内容正文:
2024~2025学年下学期期中学情检测
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,21小题,满分75分,其中试题70分,卷
面5分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5
毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。闭卷考试。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.进入初中后,小辉发现身边同学个头蹭蹭往上长,自己身高却变化不大。看着镜子里略显矮
小的自己,他心里既焦虑又自卑,甚至不愿参加集体活动。作为他的好友,你会劝慰他
①青春的美不仅仅是内在美,也要追求外在美
②要保持积极心态,悦纳青春期生理变化
③青春是一个成长的过程,烦恼会自动消失
④要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.为帮助同学们正确认识青春期,你班老师带领同学们召开了“青春筑梦,守护成长”的主题班
会。班会上,小刘同学向大家展示了自己的成长变化:
项目
一年前的我
现在的我
身高(厘米)
139.5
146.6
体重(千克)
30.11
35.2
100米跑(秒)
21.5
17.1
小刘的成长变化表明
①青春期是人身体发育的唯一时期
②青春期的心理变化只会给我们带来烦恼
③青春期的生理变化带来了旺盛的生命力
④进入青春期,身体外形和体内机能也在发生变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.在校园科技节上,男生思维活跃,负责搭建机器人模型;女生心思细腻,承担程序优化和外观
装饰工作。他们密切配合,发挥各自优势,最终斩获佳绩。这启示我们
①男生在性格特征、思维方式等方面优于女生
②男生女生的生理性别特征不是与生俱来的
③要欣赏异性的优势,认可异性的优势
④男生女生要相互学习,取长补短
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治第1页(共4页)
4.青春是一本五彩斑斓的画册,而异性同学间的交往则是这本画册上不可或缺的色彩。下列
属于异性同学间恰当交往的是
A.为避免误会,小强通常不与女生说话
B.小雅很有礼貌地向小辉请教不懂的数学问题
C.小丽和小超在课桌上画“分界线”
D.在合唱排练时,小宁和小辉刻意保持距离,影响排练进度
5.喜悦,赋予生活缤纷色彩与蓬勃活力,是我们必不可少的情绪之一。下列诗句中不能体现
“喜”这一情绪的是
①感时花溅泪,恨别鸟惊心
②夕阳西下,断肠人在天涯
③却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
④稻花香里说丰年,听取蛙声一片
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.为了解青少年的情绪特点,某学校对学生的情绪变化展开了调查,从以下调查统计图中可以
看出
(人数占比)
50%
①青少年的情绪是不会发生变化的
40%
②青少年的情绪越发丰富和细腻
30%
20%
③青少年的情绪都是消极的
10%
④青少年的情绪反应强烈,波动大
0%易冲动无明显变化情绪转换快易共情(情绪变现)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩,下列不属于自
尊的表现的是
A.希望赢得他人的认可
B.给他人取绰号
C.考虑自己行为的影响
D.越来越注重自己的仪容仪表和言淡举止
8.周一上课的时候,语文老师让同学们上交作业。小丽因为周末贪玩忘记写作业,于是她主动向
老师承认了错误,并且在之后的学习中更加严格要求自己,对待学习更认真了。从中可以看出小丽
①坚持我行我素,不听取别人的的合理化建议
②能够及时约束自己行为,培养美好的道德品行
③从点滴小事做起,能够积极帮助身边的人
④会对自己不恰当的行为感到惭愧,做到了行己有耻
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.青春的探索需要自信,自信并非凭空而来。下列不属于我们自信来源的是
A.在成长路上遇到困难后只选择逃避
B.在和他人交往中获得的肯定
C.我们在成长过程中积累的实力
D.国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
10.新学期开学前,小宇对照录取院校专业设置,进行自我剖析。回想起自己在校园活动组织
和演讲比赛中的出色表现,他选择了工商管理专业。对此,可以看出小宇
A.自以为是,好高骛远
B.轻视自己,低估自己的能力
C.留意细节,做到文明有礼
D.充满自信,能正确看待自己
