第29讲 世界古代的政治制度和丰富多样的文化(复习课件)(湖南专用)2026年高考历史一轮复习讲练测

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 西方国家古代和近代政治制度的演变,古代西亚、 非洲文化,欧洲文化的形成,南亚、 东亚与美洲的文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.20 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-04
作者 洲少校
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-07-23
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内容正文:

第29讲 2026·湖南专用 世界古代的政治制度和 丰富多样的文化 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 世界古代的政治制度 知识点1 古希腊罗马的政治制度 知识点2 中古西欧的封建制度 知识点3 西方主要国家基层治理历史与特点 考向1 古希腊罗马的政治制度 考向2 中古西欧的封建制度 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点1 古代西亚、非洲文化 知识点2 欧洲文化的形成 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化 知识点4 古代战争与地域文化的演变 考向1 欧洲文化的形成 考向2 古代战争与地域文化的演变 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 世界古代的政治制度 √选择题 非选择题   \  \ 湖南卷,3分 世界古代丰富多样的文化 √选择题 非选择题  湖南卷,3分  湖南卷,3分  \ 4 考情透视·目标导航 考情分析 1.从命题题型和内容上看 本专题考试内容较多,为常考知识点,考查过选择题与材料题。 2.从命题思路上看 (1)近些年对这一时期的政治内容考查较少,侧重体现这一时期的文化成就; (2) 预计今后仍会将具体知识点作为背景,考查考生对当时社会发展变化的理解。 3. 考前准备: 复习过程中熟记各文明的文化发展,多关注此时期古代文明的成就。 复习目标 1.认识古希腊罗马的政治制度。 2.理解中古王权的加强和封建制度的发展。 3.分析西方主要国家基层治理的历史与特点。 4.比较区域文化的特点及在世界文化发展史上的影响。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 世界古代的政治制度 村社 自治 雅典 民主政治建立 庄园、城市、基督教会 罗马 共和国建立 罗马帝国建立 古希腊 前6世纪 前509年 前27年 西欧中世纪 斯巴达 寡头 政治 法国 等级 君主制 英国 议会 君主制 知识导图·思维引航 世界古代丰富多样的文化 古代西亚创造楔形文字、《吉尔伽美什》,雕像与壁画成就辉煌 《汉谟拉比法典》 亚历 山大 远征 佛 教 产 生 《三 国 史 记》 雅利安人进入南亚次大陆 印第安文化几乎毁灭殆尽 吴哥窟兴建 前3500 年 前3100 年 前18 世纪 前1500 年 前6 世纪 前5 世纪 前4 世纪 3 世纪 395 年 6 世纪 7 世纪 756 年 9 世纪 1054 年 12 世纪 16 世纪 13 世纪 14 世纪 基督教会分裂 蒙古 西征 古代埃及初步统一,象形文字、文学作品丰富,重视陵墓和神庙建筑,历法和医学发达 《十二铜表法》 印度教开始兴起 罗马帝国分裂,拜占庭帝国建立 《罗马民法大全》 阿拉伯帝国兴起 教皇国建立 日本创制字母片、平假名 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  古希腊罗马的政治制度 一.古希腊的政治制度 1.古代希腊城邦国家形成 (1)时间:公元前8~前6世纪。 (2)特点:人民主权——国家一切权力属于全体公民 轮番而治——轮流统治与被统治 直接民主——公民直接行使权力 考点一 世界古代的政治制度 知识点1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 一.古希腊的政治制度 1.古代希腊城邦国家形成 (3)代表: 雅典 ——民主政治 斯巴达——寡头政治 知识点1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 雅典的民主政治 权力机构 产生及职能 公民大会 由全体成年男性公民组成,是国家最高权力机关,决定国家法律和政策。 议事会 议员从公民中抽签产生,主要负责为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理。 官员 由选举产生,大多一年一任,需接受监督,随时可以被罢免和审判。 公民法庭 是主要司法机关;陪审员全体达6000人之众,组成规模不等的法庭审理大小案件。 实质:雅典城邦国家的民主是建立在奴隶制度之上的民主。 知识点1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 二.古罗马的政治制度 名词解释:共和制(共和政体) 共和制的基本含义是,国家最高权力掌握在选举产生、并有一定任期的国家机关或公职人员手中的政权组织形式。共和政体区别于君主政体,而且是作为君主政体的对立面而存在的。 