精品解析:内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题

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2025-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) 乌拉特前旗
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末质量监测试卷 七年级数学 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.) 1. 以下四个城市中某天中午时气温如下表,此时气温最低的城市是( ) 北京 包头 太原 南京 A. 北京 B. 包头 C. 太原 D. 南京 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了有理数大小比较的应用,根据有理数比较大小时,正数大于,大于负数;两个负数时,绝对值大的反而小,据此判断即可,掌握有理数大小比较法则是解题关键. 【详解】解:∵, ∴气温最低城市是包头, 故选:. 2. 把两个面积为小正方形拼成一个面积为的大正方形.如图所示:则这个大正方形的周长是( ) A. B. 2 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查算术平方根的实际应用,求出正方形的边长,再根据周长为边长的4倍,即可得出结果. 【详解】解:∵面积为的大正方形, ∴大正方形的边长为, ∴大正方形的周长是, 故选C. 3. 如图,在数轴上有四个点,则( ) A. 点表示的数可能是 B. 点表示的数可能是 C. 点表示的数可能是 D. 点表示的数可能是 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查实数与数轴,无理数的估算,根据无理数的估算,结合点在数轴上的位置,逐一进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴点表示的数不可能是,故A错误; ∵, ∴点表示的数不可能是,故B错误; ∵, ∴, ∴点表示的数可能是,故C正确; ∵, ∴, ∴点表示的数不可能是,故D错误. 故选C. 4. 为迎接端午节,某餐厅推出四种新款粽子(分别以表示),请顾客免费试吃后选出最喜欢的品种.结果反馈如下: 通过以上数据,你能获得的信息是( ) A. 喜欢两款粽子的人加起来占样本的一半 B. 款粽子比款粽子更受欢迎 C. 喜欢款粽子的人只占样本的五分之一 D. 款粽子最受欢迎 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查根据调查结果,下结论,通过统计各款粽子的频数,比较后得出正确结论即可. 【详解】解:由调查结果可知:喜欢款粽子的有8人;喜欢款粽子的有5人;喜欢款粽子的有5人;喜欢款粽子的有4人; 故总人数为, 喜欢两款粽子的人为9人,不到样本的一半;故A错误; 款粽子和款粽子一样受欢迎;故B错误; 喜欢款粽子的人占样本的,不到五分之一;故C错误; 款粽子最受欢迎;故D正确; 故选D. 5. 如图,这是某位同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是( )(比例尺为) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了点到直线的距离,比例尺,解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.测量出图上脚印到起跳线之间的距离,根据比例尺就可求出实际距离,即得到跳远的成绩. 【详解】解:如图,跳远成绩应是落在沙坑中的脚印上最后的点到起跳线的距离,即垂线段的长,用刻度尺测量得到, ∵比例尺为, ∴他的跳远成绩为; 故选A. 6. 把某不等式组中的两个不等式的解集表示在数轴上,如图所示,则这个不等式组可能是(  ) A. B. C D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了数轴表示不等式解集,掌握数轴上表示不等式解集的方法是关键. 数轴上表示不等式的解集的方法:小于向左,大于向右,包含端点时用实心点,不包含端点用空心点表示,由此即可求解. 【详解】解:根据图示可得这个不等式组可能是, 故选:A . 7. 如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=37°时,∠1的度数为( ) A 37° B. 43° C. 53° D. 54° 【答案】C 【解析】 【分析】先根据平行线的性质得出,再根据即可求解. 