第1章 测量(单元测试·基础卷)物理沪科版(五四学制)2024八年级上册
2025-10-31
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4份
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17页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1章 测量 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.89 MB |
| 发布时间 | 2025-10-31 |
| 更新时间 | 2025-10-31 |
| 作者 | 2022xkw |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53176423.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷
第一单元·基础通关(参考答案)
1. 单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
D
D
B
C
B
B
D
二、填空题(本大题共7小题,每空2分共28分)
11.(1)cm (2)km (3)min 12. s dm 13. B 2.50 14.3.50
15.没有将游码移到标尺左端的零刻度线处 镊子16. 0.60 281.9 17物体和砝码的位置放反了 23.2
三、作图题与实验题(18题4分,19题10分,20题6分,共20分)
19. 左 37.4g 游码 45 不变
20. B 用铜丝线圈总长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d CAB
四、综合应用题(21题10分,22题12分,共22分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
21.解(1)刻度尺读数时要估读到分度值的下一位,32.1cm与其他数据的分度值不同,为错误数据;37.26cm与其他数据的准确值不同,为错误数据。
(2)该同学测得的正确数据有:32.15cm、32.16cm、32.17cm,则使用的刻度尺的分度值是0.1cm。
(3)求平均值可以减小误差,该物体的长度应记为
22.解:(1)图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm即1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;透明胶外直径左侧与2.00cm对齐,右侧与6.00cm对齐,故胶带的外直径为
D=6.00cm-2.00cm=4.00cm透明胶内直径左侧与3.00cm对齐,右侧与5.00cm对齐,故胶带的内直径为
D'=5.00cm-3.00cm=2.00cm(2)透明胶的横截面积为
透明胶总长度为
L=15m=1500cm则透明胶的厚度为
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级全一册物理单元检测卷
第一单元·基础通关
(考试时间:60分钟 满分:100分)
1. 单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
1.在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为( )
A.10次 B.40次 C.70次 D.150次
2.哈尔滨人民防洪胜利纪念塔,是为纪念哈尔滨市人民战胜1957年的特大洪水,于1958年建成的。已知塔的高度为,以下哪个选项对应的高度与之最接近( )
A.中学生的高度 B.公交车的高度 C.珠穆朗玛峰的高度 D.一栋7层楼的高度
3.下列实验中都采用了累积法来减小实验误差,其中有关测量方法合理且正确的是( )
A.测量课本中一张纸的厚度,数出页码1~10,测出这一叠纸的厚度为d,则一张纸的厚度为
B.测细铜丝的直径,可以把细铜丝随意排绕在一根铅笔上50圈,测出绕线圈的长度L,则直径为
C.测一枚硬币的厚度,可测出10枚不同面值硬币的厚度为d,则一枚硬币的厚度为
D.测量单摆来回摆动一次的时间,可测出来回摆动10次的时间为t,则来回摆动一次的时间为
4.在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次, 结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A.错误就是测量过程中的误差
B.5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
C.根据小华的测量数据,物理书的宽度大约为18.45cm
D.即使小华认真操作,误差也不可以避免
5.用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量,其中测量方法和读数都正确的是( )
A.1.80cm B.5.20cm
C.1.81cm D.1.87cm
6.如图所示为山西省陶寺城遗址复原的古观象台,它由13根观测柱组成,呈半圆形,从
观测点通过观测,根据图片所提供的信息可知,观测柱的高度大约为( )
A.1m B.5m C.10m D.15m
7.天气逐渐变凉,老师计划给教室门上定制一个门帘,需要测量一下门的高度和宽度,请为老师选择一款测量工具( )
A.直尺 B.游标卡尺 C.卷尺 D.三角尺
8.如图所示的停表,下列读数中正确的是( )
A.4分37秒 B.4分7秒 C.37分4秒 D.37分4.1秒
9. 他用已调节好的天平测量物体质量时,发现指针静止时指在分度盘的中央刻
度线右侧,如图所示。要使天平横梁水平平衡,他接下来的操作应该是( )
