第三单元 数据的收集与整理（单元测试•提高卷）数学苏教版三年级上册（新教材）

保密★启用前 第三单元 数据的收集与整理（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分28分，每空1分） 1．三年级（1）班评选升旗手的投票情况记录如下。 刘丰 周颖 田晓静 郑瑞丽 正正正 正正正正正正 正正正正正正正 正正正正 （1）根据统计记录完成统计表。 姓名 刘丰 周颖 田晓静 郑瑞丽 票数 （2）票数最多的是（    ），票数最少的是（    ）。 （3）参与投票的学生共（    ）人。 2．下面是三（5）班同学英语听力测试成绩的统计情况。（一个×代表1人） （1）根据上图完成下面的表格。 分数段 30分及以上 19分以上、30分以下 19分及以下 人数 （2）全班英语听力测试成绩在（    ）分数段的人数最多。 （3）英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有（    ）人。 （4）聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了（    ）分，最少可能得了（    ）分。 3．三（2）班有11人喜欢美术，喜欢音乐的人数比喜欢美术的少4人，喜欢体育的人数比喜欢音乐的多12人。 （1）根据上面的信息完成下面的统计表。 三（2）班喜欢美术、音乐和体育的人数统计表 喜欢的科目 美术 音乐 体育 人数（    ） （2）喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 4．下面是调查的三年级全部同学最喜欢的体育活动情况。（每人只能选一种项目） （1）请把调查的结果填在下表中。 项目 跳绳 打乒乓球 踢毽子 跑步 其他 人数（人） 8 （2）喜欢（    ）项目的人数最多，喜欢（    ）项目的人数最少。 （3）喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多（    ）人，三年级一共有（    ）人。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 5．从统计表中可看出，槐树棵数一定最少。（ ） 树种 柳树 杨树 槐树 其他 棵数/棵 40 30 10 20 6．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人，其中女生25人，男生20人。（ ） 7．整理数据可以用画“正”字的方法，也可以用画符号的方法。（ ） 8．用正字法统计数据时，“正”字的每一笔都代表5个数据。（ ） 9．三（1）班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 10．下面是红光小学六年级各班参加兴趣小组人数的信息。可以把（    ）的兴趣小组人数情况合并在一张统计表里。 一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人； 二班：绘画20人，书法9人，踢球16人； 三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。 A．一班和二班 B．二班和三班 C．一班和三班 D．一班、二班和三班 11．下表是小红四周内得到红花的情况，下面说法错误的是（    ）。 周次 一 二 三 四 朵数（朵） 正一 A．小红第三周得到了8朵红花 B．小红第四周得到的红花最少 C．小红第二周比第四周多得3朵红花 D．小红第二周得到的红花最多 12．下面是四年级一班男同学的身高情况统计表。 身高（厘米） 小于130 130～135 136～140 141～145 146～150 大于150 人数 1 2 5 7 8 4 按从高到矮的顺序，李军的身高在男生中排第10名，他的身高在（    ）厘米之间。 A．136～140 B．141～145 C．146～150 D．大于150 13．下面是小力调查三（1）班30位同学双休读书时长的统计表。 读书时长 20分钟内 20－40分钟 41－60分钟 1小时以上 人数 3 6 16 5 小美爱读书，她的读书时长在这些同学中排第6位，她的读书时长不可能是（    ）。 A．40分钟 B．50分钟 C．55分钟 D．60分钟 14．二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。 种类 客车 货车 面包车 小轿车 数量/辆 20 15 35 40 你认为在这10分钟后，哪种车会通过学校门口？