精品解析:山东省济南市莱芜区2024-2025学年下学期期末考试八年级数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-23
| 2份
| 29页
| 346人阅读
| 8人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 莱芜区
文件格式 ZIP
文件大小 5.77 MB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53188919.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期期末考试八年级 数学试题 选择题部分 共40分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知二次根式与是同类二次根式,则值可以是( ) A. B. C. D. 2. 下列四个命题中,正确的是( ) A. 一组对边相等且另一组对边平行的四边形是平行四边形 B. 对角线相等的平行四边形是菱形 C. 四个角都相等的四边形是矩形 D. 两条对角线互相垂直的菱形是正方形 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若是关于x的方程的一个根,则m的值是( ) A. B. 1 C. D. 3 5. 用14米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为10平方米.若设它的一条边长为x米,则根据意可列出关于x的方程为( ) A. B. C. D. 6. 已知,则( ) A. 2025 B. C. D. 5050 7. 在中,D、E分别是、上的点,、交于点F,下列不能判定的是( ) A. B. C. D. 8. 宽与长的比是(约)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形,分别取、的中点E、F,连接;以点E为圆心,以为半径画弧,交的延长线于点G;作,交的延长线于点H,则下列矩形是黄金矩形的是( ) A. 矩形 B. 矩形 C. 矩形 D. 矩形 9. 如图,在正方形中,以对角线为边作菱形,连接、,、交于点M,连接,则( ) A B. C. D. 10. 如图,在直角坐标系中,矩形的对角线轴,若,,与的交点为E,则C的坐标为( ) A. B. C. D. 非选择题部分 共110分 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.请直接填写答案.) 11. 已知方程.可以配方成的形式,那么a的值为________. 12. 如图,在中,点D、E分别在、上,,如果,的面积为9,四边形的面积为16,则的值为_____. 13. 已知,,则的值为________. 14. 已知、方程的两个实数根,则的值是________. 15. 正方形的边长为6,点E是边上一点,且,把线段绕点E逆时针旋转得到线段,取中点M,连接,线段的长为________. 三、解答题(本大题共10小题,共90分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 16. 解方程:. 17. 计算:. 18. 如图,在菱形中,E、F是对角线上两点,,连接、.求证:. 19. 在的正方形网格中,每个小方格的顶点叫做格点,按下列要求在网格中画出图形. (1)在图1中,以格点为顶点画一个面积为4的等腰直角三角形; (2)在图2中,以格点为顶点画一个面积为4的菱形; (3)在图3中,以格点为顶点画一个面积为10的正方形. 20. (1)如图1,在正方形中,点E、F分别是、上的两点,连接、,若,则的值为________:(直接写出结果) (2)如图2,在矩形中,,,点E、F分别是、上的两点,连接、,若,求的值. 21. 某居民小区有块形状为长方形绿地,绿地的长为,宽为,现要在长方形绿地中修建一个长方形花坛(图中阴影部分),花坛的长为,宽为. (1)求长方形绿地的周长; (2)除去修建花坛地方,其它地方全部修建成通道,通道上铺地砖的造价为80元,求通道铺地砖需要花费多少元? 22. 商场销售一批衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价5元,商场平均每天可多售出10件. (1)若商场平均每天要盈利1250元,每件衬衫应降价多少元? (2)要使商场平均每天盈利1400元,可能吗?请说明理由. 23. 已知关于x的方程. (1)求证:无论k取何值,它总有实数根; (2)若等腰三角形的一边长为3,另外两边的长为方程的根,求k的值及三角形的周长. 24. 已知:如图,在正方形中,点P在上,,,垂足分别为E、F,,. (1)试判断四边形的形状,并说明理由; (2)连接,求的长; (3)若点Q是上的一动点,求周长的最小值. 25. 【问题情境】 在综合实践课上,老师给出如下问题: 如图1,中,,,,点D在边上,,连接. (1)求的长; 【实践探究】 (2)如图2,过点C作,且,连接.判断的形状,并说明理由; 【拓展应用】 (3)在(2)的条件下,如图3,善于思考的小明同学发现,过点A作,垂足为H,交于点N,并求出了的长.请你完整地完成小明的解答过程: ①求证:; ②求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末考试八年级 数学试题 选择题部分 共40分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知二次根式与是同类二次根式,则的值可以是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了同类二次根式的定义,根据二次根式的性质把各个二次根式化简,然后由同类二次根式的定义判断即可,掌握二次根式的性质是解题的关键. 【详解】解:、当时,与不是同类二次根式,不符合题意; 、当时,与是同类二次根式,符合题意; 、当时,与不是同类二次根式,不符合题意; 、当时,与不是同类二次根式,不符合题意; 故选:. 2. 下列四个命题中,正确的是( ) A. 一组对边相等且另一组对边平行的四边形是平行四边形 B. 对角线相等平行四边形是菱形 C. 四个角都相等的四边形是矩形 D. 两条对角线互相垂直的菱形是正方形 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定定理逐一分析各选项的正确性. 本题考查了特殊四边形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键. 【详解】解:A. 一组对边相等且另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,例如等腰梯形满足此条件,但不是平行四边形,故A错误; B. 对角线相等的平行四边形是矩形,而非菱形(菱形的对角线互相垂直但未必相等),故B错误; C. 四个角都相等的四边形,每个角为90度,满足矩形的定义,故C正确; D. 菱形的对角线本就互相垂直,若其对角线相等则为正方形,但仅垂直不满足正方形条件,故D错误; 故选:C. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次根式的运算,根据二次根式的运算法则分别对各选项进行计算,判断其正确性. 【详解】解:选项A:,故A错误. 选项B:根据二次根式乘法法则,,但选项结果为,故B错误. 选项C:利用平方差公式 ,代入 ,,得 ,但选项结果为3,故C错误. 选项D:根据根式除法法则 ,,结果正确, 故选:D. 4. 若是关于x的方程的一个根,则m的值是( ) A. B. 1 C. D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的根,将代入方程,解关于m的一元一次方程即可. 【详解】将代入方程,得:, 化简得:, 即:, 解得:, 因此m的值为, 故选:C. 5. 用14米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为10平方米.若设它的一条边长为x米,则根据意可列出关于x的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了列方程以及矩形的面积,由周长表示出矩形的另外一条边长是解决本题的关键. 设矩形的一条边长为x米,根据周长为14米可得另一条边长为米,再利用面积公式建立方程即可. 【详解】解:∵矩形周长为14米,则长与宽之和为米, 设一条边长为x米,则另一条边长为米, ∴矩形的面积为平方米,根据题意得方程:. 故选:B. 6. 已知,则( ) A. 2025 B. C. D. 5050 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的意义和性质,正确掌握二次根式的意义和性质是解题的关键.根据二次根式的被开方数非负性,确定x的值,进而求出y的值,代入所求表达式即可求解. 【详解】解:由和的被开方数非负性,得, 解得:, 将代入原方程,得, , 将和代入,得, 故选:B. 7. 在中,D、E分别是、上的点,、交于点F,下列不能判定的是( ) A. B. C D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形相似的判定定理,判断解答即可. 本题考查了三角形相似的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键. 【详解】解:若,已经具备的条件是一对公共角相等即, 故A. ,符合两边对应成比例且夹角相等,故能判定 ,不符合题意; B. 即,由,得,得,故能判定,不符合题意; C. ,,能判定,不符合题意; D. ,夹角不相等,无法判定相似,错误,符合题意, 故选:D. 8. 宽与长的比是(约)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形,分别取、的中点E、F,连接;以点E为圆心,以为半径画弧,交的延长线于点G;作,交的延长线于点H,则下列矩形是黄金矩形的是( ) A. 矩形 B. 矩形 C. 矩形 D. 矩形 【答案】C 【解析】 【分析】设正方形的边长为,根据勾股定理得,根据作图性质,计算,,解答即可. 本题考查了正方形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握性质和定理是解题的关键. 【详解】解:设正方形的边长为, ∵正方形,、的中点E、F, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴四边形是矩形, ∴,符合定义, 故选:C. 9. 如图,在正方形中,以对角线为边作菱形,连接、,、交于点M,连接,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,菱形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半性质,等腰三角形的性质,熟练掌握性质是解题的关键. 根据正方形的性质确定,,再利用菱形的性质,确定,,,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半性质,确定,解答即可. 【详解】解:∵正方形 ∴,, ∵菱形, ∴,,, ∴ ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, 故选:A. 10. 如图,在直角坐标系中,矩形的对角线轴,若,,与的交点为E,则C的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】不妨设,,利用中点坐标公式,建立等式,根据矩形的对角线相等,利用两点间距离公式建立新等式,解答即可. 本题考查了坐标的特点,中点坐标公式,两点间距离公式,矩形的性质,熟练掌握公式和性质是解题的关键. 【详解】解:由轴,,, 不妨设,, 由矩形, 故点E是与的中点,且, 故,或, 同一点的坐标是相同的, 故, 故, 故 故, 解得, 故, 故选:A. 非选择题部分 共110分 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.请直接填写答案.) 11. 已知方程.可以配方成的形式,那么a的值为________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法是解题的关键,用配方法将一元二次方程配方即可求的a的值. 【详解】解:, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:5. 12. 如图,在中,点D、E分别在、上,,如果,的面积为9,四边形的面积为16,则的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质:有两组角分别相等的两三角形相似;相似三角形的对应角相等,对应边的比相等,相似三角形面积的比等于相似比的平方.由,,根据相似三角形的判定得到,根据相似的性质得,然后把三角形面积代入计算即可. 详解】解:∵, 而, ∴, ∴, ∵的面积为9,四边形的面积为16, ∴的面积, ∴,而, ∴. 故答案为. 13. 已知,,则的值为________. 【答案】13 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的化简求值.先求出. ,再根据进行求解即可. 【详解】解:,, . . . 14. 已知、方程的两个实数根,则的值是________. 【答案】2028 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,方程的解的含义,熟练掌握根与系数的关系是解题的关键.根据根与系数的关系:,可直接求解. 【详解】解:∵,是方程的两个实数根, ∴,, ∴, ∴ , 故答案为:2028. 15. 正方形的边长为6,点E是边上一点,且,把线段绕点E逆时针旋转得到线段,取中点M,连接,线段的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】延长,过点F作于点G,过点M作于点H,延长交于点K,延长,过点F作于点N,证明,得出,,证明,得出,,证明四边形为矩形,得出,,证明四边形为矩形,得出,,,根据勾股定理得出. 【详解】解:延长,过点F作于点G,过点M作于点H,延长交于点K,延长,过点F作于点N,如图所示: ∵四边形为正方形, ∴,, ∵, ∴, 根据旋转可知:,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∵M为的中点, ∴, ∵,, ∴, ∴,, ∵, ∴四边形为矩形, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴四边形为矩形, ∴,,, ∴, ∴根据勾股定理得:. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,矩形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质,作出辅助线. 三、解答题(本大题共10小题,共90分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 16. 解方程:. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的求法,判断出判别式的取值范围是解决本题的关键. 先判断方程跟的判别式,再由求根公式代入求解即可. 【详解】解:方程为, ,,, , , ,. 17. 计算:. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查的是二次根式的混合运算,先计算括号内二次根式的加减运算,再计算二次根式的除法运算即可. 【详解】解: . 18. 如图,在菱形中,E、F是对角线上两点,,连接、.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,利用菱形的性质可得出,,利用等式的性质得出,利用证明,即可得证. 【详解】证明:∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∵, ∴,即, 在和中, , ∴, ∴. 19. 在的正方形网格中,每个小方格的顶点叫做格点,按下列要求在网格中画出图形. (1)在图1中,以格点为顶点画一个面积为4的等腰直角三角形; (2)在图2中,以格点为顶点画一个面积为4的菱形; (3)在图3中,以格点为顶点画一个面积为10的正方形. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【解析】 【分析】本题考查作图-应用与设计作图,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题. (1)作一个直角边为的等腰直角三角形即可; (2)作一个对角线分别为2,4的菱形即可; (3)作一个边长为的正方形即可. 【小问1详解】 解:如图1中,即为所求; ; 【小问2详解】 解:如图2中,菱形即为所求; 【小问3详解】 解:如图3中,正方形即为所求. . 20. (1)如图1,在正方形中,点E、F分别是、上的两点,连接、,若,则的值为________:(直接写出结果) (2)如图2,在矩形中,,,点E、F分别是、上的两点,连接、,若,求的值. 【答案】(1)1;(2). 【解析】 【分析】本题考查正方形的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形和相似三角形的性质是解答的关键. (1)先根据正方形的性质得,,再根据余角性质得到,进而利用证明,根据全等三角形的对应边相等得到即可求解; (2)根据矩形的性质和余角性质得到,,进而证明,然后根据相似三角形的性质可得结论. 【详解】解:(1)∵四边形是正方形, ∴,, ∵, ∴, 在和中, ∴, ∴, ∴, 故答案为:1; (2)∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 21. 某居民小区有块形状为长方形的绿地,绿地的长为,宽为,现要在长方形绿地中修建一个长方形花坛(图中阴影部分),花坛的长为,宽为. (1)求长方形绿地的周长; (2)除去修建花坛的地方,其它地方全部修建成通道,通道上铺地砖的造价为80元,求通道铺地砖需要花费多少元? 【答案】(1) (2)2240元 【解析】 【分析】本题考查二次根式的应用,长方形的周长和面积,平方差公式.解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及其性质. (1)根据长方形的周长列出算式,再利用二次根式的混合运算顺序和运算法则计算即可; (2)先计算出空白部分的面积,然后再用空白部分的面积乘以单价即可得出结论. 【小问1详解】 解:由题意,长方形绿地的周长为: , 答:长方形绿地的周长为; 【小问2详解】 解: , , 答:铺地砖需要花费2240元. 22. 商场销售一批衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价5元,商场平均每天可多售出10件. (1)若商场平均每天要盈利1250元,每件衬衫应降价多少元? (2)要使商场平均每天盈利1400元,可能吗?请说明理由. 【答案】(1)15元 (2)不可能;理由见解析 【解析】 【分析】此题主要考查了一元二次方程的应用和根的判别式,利用基本数量关系:平均每天售出的件数×每件盈利每天销售的利润是解题关键. (1)利用衬衣每件盈利平均每天售出的件数每天销售这种衬衣利润,列出方程解答即可. (2)同样列出方程,若方程有实数根则可以,否则不可以. 【小问1详解】 解:设每件衬衫应降价x元. 根据题意,得:, 整理,得:, 解得, 答:每件衬衫应降价15元. 【小问2详解】 解:不可能.理由如下: 设每件衬衫应降价x元, , 整理得, ,方程无实数根. 商场平均每天不可能盈利1400元. 23. 已知关于x的方程. (1)求证:无论k取何值,它总有实数根; (2)若等腰三角形的一边长为3,另外两边的长为方程的根,求k的值及三角形的周长. 【答案】(1)证明见解析 (2)或6;周长为7或8 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的判别式(实数根条件)、等腰三角形的性质(底边与腰的分类)和分类讨论思想,关键在于根据几何条件确定方程参数并验证解的有效性。 (1)通过计算判别式,利用完全平方式的非负性直接证明方程恒有实数根即可; (2)根据等腰三角形中边长3的角色分类讨论:若3为底边,则两腰需相等一转化为方程有两个相等实数根(),解得并验证边长组合能否构成三角形;若3为腰,则3必为方程的一根,代入解出,求得另一根为2 并验证边长能否构成三角形. 【小问1详解】 解: , , 无论k取何值,它总有实数根; 【小问2详解】 解:分两种情况讨论: ①当3是等腰三角形的底时, 则,即,解得:, 则方程为, 即, 解得:, ,2,3能构成三角形, 此时等腰三角形的周长为7; ②当3是等腰三角形的腰时,则3是方程的一个根, 将代入, 得:,解得, 则方程, 即, 解得,. 2、3、3能构成三角形, 则此时等腰三角形的周长为8. 综上所述,或6;三角形的周长为7或8. 24. 已知:如图,在正方形中,点P在上,,,垂足分别为E、F,,. (1)试判断四边形的形状,并说明理由; (2)连接,求的长; (3)若点Q是上的一动点,求周长的最小值. 【答案】(1)矩形;理由见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由正方形的性质及,,得,则四边形是矩形; (2)连接,则垂直平分,因为,所以, (3)连接,可证明,则,则,求得,由,据此求解即可. 【小问1详解】 解:四边形为矩形, 理由:∵四边形是正方形,,, ∴, ∴四边形是矩形; 【小问2详解】 解:连接,则垂直平分, ∵, ∴, ∴的长是; 【小问3详解】 解:连接,则, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴周长的最小值为. 【点睛】此题重点考查正方形性质、矩形的判定与性质、线段的垂直平分线的性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质、两点之间线段最短等知识,正确地添加辅助线是解题的关键. 25. 【问题情境】 在综合实践课上,老师给出如下问题: 如图1,在中,,,,点D在边上,,连接. (1)求的长; 【实践探究】 (2)如图2,过点C作,且,连接.判断的形状,并说明理由; 【拓展应用】 (3)在(2)的条件下,如图3,善于思考的小明同学发现,过点A作,垂足为H,交于点N,并求出了的长.请你完整地完成小明的解答过程: ①求证:; ②求的长. 【答案】(1);(2)等腰直角三角形,理由见解析;(3)①证明见解析;② 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定与性质等,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键. (1)利用勾股定理求解; (2)依次证明,,根据相似三角形对应边成比例求出,再证,可得是等腰直角三角形. (3)①过点D作,垂足为点M,则,推出,得到,求得,即可求解;②证明,根据相似三角形对应边成比例即可求解. 【详解】(1)解:,,, , ,, ; (2)解:是等腰直角三角形,理由如下: ,, , , , ,, , , ,, 由(1)可知,,, , , , , , 是等腰直角三角形; (3)证明:①过点D作,垂足为点M,则, , ,, , ,, ,, , , , ; ②解:,由(2)可知, ,; , , 由(2)可知是等腰直角三角形,又, , , 又, , , 由(2)可知, , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:山东省济南市莱芜区2024-2025学年下学期期末考试八年级数学试题
1
精品解析:山东省济南市莱芜区2024-2025学年下学期期末考试八年级数学试题
2
精品解析:山东省济南市莱芜区2024-2025学年下学期期末考试八年级数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。