内容正文:
第01讲 集合的概念
适用学科
数学
适用年级
高一
适用区域
江苏
本讲时长
120分钟
知识点
及学习目标
1.了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系
2.能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用
3.掌握集合的表示方法、常用数集及其记法、集合元素的三个特征
一.元素与集合的概念
1.元素:一般地,把 统称为元素,常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.
2.集合:把一些元素组成的 叫做集合(简称为集),常用大写拉丁字母A,B,C,…表示.
3.集合相等:构成两个集合的元素是一样的.
4.集合中元素的特性: 、 和 .
二.元素与集合的关系
关系
概念
记法
读法
属于
如果a是集合A的元素,就说a属于集合A
a A
a属于集合A
不属于
如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A
A A
a不属于集合A
三.常用数集及其记法
常用的数集
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
N
N*或N+
Z
Q
R
四.集合的表示方法
1.列举法
把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.
2.描述法
(1)定义:一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有 P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.
(2)写法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的 .
五.集合的分类
根据集合中元素个数的多少可将集合分为有限集和无限集.
有限集:集合中元素的个数是有限的.
无限集:集合中元素的个数是无限的.
概念巩固:判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”.
1.2021年高考卷中所有的难题可以组成一个集合. ( )
2.元素a,b,c与元素c,b,a组成的集合相等. ( )
3.0∈N,但0∉N*. ( )
4.数1,0,5,5,6组成的集合中有5个元素. ( )
5.{(a,b)}={a,b}. ( )
6.{x∈R|x>0}={x∈Q|x>0}. ( )
类型一 集合的概念与元素的特征
例1.下列各组对象:①接近于0的数的全体;②比较小的自然数的全体;③平面上到点A的距离等于2的点的全体;④方程x2-4=0在实数范围内的解;⑤ 的近似值的全体.其中能构成集合的组数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
例2.若1∈{x,x2},则x= ( )
A.1 B.-1 C.0或1 D.0或1或-1
例3.用适当的方法表示下列集合:
(1)被3除余2的整数;
(2)方程(x+1)(x2-2)=0的解集;
(3)直线y=x-1,y=-x+1的交点组成的集合;
(4)平面直角坐标系内第二象限的点组成的集合.
1.现有以下说法,其中正确的是( )
①接近于0的数的全体构成一个集合;
②正方体的全体构成一个集合;
③未来世界的高科技产品构成一个集合;
④不大于3的所有自然数构成一个集合.
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.已知集合S中的三个元素a,b,c是△ABC的三条边长,那么△ABC一定不是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
3.集合{2a,a2-a}中实数a的取值范围是( )
A.{a|a=0,或a=3} B.{a|a=0,且a=3} C.{a|a≠0,或a≠3} D.{a|a≠0,且a≠3}
4.(多选)下面四个说法错误的是( )
A.10以内的质数组成的集合是{2,3,5,7}
B.由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,1,2}
C.方程x2-2x+1=0的解集是{1,1}
D.0与{0}表示同一个集合
5.由实数x,-x,|x|,,-所组成的集合最多含( )
A.2个元素 B.3个元素 C.4个元素 D.5个元素
6.定义集合A,B的一种运算:A*B={x|x=x1+x2,其中x1∈A,x2∈B}.若A={1,2,3},B={1,2},则A*B中的所有元素之和为 ( )
A.9 B.14 C.18 D.21
集合中参数问题的解法
引例1.已知集合A={x|2x+a=0},若2∈A,如何确定参数a的值?
2.已知集合A={x|2x+a>0},若1∉A,2∈A,如何确定参数a的取值范围?
3.已知集合A={x|x=m2-n2,m,n∈Z},如何判断3是不是集合A中的元素?
例4.已知集合A={x|ax2-3x+2=0,x∈R}.
(1)若集合A中只有一个元素,求实数a的值,并写出该元素;
(2)若集合A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.
类型二 元素与集合的关系
例5.已知集合A仅含有三个元素2,4,6,且当a∈A时,6-a∈A,那么a的值为( )
A.2 B.2或4 C.4 D.6
例6.给出下列4个关系式:∈R,0.3∉Q,0∈N*,0∈{0}.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
例7.已知3∈{2,a,a-1},则实数a的值为( )
A.3 B.4 C.3或4 D.无解
例8.用适当的符号填空:
已知集合A={x|x=3k+2,k∈Z},集合B={x|x=6m-1,m∈Z},则17 A,-5 A,17 B.
