15 语言表达得体+简明+应用文体专项训练-2026年高考语文一轮复习之语言文字运用（全国通用）

【2026高考一轮复习考点专题精练】 语言文字运用专题训练 语言表达得体+简明+应用文体 专项训练 1.某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉励。下列留言所引古诗文，不得体的一项是(　　) A．惟日孜孜，无敢逸豫。(《尚书》) B．为草当作兰，为木当作松。(李白) C．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) D．谁道人生无再少？门前流水尚能西。(苏轼) 2.遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是(　　) A．同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！” B．当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。” C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” D．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” 3.下列各句中，表达不得体的一项是(　　) A．使用公筷广告语：长筷短筷，筷筷都是你我的爱。 B．论文答辩致谢语：感谢聆听，敬请专家评委指教。 C．垃圾分类宣传语：各得其所，细微处的文明之光。 D．经典阅读推荐语：智慧火源，值得为之付出热忱。 (2)在下面一段文字横线处填入恰当的词语，使其符合表达得体的基本原则。注意人物的身份、人物之间的关系以及人物所处的时代。 假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，署名下的敬辞，可用①__________，苏轼称呼张梦得时可用②__________，自称时可称“仆”。信中提及其弟苏辙时，可称③__________，提及其过世的母亲时则称④__________，提及其尚健在的父亲苏洵时则称⑤__________。 4.下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 答：________________________________________________________________________ 5.齐小鲁要向某杂志社投稿，文章写好后，他想让班里写作水平较高的李非帮忙修改一下。但两人平时交往不多，又临近期末，学习任务正紧。想了半天，齐小鲁还是开了口。请从“协商”的角度，将齐小鲁的说话内容补充完整，不超过60个字。 齐小鲁：嗨，李非，我写了篇稿子，想投出去，你水平高，能帮忙看一下吗？ 李非：哦——不好意思，我最近太忙了，还要复习功课呢！ 齐小鲁：________________________________________________________________ 6.下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍,请阅读并按要求完成题目。(8分) ①我叫李明,18岁,是来自××中学的高三学生。②我兴趣广泛,在音乐、数学、文学等方面多有建树。③我坚强乐观,不怕困难,不惧挫折,有一种不达目标不罢休的执着精神。④我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最困难的时候,鼎力相助。⑤××大学是我一直向往的名校。⑥我的家乡在镇江,是一座风景秀丽、人文荟萃的城市,欢迎老师有时间去做客。⑦希望贵校能慧眼识金,我将倍加珍惜。谢谢! (1)必须删除的一个句子:　　　　。(只填句子的序号)(2分)   (2)自我介绍中有三处表达不得体,请指出句子序号并修改。(6分) 7.[2025·长郡中学、南京师大附中、杭州二中模拟测试] 下列关于这则通告中加点四处表达的分析,不正确的一项是。 为全面落实最严格的耕地保护制度,根据《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国基本农田保护条例》等法律法规,现就加强耕地保护的相关工作通告如下: ①县内大片的耕地遭到无情的毁坏,不禁让人感到惋惜。为此,全县广大干部群众要切实增强耕地保护意识,节约用地。永久基本农田是依法划定的优质耕地,要重点用于发展粮食生产,特别是保障稻谷、小麦、玉米三大谷物的种植面积。一般耕地主要用于粮食和棉、油、蔬菜等农产品及饲草饲料生产。严禁任何单位、组织或个人占用耕地建窑、建坟,或者②照着自己的想法在耕地上建房、采石、取土等;严禁未经批准在耕地上种植树木;严禁在耕地上挖湖造景、种植草皮;严禁违规超标准建设绿化带;严禁违规占用耕地进行非农建设。非法占用永久基本农田5亩以上或耕地10亩以上的,依法追究刑事责任。非法占用耕地的,依据《中华人民共和国土地管理法实施条例》第五十七条,可以处每平方米100至1000元罚款,并责令拆除,复耕到位。 根据《国务院办公厅关于坚决制止耕地“非农化”行为的通知》,违规在耕地上种植树木、苗木的,由当事人自行移除,恢复耕种;未自行移除的,将依法强制清除。非法占用永久基本农田发展林果业或者挖塘养鱼的,依据《中华人民共和国土地管理法实施条例》第五十一条,③责令改正;未自行改正的,将进行相应处罚。 