九上 第2单元 基础自测-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书配套Word(统编版)

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第二单元 基础自测(见学生用书P2)

【课时基础积累】

给加点字注音或看拼音写汉字。

7 敬业与乐业

读读写写

赦( shè )       亵渎( xiè )( dú )

调和( tiáo )    chán师( 禅 )

精wēi( 微 )    旁wù( 骛 )

zhù米虫( 蛀 )    秘jué( 诀 )

羡mù( 慕 )    浪dàng( 荡 )

wàng想( 妄 )    杜jué( 绝 )

言不及yì( 义 )    断章取yì( 义 )

不二fǎ门( 法 )

课下注释

佝偻( gōu )( lóu )    骈进( pián )

强聒不舍( ɡuō )    理至易míng( 明 )

课文积累

解剖( pōu )    承蜩( tiáo )

全fù精力( 副 )

8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

读读写写

恍若( huǎng )    琉璃( liú )( li )

惊骇( hài )    瞥见( piē )

劫掠( jié )    赞yù( 誉 )

zāng物( 赃 )    制cái( 裁 )

绸duàn( 缎 )    jiǎn影( 剪 )

dàng然无存( 荡 )    富丽堂huáng( 皇 )

丰gōng伟绩( 功 )

课下注释

箧( qiè )

课文积累

珐琅( fà )( láng )

9* 论教养

读读写写

恪守( kè )    箴言( zhēn )

涵养( hán )    汲取( jí )

自吹自擂( léi )    遵xún( 循 )

mào然( 贸 )    自chí( 持 )

bīn bīn有礼( 彬 )( 彬 )

大发雷tíng( 霆 )    随心所yù( 欲 )

一yì孤行( 意 )    jiǎo揉造作( 矫 )

fù庸风雅( 附 )    忸ní作态( 怩 )

随jī应变( 机 )page number 0

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课下注释

xián达( 贤 )

课文积累

嚼东西( jiáo )    diǎn范( 典 )

缺xiàn( 陷 )    无liáo( 聊 )

实jiàn( 践 )

10* 精神的三间小屋

读读写写

麾下( huī )    游弋( yì )

濡养( rú )    积攒( zǎn )

宽宥( yòu )    嘟囔( dū )

间不容发( jiān )    广mào( 袤 )

困è( 厄 )    灰jìn( 烬 )

抽丝剥jiǎn( 茧 )    jiū占鹊巢( 鸠 )

可望而不可jí( 即 )    自惭形huì( 秽 )

金gē铁马( 戈 )    形xiāo骨立( 销 )

李dài桃僵( 代 )    相得益zhāng( 彰 )

课下注释

chù立( 矗 )    轻qù( 觑 )

tān塌( 坍 )    窗líng( 棂 )

课文积累

焚香( fén )    铮铮作响( zhēng )

jīn怀( 襟 )    xiào仿( 效 )

xiāo毁( 销 )    腐shí( 蚀 )

【单元积累与运用】

1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( B )

A.2022年冬奥会上,任子威心无旁骛(wù),力压强劲(jìng)对手,为中国体育代表团赢得本届冬奥会第二枚金牌。谈及秘决时,他说就是“专注”两个字。

B.3月14日晚上,《中国诗词大会》迎来总决赛之夜。选手们均是被浓厚的传统文化濡(rú)养出来的,他们汲(jí)取了诗词的丰富营养,其出色的表现让这个夜晚充满挑战。

C.自2月12日开播以来,央视综艺《典藉里的中国》收获赞誉(yù)无数,那些从困厄(è)中走出来而成就大业的历史人物成为一代代后人学习的榜样。

D.最近,一条近400岁高龄的格陵兰鲨鱼引起了网友的热议。自从在北冰洋中被发现,这条鲨鱼就一直在广袤(mào)的大海中孤独地游弋(yè)。

【解析】A.“秘决”应为“秘诀”;C.“典藉”应为“典籍”;D.“弋”应读“yì”。

2.在下面一段文字横线上依次填入词语,全都恰当的一项是( A )

体育课侧重于知识的传授和技能的掌握,而大课间体育活动侧重于参与性和活动的________。由于大课间体育活动与体育课具有相同的目标和性质,又有不同的实施途径和方法,大课间体育活动是体育课的自然________,而体育课是大课间体育活动的________。它们________,相互促进,将它们有机结合起来会对中小学生身心健康的发展起到良好的促进作用。

A.随机应变  延伸  升华  相得益彰

B.随心所欲  延长  升级  相得益彰 page number 1

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