2.5直线与圆的位置关系(第1课时位置关系、切线的判定与性质)(教学课件)数学苏科版九年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.5 直线与圆的位置关系
类型 课件
知识点 直线和圆的位置关系,切线的判定定理,切线的性质定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.11 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-27
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

苏科版·九年级上册 2.5.1 直线与圆的位置关系 —— 位置关系、切线的判定与性质 第二章 对称图形——圆 章节导读 学 习 目 标 1 2 理解直线与圆的三种位置关系,并能够用定义法或几何法判断直线与圆的位置关系 掌握切线的判定定理 3 掌握切线的性质定理 新知探究 大漠孤烟直,长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 新知探究 山水相接的地方出现了一道红霞。过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸。慢慢儿,一纵一纵地使劲儿向上升,到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面。 ——巴金 新知探究 思 考 1. 下面三幅图中太阳与地平线的公共点分别有多少个? ●O ●O ●O 两个公共点 一个公共点 没有公共点 新知探究 思 考 2. 完成下列填空。 ●O ① 如图, 直线和圆有______公共点, 叫做直线和圆_____, 这条直线叫做______; 两个 割线 相交 ② 如图, 直线和圆有______公共点, 叫做直线和圆_____, 这条直线叫做______, 这个公共点叫做______; ●O 一个 切线 相切 切点 新知探究 思 考 2. 完成下列填空。 ① 如图, 直线和圆______公共点, 叫做直线和圆_____。 ●O 没有 相离 新知探究 直线与圆的位置关系: 1. 直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交。 2. 直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切, 这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点。 3. 直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离。 知识要点 新知探究 探 究 判断三种状态下圆心到直线的距离d与半径r的关系。 d < r ● r ● r ● r d = r d > r 相交 相切 相离 位置关系 数形结合 数量关系 d d d D D D 新知探究 直线与圆的位置关系的几何表达: 如果⨀O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么 1. 直线l与⨀O相交 ⇔ d < r; 2. 直线l与⨀O相切 ⇔ d = r; 3. 直线l与⨀O相离 ⇔ d > r。 知识要点 新知探究 探 究 点与圆有3种不同的位置关系,直线与圆也有3种不同的位置关系,这两者之间有怎样的联系? d < r ● r ● r ● r d = r d > r 相交 相切 相离 d d d D D D 如图,直线与⨀O的3种位置关系,实质就是点D ( 垂足 ) 与⨀O的3种位置关系。 新知探究 直线与圆的位置关系的判断: 1. 定义法:看公共点的个数; 2. 几何法:看圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小比较。 注意: 在实际解题中,常采用第二种方法。 知识要点 典例分析 典例1 已知⨀O的半径为5,直线l与⨀O有2个公共点,则点O到直线l的距离可能是(  ) A.3 B.5 C.7 D.9 解:∵直线l与⨀O有2个公共点, ∴直线l与⨀O相交, ∴点O到直线l的距 < ⨀O的半径5。 A 方法技巧 解题关键: 2个公共点 ⇔ 直线l与⨀O相交 ⇔ d < r 新知探究 思 考 解:直线l与圆O相切,理由如下: ∵l⊥OD, ∴OD为圆心到直线的距离, ∵OD为半径, ∴圆心到直线的距离 = 半径, ∴直线l与⨀O相切。 O D l 如图,经过⨀O的半径OD的外端点D,作直线l⊥OD, 直线l与⨀O有怎样的位置关系?为什么? 新知探究 切线的判定: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 eg:∵OD为⨀O的半径,OD⊥l,∴OD为⨀O的切线。 知识要点 切线的判定定理实际上是从“圆心到直线的距离等于半径时, 直线和圆相切”这个结论直接得出来的。 O D l 新知探究 知识要点 探 究 下面哪一副图中直线l是⨀O的切线? O D l O D l O D l 没有经过半径外端 经过半径外端, 但是没有垂直于这条半径 √ 【总结】切线必须满足两个条件: ① 经过半径的外端;② 垂直于这条半径。 典例分析 典例2 如图,OA = OB = 13cm,AB = 24cm, ⨀O的直径为10cm,求证:AB是⨀O的切线。 分析:当已知条件中未明确指出直线与圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段 ( 过点O作OD⊥AB,垂足为点D ),证明该线段的长等于半径 ( 证明OD = 半径 ) 即可。 O A B D 典例分析 典例2 如图,OA = OB = 13cm,AB = 24cm, ⨀O的直径为10cm,求证:AB是⨀O的切线。 