2.2.4 均值不等式及其应用(题型专练)数学人教B版2019必修第一册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 2.2.4 均值不等式及其应用
类型 作业-同步练
知识点 基本不等式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-24
作者 a13058450603
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审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

2.2.4 均值不等式及其应用 题型一 对均值不等式的理解 1.(23-24高一上·全国·课后作业)判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”) (1)两个不等式与成立的条件是相同的.( ) (2)当时,.( ) (3)当时,.( ) (4)函数的最小值是2.( ) 【答案】 错误 正确 正确 错误 【分析】根据基本不等式的概念和定义一一判定即可. 【详解】对于(1),不等式成立的条件是;不等式成立的条件是,错误; 对于(2),是基本不等式的变形公式,正确; 对于(3),是基本不等式的变形公式,正确; 对于(4),当时,是负数,错误; 故答案为:(1)错误  (2)正确  (3)正确  (4)错误. 2.(24-25高一上·全国·课堂例题)如图,是圆的直径,点C是上一点,.过点C作垂直于的弦,连接.你能利用这个图形,得出基本不等式的几何解释吗? 【答案】答案见解析 【分析】利用相似三角形可得,从而由圆的半径不小于圆的半弦可得基本不等式,这也是基本不等式成立的一个充分的依据. 【详解】由图可知,, 因而, 由CD小于或等于圆的半径,用不等式表示为. 当且仅当点C与圆心重合,即当时,上述不等式等号成立,基本不等式的几何解释:圆的半径不小于圆的半弦. 3.(24-25高二下·辽宁鞍山·期末)“”是“”的(   ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】由充分必要条件的定义判断. 【详解】成立时,可以有,此时不成立,不充分, 成立时,,因此有,必定成立,因此是必要的, 所以是必要不充分条件, 故选:B. 4.(24-25高一上·贵州贵阳·期中)如图,是圆的直径,点是上一点,.过点作垂直于的弦,连接.可证,因而.由于小于或等于圆的半径,我们教材中利用该图作为一个说法的几何解释,这个说法正确的是(   ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.对,都有,当且仅当时等号成立 D.对,都有,当且仅当时等号成立 【答案】C 【分析】根据题意,结合小于或等于圆的半径求解即可. 【详解】由题意,由于小于或等于圆的半径,是圆的直径, 且,, 所以,当且仅当时等号成立. 故选:C. 5.(24-25高一上·辽宁·期中)《几何原本》中的几何代数法是以几何方法研究代数问题,这种方法是数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有图形如图所示,为线段上的点,且,,为的中点,以为直径作半圆,过点作的垂线交半圆于,连接,则该图形可以完成的无字证明为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由可得. 【详解】,,,而(重合时取等号), 因此有. 故选:D. 题型二 直接利用均值不等式求最值 6.(24-25高二下·广东深圳·期末)若正实数,满足,则的最大值是 . 【答案】 【分析】利用基本不等式即可求最大值. 【详解】因为正实数,满足, 可由基本不等式可得:, 当且仅当取等号, 所以的最大值是, 故答案为: 7.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)已知,,且,则的最大值为(   ) A. B. C.1 D. 【答案】A 【分析】根据基本不等式即可求得的最大值. 【详解】因为,, 根据基本不等式可得,所以. 当时,取最大值. 故选:A. 8.(24-25高二下·山东泰安·期末)已知,则有(   ) A.最大值0 B.