七年级道德与法治第2页(共4页)
11.青春是一个十字路口,它通向一个未知的异地,需要自信为它导航;青春是记录成长的日
记,它记录时光流逝的日子,需要自信为它点缀。从中我们认识到
①青春的探索需要自信,自信让人乐观坚定
②有了自信,就一定能取得事业的成功
③自信让我们充满希望和力量
④有了自信,所有的问题都能解决
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.老子云:“胜人者有力,自胜者强。”正所谓“天行健,君子以自强不息”,生命不止,奋斗不已。
青少年要做自强者,以下做法不正确的是
A.主动发掘自身力量
B.不断挑战自我,超越自我
C.积极实践,放任青春冲动
D.勤学好问,夯实基础
13.小张同学在学习过程中,用图示法梳理了一些基础概念之间的关系。下列组合中不符合图
示逻辑的有
A.①自信
②自负
①
B.①情绪
②感激
②
C.①积极情感
②正义感
D.①情感
②荣誉感
14.中华优秀传统文化向来秉持“守诚信”这一核心理念,对人们的行为规范与道德修养有着深
远的影响。下列选项中符合这一理念的有
A.小丁谎称身体不适逃避值日任务
B.中学生小张按照约定为生病的同学补课
C.小赵在学校只和成绩好的同学交往
D.小陈在公交车上主动给老人让座
15.在音乐会上,钢琴与长笛率先奏响,营造出宁静氛围。随后弦乐组加人,不同音色相互交
织。当乐曲抵达激昂节点,所有乐器齐奏,形成震撼的和谐共鸣。由此可见
A.追求和谐就是消除差异,实现完全一致
B.实现“和而不同”需要不同事物简单相加
C.要尚和合,追求和谐,就要达到多样性统一
D.要坚持个人利益大于集体利益,弘扬社会正义
16.中华优秀传统文化是我们民族的根与魂,在习近平总书记的诸多考察讲话及重要论述中,
其重要性被反复强调,它蕴含的思想理念在当代社会发展中意义深远。这是因为
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大
②中华优秀传统文化源远流长,博大精深,历久弥新
③中华优秀传统文化仅服务于国内文化建设
④中华优秀传统文化的思想理念限定了中国人的行为方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋
复兴。这一论述
A.折射出党和政府要满足人民的一切需求
B.体现了道法自然,天人合一的思想
C.说明了人类的活动不需要创造与创新
D.体现了惠民利民、安民富民的思想
七年级道德与法治第3页(共4页)
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)小华在学校的演讲比赛中失利了,她一直对自己的演讲能力很有信心,这次失败让
她深受打击,接连几天都焦虑烦躁。在学校里,稍有不如意就对同学大发脾气,同学提醒她要学会
管理自己的情绪,她却说:“我演讲比赛没发挥好,心里很郁闷,发泄一下情绪难道不可以吗?”请你
对小华的观点进行辨别与分析。
19.(8分)阅读材料,回答问题。
周末午后,阳光正好,小丹和小倩相约乘坐地铁前往图书馆。车厢里人不少,但也并非十分拥
挤。就在这时,一个中年男子晃晃悠悠地朝她们这边走来,随后不断往两人身边挤。小丹和小倩下
意识地不断往旁边躲避,试图和男子保持距离。可该男子丝毫没有收敛,随即又贴了过来。小丹顿
时手足无措,紧张得脸色发白。小倩鼓起勇气,大声说道:“请你离我们远一,点!再这样,我们就报
警了!”男子听到后,愣了一下,灰溜溜地走到了另一节车厢。
(1)请你结合学会自我保护的知识,对小倩的做法进行评析。(4分)
(2)作为一名初中生,学会自我保护,我们还需要做到哪些?(4分)
20.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一北京市海淀区西二旗的一家火锅店人气爆棚,饭点常常座无虚席。他们被救人牺牲
的英雄栾留伟的事迹所感动,带着家人或朋友来到栾留伟生前经营的这家餐馆,或表达追思,或表
达支持,希望能够贡献自己的一份力量。
材料二在人生旅程中,我们要品味美好情感。梁俊夫妇新婚不久,就奔赴贵州乌蒙山支教两
年半。此后,每隔两三年,他们都会重返山里看望孩子,以独特方式助力孩子学习古诗。还编辑出
版了孩子的作品文集《乌蒙山里的桃花源》,感召众人投身美好事业。
(1)材料一中体现出了情感的哪些作用?(4分)
(2)请你说一说,在生活中我们应如何品味美好情感?(4分)
21.(12分)为了引导同学们向榜样人物学习,做自尊、自信、自强的人。你班同学在老师的带
领下,开展“走近榜样,感悟力量”榜样故事分享会。请你积极参与其中,并完成以下任务:
【传承榜样精神】
下面是某位同学分享的榜样人物的相关资料:
缪富声及其团队在面对国外技术封锁的困境时,没有选择放弃或妥协,而是坚
持自主创新。他们深知,只有掌握核心技术,才能在激烈的国际竞争中立于不败之
