑦ 3.圈一圈略 1 5 6+6=12 7+4=11 ③ 4.r5+7☐ 9+5☑ L5+8☑ 16+7☐ 75. 智慧广场 移多补少问题 画图解决移多补少问题 1.13201217 2.19 1818 13 41748 9986 77 8 3.(1) 6—6 (2) 11+5 (3) 9+5 4.(1)× (2)V 5.(1)15-10=5 (2)13+5=18 (3)3+8=11 (4)9+4=13 ! 6.画图略2 7.(1)+ + (2)- (3)- + (4)- + 第三、四、五单元能力测试 、19 10 1313 10 17 14 14 12 11 13 13 14 10 19 14 10 11 17 10 二、 VV < > = 7 < > >开心⑨)活页活页计算数学1年级上册QD版(六三制) 班级: 姓名: 月 日 智慧广场 移多补少问题 画图解决移多补少问题 建议用时:15分钟 kan tu xieěshù 1.看图写数。 00000 十位个位 十位个位 ( zai li tian shang he shi de shu 2.在 里填上 合适的数。 11+8= 5+13= 9+9= 5+8=■ 12+=16 -7=10 +15=19 16- =8 +7=16 4+=13 7+=15 5+=11 +9=19-3 16-4=+5 4+=18-6 na feng xin song cuo le qing ni quan chu lai 3.哪封信送错了?请你圈出来。 (1) (2) (3) 10+3 11+5 8+7 13 18 9+4 9+9 17-2 16-6 19- 9+5 zěn yang shi shang xia liang hang wùti de shùliang tong yang duo zai zheng 4.[青岛市]怎样使上下两行物体的数量同样多?在正 que de yi fa hou mian hua zai cuòwùde yi fa hou mian hua 确的移法后面画“√”,在错误的移法后面画 “X”。 (1)@海心标标特 (2)0000083号3 都软海春意一( 61 kan tu lie shi ji suan 5.看图列式计算。 (1) (2) 13个 ?根 15根 ?个 ☐○☐=☐(根) ☐○□=☐(个) (3)0 (4) 9本 ?根 ?本 = (根) =☐(本) zen yang fen cai neng shi xiong mao he hou zi de yu mi shu liang tong 6.[青岛市]怎样分才能使熊猫和猴子的玉米数量同 yang duo 样多? 我掰了5个玉米。 我掰了9个玉米。 我这样画图: 我发现,猴子分给熊猫( )个玉米后,两者的玉米就同样多了。 zai If tian shang huo 7.[思维拓展]在 (里填上 “+”或“-” 。 (1)8○5○ 6=19 (2)17○3○ 2=12 (3)5○3○6=8 (4)19○6○2=15 62.

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