A.向右移动游码 B.更换天平右盘的砝码
C.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些
10.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示,用分度值是的刻度尺测量后可算出细铜丝的直径约为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共7小题,每空2分共28分)
11.请你选用恰当的长度或时间单位填在横线上。
(1)教室的高度为300 ;(2))一个操场的周长为0.4 ; (2)一节课的时间为40 。
12.在下列横线上填上合适的单位:
①2012年6月4日,在国际田联男子110米跨栏比赛中,刘翔跑出世界纪录12.87 的好成绩;
②小张同学的身高是16.5 。
13.如下图所示,用刻度尺测物体的长度,刻度尺的分度值是 ,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),被测物体的长度为 。
14.图中木块的长度为 cm;第13题图 第14题图
15.在理化实验技能考试中。某同学在调节天平平衡时的操作如图所示,请你指出操作中的错误之处是 ,测量过程中,加减砝码时,必须要用 夹取。
16.如图﹣1所示,小明同学用刻度尺测得物理课本的厚度为 cm;体育课上测试小杨同学长跑的时间如图﹣2所示,为 s。
第15题图 第16题图 第17题图
17.小兰同学用天平测物体的质量,调节天平平衡后,进行如图甲所示的操作,其中操作错误的是: 。改正错误后,小兰用正确的方法称物体的质量,天平平衡时,盘中只有20g砝码一个,游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量为 g。
三、作图题与实验题(18题4分,19题10分,20题6分,共20分)
18(1)小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.50 cm,请在图中补画完整;(2)用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置;
19.小明利用托盘天平测量水的质量,部分操作过程如图所示。
(1)在调节天平时,将游码归零后,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时可将右侧的平衡螺母向 调,使天平平衡。
(2)把空烧杯放在天平左盘,增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则空烧杯的质量是 。
(3)把装入适量水的烧杯放在左盘,往右盘添加最小砝码后,指针再次如图甲所示,则此时应取下小砝码 ,然后调节 ,使天平再次平衡。由乙、丙两图可知烧杯中水的质量是 g。
(4)若两次测量中使用的那个10g的砝码磨损了一点,则测得的水的质量 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
20.在课外实践活动中,同学们做了以下探究活动。
某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L;
B.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
C将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上,数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
①以上步骤中,错误的步骤是 ,应将此步骤改正为: 。
②改正后实验步骤的合理顺序应是 。
四、综合应用题(21题10分,22题12分,共22分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
21.在练习使用刻度尺时,陈同学测得某物体的长度分别是:、、、、则:
(1)请指出错误的数据;
(2)该同学使用的刻度尺的分度值是多少;
(3)该物体的长度应记为多少?(请写出计算过程)
23.小红想知道自己学习所用的透明胶的厚度是多少,查说明书得知透明胶总长度为15m。小红通过直尺和三角板测得透明胶的内外直径,如图所示。问:
(1)透明胶的内直径和外直径分别是多少?
(2)已知π=3.14,请你根据所测数据估测透明胶单层的厚度d(保留2位有效数字)。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年八年级全一册物理单元检测卷
第一单元·基础通关
(考试时间:60分钟 满分:100分)
1. 单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
1.在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为( )
A.10次 B.40次 C.70次 D.150次
2.哈尔滨人民防洪胜利纪念塔,是为纪念哈尔滨市人民战胜1957年的特大洪水,于1958年建成的。已知塔的高度为,以下哪个选项对应的高度与之最接近( )
A.中学生的高度 B.公交车的高度 C.珠穆朗玛峰的高度 D.一栋7层楼的高度
3.下列实验中都采用了累积法来减小实验误差,其中有关测量方法合理且正确的是( )
A.测量课本中一张纸的厚度,数出页码1~10,测出这一叠纸的厚度为d,则一张纸的厚度为
B.测细铜丝的直径,可以把细铜丝随意排绕在一根铅笔上50圈,测出绕线圈的长度L,则直径为
C.测一枚硬币的厚度,可测出10枚不同面值硬币的厚度为d,则一枚硬币的厚度为
D.测量单摆来回摆动一次的时间,可测出来回摆动10次的时间为t,则来回摆动一次的时间为