知识点1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 斯巴达寡头政治 权力机构 产生及职能 公民大会 名义上是国家最高权力机关 国王 世袭,垄断军事统帅权 长老会 议员30人,终身任职,掌握着国家权力 监察官 从全体公民中选举产生;拥有主持公民大会,审判国王等重要权力,但他们一年一任,一般不得连任,因而不利于他们充分发挥作用 实质:斯巴达寡头政治实际上是奴隶主贵族的统治。 知识点1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 1.罗马共和国 (1)权力机构:执政官、元老院和公民大会 ①执政官:两人,一年一任,由全体公民选举产生。他们的主要职责是担任军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议。 ②元老院:由卸任高级官员组成,终身任职,负责向官员提出建议,协调他们的行动。 ③公民大会:拥有立法、宣战、媾和与审判等权力,是罗马国家最高权力机关。但公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制,难以有效发挥作用。 (2)特征:实权掌握在元老院和高级官员手中,公民大会的权力比较小,具有浓厚的贵族寡头特征。 知识点1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 1.罗马共和国 罗马共和国政治制度的特点: ①分权制衡。存在一定程度的权力制约,但权力偏向贵族一方。 ②兼具民主与寡头色彩的贵族共和制,带有浓厚的贵族寡头特征。 ③是一种混合政体,君主制、贵族制、民主制并存。 知识点1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 2.罗马帝国 (1)建立:前1世纪末,屋大维建立元首制,实际掌握罗马国家大权,形成君主政治。 (2)特点: ①皇帝(元首)掌控罗马国家的权力,既是最高立法者,又是最高法官。 ②军队听命于皇帝,是实行独裁统治的重要工具。 元首制是披着共和制外衣的帝制,实质是隐蔽的专制君主制。 知识点1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 3.古代希腊罗马政体的异同 相同点 (1)形式上都实现了分权; (2)都维护奴隶主利益,维护奴隶制度; (3)古代希腊城邦、罗马共和国,公民都是少数。 (4)妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治,还受到剥削和多种压迫。 不同点 ①国家政体不同:雅典为民主制,斯巴达是寡头制; 罗马共和国是贵族寡头特征; ②公民大会的权力有所不同。 知识点2 中古西欧的封建制度 考点一 世界古代的政治制度 1.背景: (1)西罗马帝国灭亡,日耳曼人在西欧建立许多王国。 (2)法兰克帝国分裂,形成法意德三国的雏形。 2.特征: (1)封君封臣制度。“我的附庸的附庸不是我的附庸。” (2)世俗王权和基督教会长期并立,互相利用又多次冲突。 知识点2 中古西欧的封建制度 考点一 世界古代的政治制度 背景 (1)西罗马帝国灭亡,日耳曼人在西欧建立许多王国。 (2)法兰克帝国分裂,形成法国、意大利和德国的雏形。 特征 (1)封君封臣制度。“我的附庸的附庸不是我的附庸。” (2)世俗王权和基督教会长期并立,互相利用又多次冲突。 代表 英国 议会君主制 法国 等级君主制 神圣罗马帝国 选帝侯制度 知识点2 中古西欧的封建制度 考点一 世界古代的政治制度 法国等级君主 制 背景 (1)中古西欧国家制度的一个重要特征,是世俗王权和基督教会的权力长期并立。 (2)国王依靠教会支持获得政权的合法性; (3)教会依靠王权扩展基督教,维护教会权威。 形成 14世纪初,法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。 三级会议的召开,标志着法国进入等级君主制阶段。 影响 国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作,有利于进一步强化王权。 知识点2 中古西欧的封建制度 考点一 世界古代的政治制度 英国议会君主 制 背景 1215年,英王约翰奉行的内外政策失败,遭到贵族、骑士和市民的反对,被迫签署《大宪章》,肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯,同时保障封建主的特权,并适当照顾骑士和市民的利益。 形成 13世纪中后期,英国多次召开议会,议会权力有所加强;14世纪,议会逐渐分为上下两院,各自议事,并取得批准征税、进行立法等重要权力。 国王议会的关系 国王通过议会为自己的政策寻求支持;议会以向国王请愿的形式,要求国王改善统治。 ◎ 约翰签署《大宪章》 英国议会君主制与法国等级君主制的区别 项目 英国议会君主制 法国等级君主制 背景 城市经济发展,贵族、市民联合反抗王权 民族国家形成 含义 设君主作为统治国家元首,但逐步以议会权力为中心 王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式 特征 限制王权、加强议会权力 强化王权 各阶层权利的维护 社会相对宽松,议会能较多的表达公民的权利要求,但也是不全面和不对等的 封建等级森严,公民权利处于严格的封建秩序下 影响 英国政治制度初步具有近代特征 法国形成典型的封建制度 探究·知识拓展 考点一 世界古代的政治制度 知识点3 西方主要国家基层治理历史与特点 考点一 世界古代的政治制度 1.古希腊时期——村社自治 (1)特点:村社实行自治 (2)表现:全体成年男性出席的村社大会是村社最高权力机关,处理与村社有关的事务,包括登记公民、抽签选举议事会议员等。 