精品解析:山东省泰安市岱岳区2024-2025学年六年级下学期7月期末数学试题

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2025-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 岱岳区
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2026-04-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
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内容正文:

六年级数学练习题 2025.07 一、选择题,每小题4分,共40分. 1. 已知,下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查幂的运算法则,包括同底数幂的乘除、积的乘方及幂的乘方,根据运算法则逐项判断解答即可. 【详解】解:A. ,原计算错误; B. ,原计算错误; C. ,计算正确; D. ,原计算错误; 故选:C. 2. 如图,两条直线相交于点,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了对顶角和邻补角的概念,解题关键是掌握对顶角相等和邻补角互补.由对顶角相等得到,根据已知可求出,再由邻补角的性质即可求出的度数. 【详解】解:,, , , . 故选:D. 3. 等式的性质在生活中广泛应用.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度,左边同学比右边同学高5厘米,图中两人的对话体现的数学原理可表示为( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查等式的性质,掌握等式的两个基本性质是解题的关键. 根据题意可得,根据等式的基本性质1,将的两边同时加即可. 【详解】解:由图可知, 根据等式的基本性质1,将的两边同时加,得, ∴A符合题意,BCD不符合题意, 故选:A. 4. 早在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤.木杆秤在称物时,手提绳与秤砣绳是平行的.如图,这是一杆古秤在称物时的一种状态,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,邻补角的含义,根据两直线平行,内错角相等得到,进而求解即可. 【详解】解:如图所示,依题意,, ∴, ∴ 故选:D. 5. 若代数式和的值互为相反数,则的值是( ) A. 2 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,解一元一次方程,根据相反数的定义列出关于x的方程是解题的关键. 根据相反数的定义得到方程,通过解该方程可以求得x的值. 【详解】解:∵代数式的值与互为相反数, ∴, ∴. 故选:A. 6. 已知长方形的面积是,长是,则它的宽是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的知识点是整式的除法的实际应用,解题关键是熟练掌握整式的除法. 根据长方形面积计算公式及整式的除法即可得解. 【详解】解:根据长方形面积计算公式可得,长方形的宽. 故选:. 7. 某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如表):下列说法错误的是( ) 温度() … 声速() A. 在这个变化过程中,自变量是温度,因变量是声速 B. 当空气温度为时,声音可以传播 C. 在一定温度范围内,温度越高,声速越快 D. 当温度升高到时,声速为 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了函数图表表示及其意义,正确理解图表函数的意义是解题的关键.根据函数图表信息,解答即可. 【详解】解:A.在这个变化过程中,自变量是温度,因变量是声速,正确,不符合题意; B.当空气温度为时,声音可以传播,正确,不符合题意; C.在一定温度范围内,温度越高,声速越快,正确,不符合题意; D.∵每增加,声速上升, ∴声速与温度的函数关系式为:, ∴ 当温度升高到时,声速为,错误,符合题意; 故选:D. 8. 如图,由下列条件:①;②;③;④;不能判定的条件为(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定,掌握平行线的判定是解题关键; 根据平行线的判定,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两直线平行,分别判定即可求解; 【详解】解:, ,正确; ②, ,错误; ③∵, ,正确; ④, ,正确; 综上所述,②不能判定, 故选:B 9. 