4.在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次, 结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A.错误就是测量过程中的误差
B.5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
C.根据小华的测量数据,物理书的宽度大约为18.45cm
D.即使小华认真操作,误差也不可以避免
5.用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量,其中测量方法和读数都正确的是( )
A.1.80cm B.5.20cm
C.1.81cm D.1.87cm
6.如图所示为山西省陶寺城遗址复原的古观象台,它由13根观测柱组成,呈半圆形,从观测点通过观测,根据图片所提供的信息可知,观测柱的高度大约为( )
A.1m B.5m C.10m D.15m
7.天气逐渐变凉,老师计划给教室门上定制一个门帘,需要测量一下门的高度和宽度,请为老师选择一款测量工具( )
A.直尺 B.游标卡尺 C.卷尺 D.三角尺
8.如图所示的停表,下列读数中正确的是( )
A.4分37秒 B.4分7秒 C.37分4秒 D.37分4.1秒
9. 他用已调节好的天平测量物体质量时,发现指针静止时指在分度盘的中央刻
度线右侧,如图所示。要使天平横梁水平平衡,他接下来的操作应该是( )
A.向右移动游码 B.更换天平右盘的砝码
C.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些
10.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示,用分度值是的刻度尺测量后可算出细铜丝的直径约为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共7小题,每空2分共28分)
11.请你选用恰当的长度或时间单位填在横线上。
(1)教室的高度为300 ;(2))一个操场的周长为0.4 ; (2)一节课的时间为40 。
12.在下列横线上填上合适的单位:
①2012年6月4日,在国际田联男子110米跨栏比赛中,刘翔跑出世界纪录12.87 的好成绩;
②小张同学的身高是16.5 。
13.如下图所示,用刻度尺测物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),被测物体的长度为 。第13题图 第14题图
14.图中木块的长度为 cm; 第13题图 第14题图
15.在理化实验技能考试中。某同学在调节天平平衡时的操作如图所示,请你指出操作中的错误之处是 ,测量过程中,加减砝码时,必须要用 夹取。
16.如图﹣1所示,小明同学用刻度尺测得物理课本的厚度为 cm;体育课上测试小杨同学长跑的时间如图﹣2所示,为 s。
第15题图 第16题图 第17题图
第15题图 第16题图 第17题图
17.小兰同学用天平测物体的质量,调节天平平衡后,进行如图甲所示的操作,其中操作错误的是: 。改正错误后,小兰用正确的方法称物体的质量,天平平衡时,盘中只有20g砝码一个,游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量为 g。
三、作图题与实验题(18题4分,19题10分,20题6分,共20分)
18(1)小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.50 cm,请在图中补画完整;(2)用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置;
19.小明利用托盘天平测量水的质量,部分操作过程如图所示。
(1)在调节天平时,将游码归零后,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时可将右侧的平衡螺母向 调,使天平平衡。
(2)把空烧杯放在天平左盘,增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则空烧杯的质量是 。
(3)把装入适量水的烧杯放在左盘,往右盘添加最小砝码后,指针再次如图甲所示,则此时应取下小砝码 ,然后调节 ,使天平再次平衡。由乙、丙两图可知烧杯中水的质量是 g。
(4)若两次测量中使用的那个10g的砝码磨损了一点,则测得的水的质量 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
20.在课外实践活动中,同学们做了以下探究活动。
某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L;
B.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
C将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上,数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
①以上步骤中,错误的步骤是 ,应将此步骤改正为: 。
②改正后实验步骤的合理顺序应是 。
四、综合应用题(21题10分,22题12分,共22分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
21.在练习使用刻度尺时,陈同学测得某物体的长度分别是:、、、、则:
(1)请指出错误的数据;
(2)该同学使用的刻度尺的分度值是多少;
(3)该物体的长度应记为多少?(请写出计算过程)
23.小红想知道自己学习所用的透明胶的厚度是多少,查说明书得知透明胶总长度为15m。小红通过直尺和三角板测得透明胶的内外直径,如图所示。问:
(1)透明胶的内直径和外直径分别是多少?
