内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
考点导引:
考点一:用不等式表示不等关系
考点二:利用不等式的性质判断命题的真假
考点三:由不等式的性质比较数(式)大小
考点四:作商法、作差法比较大小
考点五:利用不等式的性质判断正误
考点六:利用不等式的性质证明不等式
考点七:求代数式的取值范围
一、实数的大小顺序与运算性质的关系
(1)a>b⇔a-b>0;
(2)a=b⇔a-b=0;
(3)a<b⇔a-b<0.
二、不等式的性质
(1)对称性:a>b⇔b<a;
(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;
(3)可加性:a>b⇔a+c>b+c;a>b,c>d⇒a+c>b+d;
(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒ac<bc;a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
(5)可乘方:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥1);
(6)可开方:a>b>0⇒> (n∈N,n≥2).
三、比较大小
1.作差:作差比较,根据a-b>0a>b,欲证a>b只需证a-b>0;
2.作商:作商比较,当b>0时,a>b>1。
3.找中介 “1”或“0”
考点一:用不等式表示不等关系
1.(24-25高一上·全国·课后作业)在开山工程爆破时,已知导火线燃烧的速度是0.5 cm/s,人跑开的速度为4 m/s,为了使点燃导火线的人能够在爆破时跑到100 m以外的安全区,导火线的长度x(cm)应满足的不等式为( )
A.4×≥100 B.4×≤100
C.4×>100 D.4×<100
2.(24-25高一上·全国·课后作业)一个工厂原来每天可以加工件商品,经过工艺改革后该工厂每天可以加工的商品比原来多件,且天加工的商品将超过件,这一关系可用不等式表示为( )
A. B.
C. D.
3.(23-24高一上·广东深圳·阶段练习)公司运输一批木材,总重600吨,车队有两种货车,A型货车载重量30吨,型货车载重量24吨,设派出A型货车辆,型货车辆,则运输方案应满足的关系式是( )
A. B.
C. D.
考点二:利用不等式的性质判断命题的真假
4.(24-25高一上·浙江温州·期末)下列命题为真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
5.(24-25高三下·河南驻马店·开学考试)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
考点三:由不等式的性质比较数(式)大小
6.(24-25高一上·内蒙古赤峰·期末)下列命题中真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则.
7.(24-25高一上·全国·课后作业)已知,,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
8.(24-25高一下·河北保定·阶段练习)(1)已知,比较与的大小.
(2)比较与的大小.
9.(23-24高一·江苏·假期作业)已知,试比较和的大小.
考点四:作商法、作差法比较大小
10,.(多选题)已知,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
11.(多选题)设,则P,Q,R的大小关系是( )
A. B. C. D.
12.(2025高三·上海·专题练习)设,,则( ).
A. B. C. D.
13.(24-25高一上·山东德州·阶段练习)若,,则与的关系是( )
A. B. C. D.与的值有关
14.(24-25高一上·辽宁·期末)已知a,b均为正实数,若,则( )
A. B. C. D.
考点五:利用不等式的性质判断正误
15.(24-25高一上·四川自贡·阶段练习)已知,则下列各式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
16.(23-24高一上·云南红河·期末)下列说法错误的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
考点六:利用不等式的性质证明不等式
17.(24-25高一上·全国·课后作业)设,,,证明:.
18.(24-25高一上·海南省直辖县级单位·期中)已知,.
(1)求证:;
(2)求证:.
考点七:求代数式的取值范围
19.(24-25高一上·广东佛山·阶段练习)(1)若,求的取值范围;
(2)已知,,求的取值范围.
