精品解析：2025年四川省隆昌市黄家镇桂花井初级中学中考三模化学试题

四川省内江市隆昌市黄家镇桂花井初级中学 2024-2025学年度九年级下册三模试题化学 (时间：60分钟　满分：100分) 第Ⅰ卷　选择题(共45分) 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 A. 煤 B. 天然气 C. 汽油 D. 氢气 2. 树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是 A. 植树造林扩大绿化面积 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 开发利用氢能等新能源 D. 进一步扩大燃煤发电 3. 荔枝生长过程中，需要施肥为果树补充营养。下列属于复合肥的是 A. NH4H2PO4 B. CO（NH2）2 C. NH4NO3 D. KCl 4. 由金属钠制取单质钛的化学反应为：Na + TiCl4 Ti + 4NaCl 。该反应属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 5. 钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是 A. 喷漆 B. 电镀 C. 置于潮湿环境 D. 制成不锈钢 6. 化学元素与人体健康息息相关。下列关于元素影响人体健康的说法不正确的是 A. 缺氟易产生龋齿 B. 缺硒会引起甲状腺肿大 C. 老年人缺钙会导致骨质疏松 D. 儿童缺锌会影响发育 7. “关爱生命、拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法正确的是 A 可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 B. 食用蔬菜、水果可补充维生素 C. 霉变的大米经蒸煮后可食用 D. 误食重金属盐，可饮用食盐水解毒 8. 粗盐中难溶性杂质的去除实验涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列操作正确的是 A. 蒸发时，将滤液蒸干后停止加热 B. 溶解时，振荡烧杯加速粗盐的溶解 C. 过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一边 D. 称量时，将粗盐直接放在天平左盘上 9. 王亚平在中国空间站表演“五环魔术”，她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝试剂，呈现鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中，则会呈现黄色。下列有关说法错误的是 A. 溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂 B. 碳酸钠的化学式为Na2CO3 C. 碳酸钠溶液呈碱性 D. 碳酸钠属于碱 10. 有关酸碱盐的性质和用途，下列说法错误的是 A. 氯化钠解离出的阳离子是氯离子，氯离子是胃液中的主要成分，具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用 B. 硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可以用熟石灰进行中和处理 C. 盐酸与镁反应中，除生成气体外还会放出热量 D. 碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂 11. 已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g，某同学按下图所示步骤进行实验，下列说法正确的是 A. I中KNO3的质量分数为10.0% B. Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液 C. Ⅱ中KNO3的质量分数是I中的2倍 D. Ⅲ中有KNO3晶体析出 12. 设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是 选项 A B C D 实验 设计 实验 目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 鉴别硬水和软水 探究铁生锈的条件 比较Fe和Zn的金属活动性强弱 A. A B. B C. C D. D 13. 明确溶液中离子能否大量共存是判断复分解反应能否发生的条件之一。某溶液含有Fe3+、Mg2+、Na+、Ba2+、Cl-、OH-、等离子中的若干种，则下列判断正确的是 A. 溶液中最多能有4种离子 B. 若溶液pH>7，则阳离子只能有Na+ C. 若溶液有颜色，则一定没有OH- D. 若溶液中同时含有OH-和则一定没有Cl- 14. 