(2)已知π=3.14,请你根据所测数据估测透明胶单层的厚度d(保留2位有效数字)。
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1 / 9
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2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷
第一单元·基础通关
考试时间:60分钟 满分:100分)
1. 单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
1.在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为( )
A.10次 B.40次 C.70次 D.150次
【答案】C
【详解】正常情况人的脉搏为每分钟约60次~80次,故选C。
2.哈尔滨人民防洪胜利纪念塔,是为纪念哈尔滨市人民战胜1957年的特大洪水,于1958年建成的。已知塔的高度为,以下哪个选项对应的高度与之最接近( )
A.中学生的高度 B.公交车的高度
C.珠穆朗玛峰的高度 D.一栋7层楼的高度
【答案】D
【详解】A.中学生的高度身高约1.5m到1.8m,故A不符合题意;
B.公交车的高度约3m,故B不符合题意;
C.珠穆朗玛峰的高度为8848多米,故C不符合题意;
D.每层楼高3m多,7层楼的高度21m多,故D符合题意。
故选D。
3.下列实验中都采用了累积法来减小实验误差,其中有关测量方法合理且正确的是( )
A.测量课本中一张纸的厚度,可除开两封面,数出页码1~10,测出这一叠纸的厚度为d,则一张纸的厚度为
B.测细铜丝的直径,可以把细铜丝随意排绕在一根铅笔上50圈,测出绕线圈的长度L,则直径为
C.测一枚硬币的厚度,可测出10枚不同面值硬币的厚度为d,则一枚硬币的厚度为
D.测量单摆来回摆动一次的时间,可测出来回摆动10次的时间为t,则来回摆动一次的时间为
【答案】D
【详解】A.测量课本中一张纸的厚度,可用总厚度除以纸的张数,即可除开两封面,数出页码1-100,则这一叠纸的张数为50张,测出这一叠纸的厚度为d,所以一张纸的厚度为,故A错误;
B.测细金属丝的直径,可以把细金属丝紧密均匀的绕在铅笔杆上,记录所绕线圈匝数(即总圈数)50;用直尺测出线圈的长度为L;计算出金属丝的直径为,故B错误;
C.测一枚硬币的厚度,可测出10枚相同面值硬币的厚度为d,一枚硬币的厚度为,用到了累积法,不同面值的硬币厚度不一定相同,则不可行,故C错误;
D.测量单摆来回摆动一次的时间,可测出来回摆动10次的时间为t,则来回摆动一次的时间为,用到了累积法,故D正确。
故选D。
4.在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次, 结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A.错误就是测量过程中的误差
B.5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
C.根据小华的测量数据,物理书的宽度大约为18.45cm
D.即使小华认真操作,误差也不可以避免
【答案】D
【详解】ACD.错误是测量过程中未遵守实验操作方法、仪器使用规则、读数粗心造成的,是可以避免的,而误差是测量值与真实值之间的差异,如仪器的精确度,个人主观读数等造成的,是无法避免的,可以采用多次测量取平均值可以减小误差。五组数据中18.20cm与其他数据差距较大,为错误数据,取另外4组数据求得平均值即为物体的长度,故物理课本的宽度为
故AC错误,D正确;
B.数据中小数的位数相同,因此刻度尺的分度值相同,故B错误。
故选D。
5.用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量,其中测量方法和读数都正确的是( )
A.1.80cm B.5.20cm
C.1.81cm D.1.87cm
【答案】D
【详解】A.刻度尺的0刻度线没有对齐被测工件的一边,故A错误;
B.图中刻度尺的使用符合要求,工件左端与3.00cm整刻度线对齐,但物体的长度应该是
4.85cm-3.00cm=1.85cm
故B错误;
C.刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测物体,故C错误;
D.图中刻度尺的使用符合要求,刻度尺分度值为1mm,示数为1.87cm,故D正确。
故选D。
6.如图所示为山西省陶寺城遗址复原的古观象台,它由13根观测柱组成,呈半圆形,从观测点通过观测柱狭缝观测塔尔山日山方位,确定季节、节气,安排农耕。根据图片所提供的信息可知,观测柱的高度大约为( )
A.1m B.5m C.10m D.15m
【答案】B
【详解】从图中可以看出,观测柱的高度大约是旁边成年人身高的3倍左右,一般成年人身高约1.7m左右,那么观测柱的高度约
1.7m×3=5.1m
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
7.天气逐渐变凉,老师计划给教室门上定制一个门帘,需要测量一下门的高度和宽度,请为老师选择一款测量工具( )
A.直尺 B.游标卡尺
C.卷尺 D.三角尺
【答案】C
【详解】教室门的高度大约2m,宽度大约0.8m,而四款测量工具中,直尺、游标卡尺、三角尺的量程较小,无法一次测量2m的长度,只有卷尺的量程较大,可以一次测量教室门的高度和宽度。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8.如图所示的停表,下列读数中正确的是( )
A.4分37秒 B.4分7秒 C.37分4秒 D.37分4.1秒
【答案】B
