精品解析:福建省泉州南安市2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试题
2025-07-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 泉州市 |
| 地区(区县) | 南安市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.66 MB |
| 发布时间 | 2025-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53185164.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
南安市2024-2025学年度下学期初中期末教学质量监测
初二年数学试题
(满分:150分;考试时间:120分钟)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列代数式中,属于分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查分式的定义,根据分式的定义,分母中含有字母的代数式称为分式.需逐一判断各选项分母是否含字母.
【详解】解: 选项A:的分母为,含字母,符合分式定义.
选项B:的分母为数字2,不含字母,属于分数而非分式.
选项C:的分母为数字3,不含字母,是整式.
选项D:的分母为数字7,不含字母,可化为,属于整式.
故选:A.
2. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,则点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了点与象限的关系,熟练掌握点的坐标与象限的符号特征是解题的关键.
根据象限的符号特征判断即可.
【详解】解:因为点P的坐标为,
所以符号特征为,
故点P位于第四象限,
故选:D.
3. 下列图象中,不能表示是的函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了函数的定义,如果对于一自变量有唯一的一个因变量与它相对应,则是的函数,解决本题的关键是根据函数的定义进行判断.
【详解】解:A选项:由图可知,对于一个自变量有个因变量与它相对应,不是的函数,故A选项符合题意;
B选项:由图可知,对于一个自变量有唯一的一个因变量与它相对应,是的函数,故B选项不符合题意;
C选项:由图可知,对于一个自变量有唯一的一个因变量与它相对应,是的函数,故C选项不符合题意;
D选项:由图可知,对于一个自变量有唯一的一个因变量与它相对应,是的函数,故D选项不符合题意;
故选:A.
4. 在中,对角线和相交于点O,则下面条件能判定是矩形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查矩形的判定,根据矩形判定定理,对角线相等的平行四边形是矩形一一判定即可.
【详解】解:在平行四边形中,矩形的判定条件之一是两条对角线相等.
选项A:对角线垂直时,平行四边形为菱形,而非矩形,故排除.
选项B:若对角线相等,根据矩形判定定理,该平行四边形必为矩形,正确.
选项C:平行四边形对角自然相等,无法判定为矩形,故排除.
选项D:邻边相等时,平行四边形为菱形,故排除.
故选:B.
5. 点、都在一次函数图象上,则、的大小关系是( )
A. B. C. D. 不确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查比较一次函数的函数值大小,根据一次函数的系数,可知函数值y随的增大而增大,即可解答.
【详解】解:∵一次函数中,一次项系数,
∴随的增大而增大.
∵,
∴.
故选:A
6. 如图,在中,以点A为圆心,适当长为半径画弧,交,于点E,F,分别以E,F为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点G,连结并延长交于点H,其中,,则的周长为( )
A. 8 B. 11 C. 13 D. 16
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质、等角对等边、尺规作图,熟练掌握相关知识点是解题的关键.由作图可得,平分,得到,利用平行四边形的性质得到,推出,由等角对等边得出,再根据平行四边形的周长公式即可求解.
【详解】解:由作图可得,平分,
∴,
∵,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∴的周长.
故选:D.
7. 南安市东田镇首届圩日市集文旅嘉年华暨“杨梅熟了”桃园杨梅采摘季于5月30日盛大启幕,某同学随机称了自己动手采摘的5颗杨梅的重量(单位:克),分别记录如下:12,x,11,13,16,他忘记了其中一颗杨梅的重量,但记得众数为13,则该组数据的中位数是( )
A. 11 B. 12 C. 12.5 D. 13
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查众数,中位数的定义,厘清概念是解题关键,在找中位数时要先对数据进行排序.根据众数为13确定未知数x的值,再求中位数.
【详解】已知数据为12,x,11,13,16,众数为13,说明13出现的次数最多.原数据中13已出现一次,因此x必须为13,此时13出现两次,其他数均出现一次,满足众数条件.将数据从小到大排列:11,12,13,13,16.中位数为中间位置的数,即第三个数13.
故选:D.
8. 如图,平行四边形的对角线与相交于点O,,若,,则的长为( )
A. 5 B. 8 C. 10 D. 11
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质,勾股定理,根据平行四边形的对角线互相平分,结合勾股定理进行求解即可.
