1.2.4 生物体(分层作业)生物冀少版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 生物体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-24
作者 了加糖
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

1.2.4 生物体 (夯实基础+能力提升+进阶突破,限时3层提升) 限时:10min 一、选择题 1.叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂分化,形成新的枝条。下列选项与分生组织属于同一结构层次的是(    ) A.叶肉细胞 B.西瓜瓤 C.西瓜籽 D.西瓜 【答案】B 【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。分生组织属于组织层次。 【详解】A.叶肉细胞属于细胞层次,低于组织层次,故A不符合题意。 B.西瓜瓤由果肉细胞构成,属于薄壁组织,与分生组织同属组织层次,故B符合题意。 C.西瓜籽是种子,属于生殖器官,属于器官层次,故C不符合题意。 D.西瓜是果实,属于器官层次,故D不符合题意。 故选B。 2.从生物体的结构层次分析,下列食材中,与其他三种不同的是(  ) A.蝴蝶 B.猪肝 C.苹果 D.土豆 【答案】A 【分析】生物体的结构层次中,动物体的层次为细胞→组织→器官→器官系统→个体,而植物体的层次为细胞→组织→器官→个体。题目要求找出结构层次不同的选项。 【详解】A.蝴蝶属于动物个体,由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物,A符合题意。 B.猪肝猪肝是动物的器官,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构,B不符合题意。 C.苹果是植物的生殖器官,与繁殖有关,C不符合题意。 D.土豆是植物的营养器官,与储存营养物质有关,D不符合题意。 故选A。 3.在多细胞生物中,与血液属于同一结构层次的是(    ) A.洋葱表皮 B.消化系统 C.胃 D.番茄果实 【答案】A 【分析】(1)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。 (2)植物体的基本组织包括保护组织、营养组织(薄壁组织)、输导组织、分生组织、机械组织等;动物体的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。血液属于动物体的结缔组织,结构层次为组织。 【详解】A.洋葱表皮是保护组织,属于组织层次,与血液属于同一结构层次,故A符合题意。 B.消化系统属于系统层次,与血液不属于同一结构层次,故B不符合题意。 C.胃属于器官层次,与血液不属于同一结构层次,故C不符合题意。 D.番茄果实属于器官层次,与血液不属于同一结构层次,故D不符合题意。 故选A。 4.生物体的结构由微观到宏观是有层次的,其中最微观、最基本的结构层次是(    ) A.组织 B.系统 C.细胞 D.器官 【答案】C 【分析】生物体的结构层次由微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→器官→系统(动物)→个体。 【详解】A.组织由细胞构成,属于更高层次的结构,A不符合题意。 B.系统由多个器官组成,仅存在于动物体内,层次更高,B不符合题意。 C.除病毒外生物都是由细胞构成的,生物体的结构层次由小到大是:细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,所以最微观、最基本的结构层次是细胞,C符合题意。 D.器官由不同组织构成,层次高于细胞,D不符合题意。 故选C。 5.2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球,片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析,不能用莲藕重塑人体。下列有关解释错误的是(    ) A.人体与莲藕相比,结构层次不包含系统 B.构成人体和莲藕植株的组织类型不同 C.构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体 D.两种生物的细胞中含有的DNA不同 【答案】A 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,植物体没有系统这一结构层次。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A.人体属于动物体,莲藕属于植物体,所以人体与莲藕相比,结构层次包含系统,而莲藕没有系统这一层次,A错误。 B.人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。莲藕植株属于植物,植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。可见构成人体和莲藕植株的组织类型不同,B正确。 C.动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁和叶绿体等结构。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分有)等。