如图是某年1月份的日历表,在此表上可以用正方形圈出3×3个位置的9个数(如3,4,5,10,11,12,17,18,19),若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为42,则这9个数的和为( ) A. 69 B. 207 C. 84 D. 189 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的应用(日历问题),由日历表可知,圈出的9个数中,最大数与最小数的差总为16,故圈出的最小数为x,则圈出的最大数为;接下来根据圈出的9个数中最大数与最小数的和为42可列方程,求解即可得到圈出最小数;此时再根据圈出的9个数中,每一行相邻两数相差1,每一列相邻两数相差7即可写出这9个数,再求和即可. 【详解】解:设圈出的最小数为x,则圈出的最大数为, 由题意得,, 解得, 故圈出的最小的三个数为13,14,15, 下面一行的数分别比上面三个数大7,故为20,21,22, 第三行的数分别比上一行三个数大7,故为27,28,29, 圈出的这9个数的和为:. 故选D. 10. 我们知道下面的结论:若(,且),则.利用这个结论解决下列问题:设,,.现给出,,三者之间的两个关系式:①,②,其中正确的是( ) A. ①正确 B. ②正确 C. ①②都正确 D. ①②都不正确 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查同底数幂的乘法,解题的关键是熟练运用同底数幂的乘法公式; 根据同底数幂的乘法公式即可求出m、n、p的关系,然后根据m、n、p的关系验证两个关系式是否成立. 【详解】, , , , , , , , ,, ,故①正确; ,, ,故②正确; 故选:C. 二、填空题,每小题4分,共24分. 11. 计算:______. 【答案】 【解析】 【分析】根据负整数指数幂及零指数次幂进行计算即可. 【详解】解: . 故答案为:. 【点睛】本题考查负整数指数幂及零指数幂,解题关键是熟练掌握相关的运算法则. 12. 如图,将木条,与木条钉在一起,,转动木条,当_____________时,木条与平行. 【答案】70 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定,根据题意可知,再结合“同位角相等,两直线平行”得出答案. 【详解】解:如图, 木条转动时. 当时,. ∴当时,木条a与b平行. 故答案为:70. 13. 2023年10月诺贝尔物理学奖授予三位“追光”科学家,以表彰他们“为研究物质中的电子动力学而产生阿秒光脉冲的实验方法”.什么是阿秒?1阿秒是秒,也就是十亿分之一秒的十亿分之一.目前世界上最短的单个阿秒光学脉冲是43阿秒.将43阿秒用科学记数法表示为______秒. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,解题的关键是熟知.根据题意可知,43阿秒秒,再根据科学记数法的表示方法表示出来即可. 【详解】解:根据题意1阿秒是秒可知, 43阿秒秒, 故答案为:. 14. 如图是地球截面图,其中, 分别表示赤道和南回归线,冬至正午时,太阳光直射南回归线太阳光线的延长线经过地心,此时,太阳光线与地面水平线 垂直, 已知, 则 的度数是_________ . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查垂直的定义,角的和差计算,根据太阳光线与地面水平线垂直可得,再由,代入计算即可.掌握角度的四则运算是解题的关键. 【详解】解:∵太阳光线与地面水平线垂直, ∴, ∵, ∴, 即的度数是. 故答案为:. 15. 某车间原计划13小时生产批零件, 后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,则原计划每小时生产_______ 个零件. 【答案】60 【解析】 【分析】首先理解题意,找出题中存在的等量关系:实际12小时生产的零件数=原计划13小时生产的零件数+60,根据此等式列方程即可. 【详解】解:设原计划每小时生产x个零件,则实际每小时生产(x+10)个零件. 根据等量关系列方程得:12(x+10)=13x+60 x=60. 【点睛】此题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程.列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系. 16. 如图1,已知长方形,动点P沿长方形的边以B→C→D的路径运动,记的面积为y,动点P运动的路程为x,y与x的关系如图2所示,则图2中的m的值为 _______. 【答案】12 【解析】 【分析】本题侧重考查用图象表示变量间关系、实际问题中的函数关系所表示的函数图象的题目,从图象中得到信息是解决此题的关键.先根据图2得出,,再根据当时,点P在点C处,利用三角形面积公式求出y的值,即可得出答案. 【详解】解:从图(2)看,,, 则当时,点P在点C处, 则. 故答案为:12. 三、解答题:本题共9小题,共86分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查整式的运算.