【详解】解:∵平行四边形的对角线与相交于点O,
∴,
∵,,
∴,
∴;
故选C.
9. 综合实践小组的同学们利用自制密度计测量液体的密度,密度计悬浮在不同的液体中时,浸在液体中的高度是液体的密度的反比例函数,其图象如图所示.下列说法正确的是( )
A. 当时, B. 当时,
C. 当时, D. 当时,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查反比例函数的实际应用,正确地求出反比例函数的解析式是解题的关键.
待定系数法求出反比例函数解析式为,然后结合图象逐项分析求解判断即可.
【详解】由图象得,当时,,故A错误;
设反比例函数解析式为
将代入得,
解得
∴
∴当时,,故B错误;
当时,
∴
∵当时,h随的增大而减小
∴当时,,故C正确;
由图象得,当时,,故D错误.
故选:C.
10. 如图,在菱形中,相交于点,,,分别为和上的点(不与点重合).其中.过点作,分别交于点;过点作分别交于点;连接,则下列结论正确的个数是( )
①;②四边形的面积等于;
③当时,四边形为正方形.
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
【答案】B
【解析】
【分析】①作,交于点,连接,并延长,交于点,图见解析,先判定,再结合平行四边形的性质和判定,菱形的性质,得出四边形、四边形、四边形均为平行四边形,最后即可得到,;②先判定四边形的形状,通过进行边之间的长度转化,再结合面积公式即可求解;③采用反证法,先假设结论成立,证明矛盾即可.
【详解】解:①如图所示,作,交于点,连接,并延长,交于点,
,在菱形中,
,
,,
,
四边形为矩形,
,
在菱形中,,,
,
,
,,
,
,
,
四边形为平行四边形,
,
,
即,,
四边形为平行四边形,
,
,,
四边形为平行四边形,
∴,
,
,
,①正确;
②,
四边形为梯形,
四边形面积为:,
,
四边形面积为:,
,,
四边形的面积等于,②正确;
当时,为中点,同理为中点,如图所示,
若四边形为正方形,则有,,
,
,
,
,与题设矛盾,
四边形不为正方形,③错误.
故选:B.
【点睛】本题考查了梯形的面积公式,平行四边形的判定和性质,菱形的性质,正方形的判定,熟练掌握以上知识是解题的关键,注意正方形的四边都应该相等.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 计算________.
【答案】1
【解析】
【详解】解:原式
12. 在ABCD中,,则=____°.
【答案】70
【解析】
【分析】由平行四边形的对角相等和内角和可求得答案.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C,∠B=∠D,ABCD,
∵∠A+∠C=220°,
∴∠B+∠D=360°−220°=140°,
∴∠B=∠D==70°.
故答案为:70.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质.注意平行四边形的对角相等,内角和为360°.
13. 2025年5月,中国半导体产业迎来历史性时刻!我国自主研发的第五代光刻机成功突破35项“锁喉技术”,实现5纳米芯片量产,彻底打破荷兰长达20年的技术垄断.5纳米毫米,将数据0.000 005用科学记数法表示为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查科学记数法,绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.据此进行表示即可.
【详解】解:;
故答案为:.
14. 2025泉州海丝“源昌杯”世界龙舟大赛在南安市罗东镇开赛,吸引了来自国内外的28支队伍、近700名运动员同场竞技.为了在此次活动中取得好成绩,运动员们纷纷开展训练,右图是两组运动员在平常体测的成绩,则第_____组的体测成绩更稳定.
【答案】二
【解析】
【分析】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越差;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
根据方差的意义求解即可.
【详解】解:由折线统计图知,第二组数据的波动幅度明显小于第一组,
所以第二组的体测成绩更稳定,
故答案为:二.
15. 如图,将一张长为,宽为的矩形纸片先从下往上对折,再从左往右对折后,沿所得矩形两邻边中点的连线剪下,再打开,得到的四边形的面积为_____.
【答案】24
【解析】
【分析】本题考查剪纸问题,矩形的性质,菱形的判定和性质等知识,解题的关键是求出菱形的对角线的长.由折叠可知,得到的四边形是菱形,求出菱形的对角线,可得结论.