人体细胞属于动物细胞,莲藕细胞属于植物细胞,所以构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体,C正确。 D.DNA是生物的遗传物质,不同生物的遗传物质不同,决定了生物具有不同的性状。人体和莲藕是两种不同的生物,它们的细胞中含有的DNA不同,所以不能用莲藕重塑人体,D正确。 故选A。 6.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”如图表示黄鹂和翠柳的结构层次,下列叙述正确的是(    ) A.黄鹂和翠柳中a的结构相同 B.b和d属于不同的结构层次 C.柳叶属于c这一结构层次 D.e表示组织,f表示系统 【答案】C 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 图中a细胞、b组织、c器官、d组织、e器官、f系统。 【详解】A.黄鹂的细胞属于动物细胞,柳树的细胞属于植物细胞,动植物细胞的结构不同,动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构;植物细胞特有细胞壁、液泡和叶绿体,A错误。 B.b和d都属于组织结构层次,B错误。 C.柳属于被子植物,由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官构成,柳叶属于器官,因此柳叶属于c器官这一结构层次,C正确。 D.e表示器官,f表示系统,D错误。 故选C。 7.现居住在河南洛阳栾川竹海野生动物园的大熊猫灵岩,因其调皮可爱、古灵精怪的性格和一系列搞笑行为而广受欢迎,被誉为熊猫界的喜剧之王。下列说法正确的是(    ) A.大熊猫的细胞有能量转换器叶绿体 B.大熊猫的心脏在结构层次上属于组织 C.大熊猫的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→动物体 D.大熊猫的所有组织中,起保护作用的是结缔组织 【答案】C 【分析】大熊猫属于动物,其细胞不含叶绿体;心脏属于器官层次;动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;起保护作用的组织是上皮组织。 【详解】A.动物细胞不含叶绿体,叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,故A错误。 B.心脏由多种组织构成,属于器官而非组织,故B错误。 C.大熊猫的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→动物体,描述正确,故C正确。 D.起保护作用的组织是上皮组织(如皮肤表皮),结缔组织主要起支持、连接等作用,故D错误。 故选C。 二、综合题 8.在推进乡村振兴的进程中,自贡市沿滩区大力推动“农文旅体”融合发展,2023 年被评为省级文化产业赋能乡村振兴试点区,其中永安镇“春田花事自在永安”第二届彩色油菜观赏季,在2024年春天火了一把,为推进乡村振兴添砖加瓦。下图为永安镇种植的油菜植株个体发育不同时期的结构层次图。请回答 (1)图中甲→乙表示的过程是 ,该过程最先发生变化的细胞结构是 ;乙→丙的过程细胞发生了 ,最终形成了不同的组织。 (2)油菜花(丁)属于植物体结构层次中的 ,永安的彩色油菜花呈现出不同的颜色,主要是由于花瓣细胞的 (填细胞结构)中含有不同的色素。 (3)为了进一步了解彩色油菜叶片的结构,某同学尝试制作了油菜叶横切临时切片,制作时应选取最 (填“薄”或“长”)的叶切片进行玻片制作;此过程中,不需要用碘液染色,原因是 。 【答案】(1) 细胞分裂 细胞核 细胞分化 (2) 器官 液泡 (3) 薄 叶肉细胞含有叶绿体,呈绿色可直接观察 【分析】(1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的,细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了,分裂后的细胞形态,结构、功能都相同。细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞,起初功能相同,其形态和结构也相同,但在发育过程中,由于这些细胞的功能各自不同,它们的形态、结构也发生了变化,细胞分化的结果是形成了不同的组织。 (2)图中甲→乙表示细胞分裂,乙→丙表示细胞分化,丙表示植物四种组织,丁表示器官,戊表示植物体。 【详解】(1)图中甲→乙过程中,细胞数目增多,这表示的是细胞分裂过程。 在细胞分裂过程中,最先发生变化的细胞结构是细胞核,细胞核内的遗传物质先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中。 乙→丙过程中,细胞的形态、结构和功能发生了变化,这是细胞分化的过程,细胞分化最终形成了不同的组织。 (2)植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。油菜花(丁)是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,属于植物体结构层次中的器官。 永安的彩色油菜花呈现出不同的颜色,主要是由于花瓣细胞的液泡中含有不同的色素,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,包括色素等。 (3)为了进一步了解彩色油菜叶片的结构,制作油菜叶横切临时切片时,应选取最薄的叶切片进行玻片制作,因为只有最薄的切片才能在显微镜下清晰地观察到细胞的结构。 