区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是 选项 实验目的 实验设计 A 区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色 B 区分稀盐酸和稀硫酸 分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡 C 区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化 D 区分固态化肥氯化铵和硝酸钾 分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 A. A B. B C. C D. D 15. 下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是 A. 高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 B. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸 C. 浓硫酸敞口放置一段时间 D. 向硫酸铜溶液中加入铁粉 第Ⅱ卷　非选择题(共55分) 二、填空题(共4小题，共27分) 16. 化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。回答下列问题： （1）新疆长绒棉的色泽、细度、弹性、纤维长度等优于普通棉花，主要成分是纤维素，纤维素属于______（填“有机物”或“无机物”）。 （2）玉米是优良的粮食作物，富含人体需要的营养素。种植玉米的过程中常施用铵态氮肥，但铵态氮肥不能与______（填“酸性”“碱性”或“中性”）物质混合施用，否则会降低肥效。 （3）人类提取海水中的化学元素来制备有多种用途的物质，如广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的Mg就是通常将______（填标号）加入海水或卤水中，沉淀出Mg（OH）2，Mg（OH）2再与盐酸反应生成MgC12，电解熔融状态的MgC12制得Mg。 A. 盐酸 B. 食盐 C. 石灰乳 D. 二氧化碳 17. 日常生活用品很多是由金属材料制成的。 （1）三星堆出土的文物使用了贴金技艺，贴金技艺利用了金具有良好的__________性，将黄金锤成极薄的薄片。 （2）铝的化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是___________（用化学方程式表示）。 （3）春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。古法炼铁的原理包含一氧化碳与氧化铁在高温下反应，反应的化学方程式是____________。 （4）将一定质量的锌粒投入到含有CuSO4和FeSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有___________。 18. 20℃时，将等质量的A、B两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图①，加热到60℃时现象如图②，A、B两种物质的溶解度曲线如图③。请结合如图所示回答下列问题： （1）图①中一定为饱和溶液的是 _____（填“A”或“B”）。 （2）图②中A、B两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A _____B（填“＞”、“＜”或“＝”）。 （3）图③中表示物质A的溶解度曲线是 _____（填“甲”或“乙”）。 （4）当温度为_____℃时，A、B两种物质的溶解度相等。 （5）60℃时，要使A、B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是 _____（填“A”或“B”）的饱和溶液。 19. 研究小组利用炭粉与氧化铜反应后的剩余固体（含Cu、、CuO和C）为原料制备胆矾（硫酸铜晶体），操作流程如图： 资料： （1）步骤①中进行反应时用玻璃棒搅拌的目的是________。 （2）步骤②中反应的化学方程式为，则X的化学式为________。 （3）步骤③中生成蓝色沉淀的化学方程式为________。 （4）下列分析不正确的是________（填字母，双选）。 A. 操作1和操作2的名称是过滤 B. 固体N的成分是炭粉 C. 步骤④中加入的溶液丙是溶液 D. “一系列操作”中包含降温结晶，说明硫酸铜的溶解度随温度的升高而减小 三、实验探究题(共2小题，共18分) 20. 天然气的主要成分为甲烷，燃烧可能会产生CO，为了检验天然气燃烧后的气体产物成分，进行如下实验： （1）实验开始时，点燃D处酒精灯之前，先通一会儿N2，其目的是___________。 （2）A中无水CuSO4变蓝，说明气体产物中含有水；B中澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中含有___________（填化学式）。 （3）C装置中发生反应的化学方程式为___________。 （4）实验中观察到D装置中___________，E装置中___________，说明气体产物中还有CO。 （5）F处为尾气处理装置，下列装置中合理的是___________。 21. 