自本通告发布之日起,凡在本县区内存在违反耕地保护有关规定的行为,务必于一周内整改,恢复耕种条件。④较长时间不整改的,由公安机关等部门依法依规进行从重处理。 特此通告。 某县农业农村局 2025年6月21日 A.①处表达对遭破坏的耕地的惋惜,可引起共鸣,用在此处比较贴切。 B.②处属于口语化的表达,用在此处显得不够庄重,应改成“擅自”。 C.③处含有命令的语气,带有强制的意味,用在此处体现了严肃性。 D.④处未指出明确的时间,缺乏严谨性,此处应改成“逾期”。 8.文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意,将修改后的文段写在答题线上,不超过75个字。(3分) 那么,有什么办法能帮我们克服拖延症呢?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如,你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间,这样,你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用,更容易让你产生行动的欲望。一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。 9.[2025·福建泉州质量监测] 下面文段中有两处表述烦琐,请指出其序号并删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意。(4分) ①动态拉伸是指人们有节奏地重复某一种技术动作,②从而以此达到对身体相应部位进行有效拉伸的目的;③静态拉伸是由静止状态开始,④缓慢地将肌肉或关节这些身体部位拉伸至最大可承受的长度,⑤并保持一段时间的动作。⑥想在马拉松比赛中取得好成绩,⑦需将动、静态拉伸相结合。 10.某中学研学旅行团来到了安徽桐城六尺巷。此时,正值景区举行“以和为贵”的文化宣传活动,你是采访活动的志愿者。请根据提问技巧小贴士,从不同角度评析采访问题,完善采访提纲。(4分) 采访提纲 采访对象 外地游客 采访目的 探寻“以和为贵”的真谛 采访方式 直面采访 采访问题 问题一:游客,您好!欢迎您来到美丽的安徽桐城。俗话说“以和为贵”,请问您是如何理解这句话的? 问题二:游客,其实“六尺巷”得名于一个典故,因此,您对景区的建设,有什么建议吗? 提问技巧小贴士:①要有亲和力,拉近与被采访者的距离;②要有针对性,符合采访目的;③表意要清晰,语言要有逻辑性 11.[2025·天津模拟预测] 假设《红楼梦》中也有“朋友圈”,贾宝玉在被父亲责打之后,发了下面的内容,请你从小说中任选三人,并附上三人给宝玉的评论,要求:符合人物特点,充实生动,每条评论不少于18个字。(6分) 评论人1(　　　): 评论人2(　　　): 评论人3(　　　): 12.下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。(4分)       恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助!       （1） __________________________   ；（2）_____________ _____________   （2） ___________________________    ；（4）_____________________________       13、 XX学校打算首届母语节开幕式时邀请李放鸣先生作专题讲座。下面是该校高一（10）班张扬同学为学校写的一封邀请函。请你根据提供的资料，补全这封邀请函的其它内容。 材料： XX学校将在2019年12月20日下午16：20在本校科技馆举行首届母语节开幕式。学校将邀请李放鸣先生在为全校书法爱好者作讲座。李放鸣先生是我国著名的书法教育家，四川省硬笔书法家协会副主席。讲座内容为“写字与做人”。 尊敬的李放鸣先生：       为了切实落实我校“立学中华，语通世界”的办学理念，激发同学们对母语的学习兴趣，唤起同学们对传统文化的热爱，培养学生的人文精神，学校将举办首届母语节。______________________________________________ 。 衷心希望得到您的支持！  XX学校  2025年5月10日      14.下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出并改正。 邀请函 尊敬的家长： 时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月28日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。                                                            成才中学高三年级部 2025年5月21日 15.请下面这份倡议书的空格处分别补写倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字） 倡议书 各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，________________。