20.(2023·江苏南通·模拟预测)已知,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
一、单选题
1.已知,,,则与的大小关系为( )
A. B.
C. D.
2.已知,则下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
3.若、、,,则下列不等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
4.已知a,b为实数,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.已知,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.()
6.若,,,则p、q的大小关系是
A. B. C. D.由的取值确定
7.在开山工程爆破时,已知导火线燃烧的速度是0.5 cm/s,人跑开的速度为4 m/s,为了使点燃导火线的人能够在爆破时跑到100 m以外的安全区,导火线的长度x(cm)应满足的不等式为( )
A.4×≥100 B.4×≤100
C.4×>100 D.4×<100
8.若,,其中,则的大小关系是( )
A. B. C. D.不确定
9.已知,且,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
10.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
二、多选题
11.(多选)下面列出的几种不等关系中,正确的为( )
A.x与2的和是非负数,可表示为“”
B.小明的身高为x,小华的身高为y,则小明比小华矮可表示为“”
C.的两边之和大于第三边,记三边分别为a,b,c,则可表示为“且且”
D.若某天的最低温度为7℃,最高温度为13℃,则这天的温度t可表示为“”
12.若,则下列结论中正确的是( )
A.a2<b2 B.ab<b2
C.a+b<0 D.|a|+|b|>|a+b|
13.设a>b>1,c<0,则下列结论正确的是( )
A. B.ac<bc
C.a(b-c)>b(a-c) D.
三、填空题
14.
四、解答题
15.你有过乘坐火车的经历吗?火车站售票处有规定:儿童身高不足1.2m的免票,身高1.2m~1.5m的儿童火车票为半价,身高超过1.5m的儿童买全价票.你能用不等式表示这些规定吗?
文字表述
身高不足1.2m
身高在1.2m~1.5m间
身高超过1.5m
符号表示
票价
免票
半价票
全价票
16.某矿山车队有4辆载重为10t的甲型卡车和7辆载重为6t的乙型卡车,有9名驾驶员.此车队每天至少要运360t矿石至冶炼厂.已知甲型卡车每辆每天可往返6次,乙型卡车每辆每天可往返8次,写出满足上述所有不等关系的不等式.
17.试比较下列各组式子的大小:
(1)-与-,其中;
(2)与,其中.
18.(1)比较和的大小;
(2)已知,,证明:
19.“绿水青山就是金山银山”.随着经济的发展,我国更加重视对生态环境的保护,2018年起,政府对环保不达标的养鸡场进行限期整改或勒令关闭.一段时间内,鸡蛋的价格起伏较大(不同周价格不同).假设第一周、第二周鸡蛋的价格分别为元、元(单位:kg);甲、乙两人的购买方式不同:甲每周购买3kg鸡蛋,乙每周购买10元钱鸡蛋.
(Ⅰ)若,求甲、乙两周购买鸡蛋的平均价格;
(Ⅱ)判断甲、乙两人谁的购买方式更实惠(平均价格低视为实惠),并说明理由.
20.(1)设,比较与的大小;
(2)已知,函数,当时,,当时,,试比较与的大小.
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
考点导引:
考点一:用不等式表示不等关系
考点二:利用不等式的性质判断命题的真假
考点三:由不等式的性质比较数(式)大小
考点四:作商法、作差法比较大小
考点五:利用不等式的性质判断正误
考点六:利用不等式的性质证明不等式
考点七:求代数式的取值范围
一、实数的大小顺序与运算性质的关系
(1)a>b⇔a-b>0;
(2)a=b⇔a-b=0;
(3)a<b⇔a-b<0.
二、不等式的性质
(1)对称性:a>b⇔b<a;
(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;
(3)可加性:a>b⇔a+c>b+c;a>b,c>d⇒a+c>b+d;
(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒ac<bc;a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
(5)可乘方:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥1);
(6)可开方:a>b>0⇒> (n∈N,n≥2).
三、比较大小
1.作差:作差比较,根据a-b>0a>b,欲证a>b只需证a-b>0;
2.作商:作商比较,当b>0时,a>b>1。
3.找中介 “1”或“0”
考点一:用不等式表示不等关系
1.(24-25高一上·全国·课后作业)在开山工程爆破时,已知导火线燃烧的速度是0.5 cm/s,人跑开的速度为4 m/s,为了使点燃导火线的人能够在爆破时跑到100 m以外的安全区,导火线的长度x(cm)应满足的不等式为( )
A.4×≥100 B.4×≤100
C.4×>100 D.4×<100
【解题思路】人跑开的路程应大于100米,可得结论.