O A B D 证明:如图,过点O作OD⊥AB,垂足为点D, ∵OA = OB = 13cm,AB = 24cm, ∴AD = AB = 12cm, 在Rt△OAD中,由勾股定理可得:OD = = 5 ( cm ), ∵⨀O的直径为10cm,∴⨀O的半径r为5cm,∴OD = r, 又∵OD⊥AB,∴AB是⨀O的切线。 典例分析 典例3 如图,AD是⨀O的弦,AB经过圆心O交⨀O于点C,∠A = ∠B = 30°,连接BD。求证:BD是⨀O的切线。 分析: 当已知条件中明确指出直线与圆有公共点 ( 点D ) 时,常连接过该公共点的半径 ( 连接OD ),证明该半径垂直于这条直线 ( 证明OD⊥BD ) 即可。 A B O C D 典例分析 典例3 如图,AD是⨀O的弦,AB经过圆心O交⨀O于点C,∠A = ∠B = 30°,连接BD。求证:BD是⨀O的切线。 证明:如图,连接OD, ∵OD = OA, ∴∠ODA = ∠A = 30°, ∴∠DOB = ∠ODA + ∠A = 60°, ∴∠ODB = 180° - ∠DOB - ∠B = 180° - 60° - 30° = 90°,即OD⊥BD, 又∵OD是⨀O的半径, ∴BD是⨀O的切线。 A B O C D 典例分析 方法技巧 切线的判定的解题关键: ① 已知直线与圆的公共点: 连接圆心与公共点,证明圆心与公共点的连线垂直于该直线, 简称:“有交点,连半径,证垂直”; ② 未知直线与圆的公共点: 过圆心作该直线的垂线段,证明圆心到垂足的距离等于半径, 简称:“无交点,作垂线段,证半径”。 新知探究 思 考 O D l 解:直线l与半径OD垂直,理由如下 ( 反证法 ): 假设直线l与OD不垂直, 如图,过圆心O作OD’⊥l,垂足为D’, ∵直线l与⨀O相切, ∴圆心O到直线l的距离OD’等于的⨀O半径, ∴点D’在⨀O上, 这样直线l与⨀O有两个公共点D、D’, 这与“直线l与⨀O相切”矛盾,∴l⊥OD。 D’ 如图,直线l是⨀O的切线,切点为D,直线l与半径OD有怎样的位置关系?为什么? 新知探究 知识要点 切线的性质: 圆的切线垂直于经过切点的半径。 eg:∵OD为⨀O的切线,∴l⊥OD。 O D l 典例分析 典例4 如图,AB为⨀O的切线,点A为切点,OB交⨀O于点C, 点D在⨀O上,连接AD、CD、OA,若∠ADC = 30°, 则∠ABO的度数为(  ) A.25° B.20° C.30° D.35° 解:∵AB为圆O的切线, ∴AB⊥OA,即∠OAB = 90°, ∵∠ADC = 30°, ∴∠AOB = 2∠ADC = 60°, ∴∠ABO = 90° - 60° = 30°。 C O A D B C 题型探究 直线与圆的位置关系的判断 题型一 【例1】如果⨀O的半径为6cm,圆心O到直线l的距离为d,且d = 7cm,那么⨀O和直线l的位置关系是(  ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定 解:∵7 > 6, ∴d > r, ∴直线l与⨀O的位置关系是相离。 A 题型探究 根据直线与圆的位置关系求值 题型二 【例2】已知⊙O与直线l相交,圆心到直线l的距离为6cm, 则⊙O的半径可能为(  ) A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm D 解:∵⊙O和直线l相交, ∴d < r, 又∵圆心到直线l的距离为6cm, ∴r > 6cm。 题型探究 切线的判定 题型三 【例3】如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,点E在⊙O上,点C是弧BE的中点,AE⊥CD,垂足为点D。求证:CD是⊙O的切线。 证明:连接OC, ∵C为弧BE的中点,∴, ∴∠CAD = ∠BAC, ∵OA = OC,∴∠BAC = ∠ACO, ∴∠CAD=∠ACO,∴AD∥OC, ∵AD⊥CD,∴OC⊥CD, 又∵OC是⊙O的半径, ∴CD是⊙O的切线。 B O C D A E 题型探究 切线的性质 题型四 【例4】如图,AC为⨀O的直径,PA,PB是⨀O的切线,切点分别是A,B,若∠CBP = 140°,则∠P的度数为(  ) A.100° B.80° C.75° D.70° 解:如图,连接OB, ∵PB,PA分别切⨀O于B,A, ∴∠PBO = ∠PAO = 90°, ∵∠CBP = 140°, ∴∠OBC = ∠PBC - ∠PBO = 50°, ∵OC = OB, ∴∠C = ∠OBC = 50°, ∴∠AOB = ∠C + ∠OBC = 100°, ∴∠P + ∠AOB + ∠PAO + ∠PBO = 360°, ∴∠P = 80°。 B P O C B A 课堂小结 直线与圆的位置关系: 1. 直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交。 2. 直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切, 这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点。 3. 直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离。 直线与圆的位置关系的几何表达: 如果⨀O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么 1. 直线l与⨀O相交 ⇔ d < r; 2. 直线l与⨀O相切 ⇔ d = r; 3. 直线l与⨀O相离 ⇔ d > r。 课堂小结 切线的判定:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径。 直线与圆的位置关系的判断: 1. 定义法:看公共点的个数; 2. 几何法:看圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小比较。 注意: 在实际解题中,常采用第二种方法。 感谢聆听! $$

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