2.西欧封建社会时期 (1)机构:庄园是主要的基层单位,庄园主或他的管家管理庄园事务。 (2)职责:组织生产,征收地租,并主持庄园法庭审判,裁决纠纷。 (3)10~11世纪:西欧城市兴起①城市从国王或领主那里获得特许状,享有不同程度的自治。②行会或商会(城市里的手工业者和商人组成)上层分子把持城市政权,行使城市治理的职责。③基督教会在基层治理中也发挥了重要作用。 考向1  古希腊罗马的政治制度 考点一 世界古代的政治制度 雅典公民大会以多数票通过决议,以“腐蚀青年”和“不敬神”罪名判处苏格拉底死刑。苏格拉底本可逃亡他邦,但他坚持服从法律判决,最终饮下毒酒而死。这反映了雅典(   ) A.法律程序缺乏对个人自由的保障 B.直接民主容易导致多数人的暴政 C.抽签选举难以选拔专业司法人才 D.城邦利益至上忽视公民个体差异 【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代雅典。根据材料“雅典公民大会以多数票通过决议判处苏格拉底死刑”,及所学中直接民主易导致多数人暴政可知,公民大会凭多数票处死无辜者,反映直接民主的决策方式易导致多数人暴政,B项正确。 B 考向2  中古西欧的封建制度 考点一 世界古代的政治制度 公元426年天主教思想家奥古斯丁完成《上帝之城》,在书中将人类历史划分为“人间之城”和“上帝之城”,认为前者以世俗欲望为核心,后者以对神的爱为归宿,地上之城因不自爱藐视上帝终必衰弱,上帝之城则以神爱为本必然兴旺长存。该思想对历史发展趋势的影响是(   ) A.教会法推动世俗法律体系更完善 B.基督教会权力逐渐高于世俗权力 C.宗教改革运动挑战天主教会权威 D.民族国家兴起导致世俗王权强化 B 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪欧洲。据材料可知,奥古斯丁将“上帝之城”视为更高尚、更持久的存在,这在一定程度上提升了教会的道德和精神权威。随着时间的推移,这种思想逐渐演变为教会权力高于世俗权力的观念,推动了中世纪教权凌驾于王权之上的历史趋势,B项正确。 知识点1  古代西亚、非洲文化 考点二 世界古代丰富多样的文化 1、古代西亚文化 (1)地区:古代西亚主要包括两河流域、伊朗高原及其周边地区,是世界上最早进入文明的地区之一。 (2)两河流域文化成就 ①文字:苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字——“楔形文字”。 楔形文字在西亚流行数千年。 ②文学:《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。 ③建筑和艺术 a.苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁。 b.亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫,王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。 c.波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋,多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景,体现了专制帝国统治者的威严。 ④法典:古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料。 知识点1  古代西亚、非洲文化 2.古代埃及文化 (1)地域:北非尼罗河流域。 (2)主要文化成就: ①创立象形文字; ②创作出丰富的文学作品,如神话、诗歌、哲理故事和散文故事; ③建造金字塔(体现法老至上权威,包含数学知识,是劳动人民智慧的结晶)和众多神庙; ④发明了世界最早的太阳历。 象形文字 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点1  古代西亚、非洲文化 3.阿拉伯文化 (1)地域:先后征服叙利亚、两河流域、西班牙、北非和印度北部的广大地区建立了地跨亚非欧的大帝国。 (2)主要文化成就: ①散文故事集《一千零一夜》。 ②伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,把代数学发展为独立学科; ③白塔尼的《萨比天文历表》,对欧洲天文学产生很大影响; ④伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书; ⑥印度的数字经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。 中国出土的阿拉伯数字铜表 考点二 世界古代丰富多样的文化 古代两河流域文明和北非文明的特点形成的原因 1.两河流域洪水经常泛滥,且经常遭到外族入侵,人民的生活变化无常;而尼罗河则相对温和,有沙漠作为屏障,一定程度上利于国家的安全。 2.两河流域所建立的国家除亚述帝国外,大都未能完成大统一,且商业相对发达,故总体而言是一种城市文明;北非的埃及帝国则建立了统一的专制帝国,且帝国的稳定性要远远高于两河流域。 3.两河流域有宗教的存在,但法制发达,某种程度上是一种法制文明;而埃及人相信宗教,十分重视道德的力量,在某种程度上是一种伦理文明。 探究·知识拓展 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点2 欧洲文化的形成 1.