【详解】解:由折叠可知,得到的四边形的对角线互相垂直平分,
∴这个四边形是菱形,
∵原来矩形的长为,宽为,
∴可得菱形的对角线分别为和,
∴菱形的面积,
故答案为:24.
16. 如图,在平面直角坐标系中,矩形边在y轴上,在x轴上,且点B坐标为,反比例函数的图象与,交于D,E两点,的面积为8,点P为y轴上一点,当取得最小值时,点P的坐标为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数k值的几何意义、反比例函数图象上点的坐标特征、矩形的性质、轴对称-最短线路,熟练掌握以上知识点是关键.
利用求出反比例函数k值,继而得到,,再利用轴对称-最短路径求出点P坐标即可.
【详解】解:作轴,
∵点D、E都在反比例函数的图象上,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
解得(负值已舍去),
∴,,
找到点D关于y轴的对称点,则,连接交y轴于点P,此时,取得最小值,
设直线的解析式为,由条件可得:,
解得,
∴直线的解析式为,
∴.
故答案为:.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数幂与零指数幂、有理数的乘方,熟练掌握运算法则是解题关键.先计算负整数指数幂与零指数幂、有理数的乘方,再计算加减法即可得.
【详解】解:原式
.
18. 解方程:
【答案】原分式方程无解
【解析】
【详解】本题考查解分式方程,根据解分式方程的方法求解即可,注意要检验.
解:方程两边都乘以,得:,
解得:,
检验:把代入,
∴是增根,原分式方程无解.
19. 如图,在中,点E,F分别在边上,且,连接交于点O,求证:互相平分.
【答案】
证明:连结,,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∴、互相平分.
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的判定和性质,连结,,证明四边形为平行四边形,即可得证.
【详解】略
20. 2025年4月10日泉州市体育中考南安考区开考,其中身体素质与运动技能占36分,包含必考类一项(满分15分),抽考类一项(满分5分),选考类两项(满分16分,每个单项8分).某校三名女同学身体素质与运动技能测试成绩如下:
身体素质与运动技能成绩转换表
姓名
性别
必考类
抽考类
选考类(三项选两选)
800米
(单位:分·秒)
篮球绕杆
(单位:秒)
立定跳远
(单位:厘米)
1分钟跳绳
(单位:次)
掷实心球
(单位:米)
占比
0.15
占比
0.05
占比
0.08
占比
0.08
占比
0.08
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
林**
女
100
90
178
100
8.3
100
张**
女
90
90
208
100
7.2
90
施**
女
100
80
175
100
6.7
80
身体素质与运动技能成绩总分算法:每个测试项目按满分100分的评分标准计分,四个项目得分按占比相加后,以满分36分折算成身体素质与运动技能测试成绩总分,例如:
林同学成绩总分为:
按此计算方式,请通过计算比较张同学和施同学谁的测试成绩总分较高?
【答案】施同学得分较高
【解析】
【分析】本题考查求加权平均数,根据加权平均数的计算公式,分别求出两位同学的得分,进行判断即可.
【详解】解:张同学得分为:
施同学得分为:
∵
∴施同学得分较高.
21. 宇树科技公司研发的新款型搬运机器人,凭借人工智能技术显著提升了仓储搬运效率.在每天工作时间相同的情况下,每台旧款型机器人每天比新款型机器人少搬运20吨货物,且3台型机器人搬运2400吨货物的时间与4台型机器人搬运2400吨货物的时间相同,求新款型机器人每天搬运的货物量.
【答案】型机器人每天搬运的货物量为80吨
【解析】
【分析】本题考查列分式方程解应用题,找出等量关系并列出分式方程是解题的关键.
基本关系式为,设型机器人每天搬运的货物量为吨,用含的代数式表示工作时间,利用工作时间相等建立方程,求解即可.
【详解】解:设型机器人每天搬运的货物量为吨,则型机器人每天搬运的货物量为吨,
根据题意得:,
解得:,
经检验,是所列方程的解,且符合题意,
答:型机器人每天搬运的货物量为80吨.