【解答过程】导火线燃烧的时间为s,人在这段时间跑的路程为4×m.
由题意可得4×>100.
故选:C.
2.(24-25高一上·全国·课后作业)一个工厂原来每天可以加工件商品,经过工艺改革后该工厂每天可以加工的商品比原来多件,且天加工的商品将超过件,这一关系可用不等式表示为( )
A. B.
C. D.
【解题思路】根据题设可得每天加工的商品数为件,即可求出结果.
【解答过程】由题意得现在工厂每天加工的商品数为件,则该工厂30天加工的商品数为件,
所以题中关系表示为.
故选:B.
3.(23-24高一上·广东深圳·阶段练习)公司运输一批木材,总重600吨,车队有两种货车,A型货车载重量30吨,型货车载重量24吨,设派出A型货车辆,型货车辆,则运输方案应满足的关系式是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】根据已知列出不等式,化简即可得出答案.
【解答过程】由已知可得,,
所以有.
故选:B.
考点二:利用不等式的性质判断命题的真假
4.(24-25高一上·浙江温州·期末)下列命题为真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】B
【知识点】作差法比较代数式的大小、由不等式的性质比较数(式)大小、由已知条件判断所给不等式是否正确
【分析】根据不等式的性质逐项分析即可.
【详解】对A,当时,,故A错误;
对B,,,故B正确;
对C,若,则,则,即,故C错误;
对D,当时,,则,故D错误.
故选:B
5.(24-25高三下·河南驻马店·开学考试)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】判断命题的充分不必要条件、由已知条件判断所给不等式是否正确、由不等式的性质比较数(式)大小
【分析】运用不等式性质,结合举反例,根据充分条件和必要条件的定义判断.
【详解】当时,,则,则成立,可知充分性成立;
当时,成立,但不成立,可知必要性不成立.
可得“”是“”的充分不必要条件,
故选:A.
考点三:由不等式的性质比较数(式)大小
6.(24-25高一上·内蒙古赤峰·期末)下列命题中真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则.
【解题思路】利用不等式性质即可判断AB,举例即可判断C,作差法即可判断D.
【解答过程】对于A:由,所以,所以,故A正确;
对于B:因为,所以,所以,所以,即,故B错误;
对于C:当时,,故C错误;
对于D,,因为,则,
所以,即,故D错误.
故选:A.
7.(24-25高一上·全国·课后作业)已知,,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【解题思路】首先确定的正负情况,再根据不等式的性质,即可判断.
【解答过程】因为,且,所以,,的取值不确定,可以为正数,负数和零,
A.因为,时,,时,,时,,故A错误;
B.,,所以,故B错误;
C.,,所以,故C正确;
D.,,,故D错误.
故选:C.
8.(24-25高一下·河北保定·阶段练习)(1)已知,比较与的大小.
(2)比较与的大小.
【答案】(1),(2)
【知识点】作差法比较代数式的大小
【分析】(1)(2)利用作差法即可求解.
【详解】(1),
由于,所以,所以,
故
(2),
因为,即
所以.
9.(23-24高一·江苏·假期作业)已知,试比较和的大小.
【答案】
【知识点】作商法比较代数式的大小、由不等式的性质比较数(式)大小
【分析】方法1:采用作商比较法,结合分母有理化即可求解;方法2:先计算,从而可得,进而可求解.
【详解】(方法1)因为,所以.
所以.
因为,所以,即;
(方法2)所以,
又,
所以 , 所以.
考点四:作商法、作差法比较大小
10,.(多选题)已知,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【详解】因为,则,A错误;
选项B: 因为,所以,,则,所以,故B正确.
因为,所以,故C正确.
因为,所以幂函数在单调递减,
所以,D错误,
故选:BC
11.(多选题)设,则P,Q,R的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【详解】因为,所以.
因为,
又,所以,所以.
12.(2025高三·上海·专题练习)设,,则( ).
A. B. C. D.
【解题思路】首先配方判断、均大于零,然后作商即可比较大小.
【解答过程】,
,
则
.
故,当且仅当时,取等号,
故选:D.