最小值0 C.最大值 D.最小值 【答案】C 【分析】由基本不等式即可求解. 【详解】已知,则, 当且仅当,即时等号成立, 所以已知,则有最大值. 故选:C. 9.(2025高二上·云南·学业考试)已知,则的最小值为(   ) A.1 B.4 C.8 D.16 【答案】C 【分析】由基本不等式可得答案. 【详解】,当且仅当,即时取等号. 故选:C 10.(2025·上海金山·三模)若,,且,则的最小值为 . 【答案】2 【分析】由基本不等式计算即可求解. 【详解】因为,,且, 所以,当且仅当时等号成立, 故的最小值为2. 故答案为:2 题型三 配凑法求最值 11.(24-25高一下·广东汕头·期末)已知,的最小值为(   ) A.3 B.4 C. D.5 【答案】C 【分析】由题意有,利用均值不等式即可求解. 【详解】由,所以, 当且仅当时等号成立,所以的最小值为. 故选:C. 12.(23-24高一上·海南省直辖县级单位·阶段练习)已知,则函数的最小值为 . 【答案】7 【分析】根据基本不等式即可求解. 【详解】由于,则, 当且仅当,即时取到等号, 故最小值为7, 故答案为:7 13.(2024高三·全国·专题练习)已知,求的最大值; 【答案】1 【分析】将变形为,然后利用基本不等式求解最大值即可. 【详解】∵, ∴, ∴, 当且仅当,即时,上式等号成立, 故当时,. 14.(24-25高一上·全国·课前预习)已知,求的最大值; 【答案】 【分析】利用基本不等式,结合构造和为定值来求积的最大值,并注意说明取等号条件. 【详解】∵,∴, ∴, ∴当且仅当, 即时,. 题型四 二次与二次(或一次)的商式的最值 15.(24-25高一上·广东江门·期末)若,则的最小值是 . 【答案】/ 【分析】依题意利用基本不等式计算可得. 【详解】因为 , 所以 , 当且仅当 ,即 时取等号, 故答案为: 16.(24-25高三上·河南·阶段练习)已知,则的最小值为 . 【答案】 【分析】将变形为,换元,令,构造均值不等式求解即可. 【详解】,令,所以, 则, 当且仅当,即,时取等号. 所以的最小值为. 故答案为:. 17.(24-25高一上·上海·开学考试)若,则的最小值为 . 【答案】4 【分析】根据给定条件,利用配凑法及基本不等式求出最小值即可得解. 【详解】当时,, 则, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为4. 故答案为:4 18.(23-24高一上·江苏宿迁·期中)已知,则的最小值为 . 【答案】16 【分析】将目标式化为,结合及二次函数性质求最大值即可. 【详解】由,则, 而,故当时,目标式最小值为16. 故答案为:16 题型五 “1”的代换求最值 19.(24-25高二下·河北邢台·期末)若,且,则的最小值为 . 【答案】3 【分析】化简式子,然后利用基本不等式计算. 【详解】因为,所以. 因为,所以, 则,当且仅当,即时,等号成立, 则,即的最小值为3. 故答案为:3 20.(24-25高二下·福建漳州·期末)若,则的最小值为(   ) A.24 B.26 C.32 D.92 【答案】C 【分析】利用基本不等式‘1’的代换求解即可. 【详解】因为, 所以, 由基本不等式可得,即, 当且仅当时取等,此时解得,, 则的最小值为32,故C正确. 故选:C 21.(24-25高一下·安徽合肥·期末)已知,且,,则的最小值是(   ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A 【分析】利用代换1法,结合基本不等式即可求最小值. 【详解】由,可得, 又因为,,所以, 当且仅当时取等号, 故选:A. 22.(24-25高二下·浙江宁波·期末)已知正实数,满足,则的最小值为 . 【答案】3 【分析】由基本不等式即可得. 【详解】,当且仅当即时取等号, 所以的最小值为3. 故答案为:3. 23.(24-25高一上·福建厦门·期末)若,,,则(   ). A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据基本不等式“1”的用法计算即可求解. 【详解】由题意知,, , 当且仅当即时,等号成立, 所以. 故选:A 24.