第五单元 认识图形+数学好玩 搭配中的学问-【情景应用题】2025-2026学年新教材三年级上册数学（北师大版2024）

情境应用题 第五单元 认识图形 第1课时·认识角 比一比 举一做一道典型题 1.下面各图中，是角的在( )里画“V”,不是角的在( )里画“×”。 反三会一类变式题 2.在()厘填上“>”“<”或“=”。 1 3 入6 )∠2 ∠3()L4 5○∠6 3.以所给的线为边，标出的点为顶点分别画一个角。 4.按要求用剪刀剪去一个角，用虚线表示剪法，画一画。 还剩6个角 还剩5个角 还剩4个角 5.“用放大镜看下面的角，角的大小都不变。”这句话对吗？为什么？ —13- 数学3年级B上 第2课时·认识直角 举一做一道典型题 1.在点子图上分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。 反三会一类变式题 2.下面钟面上时针和分针所成的角分别是什么角？填一填。 04 ( )角 ( )角 ( )角 ()角 3.运动会在上午时针和分针成直角时开始，下午时针和分针成直角时结束。你知道运 动会是什么时候开始，什么时候结束的吗？画一画。 运动会是整时开始， 整时结束的。 ©开始 ©结束 4.借助三角板在下面的图形内分别画一条线，使它们符合要求。 增加4个直角 增加3个直角 增加2个直角 5.图中有几个锐角，有几个钝角，有几个直角？ -14 情境应用题 第3课时·长方形与正方形 举一做一道典型题 1.在方格纸上画一个长方形和一个正方形。 反三会一类变式题 2.把序号填在相应的括号里。 ② ④ ⑤ ⑥ 长方形：( 正方形：( 3.照样子，折一折，剪一剪。 3厘米 2厘米 ② (1)①号图形是( )形，②号图形是( )形。 (2)( )号图形各边长度相等，是( )厘米。()号图形只有对边相等，分 别是( )厘米和( )厘米。 4.数一数，填一填。 (1)分别有几个长方形？ )个 )个 )个 (2)分别有几个正方形？ ()个 ( )个 )个 —15- 数学3年级B上 第4课时·欣赏与设计 举一○做一道典型题 1.在左边的图形中找出右边的图形，并涂上自己喜欢的颜色。 (2) 反三会一类变式题 2.照样子从两副三角板中选出两个角拼一拼，圈一圈。 钝角 锐角 (直角 /A 3.找规律，画一画。 (2 @ @ 4.下面的图案是由哪些图形组成的？你能照样子继续画吗？ —16- 情境应用题 数学好玩 1课时·搭配中的学问 举一做一道典型题 1.星期日，张雅从家经过少年宫到科技馆看展览，她一共有几条不同的路可以走？ na子 信 工6 张雅家 少年宫 科技馆 反三会一类变式题 2.广播站每次广播时都需要一男一女两名播音员，广播站有3名男播音员和4名女播 音员，一共有多少种不同的组合方法？ 3.光明小学王老师在给三(1)班周二上午排课，要排语文、数学、科学和安全四门课程。 由于课程冲突，第三节必须排科学，王老师一共有多少种排课方法？ 第一节 第二节 第三节 科学 第四节 4.妈妈有4件不同款式的衬衣、3条不同款式的裙子和2种配饰，如果一件衬衣和一条 裙子以及一种配饰搭成一套，妈妈有多少种搭配？ 5.如果一把钥匙只能打开一把锁，那么现在有5把钥匙和5把锁，但是不知道哪把钥匙 开哪把锁，最多需要试多少次才能配好全部的钥匙和锁呢？ 合合合合合 PPPPP -17-数学3年级B上 3.(1)875-410-410=55(元)55>50 可以买一张最低价格的《木偶奇遇记》门票。 (2)500-85-410=5(元) (3)示例：爸爸有500元钱，买了一张最高价 格的《绿野仙踪》门票和一张最低价格的 《小红帽》门票，还剩多少元？ 500-235-85=180(元) 第3课时节余多少钱 1.126-39+126=213(人) 2.628+342=970(个)970>960 970-960=10(个)够，多了10个座位 3.画图略300+618-313=605（千米）》 4.2788-888=1900(元) 1900-520-520-520=340(元) 340<520,4个月能全部付清。 5.432+239-329=342 第4课时·身高的增长 1.130-96=34(厘米) 2.(1)星期四爸爸没有开车。 (2)星期一：162-63=99（千米） 星期二：410-162=248（千米） 星期三：745-410=335（千米） 星期四：745-745=0（千米） 星期五：928-745=183（千米） (3)928-63=865(千米) 3.40÷8=5(个)5×(8-2)=30（吨） 785+30=815(吨) 第5课时·里程表 1.(1)108+71+210+183=572(千米) (2)475+572=1047(千米) 2.(1)呼和浩特到乌兰察布有多少千米？ (2)687-490=197(千米) (3)色头 呼和浩特乌兰察布 张家口 北京 3.602+573-998=177(米) 第四单元我们生话的空间（一）》 1课时·看一看 2.①③④② 3 ( ) 4.④①③② 第五单元认识图形 第1课时·认识角比一比 1.(V)(×)(×)(V)(V)(×) 2.> 3.（画法不唯一)】 4.示例： 5.这句话对。因为用放大镜看角，只把角的两 条边变长了，而两条边张开的程度没有变，所 以角的大小不变。（理由合理即可） 第2课时·认识直角 1.示例：：：：： 2.直钝锐钝 ©开始 ⊙结束 4.示例： 5.有2个锐角，有2个钝角，有4个直角。 第3课时·长方形与正方形 1.略 2.②④⑧③6 3.(1)正方长方 (2)①2②21 4.(1)136(2)1514 第4课时·欣赏与设计 1.(1 (2 2.答案不唯一，如： (锐角 直角) 3.(1) (2) @ @ @@ @ 4.是由三角形、正方形和长方形组成的。 (画法不唯一)》 数学好玩 1课时·搭配中的学问 1.她一共有9条不同的路可以走。 2.一共有12种不同的组合方法。 3.王老师一共有6种排课方法。 4.妈妈有24种搭配。 5.最多需要试10次才能配好全部的钥匙和锁。 3 情境应用题 第六单元乘除法的应用（二） 第1课时，包饺子 1.8×30=240(道) 2.(1)40×4=160(块)》 (2)30×5=150(块)150<160.够。 3.300×4=1200(米) 4.40×5=200(个)20×8=160（个） 200+160=360(个) 第2课时·需要多少钱 1.(1)16×4=64(元)64<80，钱够。 (2)13×4-16=36(元) (3)16+18×3=70(元) 2.3×17+1=52(人) 3.16÷(5-1)=4(分) 4×(18-1)=68(分) 4.(4+1)×15=75(厘米) 第3课时·丰收了 1.160÷4=40(个) 2.340-90=250(本)250÷5=50（本） 3.800÷4=200(元)200>180，松树贵。 200-180=20(元) 4.儿童票：90÷(2+1)=30（元） 成人票：30×2=60（元） 5.6÷3=2(个) 大箱子：450÷(3+2)=90（个） 小箱子：90÷3=30（个）】 第4课时·植树 1.93÷3=31(个)150÷5=30（个） 30<31,最多能配成30个礼包。 2.(1)84÷4=21(辆) (2)12÷4=3(辆)48÷4=12（辆）12÷3=4 3.87-1=86(页)86÷2=43（页） 43+1=44(页) 4.28+20=48(张)48÷4=12（张）