13.(24-25高一上·山东德州·阶段练习)若,,则与的关系是( )
A. B. C. D.与的值有关
【解题思路】利用作差法比较数的大小即可.
【解答过程】因为,
所以.
故选:A.
14.(24-25高一上·辽宁·期末)已知a,b均为正实数,若,则( )
A. B. C. D.
【解题思路】根据给定条件,作差比较大小.
【解答过程】由a,b均为正实数,,
得
,当且仅当时取等号,
所以.
故选:D.
考点五:利用不等式的性质判断正误
15.(24-25高一上·四川自贡·阶段练习)已知,则下列各式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】根据不等式的性质即可求解ABC,作差即可求解D.
【解答过程】对于A,由于,故,进而可得,A正确,
对于B,由于,故,B错误,
对于C,当时,,故C错误,
对于D,,由于,故,
但由于的值不确定,无法确定的符号,故D错误,
故选:A.
16.(23-24高一上·云南红河·期末)下列说法错误的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【解题思路】利用反例判断A选项,BCD均可以通过不等式的性质以及作差法进行判断.
【解答过程】对于A,令,满足,但,故A错误;
对于B,因为,所以,,故B正确;
对于C,,则,故C正确;
对于D,若,则有,则,故D正确;
故选:A.
考点六:利用不等式的性质证明不等式
17.(24-25高一上·全国·课后作业)设,,,证明:.
【解题思路】由,,和,,证明即可.
【解答过程】由题意知,,,
则有,,,①
,,,
所以.
又根据①的结论可知,,,
所以.
综上所述,.
18.(24-25高一上·海南省直辖县级单位·期中)已知,.
(1)求证:;
(2)求证:.
【解题思路】(1)利用不等式的性质证明即可;
(2)应用作差法比较大小,即可证.
【解答过程】(1)由,则,故,
由,则,故,
所以,得证.
(2)由,而,
所以,即,得证.
考点七:求代数式的取值范围
19.(24-25高一上·广东佛山·阶段练习)(1)若,求的取值范围;
(2)已知,,求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【知识点】利用不等式求值或取值范围、作差法比较代数式的大小
【分析】(1)由,得,再两个不等式相加即可得到结果.
(2)首先设,求出的值,再让两个不等式相加可得结果.
【详解】(1)因为,即,,
所以,所以,
又,所以,即.
(2)设,
,解得,.
,,
,,
则.
的取值范围是.
20.(2023·江苏南通·模拟预测)已知,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】利用不等式求值或取值范围、由不等式的性质证明不等式
【分析】利用方程组以及不等式的性质计算求解.
【详解】设,
所以,解得,
所以,
又,
所以,故A,C,D错误.
故选:B.
一、单选题
1.已知,,,则与的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,利用作差比较,即可得到与的大小关系,得到答案.
【详解】由题意,,
则,
所以,即,
故选C.
【点睛】本题主要考查了代数式的比较大小,其中解答中熟练应用不等式的性质,利用作差比较法进行比较是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
2.已知,则下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据不等式的性质即可判断每个选项的正误,从而找出正确选项.
【详解】∵
∴,,,.
故选:
【点睛】本题主要考查了不等式与不等关系,考查了不等式的性质,考查了计算能力,属于基础题.
3.若、、,,则下列不等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由不等式的性质和反例即可判断.
【详解】对于AB:取,满足,显然,不成立,错误;
对于C:因为,所以,正确;
对于D:取,显然不成立,错误,
故选:C
4.已知a,b为实数,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据不等式的性质可判断.
【详解】由.
当,时,,
故“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
5.已知,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.()
【答案】D
【分析】利用不等式的基本性质,结合特殊值法,逐项判定,即可求解.
【详解】对于A中, 当时,,此时,所以A错误;
对于B中, 当时,,所以B错误.
对于C中, 当时,,所以C错误.
对于D中,因为,可得,所以D正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质的应用,其中解答中熟练不等式的基本性质,以及合理利用特殊值求解是解答的关键,着重考查推理与论证能力.
6.若,,,则p、q的大小关系是
A. B. C. D.由的取值确定
【答案】C
【详解】试题分析:因,故,则,即,也即,故,应选C.