22. 如图1,将两个全等的直角三角形纸片和拼在一起,使点A与点F重合,点C与点D重合,其中,,,将图1中的纸片以每秒的速度沿方向平移,连结,(如图2),当点F与点C重合时,停止平移.
(1)纸片运动的过程中,四边形一定是平行四边形吗?请说明理由;
(2)当四边形为矩形时,求纸片运动的时间.
【答案】(1)
四边形一定是平行四边形,理由如下:
∵,
∴,,
∴,
∴四边形是平行四边形;
(2)4.5秒
【解析】
【分析】(1)由全等三角形的性质得出,,则,可得出结论;
(2)连接交于点,设,则,,可得,由勾股定理列出方程,进而求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图2,连结交于点,
∵四边形为矩形,
∴,
设,则
∴,
∴,
在中,,
∴,
解得:,
∴,
∴(秒),
∴当四边形为矩形时,纸片运动的时间为4.5秒.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,平移的性质,矩形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行线的判定与性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
23. 对于平面直角坐标系中的图形,,给出如下定义:为图形上任意一点,为图形上任意一点,如果,两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形,间的“闭距离”,记作.特殊地,当图形与图形有公共点时,规定.已知点,,.
(1)求(点O,直线)的值;
(2)若直线满足(直线l,),求的取值范围;
(3)若(点O,双曲线),直接写出的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查一次函数与几何的综合应用,反比例函数与几何的综合应用,熟练掌握新定义,是解题的关键:
(1)过点作于,易得的长即为所求,勾股定理求出的长,等积法求出的长即可;
(2)分直线在直线的下方和直线在点的上方,两种情况,求出临界点时的值,即可得出结果;
(3)分和,两种情况,结合反比例函数图象的对称性,进行求解即可.
【小问1详解】
解:如图,过点作于.
∵,,
∴,,
在中,
∵
∴,
∴(点,直线).
【小问2详解】
如图,当直线在直线的下方时,
设直线交轴于,
过点作直线于点.
∵
∴,
∴,
设直线的解析式为,把,代入得,,
∴直线的关系式为:
,
,
当时,,
,
,
当直线在点的上方时,
设直线交轴于,过点作直线于点.
同法可得,
把点坐标代入中,得到,
观察图象可知,满足条件的的值为;
【小问3详解】
当时,
∵反比例函数的图象关于直线对称,
∴直线与反比例函数图象的交点到点的距离即为(点O,双曲线),
设交点坐标为,则:,
∴或,
∴交点坐标为或,
∴,
当时,
∵反比例函数的图象关于直线对称,
同理可知:直线与反比例函数图象的交点为或,
∴;
综上:.
24. 项目式学习:饮水机中的数学建模
项目主题
探究高铁站饮水机接水策略中的数学问题
项目背景
新课标倡导“跨学科学习”理念,生活中常见的饮水机接水问题蕴含物理热传递原理与数学建模思想.小明在接水时发现:温水与开水混合时,开水放出的热量等于温水吸收的热量(不计热损失),可简化为数学关系:开水体积开水降低的温度温水体积×温水升高的温度.请通过数学建模及项目素材,探索解决以下问题.
项目素材
类型
温水
开水
实物照片
水流速度
初始温度
目标容量
水杯
最佳饮用温度
(含端点)
物理原理
若混合后水温为,则有:其中、分别为开水和温水的体积.
问题解决
项目一
接水时间计算:小明先接温水20秒,再继续接开水直至水杯接满还需______秒.
项目二
温度与接水时间的函数关系:设接温水时间为秒,接开水时间为秒,水杯总容量为,则__________(用含的代数式表示)
项目三
优化接水策略:若想在最短时间内接满水且水温达到最佳饮用温度,应如何安排接温水和接开水的时间?
【答案】项目一:20;项目二:;项目三:安排接温水32秒,接开水4秒
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的实际应用,求一次函数解析式,解题的关键是理解题意,求出一次函数解析式.
项目一:根据接水速度和接水总量列式计算即可;
项目二:根据接开水速度和接温水速度,接水总量为,列出函数解析式即可;
项目三:根据,得出,求出,根据,得出,求出,根据,结合一次函数增减性进行求解即可.
