内容正文:
苏科版·九年级上册
2.5.1 直线与圆的位置关系
——
位置关系、切线的判定与性质
第二章
对称图形——圆
章节导读
学 习 目 标
1
2
理解直线与圆的三种位置关系,并能够用定义法或几何法判断直线与圆的位置关系
掌握切线的判定定理
3
掌握切线的性质定理
新知探究
大漠孤烟直,长河落日圆。
——王维《使至塞上》
新知探究
山水相接的地方出现了一道红霞。过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸。慢慢儿,一纵一纵地使劲儿向上升,到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面。
——巴金
新知探究
思
考
1. 下面三幅图中太阳与地平线的公共点分别有多少个?
●O
●O
●O
两个公共点
一个公共点
没有公共点
新知探究
思
考
2. 完成下列填空。
●O
① 如图,
直线和圆有______公共点,
叫做直线和圆_____,
这条直线叫做______;
两个
割线
相交
② 如图,
直线和圆有______公共点,
叫做直线和圆_____,
这条直线叫做______,
这个公共点叫做______;
●O
一个
切线
相切
切点
新知探究
思
考
2. 完成下列填空。
① 如图,
直线和圆______公共点,
叫做直线和圆_____。
●O
没有
相离
新知探究
直线与圆的位置关系:
1. 直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交。
2. 直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切,
这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点。
3. 直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离。
知识要点
新知探究
探
究
判断三种状态下圆心到直线的距离d与半径r的关系。
d < r
●
r
●
r
●
r
d = r
d > r
相交
相切
相离
位置关系
数形结合
数量关系
d
d
d
D
D
D
新知探究
直线与圆的位置关系的几何表达:
如果⨀O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么
1. 直线l与⨀O相交 ⇔ d < r;
2. 直线l与⨀O相切 ⇔ d = r;
3. 直线l与⨀O相离 ⇔ d > r。
知识要点
新知探究
探
究
点与圆有3种不同的位置关系,直线与圆也有3种不同的位置关系,这两者之间有怎样的联系?
d < r
●
r
●
r
●
r
d = r
d > r
相交
相切
相离
d
d
d
D
D
D
如图,直线与⨀O的3种位置关系,实质就是点D ( 垂足 ) 与⨀O的3种位置关系。
新知探究
直线与圆的位置关系的判断:
1. 定义法:看公共点的个数;
2. 几何法:看圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小比较。
注意: 在实际解题中,常采用第二种方法。
知识要点
典例分析
典例1 已知⨀O的半径为5,直线l与⨀O有2个公共点,则点O到直线l的距离可能是( )
A.3 B.5 C.7 D.9
解:∵直线l与⨀O有2个公共点,
∴直线l与⨀O相交,
∴点O到直线l的距 < ⨀O的半径5。
A
方法技巧
解题关键:
2个公共点
⇔ 直线l与⨀O相交
⇔ d < r
新知探究
思
考
解:直线l与圆O相切,理由如下:
∵l⊥OD,
∴OD为圆心到直线的距离,
∵OD为半径,
∴圆心到直线的距离 = 半径,
∴直线l与⨀O相切。
O
D
l
如图,经过⨀O的半径OD的外端点D,作直线l⊥OD,
直线l与⨀O有怎样的位置关系?为什么?
新知探究
切线的判定:
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
eg:∵OD为⨀O的半径,OD⊥l,∴OD为⨀O的切线。
知识要点
切线的判定定理实际上是从“圆心到直线的距离等于半径时,
直线和圆相切”这个结论直接得出来的。
O
D
l
新知探究
知识要点
探
究
下面哪一副图中直线l是⨀O的切线?