考点:分析法及运用.
7.在开山工程爆破时,已知导火线燃烧的速度是0.5 cm/s,人跑开的速度为4 m/s,为了使点燃导火线的人能够在爆破时跑到100 m以外的安全区,导火线的长度x(cm)应满足的不等式为( )
A.4×≥100 B.4×≤100
C.4×>100 D.4×<100
【答案】C
【分析】人跑开的路程应大于100米,可得结论.
【详解】导火线燃烧的时间为s,人在这段时间跑的路程为4×m.
由题意可得4×>100.
故选:C.
8.若,,其中,则的大小关系是( )
A. B. C. D.不确定
【答案】A
【分析】利用作差比较大小可得答案.
【详解】由题意知,
,
因为,,
所以,
即,
所以,
故.
故选:A.
9.已知,且,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】取,,,利用排除法即可得正确选项.
【详解】令,,,则,,,
故排除A、B、D、
故选:C.
10.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用不等式的性质可判断ABD,取特殊值可判断C选项.
【详解】选项A:因为,所以,
所以,故A错误;
选项B:因为,则,
所以,即,
又,所以不等式
两侧同时乘以,则,故B错误;
选项C:当时,此时,
,,
,故C错误;
选项D:因为,所以,
则 ,故D正确.
故选:D.
二、多选题
11.(多选)下面列出的几种不等关系中,正确的为( )
A.x与2的和是非负数,可表示为“”
B.小明的身高为x,小华的身高为y,则小明比小华矮可表示为“”
C.的两边之和大于第三边,记三边分别为a,b,c,则可表示为“且且”
D.若某天的最低温度为7℃,最高温度为13℃,则这天的温度t可表示为“”
【答案】CD
【分析】由不等关系求解.
【详解】A.x与2的和是非负数,应表示为“”,故错误;
B.小明比小华矮,应表示为“”,故错误;
C.,D正确.
故选:CD.
12.若,则下列结论中正确的是( )
A.a2<b2 B.ab<b2
C.a+b<0 D.|a|+|b|>|a+b|
【答案】ABC
【分析】利用不等式的性质逐一分析判断各个选项即可得出答案.
【详解】解:因为,所以b<a<0,所以b2>a2,ab<b2,a+b<0,所以A,B,C均正确,因为b<a<0,所以|a|+|b|=|a+b|,故D错误.
故选:ABC.
13.设a>b>1,c<0,则下列结论正确的是( )
A. B.ac<bc
C.a(b-c)>b(a-c) D.
【答案】ABC
【分析】对于A,作差比较可知A正确;对于B,在a>b的两边同时乘以-c可知B正确;对于C,作差比较可知C正确;对于D,在a>b的两边同时乘以可知D错误.
【详解】对于A,∵a>b>1,c<0,∴>0,∴,故A正确;
对于B,∵-c>0,∴a·(-c)>b·(-c),∴-ac>-bc,∴ac<bc,故B正确;
对于C,∵a>b>1,∴a(b-c)-b(a-c)=ab-ac-ab+bc=-c(a-b)>0,∴a(b-c)>b(a-c),故C正确;
对于D,∵<0,a>b>0,∴,故D错误.
故选:ABC.
【点睛】本题考查了利用不等式的性质比较大小,属于基础题.
三、填空题
14.
【答案】,,,它们的差与0
【分析】略
【详解】略
四、解答题
15.你有过乘坐火车的经历吗?火车站售票处有规定:儿童身高不足1.2m的免票,身高1.2m~1.5m的儿童火车票为半价,身高超过1.5m的儿童买全价票.你能用不等式表示这些规定吗?
【答案】答案见解析
【分析】应用表格形式,根据题意用不等式表示不同身高区间并写出对应票价即可.
【详解】设身高为h m,
文字表述
身高不足1.2m
身高在1.2m~1.5m间
身高超过1.5m
符号表示
票价
免票
半价票
全价票
16.某矿山车队有4辆载重为10t的甲型卡车和7辆载重为6t的乙型卡车,有9名驾驶员.此车队每天至少要运360t矿石至冶炼厂.已知甲型卡车每辆每天可往返6次,乙型卡车每辆每天可往返8次,写出满足上述所有不等关系的不等式.