古典希腊文化与罗马文化 (1)古典希腊文化 ①地区:古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。 ②时间:公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”,这是古代希腊文化高度发展的时期。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点2 欧洲文化的形成 1.古典希腊文化与罗马文化 (1)古典希腊文化 ③主要成就 主要成就 文学 ①早期代表是《荷马史诗》,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。 ②古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的戏剧,悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。 雕塑和建筑艺术 ①雕刻家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范。 ②雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表。 史学 古希腊也是欧洲史学的源头。希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁;修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》也是西方史学的经典之作。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点2 欧洲文化的形成 1.古典希腊文化与罗马文化 (2)古罗马文化 主要成就 史学 ①卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。 ②李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。 建筑艺术 万神殿、大竞技场等。 历法 凯撒时期的儒略历 古罗马 法律 ①公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了平民利益,成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础。 ②罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点2 欧洲文化的形成 2.中古西欧文化 (1)教会地位的确立: ①496年,法兰克国王克洛维皈依基督教,赋予基督教会多项特权。 ②756年,加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给教皇统治,建立“教皇国”,并使教会介入世俗权力。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点2 欧洲文化的形成 2.中古西欧文化 (2)文化特点 ①基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。 a.基督教会控制着西欧社会的精神生活。 神学家用形式逻辑论证教义,维护基督教会和封建主的统治。 b.《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响,文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话。 ②骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位。 ③继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统。 (3)影响 为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点2 欧洲文化的形成 3.拜占庭、俄罗斯文化 (1)拜占庭文化 ①形成 a.395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国又称“拜占庭帝国”。 b.1054年,基督教会正式分裂。东派教会自称信仰正统的教义,故称“东正教”或“希腊正教”。东正教是拜占庭帝国的国教,君士坦丁堡是东正教的中心。 ②特点:由于地处欧、亚、非三洲交界处,拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化,形成了独具一格的拜占庭文化。 ③成就 a.皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》,为传承罗马法作出了贡献,对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响,是拜占庭文化的标志性成就。 b.拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍,其建筑和雕塑艺术也继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。矗立于君士坦丁堡市中心的圣索菲亚大教堂以其罗马式的穹顶而闻名。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点2 欧洲文化的形成 3.拜占庭、俄罗斯文化 (2)俄罗斯文化 ①特点:俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响。 ②表现 a.10世纪中叶,基辅罗斯进入基督教文化圈,史诗《伊戈尔远征记》 是基辅罗斯时期最杰出的作品。 b.拜占庭帝国灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯,逐渐成为专制君主统治国家的工具,并对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响。 c.俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比,被视作东正教的象征。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点3  南亚、东亚与美洲的文化 1.古代印度文化 (1)地区:古代印度包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。 (2)国家形成:公元前1500年左右,雅利安人逐渐建立起一系列国家。在这些国家的形成过程中,印度出现了种姓制度和婆罗门教。 (3)宗教: ①公元前6世纪,佛教产生,佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从。 ②4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴起,后来逐渐发展为印度的主要宗教。 (4)文学:史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。 (5)艺术:古代印度的艺术很多都与宗教有关,佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点3  南亚、东亚与美洲的文化 1.古代印度文化 (6)数学:古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号。 (7)影响: ①5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等在东南亚产生了广泛影响。 ②佛教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面。 ③古代印度的巴利文对东南亚国家的文字发展也 产生了重要影响。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点3  南亚、东亚与美洲的文化 2.古代朝鲜与日本文化 (1)古代朝鲜文化 ①历史:公元前5世纪前后,朝鲜出现了青铜器,后有了铁器。 ②文化成就 类别 时间 成就 天文学 7世纪 修建了观测天象的瞻星台 历史学 12世纪 朝鲜现存最早的史书《三国史记》 音乐、舞蹈 15世纪 源远流长,特色鲜明 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点3  南亚、东亚与美洲的文化 2.古代朝鲜与日本文化 (1)古代朝鲜文化 ③中朝文化交流 a.佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜。 b.朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。 c.汉字长期在朝鲜半岛使用,许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣;在学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字。 d.朝鲜半岛的古代文化也传入中国中原地区,南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点3  南亚、东亚与美洲的文化 2.古代朝鲜与日本文化 (2)古代日本文化 ①宗教信仰 a.古代日本人认为,太阳、海、河等都有神灵,神道逐渐发展起来。 b.7世纪,天皇制度形成,天皇为巩固权力,自称是太阳神的后裔。 c.12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成了武士道。武士道在日本历史上产生了重要影响。 ②文化成就 a.诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛。 b.法隆寺是日本古代建筑的代表。 c.大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点3  南亚、东亚与美洲的文化 2.古代朝鲜与日本文化 (2)古代日本文化 ③中日文化交流 a.日本古代文化也深受中华文化的影响。 b.日本人先是直接使用汉字,后来根据日本语言的发音, 借用汉字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名。 c.来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点3  南亚、东亚与美洲的文化 3.美洲印第安文化 (1)概况:古代美洲印第安人创造出自己独特的文化。 其中,玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具代表。 (2)宗教 ①玛雅人崇拜的大多是与其日常生活紧密相关的自然神。 ②在阿兹特克人和印加人的信仰中,太阳神占有特别重要的地位。 ③玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔,他们在塔顶建起祭祀神灵的神庙,祭司也在塔上观察天象。