掌握相应的运算法则、运算顺序和公式是解题的关键. (1)根据积的乘方,幂的乘方同底数幂乘法将原式化简,再根据单项式的加减进行运算即可; (2)先根据平方差公式,多项式除以单项式的运算法则将原式展开,再合并即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 18. 解方程 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键. (1)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可; (2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可. 【小问1详解】 解: 去括号得到,, 移项得,, 合并同类项得到,, 系数化为1得,; 【小问2详解】 去分母得到, 去括号得到,, 移项得,, 合并同类项得到,, 系数化为1得, 19. 先化简,再求值:(2m+1)(2m﹣1)﹣(m﹣1)2+(2m)3÷(﹣8m),其中m是方程x2+x﹣2=0的根 【答案】2(m2+m﹣1),2. 【解析】 【分析】先利用平方差公式和完全平方公式及单项式的除法化简原式,再由方程的解的定义得出m2+m=2,代入计算可得. 【详解】解:原式=4m2-1-(m2-2m+1)+8m3÷(-8m) =4m2-1-m2+2m-1-m2 =2m2+2m-2 =2(m2+m-1), ∵m是方程x2+x-2=0的根, ∴m2+m-2=0,即m2+m=2, 则原式=2×(2-1)=2. 【点睛】本题主要考查整式的化简求值,解题的关键是掌握平方差公式和完全平方公式、整式的混合运算顺序和运算法则、方程的解的定义. 20. 如图,点B在上,点C在外,连接,. (1)利用尺规,过点B作射线,使;(保留画图痕迹,作出所有符合条件的射线,不必写作法;不同的射线可用,,…来分别表示) (2)在(1)的条件下,若,请求出的度数. 【答案】(1)见解析; (2)或. 【解析】 【分析】(1)利用平行线的判定定理,作,注意射线包括两条; (2)利用平行线的性质求解即可. 【小问1详解】 解:如图所示:射线和就是所要求做的射线. 【小问2详解】 解:当时,, 所以 当时,, 综上所述:为或. 【点睛】本题考查射线的定义,作一个角等于已知角,平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,注意射线有两条. 21. 将若干张长的长方形纸条,按如图所示的方法粘合成长纸条,粘合部分的宽为. (1)将表格补充完整: 纸的张数 1 2 3 4 …… 10 …… 纸条的长度 40 116 154 …… …… (2)设张纸粘合后的纸条长为. ①直接写出与间的表达式: ; ②将50张纸粘合后的纸条长为 ; ⑧小明能否用这样的小纸条粘合出长为的纸条,若能,通过计算说明至少需要多少张这样的长方形纸,若不能,请说明理由. 【答案】(1)78,382 (2)①;②;③能,至少需要70张这样的长方形纸 【解析】 【分析】本题考查了函数关系式,理解纸条的粘贴规律是解此题的关键. (1)根据纸条的粘贴规律进行计算即可; (2)①根据纸条的粘贴规律进行计算即可;②把代入①中的函数关系式计算即可;③把代入①中的函数关系式计算即可. 【小问1详解】 解:当纸的张数为张时,纸条的长度为, 当纸的张数为张时,纸条的长度为, 补全表格如下: 纸的张数 1 2 3 4 …… 10 …… 纸条的长度 40 78 116 154 …… 382 …… 【小问2详解】解:①由题意可得:; ②当时,; ③能,理由如下: 当时,, 解得:,即至少需要70张这样的长方形纸. 22. 如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数. 【答案】32.5°. 【解析】 【详解】试题分析:已知AB∥CD,∠B=65°,根据平行线的性质可求得∠BCE =115°;再由角平分线的定义求得∠ECM的度数,即可求得∠DCN的度数. 试题解析: ∵ AB∥CD,∴ ∠B+∠BCE =180°(两直线平行,同旁内角互补) ∵ ∠B =65°,∴ ∠BCE =115° ∵ CM平分∠BCE,∴ ∠ECM=∠BCE =57.5° ∵ ∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN =90° ∴ ∠NCD =180°-∠ECM-∠MCN =180°-57.5°-90°=32.5°. 点睛:本题主要考查了角平分线的定义,两直线平行同旁内角互补这一性质,题目较为简单,属于基础题. 23. 某品牌新型号电动汽车下线后要测试耗电情况.在实测中发现电池电量下降速度与汽车行驶速度有关系,下图是记录了汽车以平均速度100千米/小时和平均速度60千米/小时行驶分别行驶一段路程后电池剩余电量与行驶路程之间的关系图象. (1)图中点表示的实际意义是 ;当时,行驶1千米的平均耗电量是 千瓦时;当时,行驶1千米的平均耗电量是 千瓦时; (2)当行驶了60千米时,求蓄电池的剩余电量? (3)求行驶多少千米时,剩余电量降至15千瓦时? 