你的选择是（    ）。 A．小轿车 B．面包车 C．客车 D．货车 E．都有可能 四、活用知识，解决问题。（满分52分） 15．下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表： 时间 30分以下 30分－1小时 1小时以上 人数 正正 正正正正正正正 正 （1）每个“正”字表示（    ）个人。 （2）每天看“30分－1小时”电视的有（    ）人。 （3）这个班有多少名同学？ 16．下表是实行垃圾分类后，某小区一个月产生的垃圾数量统计情况。 垃圾种类 厨余垃圾 其余垃圾 有害垃圾 可回收垃圾 数量/吨 36 ？ ？ 16 （1）产生的厨余垃圾的数量是有害垃圾的6倍，产生的有害垃圾有多少吨？ （2）产生的其他垃圾的数量是有害垃圾的8倍，产生的其余垃圾有多少吨？ （3）你认为实行垃圾分类好吗？为什么？ _______________________________________________________________ 17．二（1）班一共有46人，每人只选一项最喜欢的体育活动 足球 正 排球 （    ） 篮球 正正 踢毽子 正正正 （1）把上面的统计结果填入下表中。 项目 足球 排球 篮球 踢毽子 人数 （2）最喜欢（    ）运动项目的人数最多，最喜欢（    ）运动项目的人数最少。 （3）最喜欢踢毽子的人比最喜欢踢足球的人多（    ）人。 （4）如果让你给2（1）买体育器材，你会多买什么？为什么？ 18．三（一）班在六一儿童节举行联欢会，李老师计划准备购买一些水果，对同学们最喜欢的水果进行到调查（每位同学只能选择一种）。 樱桃 正正 草莓 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 桔子 √√√√√√√√√√√√√√√√ 苹果 （1）把上面的统计结果填在下表中。 水果种类 樱桃 草莓 桔子 苹果 人数/人 （2）三（一）班共有（    ）人。 （3）喜欢吃（    ）的同学最多。 （4）从调查的结果看，你对李老师有什么建议吗？ 19．学校准备开新学期动员会，下图所示是依依同学调查的本班同学最喜欢吃的水果的情况。 正 正正一 正 正一 （1）把记录的结果填在下表中。 水果 人数/人 （2）全班一共有（    ）人。 （3）最喜欢吃（    ）的人数最多，最喜欢吃（    ）的人数最少。 （4）最喜欢吃的比最喜欢吃的多（    ）人。最喜欢吃（    ）的人数是最喜欢吃（    ）的人数的2倍。 （5）如果这个班需要购买一种水果，选择（    ）最合适。 七、附加题（满分10分） 1．收集数据，整理分析，解决问题。 三（3）班男生跳高成绩记录如下。（单位：厘米） 83   85   98   96   112   87   102   108 97   88   91    94   90   103   89 （1）记录的数据整理并填统计表。 成绩（厘米） 80－89 90－99 100－109 110－119 人数（人） （2）从表中发现，成绩在（    ）厘米的人数最多，在（    ）厘米的人数最少。 （3）跳高成绩在80－109厘米的一共有（    ）人。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第三单元 数据的收集与整理（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分28分，每空1分） 1．三年级（1）班评选升旗手的投票情况记录如下。 刘丰 周颖 田晓静 郑瑞丽 正正正 正正正正正正 正正正正正正正 正正正正 （1）根据统计记录完成统计表。 姓名 刘丰 周颖 田晓静 郑瑞丽 票数 （2）票数最多的是（    ），票数最少的是（    ）。 （3）参与投票的学生共（    ）人。 2．下面是三（5）班同学英语听力测试成绩的统计情况。（一个×代表1人） （1）根据上图完成下面的表格。 分数段 30分及以上 19分以上、30分以下 19分及以下 人数 （2）全班英语听力测试成绩在（    ）分数段的人数最多。 （3）英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有（    ）人。 （4）聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了（    ）分，最少可能得了（    ）分。 3．三（2）班有11人喜欢美术，喜欢音乐的人数比喜欢美术的少4人，喜欢体育的人数比喜欢音乐的多12人。 （1）根据上面的信息完成下面的统计表。 三（2）班喜欢美术、音乐和体育的人数统计表 喜欢的科目 美术 音乐 体育 人数（    ） （2）喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 4．下面是调查的三年级全部同学最喜欢的体育活动情况。（每人只能选一种项目） （1）请把调查的结果填在下表中。 项目 跳绳 打乒乓球 踢毽子 跑步 其他 人数（人） 8 （2）喜欢（    ）项目的人数最多，喜欢（    ）项目的人数最少。 （3）喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多（    ）人，三年级一共有（    ）人。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 5．从统计表中可看出，槐树棵数一定最少。（ ） 树种 柳树 杨树 槐树 其他 棵数/棵 40 30 10 20 6．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人，其中女生25人，男生20人。（ ） 7．整理数据可以用画“正”字的方法，也可以用画符号的方法。（ ） 8．用正字法统计数据时，“正”字的每一笔都代表5个数据。（ ） 9．三（1）班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 10．下面是红光小学六年级各班参加兴趣小组人数的信息。可以把（    ）的兴趣小组人数情况合并在一张统计表里。 一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人； 二班：绘画20人，书法9人，踢球16人； 三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。 A．一班和二班 B．二班和三班 C．一班和三班 D．一班、二班和三班 11．下表是小红四周内得到红花的情况，下面说法错误的是（    ）。 周次 一 二 三 四 朵数（朵） 正一 A．小红第三周得到了8朵红花 B．小红第四周得到的红花最少 C．小红第二周比第四周多得3朵红花 D．小红第二周得到的红花最多 12．下面是四年级一班男同学的身高情况统计表。 身高（厘米） 小于130 130～135 136～140 141～145 146～150 大于150 人数 1 2 5 7 8 4 按从高到矮的顺序，李军的身高在男生中排第10名，他的身高在（    ）厘米之间。 A．136～140 B．141～145 C．146～150 D．大于150 13．下面是小力调查三（1）班30位同学双休读书时长的统计表。 读书时长 20分钟内 20－40分钟 41－60分钟 1小时以上 人数 3 6 16 5 小美爱读书，她的读书时长在这些同学中排第6位，她的读书时长不可能是（    ）。 A．40分钟 B．50分钟 C．55分钟 D．60分钟 14．二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。 种类 客车 货车 面包车 小轿车 数量/辆 20 15 35 40 你认为在这10分钟后，哪种车会通过学校门口？你的选择是（    ）。 A．小轿车 B．面包车 C．客车 D．货车 E．都有可能 四、活用知识，解决问题。（满分52分） 15．下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表： 时间 30分以下 30分－1小时 1小时以上 人数 正正 正正正正正正正 正 （1）每个“正”字表示（    ）个人。 （2）每天看“30分－1小时”电视的有（    ）人。 （3）这个班有多少名同学？ 16．下表是实行垃圾分类后，某小区一个月产生的垃圾数量统计情况。 垃圾种类 厨余垃圾 其余垃圾 有害垃圾 可回收垃圾 数量/吨 36 ？ ？ 16 （1）产生的厨余垃圾的数量是有害垃圾的6倍，产生的有害垃圾有多少吨？ （2）产生的其他垃圾的数量是有害垃圾的8倍，产生的其余垃圾有多少吨？ （3）你认为实行垃圾分类好吗？为什么？ _______________________________________________________________ 17．二（1）班一共有46人，每人只选一项最喜欢的体育活动 足球 正 排球 （    ） 篮球 正正 踢毽子 正正正 （1）把上面的统计结果填入下表中。 项目 足球 排球 篮球 踢毽子 人数 （2）最喜欢（    ）运动项目的人数最多，最喜欢（    ）运动项目的人数最少。 （3）最喜欢踢毽子的人比最喜欢踢足球的人多（    ）人。 （4）如果让你给2（1）买体育器材，你会多买什么？为什么？ 18．三（一）班在六一儿童节举行联欢会，李老师计划准备购买一些水果，对同学们最喜欢的水果进行到调查（每位同学只能选择一种）。 樱桃 正正 草莓 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 桔子 √√√√√√√√√√√√√√√√ 苹果 （1）把上面的统计结果填在下表中。 水果种类 樱桃 草莓 桔子 苹果 人数/人 （2）三（一）班共有（    ）人。 （3）喜欢吃（    ）的同学最多。 （4）从调查的结果看，你对李老师有什么建议吗？ 19．学校准备开新学期动员会，下图所示是依依同学调查的本班同学最喜欢吃的水果的情况。 正 正正一 正 正一 （1）把记录的结果填在下表中。 水果 人数/人 （2）全班一共有（    ）人。 （3）最喜欢吃（    ）的人数最多，最喜欢吃（    ）的人数最少。 （4）最喜欢吃的比最喜欢吃的多（    ）人。最喜欢吃（    ）的人数是最喜欢吃（    ）的人数的2倍。 （5）如果这个班需要购买一种水果，选择（    ）最合适。 七、附加题（满分10分） 1．收集数据，整理分析，解决问题。 三（3）班男生跳高成绩记录如下。（单位：厘米） 83   85   98   96   112   87   102   108 97   88   91    94   90   103   89 （1）记录的数据整理并填统计表。 成绩（厘米） 80－89 90－99 100－109 110－119 人数（人） （2）从表中发现，成绩在（    ）厘米的人数最多，在（    ）厘米的人数最少。 （3）跳高成绩在80－109厘米的一共有（    ）人。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第三单元 数据的收集与整理（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分28分，每空1分） 1．三年级（1）班评选升旗手的投票情况记录如下。 刘丰 周颖 田晓静 郑瑞丽 正正正 正正正正正正 正正正正正正正 正正正正 （1）根据统计记录完成统计表。 姓名 刘丰 周颖 田晓静 郑瑞丽 票数 （2）票数最多的是（    ），票数最少的是（    ）。 （3）参与投票的学生共（    ）人。 【答案】（1）18；30；35；22（按照从左到右的顺序） （2）田晓静；刘丰 （3）105 【分析】（1）根据一个“正”代表5个数据，每个人的数据里先数出有几个“正”字，有几个“正”字就用几乘5，再加上不完整的“正”字里的笔画数，即可算出每个人的投票数据有多少； （2）根据每个人的得票数，将这四个数比较大小，即可知道票数最多的人和票数最少的人； （3）求参与投票的学生，就是求四个人的总得票数是多少，用加法。 【解答】（1）3×5＋3 ＝15＋3 ＝18 6×5＝30 7×5＝35 4×5＋2 ＝20＋2 ＝22 统计表如下： 姓名 刘丰 周颖 田晓静 郑瑞丽 票数 18 30 35 22 （2）35＞30＞22＞18 所以票数最多的是田晓静，票数最少的是刘丰。 （3）18＋30＋35＋22 ＝48＋35＋22 ＝83＋22 ＝105（人） 所以参与投票的学生共105人。 2．下面是三（5）班同学英语听力测试成绩的统计情况。（一个×代表1人） （1）根据上图完成下面的表格。 分数段 30分及以上 19分以上、30分以下 19分及以下 人数 （2）全班英语听力测试成绩在（    ）分数段的人数最多。 （3）英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有（    ）人。 （4）聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了（    ）分，最少可能得了（    ）分。 【答案】（1）见详解； （2）30分及以上； （3）5； （4）40；32 【分析】（1）根据统计情况可知，19分以下的有3人，19分以上、30分以下的有9人，30分及以上的有18人；据此完成统计表即可； （2）根据“19分以下的有3人，19分以上、30分以下的有9人，30分及以上的有18人”，比较可知：全班英语听力测试成绩在30分及以上分数段的人数最多。 （3）根据统计数据可知，英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有5人。 （4）根据题意可知，最高分是40分，所以，聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了40分，最少可能得了32分。 【解答】（1）根据分析填表如下： 分数段 30分及以上 19分以上、30分以下 19分及以下 人数 18 9 3 （2）18＞9＞3 所以，全班英语听力测试成绩在30分及以上分数段的人数最多。 （3）根据统计情况可知，英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有5人。 （4）聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了40分，最少可能得了32分。 3．三（2）班有11人喜欢美术，喜欢音乐的人数比喜欢美术的少4人，喜欢体育的人数比喜欢音乐的多12人。 （1）根据上面的信息完成下面的统计表。 三（2）班喜欢美术、音乐和体育的人数统计表 喜欢的科目 美术 音乐 体育 人数（    ） （2）喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 【答案】（1）统计表见详解 （2）体育；音乐 【分析】（1）用喜欢美术的人数减去4，即可求出喜欢音乐的人数；用喜欢音乐的人数加上12，即可求出喜欢体育的人数；最后把数据填入表格对应位置即可； （2）比较喜欢三种科目的人数，数值最大的就是喜欢人数最多的，数值最小的就是喜欢人数最少的。 【解答】（1）喜欢音乐的人数：（人） 喜欢体育的人数：（人） 统计表如下： 三（2）班喜欢美术、音乐和体育的人数统计表 喜欢的科目 美术 音乐 体育 人数（人） 11 7 19 （2）19＞11＞7 所以喜欢体育的人数最多，喜欢音乐的人数最少。 4．下面是调查的三年级全部同学最喜欢的体育活动情况。（每人只能选一种项目） （1）请把调查的结果填在下表中。 项目 跳绳 打乒乓球 踢毽子 跑步 其他 人数（人） 8 （2）喜欢（    ）项目的人数最多，喜欢（    ）项目的人数最少。 （3）喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多（    ）人，三年级一共有（    ）人。 【答案】（1）见详解 （2）踢毽子；打乒乓球 （3）8；75 【分析】（1）由题意得，每个“正”字代表5人，直接用完整的正字的个数乘上5再加上剩下的几人即可算出喜欢每个项目的人数。 （2）要想知道喜欢哪个项目的人数最多或最少，直接比较喜欢各个体育项目的人数多少即可。 （3）求喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多多少人，用减法计算；求三年级一共有多少人，直接把喜欢各个项目的人数全部加起来即可。 【解答】（1）跳绳：5×3＋1＝15＋1＝16（人） 踢毽子：5×4＝20（人） 跑步：5×2＋2＝10＋2＝12（人） 其他：5×3＋4＝15＋4＝19（人） 项目 跳绳 打乒乓球 踢毽子 跑步 其他 人数（人） 16 8 20 12 19 （2）20＞19＞16＞12＞8 故喜欢踢毽子项目的人数最多，喜欢打乒乓球项目的人数最少。 （3）20－12＝8（人） 16＋8＋20＋12＋19 ＝24＋20＋12＋19 ＝44＋12＋19 ＝56＋19 ＝75（人） 故喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多8人，三年级一共有75人。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 5．从统计表中可看出，槐树棵数一定最少。（ ） 树种 柳树 杨树 槐树 其他 棵数/棵 40 30 10 20 【答案】× 【分析】其它种类的树品种不确定，举例说明即可。 【解答】其它种类的可能有柏树，数量可能比10小，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点评】关键是注意其它类，可能有多种为区分的种类。 6．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人，其中女生25人，男生20人。（ ） 【答案】× 【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。 【解答】按组统计： 10＋12＋11＋11 ＝22＋22 ＝44（人） 按性别统计：25＋20＝45（人） 按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等。 