【答案】见解析
【分析】设出未知量x,y,根据题意列出不等式组即可.
【详解】设每天派出甲型卡车x辆,乙型卡车y辆,则
即
【点睛】这个题目考查了实际应用问题,主要是读懂题意,列出相应的不等关系即可,其中注意定义域的问题.
17.试比较下列各组式子的大小:
(1)-与-,其中;
(2)与,其中.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)化简可得-=,-=,比较两式分母的大小,即可得到两式的大小关系;
(2)利用作差法比较大小即可.
【详解】(1)-=,-=,
∵>,
∴+>+>0,
∴<,
∴;
(2)(x3-2y3)-(xy2-2x2y)=x3-xy2+2x2y-2y3=x(x2-y2)+2y(x2-y2)
=(x2-y2)(x+2y)=(x-y)(x+y)(x+2y) ,
∵,
∴x-y>0,x+y>0,x+2y>0,即(x-y)(x+y)(x+2y) >0
∴(x3-2y3)-(xy2-2x2y) >0,即x3-2y3>xy2-2x2y.
【点睛】本题考查综合法、作差法比较两式大小,考查分析理解,计算化简的能力,属中档题.
18.(1)比较和的大小;
(2)已知,,证明:
【答案】(1);(2)证明见解析
【分析】(1)展开后作差比较大小;
(2)根据不等式的性质先证明,然后证明,最后再证明.
【详解】(1)因为,
所以.
(2)证明:因为,所以,,
于是,即,
由,得.
19.“绿水青山就是金山银山”.随着经济的发展,我国更加重视对生态环境的保护,2018年起,政府对环保不达标的养鸡场进行限期整改或勒令关闭.一段时间内,鸡蛋的价格起伏较大(不同周价格不同).假设第一周、第二周鸡蛋的价格分别为元、元(单位:kg);甲、乙两人的购买方式不同:甲每周购买3kg鸡蛋,乙每周购买10元钱鸡蛋.
(Ⅰ)若,求甲、乙两周购买鸡蛋的平均价格;
(Ⅱ)判断甲、乙两人谁的购买方式更实惠(平均价格低视为实惠),并说明理由.
【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ)见解析
【分析】(Ⅰ)因此甲两周购买鸡蛋的平均价格为, 乙两周购买鸡蛋的平均价格为;
(Ⅱ)证法一:(比较法):直接作差与0比较大小即可;
证法二(分析法):依题意,且,
要证: 等价于证明,再转化为即可.
【详解】(Ⅰ)
甲两周购买鸡蛋的平均价格为, 乙两周购买鸡蛋的平均价格为,
(Ⅱ)甲两周购买鸡蛋的平均价格为, 乙两周购买鸡蛋的平均价格为,
由(Ⅰ)知,时,乙两周购买鸡蛋的平均价格比甲两周购买鸡蛋的
平均价格低,猜测乙的购买方式更实惠.
证法一(比较法):依题意,且,
,,
所以乙两周购买鸡蛋的平均价格比甲两周购买鸡蛋的平均价格低,
即乙的购买方式更实惠.
证法二(分析法):依题意,且,
要证: ,
只需证:
只需证:
只需证:(已知).
所以乙两周购买鸡蛋的平均价格比甲两周购买鸡蛋的平均价格低,
即乙的购买方式更实惠.
【点睛】本题主要考查不等式的实际应用,意在考查学生的分析能力和逻辑推理能力,只要熟练掌握不等式的相关性质,在处理中还是比较轻松.
20.(1)设,比较与的大小;
(2)已知,函数,当时,,当时,,试比较与的大小.
【答案】(1);(2).
【分析】利用作差法比较数的大小可得结论;
【详解】(1)
因为,所以,
又因为,
当且仅当,即时取等号,
又,所以,所以,所以,
(2),
因为,所以,,
当时,,即,
当时,,即,
当时,,即.
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