【答案】(1)当汽车行驶了200千米时,电池剩余电量为30千瓦时;0.15;0.12 (2)千瓦时 (3)行驶了325千米时,剩余电量降至15千瓦时 【解析】 【分析】本题考查了函数的图象,一元一次方程的应用,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)根据点的横纵坐标可得点表示的实际意义,再结合图形计算即可得解; (2)结合(1)的结论计算即可; (3)结合(1)的结论列方程解答即可. 【小问1详解】 解:图中点表示的实际意义是当汽车行驶了200千米时,电池剩余电量为30千瓦时;当时,行驶1千米的平均耗电量是千瓦时;当时,行驶1千米的平均耗电量是千瓦时; 【小问2详解】 解:(千瓦时), 故当行驶了60千米时,蓄电池的剩余电量为千瓦时; 【小问3详解】 解:设行驶了千米时,剩余电量降至15千瓦时, 由题意可得:, 解得, 即行驶了325千米时,剩余电量降至15千瓦时. 24. 某服装批发商促销一种裤子和T恤,在促销活动期间,裤子每件定价100元,T恤每件定价50元,并向客户提供两种优惠方案: 方案一:买一件裤子送一件T恤; 方案二:裤子和T恤都按定价的付款. 现某客户要购买裤子30件,T恤x件(): (1)按方案一,购买裤子和T恤共需付款 ______(用含x的式子表示); (2)计算一下,购买多少件T恤时,两种优惠方案付款一样? (3)若两种优惠方案可同时使用,当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗? 【答案】(1) (2)购买90件T恤时,两种优惠方案付款一样 (3)能,用方案一购买裤子30件,送T恤30件,再用方案二购买10件T恤,共需付款3400元 【解析】 【分析】本题考查了列代数式及一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找出等量关系,列方程求解. (1)根据题意“买一件裤子送一件T恤”,列出代数式即可; (2)根据“两种优惠方案付款一样”,列方程求解即可得出答案; (3)先用方案一购买裤子30件,送T恤30件,再用方案二购买10件T恤. 【小问1详解】 解:根据题意得, 故按方案一,购买裤子和T恤共需付款; 【小问2详解】 按方案一,购买裤子和T恤共需付款, 根据题意得,, 解得, 答:购买90件T恤时,两种优惠方案付款一样; 【小问3详解】 能,用方案一购买裤子30件,送T恤30件,再用方案二购买10件T恤,共需付款 (元), 共需付款3400元. 25. 若,满足,,求的值. 解:因为,, 所以,. 所以由,,得. 根据上面的解题思路,解决下列问题: (1)若,,则的值为 . (2)①若,则 ; ②若,则 ; (3)如图,是线段上的一点,分别以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分的面积(写出解答过程). 【答案】(1)7 (2)①53;②124 (3),见解析 【解析】 【分析】本题考查了利用完全平方公式的变式求值,熟练掌握和运用完全平方公式的变式是解决本题的关键. (1)先求出,再由,即可得到 (2)①先求出,则,再由,即可得到;②先求出,则,再由,即可得到; (3)设大正方形,小正方形的边长分别是a,b,根据题意得到,,则,求出,则阴影的面积. 【小问1详解】 解:, , , , , 故答案为:7; 【小问2详解】 解:①∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ 故答案为:; ②∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为;; 【小问3详解】 解:设大正方形,小正方形的边长分别是a,b, ,, ,, , , ∴阴影的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级数学练习题 2025.07 一、选择题,每小题4分,共40分. 1. 已知,下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,两条直线相交于点,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 3. 等式的性质在生活中广泛应用.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度,左边同学比右边同学高5厘米,图中两人的对话体现的数学原理可表示为( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 4. 早在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤.木杆秤在称物时,手提绳与秤砣绳是平行的.如图,这是一杆古秤在称物时的一种状态,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 若代数式和的值互为相反数,则的值是( ) A. 2 B. C. D. 6. 已知长方形的面积是,长是,则它的宽是( ) A. B. C. D. 7. 