此过程中,不需要用碘液染色,原因是叶肉细胞含有叶绿体,呈绿色可直接观察,染色反而可能会影响观察效果。 限时:8min 一、选择题 1.古树名木是生态中国的重要标志。在古树名木普查中,人们发现一棵树龄约1500余年的古槐,树龄虽高但仍能枝繁叶茂。相关叙述错误的是(    ) A.细胞是古槐的结构和功能单位 B.古槐能枝繁叶茂与其具有分生组织有关 C.根属于古槐结构层次中的“系统” D.古槐细胞分裂时染色体会进行复制和均分 【答案】C 【分析】植物结构层次为细胞→组织→器官→植物体,无“系统”层级。 【详解】A.除病毒外,细胞是所有生物体结构和功能的基本单位,故A正确。 B.分生组织具有旺盛的分裂能力,能通过细胞分裂促进植物生长,故B正确。 C.根属于器官,植物结构层次中无“系统”,故C错误。 D.细胞分裂时染色体复制后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同,故D正确。 故选C。 2.小林削苹果时不小心划破了手指,伤口痛且渗出了鲜血,据此推断皮肤属于人体结构层次中的(  ) A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 【答案】B 【分析】每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A.组织由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种基本组织,A不符合题意。 B.器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。皮肤是人体最大的器官,它由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等多种功能,B符合题意。 C.系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等八大系统,C不符合题意。 D.个体由多个系统构成的一个完整的生物体,D不符合题意。 故选B。 3.下图为鱼的结构层次示意图,甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是(    ) A.甲是器官,乙是组织 B.甲经过分裂形成乙 C.甲是组织,丙是系统 D.乙经过分化形成丙 【答案】C 【分析】(1)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。 (2)甲是组织,乙是器官,丙是系统。 【详解】AC.大熊猫属于动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,甲是组织,乙是器官,丙是系统,A错误、C正确。 B.甲是组织,乙是器官,甲到乙是指不同的组织组成器官,该过程不能表示细胞分裂,细胞分裂是使细胞数目增多,B错误。 D.乙是器官,丙是系统,乙到丙是指不同的器官构成系统,该过程不能表示细胞分化,细胞分化的结果是形成组织,D错误。 故选C。 4.实践小组同学在栖霞牙山发现了植物天鹅花,其盛开的花朵像一群白天鹅落在枝头。相关叙述不正确的是(    ) A.天鹅花与天鹅都是由受精卵经过细胞分裂和分化发育而来的 B.天鹅花与天鹅都具有分生组织和保护组织 C.从结构层次上看,盛开的花是器官,天鹅是生物体 D.与天鹅相比,天鹅花的结构层次中没有系统 【答案】B 【分析】植物体结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→植物体,动物结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→系统→动物体。植物有分生组织、保护组织等,动物有上皮组织、结缔组织等,但无分生组织。 【详解】A.进行有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵。天鹅花(植物)和天鹅(动物)均由受精卵发育而来,受精卵通过分裂、分化形成个体,故A正确。 B.天鹅花属于植物,植物有分生组织(如根尖的分生区)和保护组织(如叶的表皮),但天鹅属于动物,动物体有上皮组织,可以保护内部结构,无分生组织和保护组织,故B错误。 C.盛开的花是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官,是器官层次;天鹅为完整生物体,由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,由系统构成天鹅个体,是个体层次,故C正确。 D.天鹅花的结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→植物体,天鹅的结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见,与天鹅相比,天鹅花的结构层次中没有系统,故D正确。 故选B。 5.下列生物体的结构与结构层次对应关系中,错误的是(  ) A.神经元—细胞 B.血液—组织 C.叶脉—器官 D.番茄植株—个体 【答案】C 【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A.神经元就是神经细胞,它是神经系统结构和功能的基本单位,神经元属于细胞层次,故A正确。 B.血液由血细胞和血浆组成,血浆是细胞间质,血液具有保护、营养作用,属于结缔组织,对应组织层次,故B正确。 C.