例9.已知集合与集合{a2,a+b,0}是两个相等的集合,求a2020+b2020的值.
例10.集合A是由形如m+n(m∈Z,n∈Z)的所有数组成的,试分别判断a=-,b=,c=(1-2)2与集合A的关系.
1.已知集合P={x|x=2k,k∈Z},Q={x|x=2k+1,k∈Z},M={x|x=4k+1,k∈Z},且a∈P,b∈Q,则( )
A.a+b∈P
B.a+b∈Q
C.a+b∈M
D.a+b不属于P,Q,M中的任意一个
2.(多选)已知集合M={-2,3x2+3x-4,x2+x-4},若2∈M,则满足条件的实数x可能为( )
A.2 B.-2 C.-3 D.1
3.(多选)实数1是下面哪个集合中的元素( )
A.整数集Z B.{x|x=|x|} C.{x∈N|-1<x<1} D.
类型三 集合的表示方法
例11.集合{x∈N|x<5}用列举法表示正确的是( )
A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}
C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}
例12.已知集合A=,那么集合A用列举法可表示为 .
例13.(1)用列举法表示方程组 的解组成的集合;
(2)用描述法表示不等式-1<2x+3<9的解集.
例14.用适当的方法表示下列集合:
(1)所有能被3整除的数组成的集合;
(2)图中阴影部分的点(含边界)的坐标组成的集合;
(3)满足方程x=|x|,x∈Z的所有x的值组成的集合B.
1.已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}.
(1)若1∈A,用列举法表示A;
(2)当集合A中有且只有一个元素时,求a的值组成的集合B.
2.已知U={a1,a2,a3,a4},集合A是集合U中的两个元素所组成的集合,且同时满足下列三个条件:①若a1∈A,则a2∈A;②若a3∉A,则a2∉A;③若a3∈A,则a4∉A.求集合A.
1.已知集合A={0,m,m2-3m+2},且2∈A,则实数m的值为 .
2.已知集合A中有且仅有2个元素,并且实数a满足a∈A,4-a∈A,且a∈N,4-a∈N,则A= .
3.已知a,b∈N*,现规定:a*b=集合M={(a,b)|a*b=36,a,b∈N*}.
(1)用列举法表示a与b一个为奇数,一个为偶数时的集合M;
(2)当a与b同为奇数或同为偶数时,集合M中共有多少个元素?
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第01讲
适用学科
数学
适用年级
新高一
一.元素与集合的概念
1.元素:一般地,把① 研究对象 统称为元素,常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.
2.集合:把一些元素组成的② 总体 叫做集合(简称为集),常用大写拉丁字母A,B,C,…表示.
3.集合相等:构成两个集合的元素是一样的.
4.集合中元素的特性:③ 确定性 、④ 互异性 和⑤ 无序性 .
二.元素与集合的关系
关系
概念
记法
读法
属于
如果a是集合A的元素,
就说a属于集合A
a⑥ ∈ A
a属于集合A
不属于
如果a不是集合A中的
元素,就说a不属于集合
A
a⑦ ∉ A
a不属于集合A
三.常用数集及其记法
常用的数集
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
N
N*或N+
Z
Q
R
四.集合的表示方法
1.列举法
把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.
2.描述法
(1)定义:一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有⑧ 共同特征 P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.
(2)写法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的⑨ 共同特征 .
五.集合的分类
根据集合中元素个数的多少可将集合分为有限集和无限集.
有限集:集合中元素的个数是有限的.
无限集:集合中元素的个数是无限的.
概念巩固:判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”.
1. ( ✕ )
2. ( √ )
3. ( √ )
4. ( ✕ )
5. ( ✕ )
6. ( ✕ )
类型一 集合的概念与元素的特征
例1. B
例2. B
例3.解析 (1)被3除余2的整数表示为3k+2,k∈Z,用集合表示为{x|x=3k+2,k∈Z}.
(2)解方程(x+1)(x2-2)=0,得x=-1或x=± ,故其解集用集合表示为{-1,- , }.
(3)由 解得
故两直线的交点为(1,0),用集合表示为{(1,0)}.