耕地盐碱化影响粮食安全，盐碱地综合治理与利用可促进农业高质量发展，兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。 （1）成因：由农业灌溉或化肥施用引起的土壤盐碱化如图所示，当进入土壤中盐的量超出植物的吸收能力时，随水分蒸发，__________导致土壤盐碱化。 （2）检测：配制土壤样品浸出液、用_______测定、若pH＞7、则浸出液显__________性。 （3）探究：某地土壤碱化可能由 Na2CO3、Na2SO4中的一种两种引起。教师提供模拟盐碱化壤样品浸出液。 [查阅资料] BaCl2易溶于水； BaCO3为白色固体，难溶于水;BaSO4为白色固体，难溶于水和盐酸。 [提出问题]样品中的是什么? [作出猜想]猜想 1：Na2CO3 猜想2：_________ 猜想3： Na2CO3和Na2SO4 [实验探究] （4）取少量出分别加管A、B中 实验序号 操作 现象 结论 1 向A中滴加少量BaCl2溶液 产生白色沉淀 含Na2SO4 2 向B中滴加过量稀盐酸 _______ 含Na2CO3 [分析评价] （5）有同学认为实验1不够严谨，理由是______________（用化学方程式解释） [补充实验] （6） 实验序号 操作 现象 结论 3 向实验2反应后溶液中滴加少量BaCl2溶液 _______ 猜想3成立 （7）交流:应对土壤盐碱化合理措施有___________(多选，填字母) a.合理施肥 b.引海水灌溉 c.用熟石灰改良 d.种植耐盐碱作物 四、计算题(共1小题，共10分) 22. 现有碳酸钠和氯化钠的混合物15g，将其放入烧杯中加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，请回答下列问题。 （1）B点时烧杯中溶液含有阳离子是______（填离子符号）。 （2）恰好完全反应时加入稀硫酸的质量为______g。 （3）混合物中氯化钠的质量是多少克（写出具体计算过程）？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省内江市隆昌市黄家镇桂花井初级中学 2024-2025学年度九年级下册三模试题化学 (时间：60分钟　满分：100分) 第Ⅰ卷　选择题(共45分) 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 A. 煤 B. 天然气 C. 汽油 D. 氢气 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：煤和汽油燃烧可生成造成温室效应的二氧化碳、可吸入颗粒物、可形成酸雨的气体，不符合要求。天然气可生成温室效应的二氧化碳，不符合要求。氢气燃烧只生成水，无污染，为最理想的能源。所以应选D项。 考点：燃料燃烧对环境的影响 2. 树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是 A. 植树造林扩大绿化面积 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 开发利用氢能等新能源 D. 进一步扩大燃煤发电 【答案】D 【解析】 【详解】A、植树造林扩大绿化面积，有利于环境保护，正确； B、减少自驾燃油汽车出行，减少有害气体排放，有利于保护环境，正确； C、开发利用氢能等新能源，有利于保护资源和环境，正确； D、进一步扩大燃煤发电，产生大量有害物质，不利于保护环境，错误。 故选D 3. 荔枝生长过程中，需要施肥为果树补充营养。下列属于复合肥的是 A. NH4H2PO4 B. CO（NH2）2 C. NH4NO3 D. KCl 【答案】A 【解析】 【详解】A、磷酸二氢铵含有氮、磷、钾三种元素中的N、P元素，属于复合肥，符合题意； B、尿素含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意； C、硝酸铵含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意； D、氯化钾含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，不符合题意。 故选A。 4. 由金属钠制取单质钛的化学反应为：Na + TiCl4 Ti + 4NaCl 。该反应属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】从化学式可知，Na、Ti是由同种元素组成的纯净物，是单质。TiCl4、NaCl是由多种元素组成的纯净物，是化合物。所以该反应是单质和化合物反应生成新的单质和化合物的反应，是置换反应。故选C。 5. 钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是 A. 喷漆 B. 电镀 C. 置于潮湿环境 D. 制成不锈钢 【答案】C 【解析】 【详解】A、喷漆能够隔绝铁与空气中的水和氧气的接触，能够防止铁生锈，不符合题意； B、在铁制品表面电镀一层其它金属，能够隔绝铁与空气中的水和氧气的接触，能够防止铁生锈，不符合题意； C、铁制品置于潮湿环境中，铁与空气中的水和氧气接触会继续生锈，符合题意； D、制成不锈钢改变了铁的结构，能够减缓铁生锈，不符合题意。 