叶脉中含有导管和筛管,能够输导水分、无机盐和有机物等营养物质,属于输导组织,不是器官,故C错误。 D.番茄植株由根、茎、叶、花、果实和种子等器官构成,属于个体层次,故D正确。 故选C。 6.满城草莓深受市民喜爱,下图是草莓结构层次示意图。下列有关分析错误的是(    ) A.a过程表示细胞生长,使细胞体积增大 B.草莓的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体 C.在生物体的结构层次中,满城草莓的根与人体的小肠都属于器官 D.草莓经c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 【答案】B 【分析】图中a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化。A是保护组织,B是输导组织,C是分生组织,D是薄壁组织。植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A.a过程中细胞体积增大,这表示细胞生长,A正确。 B.草莓是植物,植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体,没有系统这一层次,B错误。 C.满城草莓的根和人体的小肠都由不同组织构成,能行使一定功能,都属于器官,C正确。 D.c过程是细胞分化,细胞分化过程中遗传物质不变,所以所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同,D正确。 故选B。 二、综合题 7.在跨学科实践活动中,小雪选择了种植番茄和养殖小兔子。右面是番茄的结构层次图,请据图回答: (1)小兔子结构和功能的基本单位是 。请写出小兔子从微观到宏观的结构层次 (用文字和箭头表示)。 (2)图中过程②代表哪种生理活动? 。 (3)小雪把成熟的番茄果实带到学校,将果皮制成临时装片,经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐,该组织如上图中的字母[ ]所示,推测其具有保护功能;而兔子体内具有这一功能的是 组织。 (4)番茄去除果皮后,果肉口感酸甜,经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质,这些营养物质由叶片制造,经图中的b 组织运输到番茄果肉细胞中储存。 【答案】(1) 细胞 细胞→组织→器官→系统→个体 (2)细胞分裂 (3) a 上皮 (4)输导 【分析】题图中:①细胞生长,②细胞分裂,③细胞分化,a保护组织,b输导组织、c机械组织、d分生组织、e薄壁组织;f器官,g植物体。 【详解】(1)细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此小兔子结构和功能的基本单位是细胞,小兔子从微观到宏观的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体。 (2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。由图可知经过过程②后细胞的数目增多,因此图中过程②代表细胞分裂。 (3)植物的保护组织是由植物体表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密整齐,具有保护功能。因此小雪把成熟的番茄果实带到学校,将果皮制成临时装片,经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐,该组织如图中的字母[a]所示,推测其具有保护功能。 动物的上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,因此兔子体内具保护功能的是上皮组织。 (4)植物的输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。因此番茄含有的营养物质由叶片制造,经图中的b输导组织运输到番茄果肉细胞中储存。 限时:6min 一、选择题 1.花生植株长到一定时间会开花结果。剥开花生果实,可以看到里面有花生种子。下列关于花生结构层次的描述中,错误的是(  ) A.花生种子只有细胞和组织2个层次 B.花生叶有细胞、组织和器官3个层次 C.花生果实有细胞、组织和器官3个层次 D.花生植株有细胞、组织、器官和个体4个层次 【答案】A 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】ABC.花生属于绿色开花植物,它具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,它的六大器官都有细胞、组织和器官3个层次,A错误,BC正确。 D.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。花生植株属于植物体,具有细胞、组织、器官和个体4个层次,D正确。 故选A。 2.下图按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(    ) A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 【答案】A 【分析】如图①是肺,属于器官;②是组织;③是消化系统;④是一个细胞;⑤是人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体,A正确,BCD错误。 