【详解】解:项目一:∵小明先接温水20秒,
∴再继续接开水直至水杯接满还需的时间为:
(秒);
项目二:设接温水时间为秒,接开水时间为秒,水杯总容量为,则:
;
项目三:,
,
即,
,
水温达到最佳饮用温度,即,
,
解得,
∵,
∵,
∴随的增大而减小,
当时,有最小值,最小值为36秒,
此时,y=4,
所以应安排接温水32秒,接开水4秒.
25. 如图1,在正方形中,点E是正方形内的一点,连结,,将线段绕点D顺时针旋转得到,连结.
(1)求证:.
(2)当为等边三角形时,如图2,求证:B、E、F三点共线.
(3)当点E在对角线上,如图3,连结交于点G,若,探究与的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3),见解析
【解析】
【分析】本题考查四边形的综合应用,主要考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,等边三角形的性质,勾股定理,掌握以上知识点是解题的关键.
(1)根据正方形的性质及性质的性质,即可证明;
(2)连接,根据等边三角形的性质及等腰直角三角形的性质,求出,即可得证.
(3)连结交于点,交于点,连接,证明,利用勾股定理即可解答.
【小问1详解】
证明:在正方形中,,,
由旋转可知,,,
则,
∴,
在和中,,
∴,
【小问2详解】
连结,
是等腰直角三角形,
∴,
当为等边三角形时,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴、、三点共线;
【小问3详解】
,理由如下:
如图,连结交于点,交于点,
连结
在正方形中,
垂直平分
即,,
点在对角线上,且
,,
即,
,
,
即,
,,
,
,
在和中
,
,
,
,
,
设,,
则,,
在中,
,
在中,
,
∵,
即,
∴,
化简得:,
即,
∴,,
所以
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南安市2024-2025学年度下学期初中期末教学质量监测
初二年数学试题
(满分:150分;考试时间:120分钟)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列代数式中,属于分式的是( )
A. B. C. D.
2. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,则点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3. 下列图象中,不能表示是的函数的是( )
A. B.
C. D.
4. 在中,对角线和相交于点O,则下面条件能判定是矩形的是( )
A. B.
C. D.
5. 点、都在一次函数图象上,则、的大小关系是( )
A. B. C. D. 不确定
6. 如图,在中,以点A为圆心,适当长为半径画弧,交,于点E,F,分别以E,F为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点G,连结并延长交于点H,其中,,则的周长为( )
A. 8 B. 11 C. 13 D. 16
7. 南安市东田镇首届圩日市集文旅嘉年华暨“杨梅熟了”桃园杨梅采摘季于5月30日盛大启幕,某同学随机称了自己动手采摘的5颗杨梅的重量(单位:克),分别记录如下:12,x,11,13,16,他忘记了其中一颗杨梅的重量,但记得众数为13,则该组数据的中位数是( )
A. 11 B. 12 C. 12.5 D. 13
8. 如图,平行四边形的对角线与相交于点O,,若,,则的长为( )
A. 5 B. 8 C. 10 D. 11
9. 综合实践小组的同学们利用自制密度计测量液体的密度,密度计悬浮在不同的液体中时,浸在液体中的高度是液体的密度的反比例函数,其图象如图所示.下列说法正确的是( )
A. 当时, B. 当时,
C. 当时, D. 当时,
10. 如图,在菱形中,相交于点,,,分别为和上的点(不与点重合).其中.过点作,分别交于点;过点作分别交于点;连接,则下列结论正确的个数是( )
①;②四边形的面积等于;
③当时,四边形为正方形.
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 计算________.
12. 在ABCD中,,则=____°.
13. 2025年5月,中国半导体产业迎来历史性时刻!我国自主研发的第五代光刻机成功突破35项“锁喉技术”,实现5纳米芯片量产,彻底打破荷兰长达20年的技术垄断.5纳米毫米,将数据0.000 005用科学记数法表示为__________.
14. 2025泉州海丝“源昌杯”世界龙舟大赛在南安市罗东镇开赛,吸引了来自国内外的28支队伍、近700名运动员同场竞技.为了在此次活动中取得好成绩,运动员们纷纷开展训练,右图是两组运动员在平常体测的成绩,则第_____组的体测成绩更稳定.