故选C。 6. 化学元素与人体健康息息相关。下列关于元素影响人体健康的说法不正确的是 A. 缺氟易产生龋齿 B. 缺硒会引起甲状腺肿大 C. 老年人缺钙会导致骨质疏松 D. 儿童缺锌会影响发育 【答案】B 【解析】 【详解】A、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿；正确。 B、硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角质化和癌症；缺乏碘会患甲状腺肿大；错误。 C、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，老年人会患骨质疏松；正确。 D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良；正确。 故选B。 7. “关爱生命、拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法正确的是 A. 可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 B. 食用蔬菜、水果可补充维生素 C. 霉变的大米经蒸煮后可食用 D. 误食重金属盐，可饮用食盐水解毒 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲醛有毒，会破坏人体蛋白质结构，使蛋白质变性，故不可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，故A错误； B、蔬菜、水果中富含维生素，所以食用蔬菜、水果可补充维生素，故B正确； C、霉变的大米含有黄曲霉毒素，属于致癌物质，经蒸煮后也不可食用，故C错误； D、重金属可使蛋白质变性而中毒， 误食重金属盐，可马上服用大量的豆浆或牛奶，饮用食盐水不能解毒，故D错误。 故选B。 8. 粗盐中难溶性杂质的去除实验涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列操作正确的是 A. 蒸发时，将滤液蒸干后停止加热 B. 溶解时，振荡烧杯加速粗盐的溶解 C. 过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一边 D. 称量时，将粗盐直接放在天平的左盘上 【答案】C 【解析】 【详解】A、蒸发时，待出现较多晶体时就停止加热，防止晶体飞溅，故不能蒸干滤液，选项错误； B、溶解时，须使用玻璃棒搅拌加速溶解，选项错误； C、过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一边防止将滤纸顶破，造成过滤失败，选项正确； D、称量时，将天平的左右两盘垫上一张质量相同的纸，然后再称量，选项错误； 故选：C。 9. 王亚平在中国空间站表演“五环魔术”，她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝试剂，呈现鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中，则会呈现黄色。下列有关说法错误的是 A. 溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂 B. 碳酸钠的化学式为Na2CO3 C. 碳酸钠溶液呈碱性 D. 碳酸钠属于碱 【答案】D 【解析】 【详解】A、由题意可知溴百里酚蓝试剂在碳酸钠（碱性）溶液中呈蓝色，在盐酸（酸性）溶液中呈黄色，因故溴百里酚蓝在酸性和碱性溶液中呈现出不同颜色，故溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂，说法正确，不符合题意； B、碳酸钠的化学式为Na2CO3，说法正确，不符合题意； C、由A选项分析可知碳酸钠溶液呈碱性，说法正确，不符合题意； D、碳酸钠的阳离子是钠离子，阴离子是碳酸根离子，故碳酸钠属于盐，说法错误，符合题意。 故选D。 10. 有关酸碱盐的性质和用途，下列说法错误的是 A. 氯化钠解离出的阳离子是氯离子，氯离子是胃液中的主要成分，具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用 B. 硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可以用熟石灰进行中和处理 C 盐酸与镁反应中，除生成气体外还会放出热量 D. 碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂 【答案】A 【解析】 【详解】A、胃液的成分是盐酸，含有氯离子，具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用，氯化钠中的阳离子是钠离子，阴离子是氯离子，故选项错误； B、熟石灰与硫酸能反应生成硫酸钙和水，故熟石灰能中和污水中的硫酸，选项正确； C、盐酸和金属镁发生反应时生成氢气同时放出热量，选项正确； D、碳酸氢钠能和胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故碳酸氢钠能治疗胃酸过多，选项正确； 答案为：A。 