【详解】在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,分针指在4到5之间且偏向4;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,1个小格代表0.1s,秒针指示的时间为7s,即秒表的读数为t=4min7s。
故选B。
9.今年4月的中考实验抽查,小玉同学做了实验“用托盘天平测物体质量”。他用已调节好的天平测量物体质量时,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧,如图所示。要使天平横梁水平平衡,他接下来的操作应该是( )
A.向右移动游码
B.更换天平右盘的砝码
C.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些
D.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些
【答案】B
【详解】AB.已调节好的天平测量物体质量,发现指针指在分度盘中央刻度线的右边一点,说明右边砝码放多了,则应将右盘里的砝码减少或更换成质量小的砝码,向右移动游码,相当于向右盘里添加砝码,故B符合题意,A不符合题意;
CD.由题意可知,他用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧,此时不能调节平衡螺母,故CD不符合题意。
故选B。
10.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示,用分度值是的刻度尺测量后可算出细铜丝的直径约为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,线圈左侧与10.00cm对齐,右侧与15.0cm对齐,估读为15.00cm,所以线圈的总宽度为
n=32,故
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
二、填空题(本大题共7小题,每空2分共28分)
11.请你选用恰当的长度或时间单位填在横线上。
(1)教室的高度为300 ;
(2)一个操场的周长为0.4 ;
(3)一节课的时间为40 。
【答案】(1)cm (2)km (3)min
【详解】(1)教室的高度在3m=300cm左右。 (2)一个操场的周长为400m=0.4km。 (3)一节课的时间一般在40min。
12.在下列横线上填上合适的单位:
①2012年6月4日,在国际田联男子110米跨栏比赛中,刘翔跑出世界纪录12.87 的好成绩;
②小张同学的身高是16.5 。
【答案】 s dm
【详解】[1]国际比赛男子百米赛跑成绩在10s左右。2012年6月4日,在国际田联男子110米跨栏比赛中,刘翔跑出世界纪录12.87s的好成绩。
[2]成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在165cm=16.5dm左右。
13.如下图所示,用刻度尺测物体的长度,,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),被测物体的长度为 。
【答案】 B 2.50
【详解】[1]每大格1cm,每大格分为10小格,则分度值为0.1cm。读数时视线应与刻度尺垂直,故B正确。
[2]长度测量时要估读到分度值下一位,物体左端与零刻度线对齐,右端所对刻度为2.50cm,则被测长度为2.50cm。
14.图中木块的长度为 cm;
【答案】3.50
【详解】图中刻度尺上1cm之间有10个小格,即一个小格代表的长度是0.1cm,所以此刻度尺的分度值是0.1cm,左端刻度为2.00cm,右端刻度为5.50cm,刻度尺测量物体的长度是
5.50cm-2.00cm=3.50cm
15.在理化实验技能考试中。某同学在调节天平平衡时的操作如图所示,请你指出操作中的错误之处是 ,测量过程中,加减砝码时,必须要用 夹取。
【答案】 没有将游码移到标尺左端的零刻度线处 镊子
【详解】[1]向右移动游码相当于向右盘中加入小砝码,由图可知,操作的错误之处是调节平衡螺母前没有将游码移到标尺左端的零刻度线处。
[2]加减砝码时,必须要用镊子来取,不能用手直接拿,否则可能腐蚀砝码。
16.如图﹣1所示,小明同学用刻度尺测得物理课本的厚度为 cm;体育课上测试小杨同学长跑的时间如图﹣2所示,为 s。
【答案】 0.60 281.9 36.5
【详解】[1]如图﹣1刻度尺上1cm之间有10个小格,所以,一个小格代表的长度是,即此刻度尺的分度值为1mm;物理课本与零刻度线对齐,上端的读数0.60cm,所以物理课本的厚度0.60cm。
[2]如图﹣2在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,分针指在4到5之间且偏向5;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,1个小格代表0.1s,秒针指示的时间为41.9s,即秒表的读数为
17.小兰同学用天平测物体的质量,调节天平平衡后,进行如图甲所示的操作,其中操作错误的是: 。改正错误后,小兰用正确的方法称物体的质量,天平平衡时,盘中只有20g砝码一个,游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量为 g。
【答案】 物体和砝码的位置放反了 23.2
【详解】[1]物体要放在天平的左盘,砝码要放在天平的右盘,由图可知,物体和砝码的位置放反了。
[2]标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对应的示数是3.2g;物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的刻度值,即
三、作图题与实验题(18题4分,19题10分,20题6分,共20分)
18.小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.50 cm,请在图中补画完整。