某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如表):下列说法错误的是( ) 温度() … 声速() A. 在这个变化过程中,自变量是温度,因变量是声速 B. 当空气温度为时,声音可以传播 C. 在一定温度范围内,温度越高,声速越快 D. 当温度升高到时,声速为 8. 如图,由下列条件:①;②;③;④;不能判定的条件为(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 如图是某年1月份的日历表,在此表上可以用正方形圈出3×3个位置的9个数(如3,4,5,10,11,12,17,18,19),若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为42,则这9个数的和为( ) A. 69 B. 207 C. 84 D. 189 10. 我们知道下面的结论:若(,且),则.利用这个结论解决下列问题:设,,.现给出,,三者之间的两个关系式:①,②,其中正确的是( ) A. ①正确 B. ②正确 C. ①②都正确 D. ①②都不正确 二、填空题,每小题4分,共24分. 11. 计算:______. 12. 如图,将木条,与木条钉在一起,,转动木条,当_____________时,木条与平行. 13. 2023年10月诺贝尔物理学奖授予三位“追光”科学家,以表彰他们“为研究物质中的电子动力学而产生阿秒光脉冲的实验方法”.什么是阿秒?1阿秒是秒,也就是十亿分之一秒的十亿分之一.目前世界上最短的单个阿秒光学脉冲是43阿秒.将43阿秒用科学记数法表示为______秒. 14. 如图是地球截面图,其中, 分别表示赤道和南回归线,冬至正午时,太阳光直射南回归线太阳光线的延长线经过地心,此时,太阳光线与地面水平线 垂直, 已知, 则 的度数是_________ . 15. 某车间原计划13小时生产批零件, 后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,则原计划每小时生产_______ 个零件. 16. 如图1,已知长方形,动点P沿长方形的边以B→C→D的路径运动,记的面积为y,动点P运动的路程为x,y与x的关系如图2所示,则图2中的m的值为 _______. 三、解答题:本题共9小题,共86分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1) (2) 18. 解方程 (1) (2) 19. 先化简,再求值:(2m+1)(2m﹣1)﹣(m﹣1)2+(2m)3÷(﹣8m),其中m是方程x2+x﹣2=0的根 20. 如图,点B在上,点C在外,连接,. (1)利用尺规,过点B作射线,使;(保留画图痕迹,作出所有符合条件的射线,不必写作法;不同的射线可用,,…来分别表示) (2)在(1)的条件下,若,请求出的度数. 21. 将若干张长的长方形纸条,按如图所示的方法粘合成长纸条,粘合部分的宽为. (1)将表格补充完整: 纸的张数 1 2 3 4 …… 10 …… 纸条的长度 40 116 154 …… …… (2)设张纸粘合后的纸条长为. ①直接写出与间的表达式: ; ②将50张纸粘合后的纸条长为 ; ⑧小明能否用这样的小纸条粘合出长为的纸条,若能,通过计算说明至少需要多少张这样的长方形纸,若不能,请说明理由. 22. 如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数. 23. 某品牌新型号电动汽车下线后要测试耗电情况.在实测中发现电池电量下降速度与汽车行驶速度有关系,下图是记录了汽车以平均速度100千米/小时和平均速度60千米/小时行驶分别行驶一段路程后电池剩余电量与行驶路程之间的关系图象. (1)图中点表示的实际意义是 ;当时,行驶1千米的平均耗电量是 千瓦时;当时,行驶1千米的平均耗电量是 千瓦时; (2)当行驶了60千米时,求蓄电池的剩余电量? (3)求行驶多少千米时,剩余电量降至15千瓦时? 24. 某服装批发商促销一种裤子和T恤,在促销活动期间,裤子每件定价100元,T恤每件定价50元,并向客户提供两种优惠方案: 方案一:买一件裤子送一件T恤; 方案二:裤子和T恤都按定价的付款. 现某客户要购买裤子30件,T恤x件(): (1)按方案一,购买裤子和T恤共需付款 ______(用含x的式子表示); (2)计算一下,购买多少件T恤时,两种优惠方案付款一样? (3)若两种优惠方案可同时使用,当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗? 25. 若,满足,,求的值. 解:因为,, 所以,. 所以由,,得. 根据上面的解题思路,解决下列问题: (1)若,,则的值为 . (2)①若,则 ; ②若,则 ; (3)如图,是线段上的一点,分别以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分的面积(写出解答过程). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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