11. 已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g，某同学按下图所示步骤进行实验，下列说法正确的是 A. I中KNO3的质量分数为10.0% B. Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液 C. Ⅱ中KNO3的质量分数是I中的2倍 D. Ⅲ中有KNO3晶体析出 【答案】B 【解析】 【详解】A. I中硝酸钾全部溶解，溶质质量分数为。错误。 B. Ⅱ中溶剂质量为50g。30℃时硝酸钾溶解度为45.8g，则该温度50g水中最多溶解22.9g硝酸钾达到饱和，而此时加入的硝酸钾质量为5g+5g=10，溶液是不饱和溶液。正确。 C. Ⅱ中KNO3的质量分数为，不是I中的2倍，错误。 D. 20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，则50g水中最多溶解15.8g硝酸钾，而加入硝酸钾的质量为10g，能全部溶解，不会有晶体析出。错误。 故选：B。 12. 设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是 选项 A B C D 实验 设计 实验 目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 鉴别硬水和软水 探究铁生锈的条件 比较Fe和Zn的金属活动性强弱 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氯化钠在水中溶解的比汽油中的多，说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同，该选项能够达到实验目的； B、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项能够达到实验目的； C、实验过程中，两边试管中的铁钉都无明显现象，说明铁只和水或氧气接触不能生锈，但无法证明铁生锈需要的条件，该选项不能够达到实验目的； D、比较Zn和Fe的金属活动性强弱，Zn和Fe的质量相等，稀盐酸浓度和体积也相同，因此能比较铁和锌的活泼性，该选项能达到实验目的。 故选C。 13. 明确溶液中离子能否大量共存是判断复分解反应能否发生的条件之一。某溶液含有Fe3+、Mg2+、Na+、Ba2+、Cl-、OH-、等离子中的若干种，则下列判断正确的是 A. 溶液中最多能有4种离子 B. 若溶液pH>7，则阳离子只能有Na+ C. 若溶液有颜色，则一定没有OH- D. 若溶液中同时含有OH-和则一定没有Cl- 【答案】C 【解析】 【详解】A、Fe3+、Mg2+均能与OH-结合生成沉淀，Ba2+、可以结合生成沉淀，则溶液中可能含Fe3+、Mg2+、Na+、Cl-、，溶液中可能存在5种离子，故选项说法错误； B、若溶液pH>7，溶液一定呈碱性，溶液中一定含有OH-，可能含有Na+或Ba2+，故选项说法错误； C、若溶液有颜色，则溶液中一定含有Fe3+，Fe3+能与OH-结合生成沉淀，则溶液中一定没有OH-，故选项说法正确； D、Fe3+、Mg2+均能与OH-结合生成沉淀，Ba2+、可以结合生成沉淀，若溶液中同时含有OH-和则溶液中一定没有Fe3+、Mg2+、Ba2+，可能含有Cl-，故选项说法错误。 故选C。 14. 区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是 选项 实验目的 实验设计 A 区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色 B 区分稀盐酸和稀硫酸 分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡 C 区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化 D 区分固态化肥氯化铵和硝酸钾 分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯化钠显中性，碳酸钠显碱性，分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，溶液变红的是碳酸钠，无明显现象的是氯化钠，可以区分，故选项实验设计合理； B、分别取样于试管中，将铜丝浸入，由于铜与稀盐酸和稀硫酸都不能发生反应，都无明显现象，不能区分，故选项实验设计不合理； C、分别取样于烧杯中，加水溶解，硝酸铵溶于水吸热，温度降低；氢氧化钠溶于水放热，温度升高，可以区分，故选项实验设计合理； D、分别加入熟石灰研磨后闻气味，氯化铵和熟石灰反应生成氨气，硝酸钾和熟石灰不反应，故产生有刺激性气味气体的是氯化铵，无明显现象的是硝酸钾，可以区分，故选项实验设计合理。 故选B。 15. 下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是 A. 