故选A。 3.下列结构层次依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是(    ) A.神经系统、肝脏、叶、叶肉细胞 B.运动系统、果实、茎、鸭蛋 C.呼吸系统、种子、血液、变形虫 D.消化系统、萝卜、根、根尖细胞 【答案】C 【分析】生物体的结构层次: ①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】A.神经系统属于构成人体的八大系统之一,肝脏是由多种组织构成的器官,叶属于营养器官,叶肉细胞是细胞,故A不符合题意。 B.运动系统属于构成人体的八大系统之一,果实是生殖器官,茎是营养器官,鸭蛋是鸭的卵,属于细胞,故B不符合题意。 C.呼吸系统属于构成人体的八大系统之一,种子属于生殖器官,血液属于结缔组织,变形虫属于细胞层次,故C符合题意。 D.消化系统属于构成人体的八大系统之一,根是营养器官,萝卜是根,属于营养器官,根尖细胞是细胞,故D不符合题意。 故选C。 4.下列各项中,全部属于器官的一组是(    ) A.桃果实、肝脏、皮肤 B.番茄幼苗、血液、脑 C.小肠、叶肉、根中的导管 D.西瓜子、胃、受精卵 【答案】A 【分析】(1)生物体的结构是有层次的,动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。 (2)器官是指由不同的组织按照一定次序结合在一起构成形成一定功能的结构。 【详解】A.桃、肝脏、皮肤都是由不同的组织按照一定次序结合在一起构成形成一定功能的结构,都属于器官结构层次,A符合题意。 B.幼苗属于个体结构层次,血液属于组织结构层次,脑属于器官结构层次,B不符合题意。 C.小肠属于器官结构层次,叶肉和根中的导管属于组织结构层次,C不符合题意。 D.西瓜子和胃属于器官结构层次;受精卵属于细胞结构层次,D不符合题意。 故选A。 二、综合题 5.据图1、图2回答下列问题: (1)图1为一株油菜植株,A-F的器官名称是:A:花;B: ;C:果实;D:叶;E:根;F: 。其中营养器官有 (填名称),A属于 器官。 (2)图2为人体的部分结构,人体最基本的结构层次是 ;H属于 层次,由 组织、结缔组织、上皮组织、 组织构成。人体有而植物没有的结构层次是 。 【答案】(1) 茎 种子 根、茎、叶 生殖 (2) 细胞 器官 肌肉/神经 神经/肌肉 系统 【分析】(1)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图1中A是花、B是茎、C是果实、D是叶、E是根、F是种子。 (2)植物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体;人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】(1)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。图中A是花、B是茎、C是果实、D是叶、E是根、F是种子。 (2)细胞是动物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,器官可按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体。人体有而植物没有的结构层次是系统,H胃的结构层次属于器官。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2.4 生物体 (夯实基础+能力提升+进阶突破,限时3层提升) 限时:10min 一、选择题 1.叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂分化,形成新的枝条。下列选项与分生组织属于同一结构层次的是(    ) A.叶肉细胞 B.西瓜瓤 C.西瓜籽 D.西瓜 2.从生物体的结构层次分析,下列食材中,与其他三种不同的是(  ) A.蝴蝶 B.猪肝 C.苹果 D.土豆 3.在多细胞生物中,与血液属于同一结构层次的是(    ) A.洋葱表皮 B.消化系统 C.胃 D.番茄果实 4.生物体的结构由微观到宏观是有层次的,其中最微观、最基本的结构层次是(    ) A.组织 B.系统 C.细胞 D.器官 5.2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球,片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析,不能用莲藕重塑人体。下列有关解释错误的是(    ) A.人体与莲藕相比,结构层次不包含系统 B.构成人体和莲藕植株的组织类型不同 C.构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体 D.两种生物的细胞中含有的DNA不同 6.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”如图表示黄鹂和翠柳的结构层次,下列叙述正确的是(    ) A.黄鹂和翠柳中a的结构相同 B.b和d属于不同的结构层次 C.柳叶属于c这一结构层次 D.e表示组织,f表示系统 7.现居住在河南洛阳栾川竹海野生动物园的大熊猫灵岩,因其调皮可爱、古灵精怪的性格和一系列搞笑行为而广受欢迎,被誉为熊猫界的喜剧之王。下列说法正确的是(    ) A.大熊猫的细胞有能量转换器叶绿体 B.大熊猫的心脏在结构层次上属于组织 C.