故答案为：× 【点评】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。 7．整理数据可以用画“正”字的方法，也可以用画符号的方法。（ ） 【答案】√ 【解答】整理数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“√”号的方法，也可以用画“△”字的方法，等等。 故答案为：√ 8．用正字法统计数据时，“正”字的每一笔都代表5个数据。（ ） 【答案】× 【分析】每一笔表示1，一个“正”字有5画，表示5；据此解决。 【解答】由题意分析得： 用写“正”字的方法统计数据时，一个“正”字代表的数量是5。 故答案为：× 9．三（1）班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。（ ） 【答案】× 【分析】根据题意进行分析，是不是4个小组都有3人参加了舞蹈兴趣班，即可解答。 【解答】根据三（1）班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，可知第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，不知道其他小组有几人参加了舞蹈兴趣班，所以不能确定全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班，此题说法错误。 故答案为：× 【点评】解答此题的关键是明确4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，并不代表另外3个小组也都有3人参加啊了舞蹈兴趣小组。 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 10．下面是红光小学六年级各班参加兴趣小组人数的信息。可以把（    ）的兴趣小组人数情况合并在一张统计表里。 一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人； 二班：绘画20人，书法9人，踢球16人； 三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。 A．一班和二班 B．二班和三班 C．一班和三班 D．一班、二班和三班 【答案】C 【分析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。 【解答】一班和三班都是绘画、书法和舞蹈小组，可以把一班和三班的兴趣小组人数合并在一张统计表里。 故答案为：B 11．下表是小红四周内得到红花的情况，下面说法错误的是（    ）。 周次 一 二 三 四 朵数（朵） 正一 A．小红第三周得到了8朵红花 B．小红第四周得到的红花最少 C．小红第二周比第四周多得3朵红花 D．小红第二周得到的红花最多 【答案】D 【分析】小红第一周得到6朵红花（“正”字有5笔，“一”有1笔）。 第二周得到7朵红花（“”，“正”字有5笔，“”有2笔）。 第三周得到8朵红花（“”，“正”字有5笔，“”有3笔）。 第四周得到4朵红花（“”有4笔）。 【解答】 A．小红第三周得到8朵红花（“”，“正”字有5笔，“”有3笔），该项说法正确。 B．，小红第四周得到4朵红花，是最少的，所以“小红第四周得到的红花最少”是正确的。 C．小红第二周得到7朵红花，小红第四周得到4朵红花，（朵），小红第二周比第四周多得3朵红花，该项说法正确。 D．，小红第三周得到8朵红花，是最多的，该选项说法错误。 故答案为：D 12．下面是四年级一班男同学的身高情况统计表。 身高（厘米） 小于130 130～135 136～140 141～145 146～150 大于150 人数 1 2 5 7 8 4 按从高到矮的顺序，李军的身高在男生中排第10名，他的身高在（    ）厘米之间。 A．136～140 B．141～145 C．146～150 D．大于150 【答案】C 【分析】由表格可知，身高大于150厘米、身高在146~150厘米之间、身高在141~145厘米之间的男生分别有多少人，然后再根据李军的身高在男生中排第10名来推测他的身高即可。 【解答】由表格可知，身高大于150厘米的有4人。李军的身高在男生中排第10名，10＞4，所以他的身高不可能大于150厘米。身高在146～150厘米之间的有8人。那么身高大于146厘米的人数为：4＋8＝12（人）。12＞10，那么李军的身高应该在146～150厘米之间。 