15. 如图,将一张长为,宽为的矩形纸片先从下往上对折,再从左往右对折后,沿所得矩形两邻边中点的连线剪下,再打开,得到的四边形的面积为_____.
16. 如图,在平面直角坐标系中,矩形边在y轴上,在x轴上,且点B坐标为,反比例函数的图象与,交于D,E两点,的面积为8,点P为y轴上一点,当取得最小值时,点P的坐标为__________.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
18. 解方程:
19. 如图,在中,点E,F分别在边上,且,连接交于点O,求证:互相平分.
20. 2025年4月10日泉州市体育中考南安考区开考,其中身体素质与运动技能占36分,包含必考类一项(满分15分),抽考类一项(满分5分),选考类两项(满分16分,每个单项8分).某校三名女同学身体素质与运动技能测试成绩如下:
身体素质与运动技能成绩转换表
姓名
性别
必考类
抽考类
选考类(三项选两选)
800米
(单位:分·秒)
篮球绕杆
(单位:秒)
立定跳远
(单位:厘米)
1分钟跳绳
(单位:次)
掷实心球
(单位:米)
占比
0.15
占比
0.05
占比
0.08
占比
0.08
占比
0.08
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
林**
女
100
90
178
100
8.3
100
张**
女
90
90
208
100
7.2
90
施**
女
100
80
175
100
6.7
80
身体素质与运动技能成绩总分算法:每个测试项目按满分100分的评分标准计分,四个项目得分按占比相加后,以满分36分折算成身体素质与运动技能测试成绩总分,例如:
林同学成绩总分为:
按此计算方式,请通过计算比较张同学和施同学谁的测试成绩总分较高?
21. 宇树科技公司研发的新款型搬运机器人,凭借人工智能技术显著提升了仓储搬运效率.在每天工作时间相同的情况下,每台旧款型机器人每天比新款型机器人少搬运20吨货物,且3台型机器人搬运2400吨货物的时间与4台型机器人搬运2400吨货物的时间相同,求新款型机器人每天搬运的货物量.
22. 如图1,将两个全等的直角三角形纸片和拼在一起,使点A与点F重合,点C与点D重合,其中,,,将图1中的纸片以每秒的速度沿方向平移,连结,(如图2),当点F与点C重合时,停止平移.
(1)纸片运动的过程中,四边形一定是平行四边形吗?请说明理由;
(2)当四边形为矩形时,求纸片运动的时间.
23. 对于平面直角坐标系中的图形,,给出如下定义:为图形上任意一点,为图形上任意一点,如果,两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形,间的“闭距离”,记作.特殊地,当图形与图形有公共点时,规定.已知点,,.
(1)求(点O,直线)的值;
(2)若直线满足(直线l,),求的取值范围;
(3)若(点O,双曲线),直接写出的值.
24. 项目式学习:饮水机中的数学建模
项目主题
探究高铁站饮水机接水策略中的数学问题
项目背景
新课标倡导“跨学科学习”理念,生活中常见的饮水机接水问题蕴含物理热传递原理与数学建模思想.小明在接水时发现:温水与开水混合时,开水放出的热量等于温水吸收的热量(不计热损失),可简化为数学关系:开水体积开水降低的温度温水体积×温水升高的温度.请通过数学建模及项目素材,探索解决以下问题.
项目素材
类型
温水
开水
实物照片
水流速度
初始温度
目标容量
水杯
最佳饮用温度
(含端点)
物理原理
若混合后水温为,则有:其中、分别为开水和温水的体积.
问题解决
项目一
接水时间计算:小明先接温水20秒,再继续接开水直至水杯接满还需______秒.
项目二
温度与接水时间的函数关系:设接温水时间为秒,接开水时间为秒,水杯总容量为,则__________(用含的代数式表示)
项目三
优化接水策略:若想在最短时间内接满水且水温达到最佳饮用温度,应如何安排接温水和接开水的时间?
25. 如图1,在正方形中,点E是正方形内的一点,连结,,将线段绕点D顺时针旋转得到,连结.
(1)求证:.
(2)当为等边三角形时,如图2,求证:B、E、F三点共线.
(3)当点E在对角线上,如图3,连结交于点G,若,探究与的数量关系,并说明理由.
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