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点3  南亚、东亚与美洲的文化 3.美洲印第安文化 (3)玛雅文化 a.创造了独特的文字。 b.发明了“玛雅历”。 玛雅历以365天为一年,一年18个月,每个月20天,剩下的5天是“禁忌日”。 c.他们知道“零”的概念,还创造出20进制。 (4)印加人和阿兹特克人文化 a.印加人建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙;会使用麻醉剂,能进行人体解剖;制定了太阳历和太阴历,太阳历一年为365天,太阴历一年为354天。 b.阿兹特克人采用天然铜锻造铜器,还会使用图画文字记录重要事件,他们制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。 (5)衰落:16世纪西班牙殖民者入侵后,印第安人遭到了大肆屠杀,印第安文化毁灭殆尽。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点4  古代战争与地域文化的演变 1.亚历山大远征与“希腊化时代” (1)亚历山大远征 ①内容:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的地区。 ②影响:战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。 a.反抗马其顿统治的希腊城邦底比斯被夷为平地。 b.腓尼基名城推罗被攻陷后,成年男性居民几乎都被屠杀,妇女和儿童被卖为奴隶。 c.波斯古都波斯波利斯被劫掠一空,城市被付之一炬,波斯历代国王的宫殿被烧成焦土。 d.在中亚、大量当地居民或被屠杀,或被强制迁移到亚历山大建立的城市中。 ③公元前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点4  古代战争与地域文化的演变 1.亚历山大远征与“希腊化时代” (2)“希腊化时代” ①内容: a.亚历山大统治期间,试图以希腊文化(欧洲文化起源)为主导,融合埃及文化(非洲)和西亚文化(主要指波斯帝国)。 b.希腊人和马其顿人逐渐融合。他们基本垄断了高级官职,占有大量土地,并享受税收优惠,成为希腊化各国的统治阶级。 ②影响: a.希腊文化的中心逐渐东移,亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。 b.托勒密埃及鼓励文化发展,城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍,吸引学者前往研究。 c.被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。 d.西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点4  古代战争与地域文化的演变 1.亚历山大远征与“希腊化时代” (2)“希腊化时代” ③文学、科学成就 a.学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、 史学、地理学作品,基本形成了我们今天看到的版本。 b.欧几里得编写的《几何原本》流传后世。 c.阿基米德提出了著名的物理学定理;埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算。 d.医生通过解剖尸体,对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。 考点二 世界古代丰富多样的文化 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 正确看待希腊化文化的影响 (1)希腊化世界的形成,大大便利和促进了各希腊化王国之间以及它们与周边地区的交往。 (2)希腊化时期,希腊文化与包括中国文化在内的欧亚非大陆的各主要古老文化都发生了或多或少的接触,希腊化文化沟通了古代世界五大文化的源流。 (3)希腊化时期的文化涉及政治、宗教、艺术、科技以及哲学等众多领域。 (4)希腊化文化确是人类历史上第一次文化大交流、大汇合,它承前启后、继往开来,具有划时代的意义。从此,人类进入了欧亚非大陆间文化大交流的新时代。 考点二 世界古代丰富多样的文化 探究·知识拓展 知识点4  古代战争与地域文化的演变 2.蒙古西征与东西方交流 (1)蒙古西征 ①第一次西征:因花剌子模国扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣,成吉思汗发动第一次西征,灭掉花剌子模国,军队直抵黑海北岸。 ②第二次西征:灭亡金朝后,发动第二次西征,征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。 ③第三次西征:13世纪中叶,蒙古以西亚地区为目标,进行第三次西征,攻占巴格达。 ④元朝和四大汗国的形成:忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成四大汗国,名义上仍将元朝尊为宗主国。 考点二 世界古代丰富多样的文化 知识点4  古代战争与地域文化的演变 2.蒙古西征与东西方交流 (2)东西方交流(即蒙古西征的影响): ①扩大了蒙古版图。 ②给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流。 a.第二次西征后,两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣,到达漠北与蒙古进行交涉,他们撰写的出使报告流传至今。 