故答案为：C 13．下面是小力调查三（1）班30位同学双休读书时长的统计表。 读书时长 20分钟内 20－40分钟 41－60分钟 1小时以上 人数 3 6 16 5 小美爱读书，她的读书时长在这些同学中排第6位，她的读书时长不可能是（    ）。 A．40分钟 B．50分钟 C．55分钟 D．60分钟 【答案】A 【分析】根据题意，时长越长排名越靠前，1小时以上的有5人，41－60分钟的有16人，小美排第6位，则小美的读数时长在41－60分钟，据此选择即可。 【解答】A．40分钟＜41分钟，不可能是小美的读书时长； B．41分钟＜50分钟＜60分钟，可能是小美的读书时长； C．41分钟＜55分钟＜60分钟，可能是小美的读书时长； D．60分钟正好可能是小美的读书时长。 她的读书时长不可能是40分钟。 故答案为：A 14．二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。 种类 客车 货车 面包车 小轿车 数量/辆 20 15 35 40 你认为在这10分钟后，哪种车会通过学校门口？你的选择是（    ）。 A．小轿车 B．面包车 C．客车 D．货车 E．都有可能 【答案】E 四、活用知识，解决问题。（满分52分） 15．下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表： 时间 30分以下 30分－1小时 1小时以上 人数 正正 正正正正正正正 正 （1）每个“正”字表示（    ）个人。 （2）每天看“30分－1小时”电视的有（    ）人。 （3）这个班有多少名同学？ 【答案】（1）5； （2）35； （3）50名 【分析】（1）一般用“正”代表人，则1人是一笔画，则数一数“正”字有几笔就知道是几人。 （2）根据题意可知：一个“正”是5笔代表5人，则用正的个数乘一个正的笔画数即可求出每天看“30分－1小时”电视的人数。 （3）把看30分钟以下的人数和30分－1小时的人数及1小时以上的人数相加即可求出这班的人数。 【解答】（1）每个“正”字表示（5）个人。 （2）7×5＝35（人） 则每天看“30分－1小时”电视的有35人。 （3） 则这个班有50名同学。 16．下表是实行垃圾分类后，某小区一个月产生的垃圾数量统计情况。 垃圾种类 厨余垃圾 其余垃圾 有害垃圾 可回收垃圾 数量/吨 36 ？ ？ 16 （1）产生的厨余垃圾的数量是有害垃圾的6倍，产生的有害垃圾有多少吨？ （2）产生的其他垃圾的数量是有害垃圾的8倍，产生的其余垃圾有多少吨？ （3）你认为实行垃圾分类好吗？为什么？ _______________________________________________________________ 【答案】（1）6吨 （2）48吨 （3）我认为实行垃圾分类好，因为有害垃圾单独处理可避免污染土壤和水源，并且可回收垃圾能重新利用，节约资源，分类能促进人们养成环保习惯，保护环境 【分析】（1）已知一个数的几倍，求这个数用除法解决； （2）求一个数的几倍是多少，用乘法解决； （3）实行垃圾分类是好的，可以从减少污染、资源回收和环保意识等方面考虑即可。 【解答】（1）（吨） 答：产生的有害垃圾有6吨。 （2）（吨） 答：产生的其余垃圾有48吨。 （3）实行垃圾分类好，因为有害垃圾单独处理可避免污染土壤和水源，并且可回收垃圾能重新利用，节约资源，分类能促进人们养成环保习惯，保护环境。 17．二（1）班一共有46人，每人只选一项最喜欢的体育活动 足球 正 排球 （    ） 篮球 正正 踢毽子 正正正 （1）把上面的统计结果填入下表中。 项目 足球 排球 篮球 踢毽子 人数 （2）最喜欢（    ）运动项目的人数最多，最喜欢（    ）运动项目的人数最少。 （3）最喜欢踢毽子的人比最喜欢踢足球的人多（    ）人。 （4）如果让你给2（1）买体育器材，你会多买什么？为什么？ 【答案】（1）5；16；10；15 （2）排球；足球 （3）10 （4）排球和毽子；见详解 【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；喜欢排球的人数＝二（1）班的总人数－喜欢足球的人数－喜欢篮球的人数－喜欢踢毽子的人数，据此解答； （2）把喜欢各项体育活动的人数比较大小后，即可解答； （3）求最喜欢踢毽子的人比最喜欢踢足球多的人数，用减法计算，用最喜欢踢毽子的人数减去最喜欢踢足球的人数即可解答； （4）我会多买排球和毽子，因为喜欢排球和踢毽子的人数较多。 【解答】由分析可得： （1）46－5－10－15＝16（人） 项目 足球 排球 篮球 踢毽子 人数 5 16 10 15 （2）16＞15＞10＞5，最喜欢排球的人数最多，最喜欢足球的人数最少； （3）15－5＝10（人） 最喜欢踢毽子的人比最喜欢踢足球的人多10人。 （4）我会多买排球和毽子，因为喜欢排球和踢毽子的人数最多。（答案不唯一） 18．三（一）班在六一儿童节举行联欢会，李老师计划准备购买一些水果，对同学们最喜欢的水果进行到调查（每位同学只能选择一种）。 樱桃 正正 草莓 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 桔子 √√√√√√√√√√√√√√√√ 苹果 （1）把上面的统计结果填在下表中。 水果种类 樱桃 草莓 桔子 苹果 人数/人 （2）三（一）班共有（    ）人。 （3）喜欢吃（    ）的同学最多。 （4）从调查的结果看，你对李老师有什么建议吗？ 【答案】（1）见详解 （2）48 （3）桔子 （4）见详解 【分析】（1）根据调查记录，统计出各种水果喜欢吃的人数，然后填入统计表中，完善统计表。 （2）把各种水果喜欢吃的人数相加即等于三（一）班共有人数。 （3）根据统计表的数据，比较大小可以看出喜欢吃哪种水果的同学最多。 （4）根据调查结果提出合理的建议即可。 【解答】（1）把上面的统计结果填在下表中。 水果种类 樱桃 草莓 桔子 苹果 人数/人 14 10 16 8 （2）14＋10＋16＋8 ＝24＋16＋8 ＝48（人） 三（一）班共有48人。 （3）8＜10＜14＜16 喜欢吃桔子的同学最多。 （4）喜欢吃桔子的同学最多，喜欢吃苹果的同学最少，建议买水果时，多买一些桔子，少买一些苹果。 19．学校准备开新学期动员会，下图所示是依依同学调查的本班同学最喜欢吃的水果的情况。 正 正正一 正 正一 （1）把记录的结果填在下表中。 水果 人数/人 （2）全班一共有（    ）人。 （3）最喜欢吃（    ）的人数最多，最喜欢吃（    ）的人数最少。 （4）最喜欢吃的比最喜欢吃的多（    ）人。最喜欢吃（    ）的人数是最喜欢吃（    ）的人数的2倍。 （5）如果这个班需要购买一种水果，选择（    ）最合适。 【答案】（1）见详解 （2）35 （3）； （4）2；； （5） 【分析】（1）“正”字的一笔表示1人，统计出各个水果最喜欢吃的人数，然后填入表中。 （2）把各个水果最喜欢吃的人数相加即等于全班人数。 （3）根据统计表可以看出最喜欢吃哪种水果的人数最多，最喜欢吃哪种水果的人数最少。 （4）最喜欢吃的人数减最喜欢吃的人数即可解答；最喜欢吃的有6人，最喜欢吃的有3人，所以最喜欢吃的人数是最喜欢吃的人数的2倍。 （5）哪种水果最喜欢吃的人数最多，选择购买这种水果最合适。 【解答】（1）把记录的结果填在下表中。 水果 人数/人 8 11 7 6 3 （2）8＋11＋7＋6＋3 ＝19＋7＋6＋3 ＝26＋6＋3 ＝35（人） 全班一共有35人。 （3）最喜欢吃的人数最多，最喜欢吃的人数最少。 （4）8－6＝2（人） 6÷3＝2 最喜欢吃的比最喜欢吃的多2人。最喜欢吃的人数是最喜欢吃的人数的2倍。 （5）如果这个班需要购买一种水果，选择最合适。 七、附加题（满分10分） 1．收集数据，整理分析，解决问题。 三（3）班男生跳高成绩记录如下。（单位：厘米） 83   85   98   96   112   87   102   108 97   88   91    94   90   103   89 （1）记录的数据整理并填统计表。 成绩（厘米） 80－89 90－99 100－109 110－119 人数（人） （2）从表中发现，成绩在（    ）厘米的人数最多，在（    ）厘米的人数最少。 （3）跳高成绩在80－109厘米的一共有（    ）人。 【答案】（1）见详解 （2）90－99；110－119 （3）14 【分析】（1）按要求统计各个分数段的人数，并填入表中。 （2）比较各个分数段的人数可以看出哪个分数段的人数最多，哪个分数段的人数最少。 （3）把80－89、90－99、100－109三个分数段的人数相加即等于成绩在80—109厘米的总人数。 【解答】（1）填表如下： 成绩（厘米） 80－89 90－99 100－109 110－119 人数（人） 5 6 3 1 （2）6＞5＞3＞1 从表中发现，成绩在90－99厘米的人数最多，在110－119厘米的人数最少。 （3）5＋6＋3 ＝11＋3 ＝14（人） 跳高成绩在80－109厘米的一共有14人。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$