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此，我们向全校同学发生倡议：_____________________   。文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添。                                       XX中学学生会                                                                                 X年X月X日   16. 孔英是一名应届毕业生，在人才中心看到了XX中学招聘教师的启事后想去应聘。下表是他的一些情况介绍，请据此筛选有效信息，替他补写一份给雅正中学校长的求职简信。要求：内容准确，层次清晰，表达得体．不超过120个字（含标点符号）。 姓 名 孔英 毕业院系 XX师范大学数学系 学 历 本科 政治面貌 群众 健康状况 良好 身 高 1 70cm 籍 贯 广东肇庆 获奖情况 XX师范大学师范生教学技能比赛一等奖 实习经历 2024年在XX中学实习3个月 尊敬的校长： 您好！                                                                               _____________________________________________________________________    此致 敬礼！                                                                                           孔英                                                                                    2025年6月20日   1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【2026高考一轮复习考点专题精练】 语言文字运用专题训练 语言表达得体+简明+应用文体 专项训练 1.某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉励。下列留言所引古诗文，不得体的一项是(　　) A．惟日孜孜，无敢逸豫。(《尚书》) B．为草当作兰，为木当作松。(李白) C．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) D．谁道人生无再少？门前流水尚能西。(苏轼) 答案　D 解析　“谁道人生无再少？门前流水尚能西”意为：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌。这是勉励暮年之人要老当益壮，自强不息，放在青年学子身上不合适。 2.遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是(　　) A．同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！” B．当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。” C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” D．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” 答案　D 解析　A项“车祸”并没有说清具体情况，且言过其实，表述不够沉着。B项“喂”是不礼貌的语言；“别插队”用的是祈使句，是命令的口吻，不得体；“自觉点”就显得更加不礼貌，而且容易激化矛盾，不利于解决问题。C项“我有天赋嘛”显得很骄傲，盛气凌人，容易伤害别人。 3.下列各句中，表达不得体的一项是(　　) A．使用公筷广告语：长筷短筷，筷筷都是你我的爱。 B．论文答辩致谢语：感谢聆听，敬请专家评委指教。 C．垃圾分类宣传语：各得其所，细微处的文明之光。 D．经典阅读推荐语：智慧火源，值得为之付出热忱。 答案　B 解析　聆听：听。多用于下级对上级，晚辈对长辈。此处用于专家评委，不得体。 (2)在下面一段文字横线处填入恰当的词语，使其符合表达得体的基本原则。注意人物的身份、人物之间的关系以及人物所处的时代。 假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，署名下的敬辞，可用①__________，苏轼称呼张梦得时可用②__________，自称时可称“仆”。信中提及其弟苏辙时，可称③__________，提及其过世的母亲时则称④__________，提及其尚健在的父亲苏洵时则称⑤__________。 答案　①顿首(谨启)　②足下　③舍弟　④先慈(先妣)　⑤家父(家严) 4.下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。 解析　解答本题，首先应审出题干中的两个关键词：启事、书面语体。启事是一种公文，用语要求准确、庄重；书面语体分为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。