【详解】∵AB∥CD, ∴∠2=∠3=37°, ∵∠FEG=90°, ∴ ∴∠1=90°-∠3=90°-37°=53° 故选:C. 【点睛】本题主要考查平行线的性质和平角的定义,掌握平行线的性质是解题的关键. 8. 已知点在轴的负半轴上,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标,不等式的性质,利用y轴上的点的坐标特点分析是解题关键. 由点P在y轴负半轴上得出,利用不等式的性质,可得,即可求解m的范围. 【详解】解:∵点在轴的负半轴上, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 故选:B 二、填空题(每小题3分,共12分) 9. 的相反数是_______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义和立方根的求法,先算出,再求出相反数即可. 【详解】, ∴的相反数是2, 故答案为:2. 10. 在平面直角坐标系中,将点向右平移三个单位长度得到点,则点到轴的距离是________. 【答案】3 【解析】 【分析】此题主要考查坐标与图形变化——平移,点到坐标轴的距离.先根据平移方式确定点的坐标,纵坐标的绝对值即为到轴的距离. 【详解】解:点向右平移三个单位长度得到点, ,即, 点到轴的距离是, 故答案为:3. 11. 如图,直线相交于点,平分,若,则的度数为________. 【答案】##36度 【解析】 【分析】本题考查角平分线的定义,邻补角的定义,设,则,,根据列方程,再根据对顶角相等即可求解. 【详解】解:设, 平分,, ,, , , , , 故答案为:. 12. 如图,在我们的生活中,经常见到共享自助洗车.它的收费标准如下:洗车13分钟内(包括13分钟)收费6元,超出后加收元/分钟,不足一分钟按一分钟计算.某同学的爸爸洗车花费了元,请你写出洗车的时间的范围(单位:分钟)________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,正确列出不等式组是解题关键.先求出超过13分钟后,洗车的最长时间为7分钟,再根据不足一分钟按一分钟计算建立不等式组,解不等式组即可得. 【详解】解:由题意得:(分钟), ∵不足一分钟按一分钟计算, ∴, 解得, 故答案为:. 三、解答题:(本大题有6个小题,共64分) 13. (1)计算: ; (2)解不等式组:,并求其整数解的和. 【答案】(1)①;②;(2) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解此题的关键. (1)①先计算立方根、算术平方根、绝对值,再计算加减即可;②先去括号,再合并同类项即可得解; (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,找出整数解,相加即可. 【详解】解:(1) ; ; (2), 解不等式①可得:, 解不等式②可得:, ∴原不等式组的解集为, ∴原不等式组的整数解为、、、、、、, ∴其整数解的和为:. 14. 某中学为了了解学生“大课间”活动情况,在七、八、九年级的学生中,分别抽取了相同数量的学生对“你最喜欢的运动项目”进行调查(每人只能选一项),调查结果的部分数据如下表(图)所示,其中七年级最喜欢跳绳的人数比八年级多5人,九年级最喜欢排球的人数为10人. 七年级学生最喜欢的运动项目人数统计表 项目 排球 篮球 踢毽 跳绳 其他 人数(人) 7 8 14 6 请根据以上统计表(图)解答下列问题: (1)本次调查共抽取了多少人? (2)补全统计表和统计图: (3)该校共有学生1800人,其中七年级有600人,八年级有500人.请你根据抽样调查的数据结果,提出一个能客观地反映总体在某些或某个运动项目的情况的问题,并予以解答. 【答案】(1)150人 (2)补图见解析 (3)见解析 【解析】 【分析】本题考查了条形统计图、扇形统计图、统计表以及用样本估计总体的知识,此题综合性较强,难度适中. (1)从九年级最喜欢运动的项目统计图中得知,九年级最喜欢排球的人数占总数的百分数,又知九年级最喜欢排球的人数为10人,所以求出九年级最喜欢运动的人数,再由七、八、九年级的学生中,分别抽取相同数量的学生,得出本次调查共抽取的学生数; (2)先根据(1)得七年级最喜欢跳绳的人数,从而能求出八、九年级最喜欢跳绳的人数,然后求出最喜欢跳绳的学生数,补全统计表和统计图即可; (3)合理提出问题即可. 【小问1详解】 解:从九年级最喜欢运动的项目统计图中得知,九年级最喜欢排球的人数占总数的百分比为:, 又知九年级最喜欢排球的人数为10人, ∴九年级最喜欢运动的人数有(人), ∴本次调查抽取的学生数为:(人). 