b.《马可·波罗行纪》,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。 c.住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。 ③引发了较大规模的民族迁徙。 a.由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。 b.大批移民自西东迁,进入中国中原地区。被称为“色目人”。 c.使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。 考点二 世界古代丰富多样的文化 考向1  欧洲文化的形成 考点二 世界古代丰富多样的文化 在古希腊戏剧《安提戈涅》中,安提戈涅无惧君王权威,为维护亲情与天理而抗争;在《俄瑞斯忒亚》中,人物面对命运和伦理道德的矛盾,不断拷问正义与人性的意义。这些现象体现了古希腊文化(   ) A.天赋人权的思想内涵 B.充满乐观主义的精神 C.受自然地理条件制约 D.崇尚理性的人文精神 D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(希腊)。根据材料“安提戈涅无惧君王权威,为维护亲情与天理而抗争”与“人物面对命运和伦理道德的矛盾,不断拷问正义与人性的意义。”结合所学知识可知,古希腊戏剧通过人物对道德、法律与命运的理性思辨,展现了以人为中心、追求智慧与正义的文化特质,D项正确。 考向2  南亚与东亚文化 考点二 世界古代丰富多样的文化 718年,日本修订了《养老律令》,规定官员选拔须考察“德行、学识、才干”,其中“德行”标准细化为“孝、悌、忠、信”,要求候选者提供乡里评议证明其孝行。这一举措(   ) A.旨在巩固封建集权统治 B.渗透理学的社会教化功能 C.根源于隋唐的科举制度 D.完善了地方官员考核机制 A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题、目的题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(日本)。根据材料信息可知,日本《养老律令》中规定了统一的官员选拔标准(德行、学识、才干),并强制地方通过乡里评议提供候选人的孝行证明,再结合所学知识可知,这一设计削弱了地方豪族对官员任命的控制,强化了中央对选官过程的直接干预,有利于维护中央集权统治,A项正确。 04 真题溯源·考向感知 1.(2025·湖南卷)公元前4~前3世纪,“古代埃及第一位史学家”马涅托在其著作中记载了历代法老及其在位时间,并首次用希腊词汇“Dynasteia”来表示“王朝”的概念。这( ) A. 表明古埃及王朝更替较为频繁 B. 表明埃及文字来源于希腊字母 C. 可用于探究亚历山大远征的影响 D. 可用于说明古代希腊史学的起源 【解析】据本题次题干提示词可知,这是本质题、影响题,时空是:公元前4~前3世纪(古埃及)。据材料“马涅托用希腊词汇‘Dynasteia’表示‘王朝’”和所学知识可知,这一时期正值亚历山大帝国统治埃及(托勒密王朝),希腊文化对埃及产生显著影响,该现象可用于探究希腊化时代文化交融(亚历山大远征的影响),C项正确。 C 真题溯源·考向感知 55 2.(2024·湖南卷)自6世纪末开始,以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国,为使新移民与原住民族和平共处,拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知( ) A. 斯拉夫人促进了大陆法系的形成 B. 北方族群文化逐渐占据主流地位 C. 习惯法逐步成为罗马法的主要部分 D. 拜占庭帝国的立法文化具有包容性 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:6世纪末(拜占庭帝国)。根据材料“为使新移民与原住民族和平共处,拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法”可知拜占庭帝国的法律会吸收新加入族群的法律,这说明拜占庭帝国的立法文化具有包容性,D项正确。 D 真题溯源·考向感知 56 3.(2023·湖南卷)公元前27年,屋大维组织元首顾问议事会,成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题,事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立( ) A. 推动了民主进程 B. 颠覆了寡头统治 C. 削弱了元首权力 D. 保留了共和因素 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空:古罗马。据题干可知主要结论:屋大维执政时期,屋大维组建元首顾问议事会,参与国家大事的讨论,然后在元老院议决。结合所学可知,公元1世纪末屋大维建立元首制,成为披着共和外衣的君主制。 材料中元首顾问议事会有权商讨国家大事,保留了某些共和因素,D项正确 D 真题溯源·考向感知 57 讲师:xxx 感谢观看 THANK YOU 58 $$

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第29讲 世界古代的政治制度和丰富多样的文化(复习课件)(湖南专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
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