本题考查的是公文语体，重在考查词语的运用，尚未涉及句式、结构等。材料中不合书面语体的有五处，一处为名词，另外四处为动词，其中“正遇上”改为“正值”的修改较难。 5.齐小鲁要向某杂志社投稿，文章写好后，他想让班里写作水平较高的李非帮忙修改一下。但两人平时交往不多，又临近期末，学习任务正紧。想了半天，齐小鲁还是开了口。请从“协商”的角度，将齐小鲁的说话内容补充完整，不超过60个字。 齐小鲁：嗨，李非，我写了篇稿子，想投出去，你水平高，能帮忙看一下吗？ 李非：哦——不好意思，我最近太忙了，还要复习功课呢！ 齐小鲁：________________________________________________________________ 答案　(示例)是啊！到期末了，时间很紧，我也是犹豫再三才下定决心请求你帮忙的，谁让你的作文水平高呢？ 解析　这是一道语言情境补写题。从得体的角度看，首先注意说话的对象，齐小鲁说话的对象是李非，他们是同学，但两人平时交往不多，可见说话时应注意分寸，题干有“协商”的角度，注意语气须委婉；从说话的情境看，前面的对话中李非已经表示拒绝；从说话的目的看，齐小鲁是想让李非帮助自己修改文稿，但是临近期末，学习任务正紧，他就不好直接提要求，所以可把“期末”“时间很紧”作为话头，从对方角度考虑，还应把李非“写作水平较高”作为自己请求的一个理由，博得对方的好感，从而争取得到李非的帮助。 6.下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍,请阅读并按要求完成题目。(8分) ①我叫李明,18岁,是来自××中学的高三学生。②我兴趣广泛,在音乐、数学、文学等方面多有建树。③我坚强乐观,不怕困难,不惧挫折,有一种不达目标不罢休的执着精神。④我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最困难的时候,鼎力相助。⑤××大学是我一直向往的名校。⑥我的家乡在镇江,是一座风景秀丽、人文荟萃的城市,欢迎老师有时间去做客。⑦希望贵校能慧眼识金,我将倍加珍惜。谢谢! (1)必须删除的一个句子:　　　　。(只填句子的序号)(2分)   (2)自我介绍中有三处表达不得体,请指出句子序号并修改。(6分) 答案.(1)⑥　[解析] ⑥句“我的家乡在镇江……欢迎老师有时间去做客”,这样的话语一般是与人交往时的客套话,不适合用在招生面试时的自我介绍中,是多余的,故应删去。 (2)②“多有建树”改为“小有成绩”;④“鼎力”改为“大力”或“全力”;⑦“慧眼识金”改为“给我一次机会”。 [解析] ②“多有建树”,表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就,敬辞,多用作夸奖别人的话语,此处应用谦辞“小有成绩”。④“鼎力相助”,指大力支持帮助,用于请别人帮自己。此处形容自己帮助别人,应把“鼎力”改为“大力”或“全力”。⑦“慧眼识金”,指眼力敏锐,能够识别宝物、人才,是夸奖别人的话语,此处应用“给我一次机会”。 7.[2025·长郡中学、南京师大附中、杭州二中模拟测试] 下列关于这则通告中加点四处表达的分析,不正确的一项是。 为全面落实最严格的耕地保护制度,根据《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国基本农田保护条例》等法律法规,现就加强耕地保护的相关工作通告如下: ①县内大片的耕地遭到无情的毁坏,不禁让人感到惋惜。为此,全县广大干部群众要切实增强耕地保护意识,节约用地。永久基本农田是依法划定的优质耕地,要重点用于发展粮食生产,特别是保障稻谷、小麦、玉米三大谷物的种植面积。一般耕地主要用于粮食和棉、油、蔬菜等农产品及饲草饲料生产。严禁任何单位、组织或个人占用耕地建窑、建坟,或者②照着自己的想法在耕地上建房、采石、取土等;严禁未经批准在耕地上种植树木;严禁在耕地上挖湖造景、种植草皮;严禁违规超标准建设绿化带;严禁违规占用耕地进行非农建设。非法占用永久基本农田5亩以上或耕地10亩以上的,依法追究刑事责任。非法占用耕地的,依据《中华人民共和国土地管理法实施条例》第五十七条,可以处每平方米100至1000元罚款,并责令拆除,复耕到位。 根据《国务院办公厅关于坚决制止耕地“非农化”行为的通知》,违规在耕地上种植树木、苗木的,由当事人自行移除,恢复耕种;未自行移除的,将依法强制清除。非法占用永久基本农田发展林果业或者挖塘养鱼的,依据《中华人民共和国土地管理法实施条例》第五十一条,③责令改正;未自行改正的,将进行相应处罚。 自本通告发布之日起,凡在本县区内存在违反耕地保护有关规定的行为,务必于一周内整改,恢复耕种条件。④较长时间不整改的,由公安机关等部门依法依规进行从重处理。 特此通告。 某县农业农村局 2025年6月21日 A.①处表达对遭破坏的耕地的惋惜,可引起共鸣,用在此处比较贴切。 B.②处属于口语化的表达,用在此处显得不够庄重,应改成“擅自”。 C.③处含有命令的语气,带有强制的意味,用在此处体现了严肃性。 D.④处未指出明确的时间,缺乏严谨性,此处应改成“逾期”。 答案.A　[解析] 通告属于公文,公文不宜用描写和抒情性很强的语言。 8.文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意,将修改后的文段写在答题线上,不超过75个字。(3分) 那么,有什么办法能帮我们克服拖延症呢?