地。这种勇于攀登的精神,不仅突破了技术封锁,更为我国航天事业的发展开辟了
新的道路。
(1)听完该同学的分享后,请你从自强的角度分析以上榜样人物的闪光点。(4分)
【培养自尊品质】
在分享自尊榜样人物的时候,同学们谈到了有关自尊的名言警句。
小丁同学说:人有耻,则能有所不为。
小陈同学说:人必其自爱也,而后人爱诸。
小张同学说:人必其自敬也,而后人敬诸。
小陈同学说:廉者不受嗟来之食。
…
(2)在听完这些自尊榜样人物的事迹后,关于怎样做自尊的人,谈谈你的认识。(4分)
【推荐榜样人物】
在活动即将结束之际,老师鼓励同学们积极推荐自己心中的榜样人物。
(3)请你向同学们推荐一位极具感召力的榜样人物。(不能与材料人物重复,简要写出人物事
迹,4分)
七年级道德与法治第4页(共4页)郏县 2024-2025 学年下学期期中学情检测
七年级道德与法治试题参考答案及评分标准
注意事项:
1.本试卷分为选择题、非选择题两大题。
2.评阅主观性试题时,应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。考
生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。
一、选择题(17 小题,每小题 2 分,共 34分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
C D D B A C B C A D B C A B C A D
二、非选择题(4 小题,共 36 分)
18.(8 分)小华的观点是不正确的,她没有做到正确管理自己的情绪。
作为学生,在学习和生活中遇到挫折是很正常的,但是不能完全被焦虑烦
躁等消极情绪影响,否则就可能会对自己的学习、身心健康以及同学关系等造
成不良影响。人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人,小华
在表达情绪时,不顾及同学的感受,是不合适的。
小华要学会调节情绪,掌握调节情绪的方法,学会选择合适的场合,用合
理的方式表达情绪,管理好情绪,做自己情绪的主人。
评分说明:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给 8-7
分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,
给 6-3 分;观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规
范,给 2-1 分;观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关,给 0分。
19.(1)①小倩能够准确辨别性骚扰行为,具有较高的预防和应对性骚扰、
性侵害的能力,能够对地铁上男子的行为迅速做出反应;②小倩具有较强的自
我保护意识,掌握了有效的应对方法和策略,在地铁公共场合勇敢指出男子的
行为,严肃表明自己的态度;等等。(每点 2分,共 4 分)
(2)①我们应当自尊自爱,言谈举止不越界;②与异性交往,我们应当树
立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范;等等。(每点
2分,共 4 分)
20.(1)①栾留伟救人牺牲后,大家被他的正义事迹感动,纷纷去他生前
经营的火锅店支持生意,说明情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我
们的判断和选择,促使我们作出行动;②大家或表达追思,或表达支持,希望
能够贡献自己的一份力量,说明情感使我们的情怀更宽广、博大;等等。(每点
2分,共 4 分)
(2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验;②我们要学会承受和转
化消极情感;③我们要在实践中提升情感境界;等等。(每点 2分,共 4 分)
21.(1)①缪富声及其团队工作者树立远大理想,立下报国之志,将个人
命运与祖国发展结合起来;②他们面对困境不放弃,坚持自主创新,练就真本
领,为国争光,做自强的中国人;③他们在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,
推动了我国航天事业的发展;等等。(每点 2分,共 4 分)
(2)①学会维护自己的人格尊严;②学会不断提升自己;③学会尊重他人;
等等。(每点 2分,共 4 分)
(3)示例:我国著名生物学家童第周留学比利时期间,因国家贫弱遭外国
人轻视。但他凭借内心的自信,憋着一股劲儿,立志为国家和民族争光。面对
导师达克都未能攻克的青蛙卵膜剥离难题,童第周凭借扎实的专业知识与十足
的自信,成功破题,更加坚信中国人绝不比外国人差。(4 分,符合主题,言之
有理即可)