21.2解一元二次方程(公式法)(知识梳理+知识框架+习题精练)2025-2026学年人教版九年级数学上册

2025-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.2 公式法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 436 KB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2025-07-24
作者 流年
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

21.2解一元二次方程 ——公式法 一、知识梳理 1、 公式法解一元二次方程 (1)求根公式的推导: 一元二次方程(),可用配方法进行求解:得:. 对上面这个方程进行讨论:因为,所以 1 当时,得:, 即: 2 当时,这时,在实数范围内,x取任何值都不能使方程左右两边的值相等,所以原方程 . (2)一元二次方程()的求根公式 一元二次方程(),当 时,有两个实数根: , (3)用公式法解一元二次方程一般步骤 1 把一元二次方程化成一般形式 (); 2 确定a、b、c的值; 3 求出 的值(或代数式); 4 若,则把a、b、c及的值代入求根公式,求出、;若,则 . 2 、根的判别式 (1)一元二次方程根的判别式: 我们把叫做一元二次方程的根的 ,通常用符号“”表示,记作 . (2)一元二次方程 根的情况 二、知识精练 一、单选题 1.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是(  ) A. B. C. D. 2.一元二次方程的根的情况是(    ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.有一个实数根 3.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的值可以是(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 4.一元二次方程有两个相等的实数根,则等于(   ) A.1 B. C.3 D. 5.方程的两根是(   ) A. B. C. D. 6.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是(   ) A.且 B.且 C. D. 7.若关于的一元二次方程没有实数根,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 8.一元二次方程的根为 . 9.一元二次方程根的情况是 . 10.一元二次方程的根的判别式的值是 . 11.若关于的一元二次方程,其根的判别式的值为8,则的值是 . 12.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是 . 三、解答题 13.用公式法解下列各方程: (1) (2) (3) 14.关于x的一元二次方程. (1)判定此方程根的情况; (2)等腰的两边 的长是方程的两个实数根,第三边的长为5,求k的值. 15.已知关于的一元二次方程 (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程有一根为正数,求实数的取值范围. 16.已知关于x的一元二次方程. (1)若该方程有一个根是,求k的值. (2)若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式;通过计算每个方程根的判别式,判断是否有两个不相等的实数根即可. 【详解】解:对于一元二次方程,根的判别式: 选项A: ,无实数根. 选项B: ,无实数根. 选项C: ,有两个相等实数根. 选项D: ,有两个不相等实数根. 故选:D. 2.A 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式.一元二次方程根的判别式.,一元二次方程有两个不相等的实数根;,一元二次方程有两个相等的实数根;,一元二次方程没有实数根.熟练掌握是解决问题的关键. 根据方程,得,即可得到答案. 【详解】解:∵方程 中, ,,, ∴ . ∴方程有两个不相等的实数根. 故选:A. 3.D 【分析】根据一元二次方程根的判别式,当判别式大于0时,方程有两个不相等的实数根.将方程化为标准形式后,计算判别式并解不等式即可确定a的取值范围.熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键. 【详解】解:对于方程 ,其判别式为 , ∵方程有两个不相等的实数根, ∴ , 即, 解得. 故选:D. 4.B 【分析】本题考查一元二次方程及根的判别式,根据一元二次方程的定义及根的判别式求解. 【详解】解:∵一元二次方程有两个相等的实数根, ∴,且, ∴. 故选:B 5.D 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法,是解题的关键.用公式法,解一元二次方程即可. 【详解】解:方程中,,, , ∴. 故选:D. 6.B 【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义和根的判别式,熟练掌握相关公式是解题关键. 根据一元二次方程的定义和根的判别式即可求解. 【详解】解:根据题意,得,且, 解得:,且. 故选:B. 7.B 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,理解一元二次方程无实数根,得到是解题的关键. 根据方程无实数根得到,由此解不等式即可求解. 【详解】解:关于的一元二次方程没有实数根, ∴, 解得,, 故选:B . 8., 【分析】本题考查的是一元二次方程的解法,先计算,再利用求根公式解方程即可. 【详解】解:∵ ∴, ∴, ∴,; 故答案为:,. 9.有两个不相等的实数根 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.据此即可求解. 求出的值,再判断符号即可. 【详解】解:一元二次方程,, ∴ , ∴方程有两个不相等的实数根, 故答案为:有两个不相等的实数根. 10. 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,根据一元二次方程的根的判别式的定义求解即可,熟知对于一元二次方程根的判别式是解题的关键. 【详解】解:, , 故答案为:. 11. 【分析】利用根的判别式的定义得到,然后解关于的方程即可.本题考查了根的判别式:一元二次方程的根的判别式为. 【详解】解:根据题意得, 整理得, 解得, 即的值为. 故答案为:. 12. 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根. 根据该方程有实数根,得到,再解不等式即可. 【详解】解:∵关于的一元二次方程有实数根, ∴, 解得:, 故答案为:. 13.(1) (2) (3) 【分析】本题考查利用公式法解一元二次方程,熟练掌握求根公式是解本题的关键,属基础题. (1)把代入求根公式计算即可; (2)把代入求根公式计算即可; (3)先把方程化为一般形式得:,再把代入求根公式计算即可. 【详解】(1)解: . (2)解: . (3)解:整理,得, . 14.(1)方程有两个实数根 (2) 【分析】本题考查了解一元二次方程,也考查了根的判别式. (1)计算判别式的值得到即可得解; (2)利用公式法求出方程的两个解为,,再根据三角形的三边关系,结合等腰三角形的定义进行分类讨论即可. 【详解】(1)证明:. 方程有两个实数根; (2)解:由,且, 得 ∴,, 即、的长为,, 当时,三边为5,5,1,满足三角形构成条件,此时 ,解得; 当时,三边为5,1,1,不满足三角形构成条件. 综上所述,. 15.(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了根的判别式、解一元一次不等式等知识,对于一元二次方程,则有方程有两实根,方程有两不等实根,方程有两相等实根, 方程没有实根. (1)先求出的值,再根据的意义即可得到结论; (2)利用因式分解法求得方程的根为,然后根据方程有一根为正数列出关于k的不等式并解答. 【详解】(1)证明:(1), , , , , 方程总有两个实数根. (2), , 方程有一根为正数,     ,   . 16.(1) (2) 【分析】本题考查一元二次方程的根,根的判别式: (1)把代入,解关于k的方程即可; (2)若该方程有两个不相等的实数根,则,由此可解. 【详解】(1)解:把代入,得, 解得; (2)解:由题意,得, 解得. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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