O
D
l
O
D
l
O
D
l
没有经过半径外端
经过半径外端,
但是没有垂直于这条半径
√
【总结】切线必须满足两个条件:
① 经过半径的外端;② 垂直于这条半径。
典例分析
典例2 如图,OA = OB = 13cm,AB = 24cm,
⨀O的直径为10cm,求证:AB是⨀O的切线。
分析:当已知条件中未明确指出直线与圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段 ( 过点O作OD⊥AB,垂足为点D ),证明该线段的长等于半径 ( 证明OD = 半径 ) 即可。
O
A
B
D
典例分析
典例2 如图,OA = OB = 13cm,AB = 24cm,
⨀O的直径为10cm,求证:AB是⨀O的切线。
O
A
B
D
证明:如图,过点O作OD⊥AB,垂足为点D,
∵OA = OB = 13cm,AB = 24cm,
∴AD = AB = 12cm,
在Rt△OAD中,由勾股定理可得:OD = = 5 ( cm ),
∵⨀O的直径为10cm,∴⨀O的半径r为5cm,∴OD = r,
又∵OD⊥AB,∴AB是⨀O的切线。
典例分析
典例3 如图,AD是⨀O的弦,AB经过圆心O交⨀O于点C,∠A = ∠B = 30°,连接BD。求证:BD是⨀O的切线。
分析:
当已知条件中明确指出直线与圆有公共点 ( 点D ) 时,常连接过该公共点的半径 ( 连接OD ),证明该半径垂直于这条直线 ( 证明OD⊥BD ) 即可。
A
B
O
C
D
典例分析
典例3 如图,AD是⨀O的弦,AB经过圆心O交⨀O于点C,∠A = ∠B = 30°,连接BD。求证:BD是⨀O的切线。
证明:如图,连接OD,
∵OD = OA,
∴∠ODA = ∠A = 30°,
∴∠DOB = ∠ODA + ∠A = 60°,
∴∠ODB = 180° - ∠DOB - ∠B = 180° - 60° - 30° = 90°,即OD⊥BD,
又∵OD是⨀O的半径,
∴BD是⨀O的切线。
A
B
O
C
D
典例分析
方法技巧
切线的判定的解题关键:
① 已知直线与圆的公共点:
连接圆心与公共点,证明圆心与公共点的连线垂直于该直线,
简称:“有交点,连半径,证垂直”;
② 未知直线与圆的公共点:
过圆心作该直线的垂线段,证明圆心到垂足的距离等于半径,
简称:“无交点,作垂线段,证半径”。
新知探究
思
考
O
D
l
解:直线l与半径OD垂直,理由如下 ( 反证法 ):
假设直线l与OD不垂直,
如图,过圆心O作OD’⊥l,垂足为D’,
∵直线l与⨀O相切,
∴圆心O到直线l的距离OD’等于的⨀O半径,
∴点D’在⨀O上,
这样直线l与⨀O有两个公共点D、D’,
这与“直线l与⨀O相切”矛盾,∴l⊥OD。
D’
如图,直线l是⨀O的切线,切点为D,直线l与半径OD有怎样的位置关系?为什么?
新知探究
知识要点
切线的性质:
圆的切线垂直于经过切点的半径。
eg:∵OD为⨀O的切线,∴l⊥OD。
O
D
l
典例分析
典例4 如图,AB为⨀O的切线,点A为切点,OB交⨀O于点C,
点D在⨀O上,连接AD、CD、OA,若∠ADC = 30°,
则∠ABO的度数为( )
A.25° B.20° C.30° D.35°
解:∵AB为圆O的切线,
∴AB⊥OA,即∠OAB = 90°,
∵∠ADC = 30°,
∴∠AOB = 2∠ADC = 60°,
∴∠ABO = 90° - 60° = 30°。
C
O
A
D
B
C
题型探究
直线与圆的位置关系的判断
题型一
【例1】如果⨀O的半径为6cm,圆心O到直线l的距离为d,且d = 7cm,那么⨀O和直线l的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定
解:∵7 > 6,
∴d > r,
∴直线l与⨀O的位置关系是相离。
A
题型探究
根据直线与圆的位置关系求值
题型二
【例2】已知⊙O与直线l相交,圆心到直线l的距离为6cm,
则⊙O的半径可能为( )
A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm
D
解:∵⊙O和直线l相交,
∴d < r,
又∵圆心到直线l的距离为6cm,
∴r > 6cm。
题型探究
切线的判定
题型三
【例3】如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,点E在⊙O上,点C是弧BE的中点,AE⊥CD,垂足为点D。求证:CD是⊙O的切线。
证明:连接OC,
∵C为弧BE的中点,∴,
∴∠CAD = ∠BAC,
∵OA = OC,∴∠BAC = ∠ACO,
∴∠CAD=∠ACO,∴AD∥OC,
∵AD⊥CD,∴OC⊥CD,
又∵OC是⊙O的半径,
∴CD是⊙O的切线。
B
O
C
D
A
E
题型探究
切线的性质
题型四
【例4】如图,AC为⨀O的直径,PA,PB是⨀O的切线,切点分别是A,B,若∠CBP = 140°,则∠P的度数为( )
A.100° B.80° C.75° D.70°
解:如图,连接OB,
∵PB,PA分别切⨀O于B,A,
∴∠PBO = ∠PAO = 90°,
∵∠CBP = 140°,
∴∠OBC = ∠PBC - ∠PBO = 50°,
∵OC = OB,
∴∠C = ∠OBC = 50°,
∴∠AOB = ∠C + ∠OBC = 100°,
∴∠P + ∠AOB + ∠PAO + ∠PBO = 360°,
∴∠P = 80°。
B
P
O
C
B
A
课堂小结
直线与圆的位置关系:
1. 直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交。
2. 直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切,
这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点。
3. 直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离。
直线与圆的位置关系的几何表达:
如果⨀O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么
1. 直线l与⨀O相交 ⇔ d < r;
2. 直线l与⨀O相切 ⇔ d = r;
3. 直线l与⨀O相离 ⇔ d > r。
课堂小结
切线的判定:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径。
直线与圆的位置关系的判断:
1. 定义法:看公共点的个数;
2. 几何法:看圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小比较。
注意: 在实际解题中,常采用第二种方法。
感谢聆听!
$$