Unit 5 I Love My Family (单元解读讲义）英语北京版一年级上册（新教材）

一年级上册

Unit 5 I Love My Family

单元解读

一、单元内容体现的新课标理念

本单元主题为 “我爱我的家”，属于 “人与自我” 主题范畴，涉及 “家庭生活” 子主题。通过 “歌曲感知→对话理解→实践运用” 的活动设计，引导学生掌握家庭成员相关词汇与介绍家庭的句型（如 “This is my...”, “I love my family”），培养对家庭成员的认知和情感，学会用英语介绍自己的家庭，渗透 “关爱家人、珍惜亲情” 的意识，符合新课标 “在实践中理解家庭意义、学会表达情感” 的要求。

二、课时划分

第 1 课时：We are a family（家庭成员词汇及基础句型引入）

第 2 课时：My big family（家庭介绍相关故事阅读及句型巩固）

第 3 课时：Fun time（家庭相关知识综合实践及单元总结）

三、单元内容分析

本单元围绕 “家庭” 主题展开，涵盖 Let's Sing、Let's Read、Let's Do 等多个板块，各部分相互配合，形成由浅入深的学习链条。

第 1 课时（We are a family）

核心是家庭成员词汇的初步认知及基础句型的引入。Let's Sing 通过歌曲或韵律活动帮助学生在旋律中初步感知 father、mother、brother、sister 等家庭成员词汇；“Listen and number” 活动让学生将词汇与对应的家庭成员图片匹配；“Look and say” 活动引导学生运用 “This is my...” 介绍家庭成员，如 “I'm Baobao. This is my father.”，重点训练对家庭成员词汇的认读和基础句型的运用。

第 2 课时（My big family）

聚焦核心句型的巩固及故事阅读。Let's Read 通过 “Huanhuan 的大家庭” 故事（“Hello, I am Huanhuan. I have a big family. This is my kind mother... This is my cute sister. I love my big family.”），让学生在情境中进一步理解家庭成员词汇及 “This is my...”“I love my family” 等句型的运用，同时感受家庭的温暖；“Listen and number” 活动强化对故事中家庭成员出场顺序的认知；“Look and say” 活动

鼓励学生模仿故事介绍自己的家庭，重点训练连贯表达家庭构成的能力。

第 3 课时（Fun time）

侧重综合实践及单元总结。Let's Do 中的 “Listen and number”“Find and play” 等活动，让学生在互动中巩固家庭成员词汇和句型，如小组内互相指着家庭照片介绍 “This is my...”；Let's chant 通过 “My dear, dear mother, And super, super father, My sister and brother, Let's play together.” 的歌谣巩固家庭成员词汇，传递家庭团聚的快乐；Self-assessment 通过清单 “I can sing the song. I can act out the story. I can talk about my family.” 检验学生对单元核心目标的掌握情况。

四、单元教学目标

1. 语言能力目标：

（1）词汇：能听懂、会说、认读家庭成员词汇（father, mother, brother, sister 等）及描述词（kind, cool, super, cute 等），能准确发音。

（2）句型：能运用 “This is my...” 介绍家庭成员，能说出 “I love my family” 表达对家庭的热爱。

（3）技能：能听懂关于家庭的简单对话和指令，能进行关于家庭的简单交流，能认读相关词汇和句型，能参与家庭主题的角色扮演和绘画活动。

（4）语音：感知歌谣的节奏和韵律，培养良好的语感。

2. 文化意识目标：
感知英语中介绍家庭成员的表达方式，初步了解用英语表达对家人情感的礼仪。体会家庭在不同文化中的重要性，培养对家庭的热爱之情。

3. 思维品质目标：
通过观察自己和他人的家庭构成，提升观察比较与语言组织能力。通过 “介绍家庭”“讲述家庭故事” 等活动，培养逻辑表达和情境代入思维。

4. 学习能力目标：
通过小组合作介绍家庭的活动，提升协作交流能力。通过动手绘画家庭照片并介绍，养成主动将语言学习与生活实践结合的习惯，激发学习英语的兴趣。

五、单元重难点

【重点】

家庭成员词汇（father, mother, brother, sister 等）的正确认读与发音。