高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 B. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸 C. 浓硫酸敞口放置一段时间 D. 向硫酸铜溶液中加入铁粉 【答案】A 【解析】 【详解】A、一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，固体质量逐渐减少，然后不变，故图像正确； B、根据，可知，分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸时，锌比铁活泼，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气较多，故图像错误； C、浓硫酸具有吸水性，将浓硫酸敞口放置在空气中，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶质质量分数逐渐减小，故图像错误； D、根据可知，铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，溶液的质量会逐渐减少，反应完毕后质量不再改变，为一定值，故图像错误。 故选A。 第Ⅱ卷　非选择题(共55分) 二、填空题(共4小题，共27分) 16. 化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。回答下列问题： （1）新疆长绒棉的色泽、细度、弹性、纤维长度等优于普通棉花，主要成分是纤维素，纤维素属于______（填“有机物”或“无机物”）。 （2）玉米是优良的粮食作物，富含人体需要的营养素。种植玉米的过程中常施用铵态氮肥，但铵态氮肥不能与______（填“酸性”“碱性”或“中性”）物质混合施用，否则会降低肥效。 （3）人类提取海水中的化学元素来制备有多种用途的物质，如广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的Mg就是通常将______（填标号）加入海水或卤水中，沉淀出Mg（OH）2，Mg（OH）2再与盐酸反应生成MgC12，电解熔融状态的MgC12制得Mg。 A. 盐酸 B. 食盐 C. 石灰乳 D. 二氧化碳 【答案】（1）有机物 （2）碱性 （3）C 【解析】 【小问1详解】 纤维素是含碳元素的化合物，属于有机物。 【小问2详解】 由于铵根能与氢氧根反应生成氨气和水，会较低肥效，则铵态氮肥不能与碱性物质混合施用。 【小问3详解】 海水中含有镁离子，镁离子能与氢氧根反应生成氢氧化镁沉淀，又由于石灰乳中的主要成分是氢氧化钙，则向海水或卤水中加入石灰乳，选C。 17. 日常生活用品很多是由金属材料制成。 （1）三星堆出土的文物使用了贴金技艺，贴金技艺利用了金具有良好的__________性，将黄金锤成极薄的薄片。 （2）铝的化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是___________（用化学方程式表示）。 （3）春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。古法炼铁的原理包含一氧化碳与氧化铁在高温下反应，反应的化学方程式是____________。 （4）将一定质量的锌粒投入到含有CuSO4和FeSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有___________。 【答案】（1）延展 （2） （3） （4）Fe、Cu（铁、铜） 【解析】 【小问1详解】 将黄金锤成极薄的薄片，利用了金具有良好的延展性； 【小问2详解】 铝的化学性质很活泼，但通常铝制品却很耐腐蚀，其原因是常温下铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，从而阻止了内部的铝进一步氧化，其反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 古法炼铁的原理包含一氧化碳与氧化铁在高温下反应铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 由于金属的活动性是：锌＞铁＞铜，将一定质量的锌粒投入含有CuSO4和FeSO4的混合溶液中，锌先与硫酸铜反应生成了铜和硫酸锌，当硫酸铜完全反应后再与硫酸亚铁反应生成了硫酸锌和铁，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，该溶质就是硫酸锌，说明了溶液中的铜和铁完全被置换出来了，则滤渣中一定含有：Cu、Fe。 18. 20℃时，将等质量的A、B两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图①，加热到60℃时现象如图②，A、B两种物质的溶解度曲线如图③。请结合如图所示回答下列问题： （1）图①中一定为饱和溶液的是 _____（填“A”或“B”）。 （2）图②中A、B两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A _____B（填“＞”、“＜”或“＝”）。 （3）图③中表示物质A的溶解度曲线是 _____（填“甲”或“乙”）。 （4）当温度为_____℃时，A、B两种物质的溶解度相等。 （5）60℃时，要使A、B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是 _____（填“A”或“B”）的饱和溶液。 【答案】（1）A （2）＝ （3）甲 （4）40 （5）B 【解析】 【详解】（1）图①中A烧杯的底部含有未溶解的固体，一定为饱和溶液； （2）图②中甲、乙全部溶解，甲、乙两溶液中溶质和溶剂质量都相等，溶质质量分数相等；故填：=； （3）根据溶解度曲线，20℃时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，将等质量的A、B两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后A烧杯底部有固体剩余，A溶解度小于乙，则图③中表示物质A的溶解度曲线是甲； （4）根据溶解度曲线，当温度为40℃时，A、B两种物质溶解度曲线相交，溶解度相等； （5）60℃时，A（甲）物质的溶解度大于B（乙）物质的溶解度，所以要使A、B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是B的饱和溶液。 19. 研究小组利用炭粉与氧化铜反应后的剩余固体（含Cu、、CuO和C）为原料制备胆矾（硫酸铜晶体），操作流程如图： 资料： （1）步骤①中进行反应时用玻璃棒搅拌的目的是________。 （2）步骤②中反应的化学方程式为，则X的化学式为________。 （3）步骤③中生成蓝色沉淀的化学方程式为________。 （4）下列分析不正确的是________（填字母，双选）。 A. 操作1和操作2的名称是过滤 B. 固体N的成分是炭粉 C. 步骤④中加入的溶液丙是溶液 D. “一系列操作”中包含降温结晶，说明硫酸铜溶解度随温度的升高而减小 【答案】（1）加快化学反应速率（或使反应更充分等） （2） （3） （4）CD 【解析】 【小问1详解】 反应过程中搅拌的目的是使反应物之间充分接触，加快反应速度，使反应更快更充分； 【小问2详解】 化学反应前后原子的种类和个数不变，反应前有6个氧原子、1个铜原子、4个氢原子、1个硫原子，反应后有4个氧原子、1个铜原子、1个硫原子，所以2X中共有2个氧原子、4个氢原子，故一个X的分子中有1个氧原子、2个氢原子，故填：H2O； 【小问3详解】 通过步骤②得到溶液甲，其中的溶质为硫酸铜，加入过量氢氧化钠后，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4； 【小问4详解】 A、通过操作1和操作2均得到一份溶液和一份固体，属于固液分离操作，为过滤，正确； B、剩余固体中含Cu、Cu2O、CuO和C，加入过量稀硫酸后得到的固体M中含铜和炭，加入过量过氧化氢溶液和过量稀硫酸后，得到的固体N为不反应的炭，正确； C、步骤③得到的蓝色沉淀为氢氧化铜沉淀，加入适量溶液丙要得到硫酸铜溶液，而Na2SO4不与氢氧化铜反应，丙应为硫酸，与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，错误； D、“一系列操作”中包含降温结晶，可通过降温结晶获得晶体，说明硫酸铜的溶解度随温度的升高而增大，错误。 故选：CD。 三、实验探究题(共2小题，共18分) 20. 天然气的主要成分为甲烷，燃烧可能会产生CO，为了检验天然气燃烧后的气体产物成分，进行如下实验： （1）实验开始时，点燃D处酒精灯之前，先通一会儿N2，其目的是___________。 （2）A中无水CuSO4变蓝，说明气体产物中含有水；B中澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中含有___________（填化学式）。 （3）C装置中发生反应的化学方程式为___________。 （4）实验中观察到D装置中___________，E装置中___________，说明气体产物中还有CO。 （5）F处为尾气处理装置，下列装置中合理的是___________。 【答案】（1）将装置的空气排尽，防止加热时发生爆炸 （2）CO2 （3）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （4） ①. 黑色固体变红 ②. 澄清的石灰水变浑浊 （5）①②③④ 【解析】 【小问1详解】 一氧化碳具有可燃性，实验开始时，点燃D处酒精灯之前，先通一会儿N2，其目的是将装置的空气排尽，防止加热时发生爆炸，故答案为：将装置的空气排尽，防止加热时发生爆炸； 【小问2详解】 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，B中澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中含有二氧化碳，故答案为：CO2； 【小问3详解】 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故答案为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； 【小问4详解】 一氧化碳在加热的条件下会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，实验中观察到D装置中黑色固体变红，E装置中澄清的石灰水变浑浊，说明气体产物中还有CO，故答案为：黑色固体变红；澄清的石灰水变浑浊； 【小问5详解】 由于一氧化碳有毒，会污染环境，一氧化碳具有可燃性，F处为尾气处理装置，可以用气球收集，也可以点燃尾气，也可以用排水法收集，则装置中合理的是①②③④，故答案为：①②③④。 