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如,你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间,这样,你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用,更容易让你产生行动的欲望。一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。 答案 你要写一篇报告,就可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好完成时间,这样,大任务就变得便于管理、容易完成了。 [解析] “你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务”中的“你的”可以删掉,因为前面有“你”,两者重复。“并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间”,一是将“查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务”删掉,因为前句中已有“分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务”;二是将“将来的”删掉,因为前面有“计划”,两者表意重复。“你要完成的写一篇报告的大任务”,将“你要完成的写一篇报告的”删掉,因为前面已经有“你要写一篇报告”,读者已经知道这个“大任务”是什么了。据此整理出答案即可。 9.[2025·福建泉州质量监测] 下面文段中有两处表述烦琐,请指出其序号并删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意。(4分) ①动态拉伸是指人们有节奏地重复某一种技术动作,②从而以此达到对身体相应部位进行有效拉伸的目的;③静态拉伸是由静止状态开始,④缓慢地将肌肉或关节这些身体部位拉伸至最大可承受的长度,⑤并保持一段时间的动作。⑥想在马拉松比赛中取得好成绩,⑦需将动、静态拉伸相结合。 答案.②删除“从而”或“以此”;④删除“这些身体部位”。 [解析] ②句,“从而”和“以此”都表示目的,可删去其一;④句,“这些身体部位”和前面的“肌肉或关节”重复,可删去。 10.某中学研学旅行团来到了安徽桐城六尺巷。此时,正值景区举行“以和为贵”的文化宣传活动,你是采访活动的志愿者。请根据提问技巧小贴士,从不同角度评析采访问题,完善采访提纲。(4分) 采访提纲 采访对象 外地游客 采访目的 探寻“以和为贵”的真谛 采访方式 直面采访 采访问题 问题一:游客,您好!欢迎您来到美丽的安徽桐城。俗话说“以和为贵”,请问您是如何理解这句话的? 问题二:游客,其实“六尺巷”得名于一个典故,因此,您对景区的建设,有什么建议吗? 提问技巧小贴士:①要有亲和力,拉近与被采访者的距离;②要有针对性,符合采访目的;③表意要清晰,语言要有逻辑性 答案.①问题一先向外地游客表示欢迎,拉近了与被采访者的距离,有亲和力。②问题一提问游客如何理解“以和为贵”,有针对性,符合采访目的。③问题二是关于景区建设的,与采访目的无关,没有针对性。④问题二缺少问候语,且提问内容前后并没有因果关系,没有逻辑性,表意不明。 [解析] 根据采访目的“探寻‘以和为贵’的真谛”和提问技巧小贴士所说“要有亲和力,拉近与被采访者的距离”“要有针对性,符合采访目的”“表意要清晰,语言要有逻辑性”可知,问题一通过向外地游客表示欢迎,拉近距离,然后紧扣采访目的提出问题,提问清晰,指向明确。问题二缺少必需的问候语,还将“六尺巷”故事和对景区建设的建议混杂在一起,逻辑混乱,语意不明,两个内容之间不存在逻辑关系。 11.[2025·天津模拟预测] 假设《红楼梦》中也有“朋友圈”,贾宝玉在被父亲责打之后,发了下面的内容,请你从小说中任选三人,并附上三人给宝玉的评论,要求:符合人物特点,充实生动,每条评论不少于18个字。(6分) 评论人1(　　　): 评论人2(　　　): 评论人3(　　　): 答案.薛蟠:兄弟,啥时好了告诉哥哥,哥哥请你吃酒压惊。 宝钗:宝兄弟,早知今日,何必当初!吃一堑长一智吧。日后当好好读书。 黛玉:你可就改了吧!以后少折腾,与其被打死,何不好好保护自己? (本题答案不固定,史湘云、妙玉、探春、迎春等人皆可,只要符合人物性格即可。) [解析] 薛蟠是个粗人,一向喜欢欣赏宝玉,二人经常一起喝酒。而且薛蟠性格直爽,说话直接,可以从直接调笑、安慰或者等宝玉病愈后请喝酒的角度来写。 宝钗性格内敛,思想符合封建礼教的要求,一直希望宝玉走“正道”,读书取功名,无奈宝玉不听,可借此次情况再次行告诫之词,规劝其“改邪归正”。可写要吸取教训,走人间正道等内容。 黛玉深爱宝玉,理解宝玉的所作所为是出于真性情。但胳膊拗不过大腿去,出于心疼宝玉,应是劝宝玉不可以硬碰硬,要学会迂回低头,以保护自己。可写要适当改变,低调做人等内容。 12.下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。(4分)       恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助!       （1） __________________________   ；（2）_____________ _____________   （2） ___________________________    ；（4）_____________________________     答案（1）“垂念”改为“常念”、“思念”。 （2）“高足”改为“得意门生”、“优秀学生”。     （3）“斧正”改为“指出”。 （4）“鼎力”改为“大力”、“全力”。   13、 XX学校打算首届母语节开幕式时邀请李放鸣先生作专题讲座。下面是该校高一（10）班张扬同学为学校写的一封邀请函。请你根据提供的资料，补全这封邀请函的其它内容。 材料： XX学校将在2019年12月20日下午16：20在本校科技馆举行首届母语节开幕式。学校将邀请李放鸣先生在为全校书法爱好者作讲座。李放鸣先生是我国著名的书法教育家，四川省硬笔书法家协会副主席。讲座内容为“写字与做人”。 尊敬的李放鸣先生：       为了切实落实我校“立学中华，语通世界”的办学理念，激发同学们对母语的学习兴趣，唤起同学们对传统文化的热爱，培养学生的人文精神，学校将举办首届母语节。______________________________________________ 。 衷心希望得到您的支持！  XX学校  2025年5月10日        答案：我们(我校)诚挚地邀请您在2025年5月10日下午16：20来学校科技馆参加（首届母语节）开幕式并作关于“写字与做人”专题讲座。    (评分说明：共4分。发出邀请1分；时间、地点1分；内容1分；语言流畅1分。)     14.下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出并改正。 邀请函 尊敬的家长： 时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月28日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。                                                            成才中学高三年级部 2025年5月21日 答案：①“犬子”修改为“您的孩子”; ②“生死攸关”修改为“至关重要”; ③“指导”修改为“帮助”; ④“鄙校”修改为“本年级”; ⑤“不得”修改为“请勿”。     15.请下面这份倡议书的空格处分别补写倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字） 倡议书 各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，________________。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此，我们向全校同学发生倡议：_____________________   。文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添。                                       XX中学学生会                                                                                 X年X月X日   【答案】示例：文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。 16. 孔英是一名应届毕业生，在人才中心看到了XX中学招聘教师的启事后想去应聘。下表是他的一些情况介绍，请据此筛选有效信息，替他补写一份给雅正中学校长的求职简信。要求：内容准确，层次清晰，表达得体．不超过120个字（含标点符号）。 姓 名 孔英 毕业院系 XX师范大学数学系 学 历 本科 政治面貌 群众 健康状况 良好 身 高 1 70cm 籍 贯 广东肇庆 获奖情况 XX师范大学师范生教学技能比赛一等奖 实习经历 2024年在XX中学实习3个月 尊敬的校长： 您好！                                                                               _____________________________________________________________________    此致 敬礼！                                                                                           孔英                                                                                    2025年6月20日   答案： 我叫孔英，是XX师范大学数学系的一名应届本科毕业生。我非常希望到贵校工作，我有着较强的教学能力，曾获得本校师范生教学技能比赛一等奖，并到岭南中学实习了3个月，能够胜任中学数学教学工作。 期盼贵校给我一个机会，静候佳音。 （身份介绍1分，求职缘由1分，求职条件2分，期盼回复1分，语言得体1分。   ） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$