【小问2详解】 解:根据(1)得七年级最喜欢跳绳的人数有人, 那么八年级最喜欢跳绳的人数有人, 最喜欢踢毽的学生有人, 九年级最喜欢排球的人数占全年级的百分比= 补全统计表和统计图如图所示; 七年级学生最喜欢的运动项目人数统计表 项目 排球 篮球 踢毽 跳绳 其他 人数(人) 7 8 14 15 6 【小问3详解】 解:问题为:该校共有学生1800人,其中七年级有600人,八年级有500人,根据抽样调查的结果,请你估计该校九年级学生中有多少名学生最喜欢踢毽子? (人), 答:估计该校九年级学生中有210名学生最喜欢踢毽子. 15. 推理填空: 如图,,平分,. (1)与平行吗?请说明理由. (2)与的位置关系如何?为什么? (3)若平分,试说明: 注:本题第(1)(2)小题在下面的解答过程的空格内填写理由或数学式;第(3)小题要写出解题过程. 解:(1)理由如下: ∵(平角的定义), (已知), ∴___________( ) ∴.( ) (2)与的位置关系:___________ ∵平分(已知), ∴(角平分线的定义). 又∵(已知), 即, ∴___________( ) ∴______________________( ) 【答案】(1);同角的补角相等;同位角相等,两直线平行;(2)平行;;等量代换;;;内错角相等,两直线平行;(3)证明见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. (1)根据同角的补角相等得到,即可证明; (2)由角平分线和已知得到,,则,亦可证明平行; (3)由,得到,由角平分线的定义得到,则,那么,再由平行线的性质等量代换即可. 【详解】解:(1)理由如下: ∵(平角的定义), (已知), ∴(同角的补角相等) ∴.(同位角相等,两直线平行) (2)与的位置关系:平行, ∵平分(已知), ∴(角平分线的定义). 又∵(已知), 即, ∴(等量代换) ∴(内错角相等,两直线平行) (3)∵, ∴, ∵平分,平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴. 16. 如图,在平面直角坐标系中,点、、,满足. (1)求、的坐标 (2)在轴上是否存在点(不与点重合),使,若存在,求出点的坐标.若不存在,说明理由. 【答案】(1)、; (2)存在,. 【解析】 【分析】本题考查了直角坐标系中点的特征,三角形的面积公式,非负数的性质,掌握相关知识是解题的关键. (1)根据非负数的性质求得的值即可; (2)设点,则,根据三角形面积公式即可求解. 【小问1详解】 解:∵, ∴, 解得:, ∴点、; 【小问2详解】 解:存在,理由如下: 如图: ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, 设点,则, ∵, ∴, 解得:或(舍去), ∴. 17. 如图,内有一定. (1)过点画,交于点,画,交与点; (2)求证:(用两种方法证明) 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了作平行线,平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. (1)按照题目要求作图即可; (2)根据平行线的性质即可证明. 【小问1详解】 解:如图,直线即为所求: 【小问2详解】 证明:方法1:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 方法2:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 18. 李明同学两次到某超市购买、两种商品,购买数量及消费金额如下表: 类别 次数 购买商品数量(件) 购买商品数量(件) 消费金额(元) 第一次 2 3 180 第二次 1 4 190 解答下列问题: (1)求、两种商品的单价; (2)李明同学听说超市全部商品打六折销售、计划去超市购买、两种商品共10件,且消费金额不超过200元,求李明同学至少购买商品多少件? 【答案】(1)、两种商品单价分别为元、元; (2)李明同学至少购买商品件. 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,掌握相关知识是解题的关键. (1)设、两种商品的单价分别为元、元,依题意得列出方程组,求解即可; (2)设李明同学至少购买商品件,则购买商品为件,依题意得列出不等式,求解即可. 【小问1详解】 解:设、两种商品的单价分别为元、元,依题意得: , 解得:, 答:、两种商品的单价分别为元、元; 【小问2详解】 解:设李明同学至少购买商品件,则购买商品为件,依题意得: , 解得:, ∵为整数, ∴李明同学至少购买商品件, 答:李明同学至少购买商品件. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期末质量监测试卷 七年级数学 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.) 1. 以下四个城市中某天中午时气温如下表,此时气温最低的城市是( ) 北京 包头 太原 南京 A 北京 B. 包头 C. 太原 D. 南京 2. 把两个面积为的小正方形拼成一个面积为的大正方形.如图所示:则这个大正方形的周长是( ) A. B. 2 C. D. 3. 如图,在数轴上有四个点,则( ) A. 点表示数可能是 B. 点表示的数可能是 C. 点表示的数可能是 D. 点表示的数可能是 4. 为迎接端午节,某餐厅推出四种新款粽子(分别以表示),请顾客免费试吃后选出最喜欢的品种.结果反馈如下: 通过以上数据,你能获得的信息是( ) A. 喜欢两款粽子的人加起来占样本的一半 B. 款粽子比款粽子更受欢迎 C. 喜欢款粽子的人只占样本的五分之一 D. 款粽子最受欢迎 5. 如图,这是某位同学在体育课上跳远后留下脚印,他的跳远成绩是( )(比例尺为) A. B. C. D. 6. 把某不等式组中的两个不等式的解集表示在数轴上,如图所示,则这个不等式组可能是(  ) A. B. C. D. 7. 如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=37°时,∠1的度数为( ) A 37° B. 43° C. 53° D. 54° 8. 已知点在轴的负半轴上,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 9. 的相反数是_______. 10. 在平面直角坐标系中,将点向右平移三个单位长度得到点,则点到轴的距离是________. 11. 如图,直线相交于点,平分,若,则的度数为________. 12. 如图,在我们的生活中,经常见到共享自助洗车.它的收费标准如下:洗车13分钟内(包括13分钟)收费6元,超出后加收元/分钟,不足一分钟按一分钟计算.某同学的爸爸洗车花费了元,请你写出洗车的时间的范围(单位:分钟)________. 三、解答题:(本大题有6个小题,共64分) 13. (1)计算: ; (2)解不等式组:,并求其整数解的和. 14. 某中学为了了解学生“大课间”活动情况,在七、八、九年级的学生中,分别抽取了相同数量的学生对“你最喜欢的运动项目”进行调查(每人只能选一项),调查结果的部分数据如下表(图)所示,其中七年级最喜欢跳绳的人数比八年级多5人,九年级最喜欢排球的人数为10人. 七年级学生最喜欢的运动项目人数统计表 项目 排球 篮球 踢毽 跳绳 其他 人数(人) 7 8 14 6 请根据以上统计表(图)解答下列问题: (1)本次调查共抽取了多少人? (2)补全统计表和统计图: (3)该校共有学生1800人,其中七年级有600人,八年级有500人.请你根据抽样调查的数据结果,提出一个能客观地反映总体在某些或某个运动项目的情况的问题,并予以解答. 15. 推理填空: 如图,,平分,. (1)与平行吗?请说明理由. (2)与的位置关系如何?为什么? (3)若平分,试说明: 注:本题第(1)(2)小题在下面的解答过程的空格内填写理由或数学式;第(3)小题要写出解题过程. 解:(1)理由如下: ∵(平角的定义), (已知), ∴___________( ) ∴.( ) (2)与的位置关系:___________ ∵平分(已知), ∴(角平分线的定义). 又∵(已知), 即, ∴___________( ) ∴______________________( ) 16. 如图,在平面直角坐标系中,点、、,满足. (1)求、的坐标 (2)在轴上是否存在点(不与点重合),使,若存在,求出点的坐标.若不存在,说明理由. 17 如图,内有一定. (1)过点画,交于点,画,交与点; (2)求证:(用两种方法证明) 18. 李明同学两次到某超市购买、两种商品,购买数量及消费金额如下表: 类别 次数 购买商品数量(件) 购买商品数量(件) 消费金额(元) 第一次 2 3 180 第二次 1 4 190 解答下列问题: (1)求、两种商品的单价; (2)李明同学听说超市全部商品打六折销售、计划去超市购买、两种商品共10件,且消费金额不超过200元,求李明同学至少购买商品多少件? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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