9.1 压强 课件-2024-2025学年苏科版物理八年级下冊

有一人想从冰面上走到河的对岸，当她走到河的中间时，突然听到冰裂声，她应怎样做才能脱离危险？ 情境导学 你能帮她吗？ (第一课时) 第九章 压强和浮力 一、 压强 木块对斜面 的压力 铁锤对钉子的作用力 运动员对平衡木的作用力 展示预习 活动10.1 请作出力的示意图 F F F 所画的力有什么共同特点呢？ 物理学中把垂直作用于物体表面上的力叫做压力 • • 铁锤垂直压在钉子表面的力 运动员垂直压在地面上的力 木块垂直压在斜面上的力 • • 合作研学 G G F F F G 可见： 压力与重力无关。压力的大小有时与重力相等；有时与重力不相等；有时毫无联系。 只有物体自然静止在水平面上时，压力大小才等于重力大小。 ● ● ● ● ● ● 压力与重力的关系 对比项 名称 作用点 方向 大小关系 重力 压力 重心 被压物体表面 竖直向下 垂直于 被压表面 自然静止在水平面上时： F压=G 压力与重力的比较 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 活动：探究压力的作用效果与哪些因素有关？ 观察 与 思考 1、看到了什么现象？ 2、这一现象说明了什么？ 3、产生这一现象的原因是什么？ 4、你能提出什么问题？ 体验1 1.用大小相同的力挤压气球时观察到什么现象？ 2.观察用不同大小的力挤压气球时，食指使气球产生的形变程度 的大小。 8 体验2 1.手指感觉有什么不同呢？ 2.你觉得是什么原因导致手指感觉不同？ 3.通过什么来显示了压力的作用效果？ 【猜想】 压力作用效果 压力大小 受力面积 探 究 思考讨论 ： 选用什么器材 采用什么方法 设计什么步骤 观察什么现象 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 10 设计实验： (a) (b) (c) 将“小桌”放入沙盘中，观察陷入沙中的深度；在“小桌”上放上一重物，观察陷入沙中的深度，压力作用的效果通过小桌陷入沙中的深度来反映。 (a) (b) 进行实验： 比较图a和图b，得到结论： 受力面积相同时 压力越大压力作用效果越明显 (b) (c) 进行实验： 比较图b和图c，得到结论： 压力相同时 受力面积越小压力作用效果越明显 想一想: 如何用盛有水的矿泉水瓶和一块海绵来探究压力的作用效果 当压力相同时,__________越小压力的作用效果越明显. 当受力面积相同时,______越大,压力的作用效果越明显; 压力 受力面积 结论 如何比较压力作用的效果？ 回忆 方法一、相同的压力，比受力面积 方法二、相同的受力面积，比压力 如何比较物体运动的快慢？ 方法一、相同的路程，比时间 方法二、相同的时间，比路程 思考 F5=100N F6=60N 思考判断：哪个压力的作用效果更明显？ S=4m2 F1=100N F2=80N F3=50N S1=5m2 S2=2m2 S1=4m2 S2=2m2 F4=50N 1、 2、 相同受力面积比压力 相同压力比受力面积 3、 物体所受的压力与受力面积之比叫做压强. 3.公式： 4.单位： 1.定义： 表示压力作用效果的物理量 2.物理意义： （比值定义法） ↘ 帕斯卡（帕）符号 Pa 1Pa = 1N/m2 5.1Pa意义： 物体每平方米面积上受到的压力为1N. 压强（P） 压强= 2.半张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强_____pa 1.将整张报纸对折后再叠放在桌面上，它对桌面的压强约为____pa. 讨　论 一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为 帕。 0.5 1 0.5 一辆坦克的质量为20 t，每条履带与水平地面的接触面积为 2m2，求该坦克行驶时对地面的压强（g取10N∕kg）. 解： G=mg=20×103 kg×10N/kg =2×105 N F=G =2×105 N _____________ p= = = 2×105 N 4 m2 = 5×104 Pa 答 坦克对地面的压强为 5×104 Pa . 例题 归纳拓学 1.压力： 。 2.影响压力作用效果的因素： 。 压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。 受力面积相同时，压力越 ，压力作用效果越明显。 3.压强： 。 公式: ;单位： ； 1Pa表示 。 垂直作用于物体表面的力 压力大小、受力面积大小 小 大 物体所受压力与受力面积之比 帕斯卡（Pa） 1m²的受力面积上受到的压力为1N 1.关于压力的说法中，正确的是( ) A.压力都是由物体的重力产生的 B.压力一定等于物体的重力 C.压力与重力是一对平衡力 D.压力的方向一定垂直于受力物体表面 检测评学 2.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。 检测评学 （1）实验中通过观察 来比较压力的作用效果。 （2）比较____两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）比较a、c两图，可知 。 （4）该实验中用到的研究物理问题的方法 有 和转换法。 3.同一块砖怎样放置压强最大 A C B 平放 侧放 竖放 √ 判断依据：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 检测评学 生活处处是物理， 欢迎探究物理奥秘哦！ $$