(4)代表元素是有序实数对(x,y),用描述法表示集合为{(x,y)|x<0,且y>0}.
1.D
2.D
3.D
4.CD
5.A
6.B
引例1.由2∈A得2满足限制条件2x+a=0,因此2×2+a=0,解得a=-4,故a的值为-4.
2.提示:∵1∉A,∴2×1+a≤0,解得a≤-2.又∵2∈A,∴2×2+a>0,解得a>-4,∴-4<a≤-2.
3.提示:可以取特殊值验证,令m=2∈Z,n=1∈Z,得x=m2-n2=4-1=3,所以3∈A.
例4.解析 (1)若a=0,则方程为一元一次方程,它有唯一解x= ,符合题意;
若a≠0,因为A中只有一个元素,所以方程有两个相等的实数根.
由Δ=(-3)2-8a=0,得a= ,
此时集合A中只有一个元素 .
综上所述,当a=0时,集合A中只有一个元素 ;当a= 时,集合A中只有一个元素 .
(2)A中至多有一个元素,则A中只有一个元素,或A中没有元素.
当 即a> 时,方程ax2-3x+2=0无解.
结合(1)可知,实数a的取值范围是 .
类型二 元素与集合的关系
例5.B
例6.B
例7.B
例8.∈;∉;∈
例9.解析 由a,,1组成一个集合,可知a≠0且a≠1,又集合与集合{a2,a+b,0}相等,所以=0,即b=0,此时两集合中的元素分别为a,0,1和a2,a,0,因此a2=1,解得a=-1或a=1(不满足集合中元素的互异性,舍去),因此a=-1,所以a2 020+b2 020=(-1)2 020+0=1.
例10.解析 ∵a=-=0+(-1)×,而0,-1∈Z,∴a∈A.
∵b===+,而,∉Z,∴b∉A.
∵c=(1-2)2=13+(-4)×,而13,-4∈Z,∴c∈A.
1.B
2.AC
3.ABD
类型三 集合的表示方法
例11.A
例12.{4,3,2,1}
例13.解析 (1)由解得或所以方程组的解组成的集合为{(0,1),(1,0)}.
(2)因为-1<2x+3<9,
所以-2<x<3,
所以不等式的解集为{x|-2<x<3}.
例14.解析 (1){x|x=3n,n∈Z}.
(2)(x,y)-1≤x≤2,-≤y≤1,且xy≥0.
(3)因为x=|x|,所以x≥0.又因为x∈Z,所以B={x|x∈N}.
1.解析 (1)若1∈A,则1是方程ax2+2x+1=0的实数根,
∴a+2+1=0,解得a=-3,
∴方程为-3x2+2x+1=0,
解得x=1或x=-,
∴A=.
(2)当a=0时,方程ax2+2x+1=0,即2x+1=0,
解得x=-,此时A=;
当a≠0时,若集合A中有且只有一个元素,
则方程ax2+2x+1=0有两个相等的实数根,∴解得a=1,此时A={-1}.
综上,当a=0或a=1时,集合A中有且只有一个元素,∴a的值组成的集合B={0,1}.
2.解析 假设a1∈A,则a2∈A.又若a3∉A,则a2∉A,∴a3∈A,与集合A中有且仅有两个元素不符,∴假设不成立,∴a1∉A.
假设a4∈A,则a3∉A,则a2∉A,且a1∉A,与集合A中有且仅有两个元素不符,∴假设不成立,∴a4∉A.
故集合A={a2,a3},经检验知符合题意.
1. 3
2. {1,3}或{0,4}
10.解析 (1)当a与b一个为奇数,一个为偶数时,集合M中的元素(a,b)满足a×b=36,a,b∈N*.
∵1×36=36,3×12=36,4×9=36,9×4=36,12×3=36,36×1=36,
∴当a与b一个为奇数,一个为偶数时,集合M={(1,36),(3,12),(4,9),(9,4),(12,3),(36,1)}.
(2)当a与b同为奇数或同为偶数时,集合M中的元素(a,b)满足a+b=36,a,b∈N*.
∵1+35=36,2+34=36,3+33=36,……,34+2=36,35+1=36,
∴当a与b同为奇数或同为偶数时,集合M中共有35个元素.
$$