(24-25高一上·广东河源·阶段练习)已知0<x<1,则的最小值是(   ) A.16 B.25 C.27 D.34 【答案】B 【分析】利用,结合基本不等式可求最小值. 【详解】由,得 因此, 当且仅当,即时取等号, 所以当时,取得最小值25. 故选:B. 25.(23-24高三上·江苏连云港·阶段练习)若,,且,则的最小值为(    ) A. B. C.6 D. 【答案】A 【分析】利用基本不等式“1”的妙用求出最小值. 【详解】,,由得, 故, 当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为. 故选:A 题型六 消元法求最值 26.(24-25高一上·广西南宁·阶段练习)已知,,且,则的最小值为 . 【答案】 【分析】消元得到,然后分离常数、配凑结合基本不等式即可求解. 【详解】显然(否则矛盾),从而, 所以, 当且仅当等号成立, 综上所述,的最小值为. 故答案为:. 27.(24-25高一上·江西南昌·阶段练习)已知,若,则的最小值为 . 【答案】2 【分析】通过等式代入消元,构造“”的型式后用基本不等式得出结果. 【详解】∵ ∴, ∵,∴ 则 当且仅当时取“=” 故答案为:2 28.(2024·安徽安庆·三模)若正数x,y满足,则的最小值是 . 【答案】 【分析】变形得到,故,利用基本不等式求出最小值. 【详解】正数x,y满足,故, 故, 当且仅当,即时,等号成立. 故答案为: 题型七 利用均值不等式解决实际问题 29.(24-25高一上·天津滨海新·阶段练习)设计用的材料制造某种长方体车厢(无盖),按交通法规定厢宽为2m,则车厢的最大容积是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设长方体车厢(无盖)的长为,高为,,先由题意得,接着结合基本不等式得,解该不等式求出即可求解车厢的最大容积. 【详解】设长方体车厢(无盖)的长为,高为,, 则由题得,即, 所以, 即,当且仅当时等号成立, 由,解,得,即, 因为车厢的容积为且,仅当时等号成立,所以车厢的最大容积是. 故选:D. 30.(23-24高一上·天津北辰·期中)某公司建造一间背面靠墙的房屋,地面面积为48 m2,房屋正面每平方米造价为1200元,房屋侧面每平方米的造价为800元,屋顶的造价为5800元.如果墙高为3 m,且不计房屋背面和地面的费用,那么房屋的总造价最低为 元. 【答案】 【分析】求出房屋的总造价,利用基本不等式可得答案. 【详解】设房屋底面一边长为m,则另一边长为m, 所以房屋的总造价为, 因为,所以, 当且仅当即时等号成立. 故答案为:. 31.(22-23高一·全国·随堂练习)某工厂拟造一座平面图(如图)为长方形且面积为的三级污水处理池.由于地形限制,该处理池的长、宽都不能超过16 m,且高度一定.如果四周池壁的造价为400元/,中间两道隔墙的造价为248元/,池底造价为80元/,那么如何设计该处理池的长和宽,才能使总造价最低?(池壁的厚度忽略不计)      【答案】长为m,宽为m时总造价最低. 【分析】设处理池的长和宽分别为,,高为,表示出总造价的关系式,再利用基本不等式即可解出. 【详解】设处理池的长和宽分别为,,高为,总造价为,则,, , 当且仅当,又,即,时取到等号, 故长为m,宽为m时总造价最低. 题型一 条件等式求最值 1.(24-25高一上·上海·期中)已知,,且,则的最小值为 . 【答案】/ 【分析】由题意,根据基本不等式的应用可得,结合计算即可求解. 【详解】由,得,当且仅当时等号成立, 所以, 即的最小值为. 故答案为: 2.(22-23高三上·浙江·阶段练习)已知正数满足,则的最小值为 . 【答案】4 【分析】用基本不等式来解决. 【详解】因为,所议,所以,当且仅当即时,等号成立,所以的最小值为4. 故答案为:4. 3.(2022·天津南开·模拟预测)若实数,满足,且,则的最大值为 . 【答案】/0.125 【分析】令,对不等式变形得到,利用基本不等式进行求解. 【详解】令,则, , 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最大值为 故答案为: 4.(24-25高一上·福建福州·期中)已知,且,的最小值为 . 【答案】35 【分析】由,得到,再利用“1”的代换,结合基本不等式求解. 【详解】因为,且,所以, 所以, , 当且仅当,即时,等号成立, 所以最小值为35. 故答案为:35 5.(2025高三·全国·专题练习)已知,则的最小值为 . 【答案】4 【分析】由题巧设,将题中复杂的二元问题巧妙进行了换元和消元成一元问题,即将所求因式变形为,再使用基本不等式即可求解. 【详解】令, 则 , 所以, 因此当且仅当,即时,取得最小值为4. 故答案为:4. 题型二 利用均值不等式证明不等式 6.(24-25高一上·上海·期中)(1)已知,求证:; (2)已知正数x、y满足,求证:. 【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析 【分析】(1)运用作差比较法作差通分整理后即可证明; (2)利用常值代换法和基本不等式即可求得的最小值,从而得证. 【详解】(1)由, 因,则,,故, 即得,故得证; (2)因正数x、y满足, 则 , 当且仅当时等号成立. 由解得:, 即当,时等号成立,故得证. 7.(23-24高一上·四川成都·期中)已知. (1)求证:; (2)若,求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)应用作差法证明不等式; (2)应用已知条件,常值代换根据基本不等式证明. 【详解】(1)因为, 所以; (2)因为, 所以 ,   当且仅当,即,时等号成立. 8.(24-25高一上·四川德阳·阶段练习)已知,,,且,证明: (1); (2). 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)利用基本不等式可证不等式成立; (2)利用基本不等式结合“1”的代换可证不等式成立. 【详解】(1)因为, 当且仅当时等号成立, 故,当且仅当时等号成立, 故成立. (2), 由基本不等式有, , , 故, 当且仅当时等号成立. 9.(24-25高一上·广东广州·阶段练习)已知,求证: (1); (2). 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)依题意可得,再由基本不等式证明即可; (2)利用代入得到,再由乘“1”法及基本不等式计算可得. 【详解】(1), , 当且仅当,即时等号成立. (2), , 当且仅当时,即时等号成立. 题型三 均值不等式的恒成立问题 10.(24-25高一上·天津·期中)不等式对于恒成立,则m的取值范围 . 【答案】 【分析】由题意不等式对于恒成立,故只需结合基本不等式求得的最小值即可. 【详解】因为不等式对于恒成立, 所以不等式对于恒成立, 所以不等式对于恒成立, 所以不等式对于恒成立, 而当时,,等号成立当且仅当, 所以当时,有最小值3, 则m的取值范围为. 故答案为:. 11.(24-25高二下·吉林白城·阶段练习)已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】对分母换元,然后用基本不等式可求出的最小值,从而可以求出结果. 【详解】设 ,,则 ,且 ,, , 当且仅当时,即时取等; , . 故答案为:. 12.(24-25高二下·江苏常州·阶段练习)已知,,且,若不等式恒成立,则的最大值为 . 【答案】8 【分析】利用代换1法结合基本不等式来求的最小值,即可求出的最大值. 【详解】由, 因为,,所以有, 当且仅当时取等号, 所以有, 故答案为:. 1.(24-25高一上·安徽亳州·阶段练习)对一切x,,都有,则实数a的最小值是(   ) A.8 B.9 C.10 D.前3个答案都不对 【答案】B 【分析】由题意可得,求得即可. 【详解】因为x,,所以,所以, 又, 当且仅当时,取等号,所以, 所以实数a的最小值是. 故选:B. 2.(24-25高二下·辽宁葫芦岛·期末)若,则的最大值为(    ) A. B.2 C.3 D. 【答案】A 【分析】证明原式,利用基本不等式即可求解. 【详解】注意到,且, 故原式, 当且仅当即时等号成立, 所以的最大值为. 故选:A. 3.(2025·全国·模拟预测)已知x,y为正数,则的最小值为(   ) A.4 B. C.3 D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,利用基本不等式求出最小值. 【详解】由x,y均为正数,则, 当且仅当,即时取等号, 故的最小值为. 故选:D. 4.(2025高三·全国·专题练习)已知,,若时,关于的不等式恒成立,则的最小值为 【答案】4 【分析】分析得到,故,利用基本不等式求出最小值. 【详解】若,,恒成立, 即恒成立, 所以二次式与一次式在0到正无穷有相同的解, 故才能满足要求(因式分解后二次项和常数项一致), 又,故, ,当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为4. 故答案为:4 5.(24-25高一下·安徽亳州·期末)已知关于x的不等式的解集为,其中,则的最小值为(    ) A.4 B. C.2 D.1 【答案】C 【分析】由题意可知:,m是方程的两根,利用韦达定理可得,再利用基本不等式求最值即可. 【详解】由题意可知:,m是方程的两根,且, 则,可得,, 则,当且仅当时取等号, 所以的最小值为2. 故选:C. 6.(24-25高二下·河北保定·期末)已知,且,则的最小值为(    ) A.8 B. C. D. 【答案】D 【分析】化简式子,然后使用基本不等式计算. 【详解】由,且, 所以, , 当且仅当,即,时取等号, 所以,所以的最小值为. 故选:D 7.(24-25高一下·安徽马鞍山·开学考试)已知不等式恒成立,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】变换得到,计算得到答案. 【详解】不等式恒成,即, , 当且仅当,即时等号成立,故. 故选:. 8.(24-25高一上·四川眉山·期中)已知为实数,集合. (1)若命题“”是假命题,求实数的取值范围; (2)若恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意,得到命题“”是真命题,转化为在上恒成立,结合二次函数的性质,即可求解; (2)根据题意,转化为在上恒成立,当时,显然成立;当时,转化为恒成立,结合基本不等式求得最小值,即可求解. 【详解】(1)解:因为集合, 由命题“”是假命题,可得命题“”是真命题, 即在上恒成立, 因为函数,当时,取得最大值,最大值为,所以, 所以实数的取值范围为. (2)解:因为恒成立,即在上恒成立, 即在上恒成立, 当时,不等式等价于恒成立,符合题意; 当时,等价于恒成立, 因为,当且仅当时,即时,等号成立,所以, 综上可得,实数的取值范围为. 9.(23-24高一下·江西宜春·阶段练习)已知:,求: (1)的最小值; (2),恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由基本不等式得到,然后以解出的范围; (2)由等式化简,然后由基本不等式得到的最小值,由不等式恒成立建立不等式求得实数的取值范围. 【详解】(1), ,当且仅当时等号成立, , 或(舍去), 则的最小值为4. (2), 当且仅当,即时等号成立, 即, ∴ 10.(24-25高一上·新疆乌鲁木齐·期末)若两个正实数x,y,满足, (1)求的最小值,并说明此时x,y的值; (2)若不等式恒成立,则实数m的取值范围. 【答案】(1)时最小值为2; (2). 【分析】(1)根据已知条件,应用基本不等式得,解一元二次不等式求最小值,注意取值条件; (2)应用“1”的代换求的最小值,问题化为求参数范围. 【详解】(1)若两个正实数x,y,则, 整理得,当且仅当时取等号, 所以,当且仅当时取等号, 所以时最小值为2. (2)由, 当且仅当,即时取等号, 要使已知不等式恒成立,即,则, 所以. 11.(24-25高一上·山东泰安·阶段练习)问题:正数a,b满足,求的最小值. 有一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题: (1)正数a,b满足,求的最小值; (2)若正数a,b,x,y满足,求证: (3)利用(2)的结论,求的最小值,并求出使得M最小的m的值. 【答案】(1)9 (2)证明见解析 (3), 【分析】(1)根据题干中的方法,将与相乘,即可求最值; (2)根据题干中的方法,将与相乘,化简后利用基本不等式即可得证; (3)记,,根据可求的值,再利用可求最值. 【详解】(1)∵a>0,b>0,a+b=1 ∴ 当且仅当,即,时,等号成立,所以的最小值为9. (2), 又,当且仅当时等号成立, 所以, 所以,当且仅当且时,等号成立. (3)记, 构造, 由,解得, 因为,所以,,, 所以 取等号时,,解得,即, 所以时,M取得最小值. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2.4 均值不等式及其应用 题型一 对均值不等式的理解 1.(23-24高一上·全国·课后作业)判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”) (1)两个不等式与成立的条件是相同的.( ) (2)当时,.( ) (3)当时,.( ) (4)函数的最小值是2.( ) 2.(24-25高一上·全国·课堂例题)如图,是圆的直径,点C是上一点,.过点C作垂直于的弦,连接.你能利用这个图形,得出基本不等式的几何解释吗? 3.(24-25高二下·辽宁鞍山·期末)“”是“”的(   ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 4.(24-25高一上·贵州贵阳·期中)如图,是圆的直径,点是上一点,.过点作垂直于的弦,连接.可证,因而.由于小于或等于圆的半径,我们教材中利用该图作为一个说法的几何解释,这个说法正确的是(   ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.对,都有,当且仅当时等号成立 D.对,都有,当且仅当时等号成立 5.(24-25高一上·辽宁·期中)《几何原本》中的几何代数法是以几何方法研究代数问题,这种方法是数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有图形如图所示,为线段上的点,且,,为的中点,以为直径作半圆,过点作的垂线交半圆于,连接,则该图形可以完成的无字证明为(    ) A. B. C. D. 题型二 直接利用均值不等式求最值 6.(24-25高二下·广东深圳·期末)若正实数,满足,则的最大值是 . 7.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)已知,,且,则的最大值为(   ) A. B. C.1 D. 8.(24-25高二下·山东泰安·期末)已知,则有(   ) A.最大值0 B.最小值0 C.最大值 D.最小值 9.(2025高二上·云南·学业考试)已知,则的最小值为(   ) A.1 B.4 C.8 D.16 10.(2025·上海金山·三模)若,,且,则的最小值为 . 题型三 配凑法求最值 11.(24-25高一下·广东汕头·期末)已知,的最小值为(   ) A.3 B.4 C. D.5 12.(23-24高一上·海南省直辖县级单位·阶段练习)已知,则函数的最小值为 . 13.(2024高三·全国·专题练习)已知,求的最大值; 14.(24-25高一上·全国·课前预习)已知,求的最大值; 题型四 二次与二次(或一次)的商式的最值 15.(24-25高一上·广东江门·期末)若,则的最小值是 . 16.(24-25高三上·河南·阶段练习)已知,则的最小值为 . 17.(24-25高一上·上海·开学考试)若,则的最小值为 . 18.(23-24高一上·江苏宿迁·期中)已知,则的最小值为 . 题型五 “1”的代换求最值 19.(24-25高二下·河北邢台·期末)若,且,则的最小值为 . 20.(24-25高二下·福建漳州·期末)若,则的最小值为(   ) A.24 B.26 C.32 D.92 21.(24-25高一下·安徽合肥·期末)已知,且,,则的最小值是(   ) A.1 B. C.2 D. 22.(24-25高二下·浙江宁波·期末)已知正实数,满足,则的最小值为 . 23.(24-25高一上·福建厦门·期末)若,,,则(   ). A. B. C. D. 24.(24-25高一上·广东河源·阶段练习)已知0<x<1,则的最小值是(   ) A.16 B.25 C.27 D.34 25.(23-24高三上·江苏连云港·阶段练习)若,,且,则的最小值为(    ) A. B. C.6 D. 题型六 消元法求最值 26.(24-25高一上·广西南宁·阶段练习)已知,,且,则的最小值为 . 27.(24-25高一上·江西南昌·阶段练习)已知,若,则的最小值为 . 28.(2024·安徽安庆·三模)若正数x,y满足,则的最小值是 . 