1.6 “小房子”展示会（分层作业）科学教科版二年级上册（新教材）

1.6《小房子展示会》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 展示会上介绍小房子时，最先应该告诉大家的是（ ）。 A. 我用了多少胶水 B. 小房子的名字和用途 C. 我花了多少钱 2. 同学提问“你的门为什么这么大？”你应该（ ）。 A. 不回答 B. 把门立刻拆掉 C. 解释尺寸设计的理由 3. 展示时，用哪一句话最能体现“科学比较”？（ ） A. 我的房子最好看 B. 我的比小明的轻 50 克 C. 我的房子很大 4. 如果展示台光线太暗，最合适的改进办法是（ ）。 A. 关掉所有灯 B. 加一盏小台灯 C. 把房子涂黑 5. 展示结束后，评委老师给出“屋顶不牢固”的建议，你应该（ ）。 A. 当场拆掉屋顶 B. 记录建议并准备改进 C. 不理会 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 6. 展示会上只能展示成功作品，失败作品不能拿出来。（ ） 7. 可以用照片或视频记录小房子的制作过程。（ ） 8. 展示时把房子举高，可以让后排同学看得更清楚。（ ） 9. 别人的建议对自己改进作品没有帮助。（ ） 10. 展示会结束后，要及时整理工具和剩余材料。（ ） 【能力提升】 三、连线题 11. 把“展示时的做法”与对应目的连起来： 把房子轻轻转动一圈 说明材料选择 介绍“我用雪糕棒做梁” 分享设计思路 回答“为什么开小窗” 方便观众看清内部 四、综合分析题 12. 小华用纸板、雪糕棒和塑料片做了一座“抗风小屋”。他先用台式小风扇（低 档）测试屋顶是否被吹开，再把螺母放在屋顶上测试承重。结果发现：①屋顶 5 秒就被吹掉。②屋顶开始晃动，要塌下去了。 （1）下列（ ）的项目是小华没有在实验中进行测试的。 A.房屋的重量 B.房屋的承重能力 C.房屋的抗风本领 （2） 小华在屋顶两边各贴 1 根雪糕棒，再吹，屋顶坚持 15 秒都没掉。这说明雪糕棒让房子更 ________（填“稳”或“不稳”）。 （3） 老师用喷壶给小房子“下雨”10 下，看屋里有没有湿。结果发现：①硬纸板的屋顶，屋里湿了5格纸巾；②塑料片的屋顶，屋里湿了0格纸巾。这说明 _____________屋顶更能挡雨（填“塑料片”或“硬纸板”）。 （4）纸板屋顶也想要“不漏水”，可以在硬纸板上增加（ ）材料。 A. 胶带 B. 彩纸 C. 沙子 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 二、判断题 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、综合探究 11. 四、综合探究题 12.（1）A （2）稳 （3）塑料片 （4）A 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$