21. 耕地盐碱化影响粮食安全，盐碱地综合治理与利用可促进农业高质量发展，兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。 （1）成因：由农业灌溉或化肥施用引起的土壤盐碱化如图所示，当进入土壤中盐的量超出植物的吸收能力时，随水分蒸发，__________导致土壤盐碱化。 （2）检测：配制土壤样品浸出液、用_______测定、若pH＞7、则浸出液显__________性。 （3）探究：某地土壤碱化可能由 Na2CO3、Na2SO4中的一种两种引起。教师提供模拟盐碱化壤样品浸出液。 [查阅资料] BaCl2易溶于水； BaCO3为白色固体，难溶于水;BaSO4为白色固体，难溶于水和盐酸。 [提出问题]样品中的是什么? [作出猜想]猜想 1：Na2CO3 猜想2：_________ 猜想3： Na2CO3和Na2SO4 [实验探究] （4）取少量出分别加管A、B中 实验序号 操作 现象 结论 1 向A中滴加少量BaCl2溶液 产生白色沉淀 含Na2SO4 2 向B中滴加过量稀盐酸 _______ 含Na2CO3 [分析评价] （5）有同学认为实验1不够严谨，理由是______________（用化学方程式解释） [补充实验] （6） 实验序号 操作 现象 结论 3 向实验2反应后的溶液中滴加少量BaCl2溶液 _______ 猜想3成立 （7）交流:应对土壤盐碱化合理措施有___________(多选，填字母) a.合理施肥 b.引海水灌溉 c.用熟石灰改良 d.种植耐盐碱作物 【答案】 ①. 剩余的盐 ②. pH试纸 ③. 碱 ④. 硫酸钠##Na2SO4 ⑤. 产生气泡 ⑥. BaCl2 +Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl ⑦. 产生白色沉淀 ⑧. ad##da 【解析】 【详解】（1）由农业灌或化肥施用引起的土壤盐碱化如图所示，当进入土壤中盐的量超出植物的吸收能力时，随着水分蒸发，剩余的盐导致土壤盐碱化。 （2）配制土壤样品浸出液，用pH试纸测定，若pH >7，则浸出液显碱性。 （3）[作出猜想] 猜想2可能只为硫酸钠，故填Na2SO4。 [实验探究] （4）稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，故实验现象是产生气泡。 [分析评价] （5）有同学认为实验1结论不够严谨，理由是碳酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，化学方程式是：BaCl2 +Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。 [补充实验] （6）硫酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠，故实验现象为产生白色沉淀。 （7）应对土壤盐碱化的合理措施有合理施肥、种植耐盐碱作物。故选ad。 四、计算题(共1小题，共10分) 22. 现有碳酸钠和氯化钠的混合物15g，将其放入烧杯中加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，请回答下列问题。 （1）B点时烧杯中溶液含有的阳离子是______（填离子符号）。 （2）恰好完全反应时加入稀硫酸的质量为______g。 （3）混合物中氯化钠的质量是多少克（写出具体计算过程）？ 【答案】（1）Na+、H+ （2）100 （3）解：产生的二氧化碳的质量为15g+100g+150g-260.6g=4.4g 设混合物中碳酸钠的质量为x 解得x=10.6g 则混合物中氯化钠的质量为15g-10.6g=4.4g 答：混合物中氯化钠的质量为4.4g。 【解析】 【小问1详解】 向碳酸钠和氯化钠的混合溶液中加入稀硫酸，由于碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，且由图可知，A点时表示稀硫酸与碳酸钠恰好反应，则B点时稀硫酸过量，则B点时溶液中的溶质有硫酸钠、氯化钠和硫酸，此时溶液中的阳离子有Na+、H+。 【小问2详解】 由于反应前后物质的总质量不变，则产生的二氧化碳的质量为15g+100g+150g-260.6g=4.4g，设加入的稀硫酸的质量为x，则： 解得x=100g 即恰好完全反应时加入的稀硫酸的质量为100g。 【小问3详解】 见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $