内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末考试八年级
数学试题
选择题部分 共40分
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知二次根式与是同类二次根式,则值可以是( )
A. B. C. D.
2. 下列四个命题中,正确的是( )
A. 一组对边相等且另一组对边平行的四边形是平行四边形
B. 对角线相等的平行四边形是菱形
C. 四个角都相等的四边形是矩形
D. 两条对角线互相垂直的菱形是正方形
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 若是关于x的方程的一个根,则m的值是( )
A. B. 1 C. D. 3
5. 用14米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为10平方米.若设它的一条边长为x米,则根据意可列出关于x的方程为( )
A. B.
C. D.
6. 已知,则( )
A. 2025 B. C. D. 5050
7. 在中,D、E分别是、上的点,、交于点F,下列不能判定的是( )
A. B.
C. D.
8. 宽与长的比是(约)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形,分别取、的中点E、F,连接;以点E为圆心,以为半径画弧,交的延长线于点G;作,交的延长线于点H,则下列矩形是黄金矩形的是( )
A. 矩形 B. 矩形 C. 矩形 D. 矩形
9. 如图,在正方形中,以对角线为边作菱形,连接、,、交于点M,连接,则( )
A B. C. D.
10. 如图,在直角坐标系中,矩形的对角线轴,若,,与的交点为E,则C的坐标为( )
A. B. C. D.
非选择题部分 共110分
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.请直接填写答案.)
11. 已知方程.可以配方成的形式,那么a的值为________.
12. 如图,在中,点D、E分别在、上,,如果,的面积为9,四边形的面积为16,则的值为_____.
13. 已知,,则的值为________.
14. 已知、方程的两个实数根,则的值是________.
15. 正方形的边长为6,点E是边上一点,且,把线段绕点E逆时针旋转得到线段,取中点M,连接,线段的长为________.
三、解答题(本大题共10小题,共90分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
16. 解方程:.
17. 计算:.
18. 如图,在菱形中,E、F是对角线上两点,,连接、.求证:.
19. 在的正方形网格中,每个小方格的顶点叫做格点,按下列要求在网格中画出图形.
(1)在图1中,以格点为顶点画一个面积为4的等腰直角三角形;
(2)在图2中,以格点为顶点画一个面积为4的菱形;
(3)在图3中,以格点为顶点画一个面积为10的正方形.
20. (1)如图1,在正方形中,点E、F分别是、上的两点,连接、,若,则的值为________:(直接写出结果)
(2)如图2,在矩形中,,,点E、F分别是、上的两点,连接、,若,求的值.
21. 某居民小区有块形状为长方形绿地,绿地的长为,宽为,现要在长方形绿地中修建一个长方形花坛(图中阴影部分),花坛的长为,宽为.
(1)求长方形绿地的周长;
(2)除去修建花坛地方,其它地方全部修建成通道,通道上铺地砖的造价为80元,求通道铺地砖需要花费多少元?
22. 商场销售一批衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价5元,商场平均每天可多售出10件.
(1)若商场平均每天要盈利1250元,每件衬衫应降价多少元?
(2)要使商场平均每天盈利1400元,可能吗?请说明理由.
23. 已知关于x的方程.
(1)求证:无论k取何值,它总有实数根;
(2)若等腰三角形的一边长为3,另外两边的长为方程的根,求k的值及三角形的周长.
24. 已知:如图,在正方形中,点P在上,,,垂足分别为E、F,,.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)连接,求的长;
(3)若点Q是上的一动点,求周长的最小值.
25. 【问题情境】
在综合实践课上,老师给出如下问题:
如图1,中,,,,点D在边上,,连接.
(1)求的长;
【实践探究】
(2)如图2,过点C作,且,连接.判断的形状,并说明理由;
【拓展应用】
(3)在(2)的条件下,如图3,善于思考的小明同学发现,过点A作,垂足为H,交于点N,并求出了的长.请你完整地完成小明的解答过程:
①求证:;
②求的长.
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2024—2025学年度第二学期期末考试八年级
数学试题
选择题部分 共40分
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知二次根式与是同类二次根式,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了同类二次根式的定义,根据二次根式的性质把各个二次根式化简,然后由同类二次根式的定义判断即可,掌握二次根式的性质是解题的关键.
【详解】解:、当时,与不是同类二次根式,不符合题意;
、当时,与是同类二次根式,符合题意;
、当时,与不是同类二次根式,不符合题意;
、当时,与不是同类二次根式,不符合题意;
故选:.
2. 下列四个命题中,正确的是( )
A. 一组对边相等且另一组对边平行的四边形是平行四边形
B. 对角线相等平行四边形是菱形
C. 四个角都相等的四边形是矩形
D. 两条对角线互相垂直的菱形是正方形
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定定理逐一分析各选项的正确性.
本题考查了特殊四边形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.
【详解】解:A. 一组对边相等且另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,例如等腰梯形满足此条件,但不是平行四边形,故A错误;
B. 对角线相等的平行四边形是矩形,而非菱形(菱形的对角线互相垂直但未必相等),故B错误;
C. 四个角都相等的四边形,每个角为90度,满足矩形的定义,故C正确;
D. 菱形的对角线本就互相垂直,若其对角线相等则为正方形,但仅垂直不满足正方形条件,故D错误;
故选:C.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次根式的运算,根据二次根式的运算法则分别对各选项进行计算,判断其正确性.
【详解】解:选项A:,故A错误.
选项B:根据二次根式乘法法则,,但选项结果为,故B错误.
选项C:利用平方差公式 ,代入 ,,得 ,但选项结果为3,故C错误.
选项D:根据根式除法法则 ,,结果正确,
故选:D.
4. 若是关于x的方程的一个根,则m的值是( )
A. B. 1 C. D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的根,将代入方程,解关于m的一元一次方程即可.
【详解】将代入方程,得:,
化简得:,
即:,
解得:,
因此m的值为,
故选:C.
5. 用14米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为10平方米.若设它的一条边长为x米,则根据意可列出关于x的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了列方程以及矩形的面积,由周长表示出矩形的另外一条边长是解决本题的关键.
设矩形的一条边长为x米,根据周长为14米可得另一条边长为米,再利用面积公式建立方程即可.
【详解】解:∵矩形周长为14米,则长与宽之和为米,
设一条边长为x米,则另一条边长为米,
∴矩形的面积为平方米,根据题意得方程:.
故选:B.
6. 已知,则( )
A. 2025 B. C. D. 5050
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的意义和性质,正确掌握二次根式的意义和性质是解题的关键.根据二次根式的被开方数非负性,确定x的值,进而求出y的值,代入所求表达式即可求解.
【详解】解:由和的被开方数非负性,得,
解得:,
将代入原方程,得,
,
将和代入,得,
故选:B.
7. 在中,D、E分别是、上的点,、交于点F,下列不能判定的是( )
A. B.
C D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形相似的判定定理,判断解答即可.
本题考查了三角形相似的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.
【详解】解:若,已经具备的条件是一对公共角相等即,
故A. ,符合两边对应成比例且夹角相等,故能判定 ,不符合题意;
B. 即,由,得,得,故能判定,不符合题意;
C. ,,能判定,不符合题意;
D. ,夹角不相等,无法判定相似,错误,符合题意,
故选:D.
8. 宽与长的比是(约)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形,分别取、的中点E、F,连接;以点E为圆心,以为半径画弧,交的延长线于点G;作,交的延长线于点H,则下列矩形是黄金矩形的是( )
A. 矩形 B. 矩形 C. 矩形 D. 矩形
【答案】C
【解析】
【分析】设正方形的边长为,根据勾股定理得,根据作图性质,计算,,解答即可.
本题考查了正方形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握性质和定理是解题的关键.
【详解】解:设正方形的边长为,
∵正方形,、的中点E、F,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴四边形是矩形,
∴,符合定义,
故选:C.
9. 如图,在正方形中,以对角线为边作菱形,连接、,、交于点M,连接,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,菱形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半性质,等腰三角形的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
根据正方形的性质确定,,再利用菱形的性质,确定,,,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半性质,确定,解答即可.
【详解】解:∵正方形
∴,,
∵菱形,
∴,,,
∴
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故选:A.
10. 如图,在直角坐标系中,矩形的对角线轴,若,,与的交点为E,则C的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】不妨设,,利用中点坐标公式,建立等式,根据矩形的对角线相等,利用两点间距离公式建立新等式,解答即可.
本题考查了坐标的特点,中点坐标公式,两点间距离公式,矩形的性质,熟练掌握公式和性质是解题的关键.
【详解】解:由轴,,,
不妨设,,
由矩形,
故点E是与的中点,且,
故,或,
同一点的坐标是相同的,
故,
故,
故
故,
解得,
故,
故选:A.
非选择题部分 共110分
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.请直接填写答案.)
11. 已知方程.可以配方成的形式,那么a的值为________.
【答案】5
【解析】
【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法是解题的关键,用配方法将一元二次方程配方即可求的a的值.
【详解】解:,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:5.