题型七 利用均值不等式解决实际问题 29.(24-25高一上·天津滨海新·阶段练习)设计用的材料制造某种长方体车厢(无盖),按交通法规定厢宽为2m,则车厢的最大容积是(    ) A. B. C. D. 30.(23-24高一上·天津北辰·期中)某公司建造一间背面靠墙的房屋,地面面积为48 m2,房屋正面每平方米造价为1200元,房屋侧面每平方米的造价为800元,屋顶的造价为5800元.如果墙高为3 m,且不计房屋背面和地面的费用,那么房屋的总造价最低为 元. 31.(22-23高一·全国·随堂练习)某工厂拟造一座平面图(如图)为长方形且面积为的三级污水处理池.由于地形限制,该处理池的长、宽都不能超过16 m,且高度一定.如果四周池壁的造价为400元/,中间两道隔墙的造价为248元/,池底造价为80元/,那么如何设计该处理池的长和宽,才能使总造价最低?(池壁的厚度忽略不计)      题型一 条件等式求最值 1.(24-25高一上·上海·期中)已知,,且,则的最小值为 . 2.(22-23高三上·浙江·阶段练习)已知正数满足,则的最小值为 . 3.(2022·天津南开·模拟预测)若实数,满足,且,则的最大值为 . 4.(24-25高一上·福建福州·期中)已知,且,的最小值为 . 5.(2025高三·全国·专题练习)已知,则的最小值为 . 题型二 利用均值不等式证明不等式 6.(24-25高一上·上海·期中)(1)已知,求证:; (2)已知正数x、y满足,求证:. 7.(23-24高一上·四川成都·期中)已知. (1)求证:; (2)若,求证:. 8.(24-25高一上·四川德阳·阶段练习)已知,,,且,证明: (1); (2). 9.(24-25高一上·广东广州·阶段练习)已知,求证: (1); (2). 题型三 均值不等式的恒成立问题 10.(24-25高一上·天津·期中)不等式对于恒成立,则m的取值范围 . 11.(24-25高二下·吉林白城·阶段练习)已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是 . 12.(24-25高二下·江苏常州·阶段练习)已知,,且,若不等式恒成立,则的最大值为 . 1.(24-25高一上·安徽亳州·阶段练习)对一切x,,都有,则实数a的最小值是(   ) A.8 B.9 C.10 D.前3个答案都不对 2.(24-25高二下·辽宁葫芦岛·期末)若,则的最大值为(    ) A. B.2 C.3 D. 3.(2025·全国·模拟预测)已知x,y为正数,则的最小值为(   ) A.4 B. C.3 D. 4.(2025高三·全国·专题练习)已知,,若时,关于的不等式恒成立,则的最小值为 5.(24-25高一下·安徽亳州·期末)已知关于x的不等式的解集为,其中,则的最小值为(    ) A.4 B. C.2 D.1 6.(24-25高二下·河北保定·期末)已知,且,则的最小值为(    ) A.8 B. C. D. 7.(24-25高一下·安徽马鞍山·开学考试)已知不等式恒成立,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.(24-25高一上·四川眉山·期中)已知为实数,集合. (1)若命题“”是假命题,求实数的取值范围; (2)若恒成立,求实数的取值范围. 9.(23-24高一下·江西宜春·阶段练习)已知:,求: (1)的最小值; (2),恒成立,求实数的取值范围. 10.(24-25高一上·新疆乌鲁木齐·期末)若两个正实数x,y,满足, (1)求的最小值,并说明此时x,y的值; (2)若不等式恒成立,则实数m的取值范围. 11.(24-25高一上·山东泰安·阶段练习)问题:正数a,b满足,求的最小值. 有一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题: (1)正数a,b满足,求的最小值; (2)若正数a,b,x,y满足,求证: (3)利用(2)的结论,求的最小值,并求出使得M最小的m的值. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2.4 均值不等式及其应用(题型专练)数学人教B版2019必修第一册
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