大熊猫的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→动物体 D.大熊猫的所有组织中,起保护作用的是结缔组织 二、综合题 8.在推进乡村振兴的进程中,自贡市沿滩区大力推动“农文旅体”融合发展,2023 年被评为省级文化产业赋能乡村振兴试点区,其中永安镇“春田花事自在永安”第二届彩色油菜观赏季,在2024年春天火了一把,为推进乡村振兴添砖加瓦。下图为永安镇种植的油菜植株个体发育不同时期的结构层次图。请回答 (1)图中甲→乙表示的过程是 ,该过程最先发生变化的细胞结构是 ;乙→丙的过程细胞发生了 ,最终形成了不同的组织。 (2)油菜花(丁)属于植物体结构层次中的 ,永安的彩色油菜花呈现出不同的颜色,主要是由于花瓣细胞的 (填细胞结构)中含有不同的色素。 (3)为了进一步了解彩色油菜叶片的结构,某同学尝试制作了油菜叶横切临时切片,制作时应选取最 (填“薄”或“长”)的叶切片进行玻片制作;此过程中,不需要用碘液染色,原因是 。 限时:8min 一、选择题 1.古树名木是生态中国的重要标志。在古树名木普查中,人们发现一棵树龄约1500余年的古槐,树龄虽高但仍能枝繁叶茂。相关叙述错误的是(    ) A.细胞是古槐的结构和功能单位 B.古槐能枝繁叶茂与其具有分生组织有关 C.根属于古槐结构层次中的“系统” D.古槐细胞分裂时染色体会进行复制和均分 2.小林削苹果时不小心划破了手指,伤口痛且渗出了鲜血,据此推断皮肤属于人体结构层次中的(  ) A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 3.下图为鱼的结构层次示意图,甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是(    ) A.甲是器官,乙是组织 B.甲经过分裂形成乙 C.甲是组织,丙是系统 D.乙经过分化形成丙 4.实践小组同学在栖霞牙山发现了植物天鹅花,其盛开的花朵像一群白天鹅落在枝头。相关叙述不正确的是(    ) A.天鹅花与天鹅都是由受精卵经过细胞分裂和分化发育而来的 B.天鹅花与天鹅都具有分生组织和保护组织 C.从结构层次上看,盛开的花是器官,天鹅是生物体 D.与天鹅相比,天鹅花的结构层次中没有系统 5.下列生物体的结构与结构层次对应关系中,错误的是(  ) A.神经元—细胞 B.血液—组织 C.叶脉—器官 D.番茄植株—个体 6.满城草莓深受市民喜爱,下图是草莓结构层次示意图。下列有关分析错误的是(    ) A.a过程表示细胞生长,使细胞体积增大 B.草莓的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体 C.在生物体的结构层次中,满城草莓的根与人体的小肠都属于器官 D.草莓经c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 二、综合题 7.在跨学科实践活动中,小雪选择了种植番茄和养殖小兔子。右面是番茄的结构层次图,请据图回答: (1)小兔子结构和功能的基本单位是 。请写出小兔子从微观到宏观的结构层次 (用文字和箭头表示)。 (2)图中过程②代表哪种生理活动? 。 (3)小雪把成熟的番茄果实带到学校,将果皮制成临时装片,经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐,该组织如上图中的字母[ ]所示,推测其具有保护功能;而兔子体内具有这一功能的是 组织。 (4)番茄去除果皮后,果肉口感酸甜,经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质,这些营养物质由叶片制造,经图中的b 组织运输到番茄果肉细胞中储存。 限时:6min 一、选择题 1.花生植株长到一定时间会开花结果。剥开花生果实,可以看到里面有花生种子。下列关于花生结构层次的描述中,错误的是(  ) A.花生种子只有细胞和组织2个层次 B.花生叶有细胞、组织和器官3个层次 C.花生果实有细胞、组织和器官3个层次 D.花生植株有细胞、组织、器官和个体4个层次 2.下图按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(    ) A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 3.下列结构层次依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是(    ) A.神经系统、肝脏、叶、叶肉细胞 B.运动系统、果实、茎、鸭蛋 C.呼吸系统、种子、血液、变形虫 D.消化系统、萝卜、根、根尖细胞 4.下列各项中,全部属于器官的一组是(    ) A.桃果实、肝脏、皮肤 B.番茄幼苗、血液、脑 C.小肠、叶肉、根中的导管 D.西瓜子、胃、受精卵 二、综合题 5.据图1、图2回答下列问题: (1)图1为一株油菜植株,A-F的器官名称是:A:花;B: ;C:果实;D:叶;E:根;F: 。其中营养器官有 (填名称),A属于 器官。 (2)图2为人体的部分结构,人体最基本的结构层次是 ;H属于 层次,由 组织、结缔组织、上皮组织、 组织构成。人体有而植物没有的结构层次是 。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2.4 生物体(分层作业)生物冀少版2024七年级上册
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