12. 如图,在中,点D、E分别在、上,,如果,的面积为9,四边形的面积为16,则的值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质:有两组角分别相等的两三角形相似;相似三角形的对应角相等,对应边的比相等,相似三角形面积的比等于相似比的平方.由,,根据相似三角形的判定得到,根据相似的性质得,然后把三角形面积代入计算即可.
详解】解:∵,
而,
∴,
∴,
∵的面积为9,四边形的面积为16,
∴的面积,
∴,而,
∴.
故答案为.
13. 已知,,则的值为________.
【答案】13
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的化简求值.先求出. ,再根据进行求解即可.
【详解】解:,,
. .
.
14. 已知、方程的两个实数根,则的值是________.
【答案】2028
【解析】
【分析】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,方程的解的含义,熟练掌握根与系数的关系是解题的关键.根据根与系数的关系:,可直接求解.
【详解】解:∵,是方程的两个实数根,
∴,,
∴,
∴
,
故答案为:2028.
15. 正方形的边长为6,点E是边上一点,且,把线段绕点E逆时针旋转得到线段,取中点M,连接,线段的长为________.
【答案】
【解析】
【分析】延长,过点F作于点G,过点M作于点H,延长交于点K,延长,过点F作于点N,证明,得出,,证明,得出,,证明四边形为矩形,得出,,证明四边形为矩形,得出,,,根据勾股定理得出.
【详解】解:延长,过点F作于点G,过点M作于点H,延长交于点K,延长,过点F作于点N,如图所示:
∵四边形为正方形,
∴,,
∵,
∴,
根据旋转可知:,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵M为的中点,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,,,
∴,
∴根据勾股定理得:.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了正方形的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,矩形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质,作出辅助线.
三、解答题(本大题共10小题,共90分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
16. 解方程:.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的求法,判断出判别式的取值范围是解决本题的关键.
先判断方程跟的判别式,再由求根公式代入求解即可.
【详解】解:方程为,
,,,
,
,
,.
17. 计算:.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查的是二次根式的混合运算,先计算括号内二次根式的加减运算,再计算二次根式的除法运算即可.
【详解】解:
.
18. 如图,在菱形中,E、F是对角线上两点,,连接、.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,利用菱形的性质可得出,,利用等式的性质得出,利用证明,即可得证.
【详解】证明:∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,
∴,即,
在和中,
,
∴,
∴.
19. 在的正方形网格中,每个小方格的顶点叫做格点,按下列要求在网格中画出图形.
(1)在图1中,以格点为顶点画一个面积为4的等腰直角三角形;
(2)在图2中,以格点为顶点画一个面积为4的菱形;
(3)在图3中,以格点为顶点画一个面积为10的正方形.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)见解析
【解析】
【分析】本题考查作图-应用与设计作图,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题.
(1)作一个直角边为的等腰直角三角形即可;
(2)作一个对角线分别为2,4的菱形即可;
(3)作一个边长为的正方形即可.
【小问1详解】
解:如图1中,即为所求;
;
【小问2详解】
解:如图2中,菱形即为所求;
【小问3详解】
解:如图3中,正方形即为所求.
.
20. (1)如图1,在正方形中,点E、F分别是、上的两点,连接、,若,则的值为________:(直接写出结果)
(2)如图2,在矩形中,,,点E、F分别是、上的两点,连接、,若,求的值.
【答案】(1)1;(2).
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形和相似三角形的性质是解答的关键.
(1)先根据正方形的性质得,,再根据余角性质得到,进而利用证明,根据全等三角形的对应边相等得到即可求解;
(2)根据矩形的性质和余角性质得到,,进而证明,然后根据相似三角形的性质可得结论.
【详解】解:(1)∵四边形是正方形,
∴,,
∵,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴,
故答案为:1;
(2)∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
21. 某居民小区有块形状为长方形的绿地,绿地的长为,宽为,现要在长方形绿地中修建一个长方形花坛(图中阴影部分),花坛的长为,宽为.
(1)求长方形绿地的周长;
(2)除去修建花坛的地方,其它地方全部修建成通道,通道上铺地砖的造价为80元,求通道铺地砖需要花费多少元?
【答案】(1)
(2)2240元
【解析】
【分析】本题考查二次根式的应用,长方形的周长和面积,平方差公式.解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及其性质.
(1)根据长方形的周长列出算式,再利用二次根式的混合运算顺序和运算法则计算即可;
(2)先计算出空白部分的面积,然后再用空白部分的面积乘以单价即可得出结论.
【小问1详解】
解:由题意,长方形绿地的周长为:
,
答:长方形绿地的周长为;
【小问2详解】
解:
,
,
答:铺地砖需要花费2240元.