【答案】
【详解】如图所示,物体从1.00cm开始,而物体的长度为为2.50 cm,故最后的刻度为3.50cm,故如下图所示:
(2).作图题:
(1)用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置;
【答案】(2)
四、实验题
20.小明利用托盘天平测量水的质量,部分操作过程如图所示。
(1)在调节天平时,将游码归零后,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时可将右侧的平衡螺母向 调,使天平平衡。
(2)把空烧杯放在天平左盘,增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则空烧杯的质量是 。
(3)把装入适量水的烧杯放在左盘,往右盘添加最小砝码后,指针再次如图甲所示,则此时应 ,然后调节 ,使天平再次平衡。由乙、丙两图可知烧杯中水的质量是 g。
(4)若两次测量中使用的那个10g的砝码磨损了一点,则测得的水的质量 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】 左 37.4g 游码 45 不变
【详解】(1)[1]图中显示指针向右偏,根据“右偏左调,左偏右调”的规则,应将平衡螺母向左调。
(2)[2]由图乙可知,空烧杯的质量
m空=20g+10g+5g+2.4g=37.4g
(3)[3][4]把装入适量水的烧杯放在左盘,往右盘添加最小砝码后,指针右偏,说明砝码质量偏大,则应先取下小砝码,再向右适当移动游码,使横梁平衡。
[5]由图丙可知,烧杯和水的总质量
m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g
烧杯中水的质量
m水=m总﹣m空=82.4g﹣37.4g=45g
(4)[6]砝码磨损后,自身质量变小。当测量同一物体时,需要增加砝码或移动游码,才能使天平重新平衡,此时所读数值大于物体实际质量,由于两次读数值大于物体实际质量相同,所以烧杯和水的总质量与烧杯的质量之差仍然等于烧杯中水的质量,测得的水的质量不变。
21.在课外实践活动中,同学们做了以下探究活动。
(1)某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L;
B.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
C将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上,数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
①以上步骤中,错误的步骤是 ,应将此步骤改正为: 。
②改正后实验步骤的合理顺序应是 。
【答案】 B 用铜丝线圈总长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d CAB 【详解】(1)①[1][2]测量一根细铜丝的直径,正确测量方法是∶找一支铅笔杆,把细铜丝拉直,将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个铜丝线圈总长度L,再将线圈长除以圈数所得的结果就是金属丝的直径;所以以上错误的步骤是B:用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;改正为:用铜丝线圈总长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d。
②[3]改正后实验步骤的合理顺序应是CAB。
四、综合应用题(21题10分,22题12分,共22分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
22.在练习使用刻度尺时,陈同学测得某物体的长度分别是:、、、、则:
(1)请指出错误的数据;
(2)该同学使用的刻度尺的分度值是多少;
(3)该物体的长度应记为多少?(请写出计算过程)
【答案】(1)32.1cm、37.26cm
(2)0.1cm
(3)32.16cm
【详解】(1)刻度尺读数时要估读到分度值的下一位,32.1cm与其他数据的分度值不同,为错误数据;37.26cm与其他数据的准确值不同,为错误数据。
(2)该同学测得的正确数据有:32.15cm、32.16cm、32.17cm,则使用的刻度尺的分度值是0.1cm。
(3)求平均值可以减小误差,该物体的长度应记为
23.小红想知道自己学习所用的透明胶的厚度是多少,查说明书得知透明胶总长度为15m。小红通过直尺和三角板测得透明胶的内外直径,如图所示。问:
(1)透明胶的内直径和外直径分别是多少?
(2)已知π=3.14,请你根据所测数据估测透明胶单层的厚度d(保留2位有效数字)。
【答案】(1)2.00cm;4.00cm;(2)0.0063cm
【详解】解:(1)图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm即1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;透明胶外直径左侧与2.00cm对齐,右侧与6.00cm对齐,故胶带的外直径为
D=6.00cm-2.00cm=4.00cm透明胶内直径左侧与3.00cm对齐,右侧与5.00cm对齐,故胶带的内直径为
D'=5.00cm-3.00cm=2.00cm(2)透明胶的横截面积为
透明胶总长度为
L=15m=1500cm则透明胶的厚度为
答:(1)透明胶的内直径和外直径分别是2.00cm、4.00cm;
(2)透明胶单层的厚度约为0.0063cm。
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