22. 商场销售一批衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价5元,商场平均每天可多售出10件.
(1)若商场平均每天要盈利1250元,每件衬衫应降价多少元?
(2)要使商场平均每天盈利1400元,可能吗?请说明理由.
【答案】(1)15元 (2)不可能;理由见解析
【解析】
【分析】此题主要考查了一元二次方程的应用和根的判别式,利用基本数量关系:平均每天售出的件数×每件盈利每天销售的利润是解题关键.
(1)利用衬衣每件盈利平均每天售出的件数每天销售这种衬衣利润,列出方程解答即可.
(2)同样列出方程,若方程有实数根则可以,否则不可以.
【小问1详解】
解:设每件衬衫应降价x元.
根据题意,得:,
整理,得:,
解得,
答:每件衬衫应降价15元.
【小问2详解】
解:不可能.理由如下:
设每件衬衫应降价x元,
,
整理得,
,方程无实数根.
商场平均每天不可能盈利1400元.
23. 已知关于x的方程.
(1)求证:无论k取何值,它总有实数根;
(2)若等腰三角形的一边长为3,另外两边的长为方程的根,求k的值及三角形的周长.
【答案】(1)证明见解析
(2)或6;周长为7或8
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的判别式(实数根条件)、等腰三角形的性质(底边与腰的分类)和分类讨论思想,关键在于根据几何条件确定方程参数并验证解的有效性。
(1)通过计算判别式,利用完全平方式的非负性直接证明方程恒有实数根即可;
(2)根据等腰三角形中边长3的角色分类讨论:若3为底边,则两腰需相等一转化为方程有两个相等实数根(),解得并验证边长组合能否构成三角形;若3为腰,则3必为方程的一根,代入解出,求得另一根为2 并验证边长能否构成三角形.
【小问1详解】
解: ,
,
无论k取何值,它总有实数根;
【小问2详解】
解:分两种情况讨论:
①当3是等腰三角形的底时,
则,即,解得:,
则方程为,
即,
解得:,
,2,3能构成三角形,
此时等腰三角形的周长为7;
②当3是等腰三角形的腰时,则3是方程的一个根,
将代入,
得:,解得,
则方程,
即,
解得,.
2、3、3能构成三角形,
则此时等腰三角形的周长为8.
综上所述,或6;三角形的周长为7或8.
24. 已知:如图,在正方形中,点P在上,,,垂足分别为E、F,,.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)连接,求的长;
(3)若点Q是上的一动点,求周长的最小值.
【答案】(1)矩形;理由见解析
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由正方形的性质及,,得,则四边形是矩形;
(2)连接,则垂直平分,因为,所以,
(3)连接,可证明,则,则,求得,由,据此求解即可.
【小问1详解】
解:四边形为矩形,
理由:∵四边形是正方形,,,
∴,
∴四边形是矩形;
【小问2详解】
解:连接,则垂直平分,
∵,
∴,
∴的长是;
【小问3详解】
解:连接,则,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴周长的最小值为.
【点睛】此题重点考查正方形性质、矩形的判定与性质、线段的垂直平分线的性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质、两点之间线段最短等知识,正确地添加辅助线是解题的关键.
25. 【问题情境】
在综合实践课上,老师给出如下问题:
如图1,在中,,,,点D在边上,,连接.
(1)求的长;
【实践探究】
(2)如图2,过点C作,且,连接.判断的形状,并说明理由;
【拓展应用】
(3)在(2)的条件下,如图3,善于思考的小明同学发现,过点A作,垂足为H,交于点N,并求出了的长.请你完整地完成小明的解答过程:
①求证:;
②求的长.
【答案】(1);(2)等腰直角三角形,理由见解析;(3)①证明见解析;②
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定与性质等,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
(1)利用勾股定理求解;
(2)依次证明,,根据相似三角形对应边成比例求出,再证,可得是等腰直角三角形.
(3)①过点D作,垂足为点M,则,推出,得到,求得,即可求解;②证明,根据相似三角形对应边成比例即可求解.
【详解】(1)解:,,,
,
,,
;
(2)解:是等腰直角三角形,理由如下:
,,
,
,
,
,,
,
,
,,
由(1)可知,,,
,
,
,
,
,
是等腰直角三角形;
(3)证明:①过点D作,垂足为点M,则,
,
,,
,
,,
,,
,
,
,
;
②解:,由(2)可知,
,;
,
,
由(2)可知是等腰直角三角形,又,
,
,
又,
,
,
由(2)可知,
,
.
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