第二单元 空气和氧气 测试卷-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材九年级上册化学(人教版2024)

2025-09-10
| 2份
| 3页
| 193人阅读
| 13人下载
江西铭文文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53172330.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年腹w版上量《 8.下列对化学实最现象的分析,不正确的是 )三,填空与说期圆(本大题共4小题,共23分) A制取氧气时,始终收集不到氧气一装量面气 14.《6分)氧气有很多用途. 第二单元单元测试卷 武用过氧化氧制氧气,收集到的氧气木鈽一设有知二氧化锰 (1)下列属于氧气用途的是 (填学母) 仁用高框酸钾制版氢气,木情中本变江一试管口没有放棉花 A.医行急教B食品防阁 C,杭天火箭D冤虹灯 (营试明网:简分背满舟:?0分) D,用红磷满皂空气中氧气的含量,测得空气中氧气的体积分数偏 (2)人们常将木规用于烧烤。木此燃烧的文字表达式为 小一可能是装置漏气 ·木类在空气和氧气中感烧的影烈程 一,单项选择思(本大题共10小题,1-5每题1分,6一10每题2分, 9,推理是化学学习中常用的思峰方法。下列指琪正雨的是( 度不可,其原因是 ,工业上制备大量 共15分1 A物质与氧气发生的反应一定是化合反应 的氧气是利用流态氢与液态氧的 不闻 L.(024海南)“蚊龙”号营人潘水器在保海工作时,调指的气体中能 思缓慢氧化与燃烧福国于氧化反应 15.(8分)图1所示的装置可用于高定空气中氧气的含量,相2是用 低给呼吸的是 01 C生成物为两种物更的化学反应一定是分解反应 该装置满得的实验过程中集气瓶内压烈与时闻的关系的(该装 A.氧气 我氮气 C.水紫气 D.二氧化碳 D,物质与氧气反安时一定件陆有发光,放热的现象 置气密性良好,是集气宝内臂的压强)。回答下列间愿: 2.下列属于空气质量指数日报中需要监满的污盛物的基( 10.实险室常虹结一定质量的高锰取钾周体创取氧气,下列图像正 A水离气 我氢气 C氧气 D.PM 南的是 3.下列各物威属于询净物的是 A清新的空气 B清净的白米水 C冰水共存物 D.视覆土 4.(2024府台)空气是一种置费的年然资源。下列有关空气及其成 D (1)已知图1中修烧能内装的是辽辟。请写出红蹄感烧的文字 分的说法,情误的是 二,选择填是整(本大题共3小整,每小整2分,站择和填充各1分, 表达式 A二氧化表是空气行染物,也是重要的变源 共看分) (2)图1实验如果要另外浅一种物质代替江爵,选泽誉代物时应 B.工业上可用分离液态空气法割氧气 11,下列变化中属于缓性氧化的是 该考皇的因素有 〔填字母)。 C.氧气能供给生特好质,约占空气体积的1 A雄烛感烧 B解铁生锈 A.该物近使否和氧气反应 B孩物质的魔色 D氮气的化学性质不活或,可用来廷长食品保质期 C是衣腹隙干 令 C反应后生或物的款志 D核物疑能否和氨气反应 5.下列物质约用速与物理性质关系密切的是 12.下列物质的性质与用途相对应的是 《3)图?中,b、c,d点时建气在中解含物疑 (填相 A.氯气作灯道的填充气B.氧气用于供给呼及 属”成不同”) C,稀有气林用于制冤虹灯D.二氧化碳是植物光合作用的原料 法预 物顺的性质 套质的用诊 6。下列是实旋室潮取氧气并验正其化学性质的操作示意图,其中不 美气乳克神地烧 可月作她样 (4)图3能够说明氧气的占空气体积的实程现象是 正勇的是 B 重气线电能发由不网旗色的龙 可月于制作是:年 C 爱气可铁格呼反 可用零西月是共 (5)图3中的红需在一段时件后熄灭了,此现象说明氟气 美气特化学注唐不语混 (城“饱“或不釉)支持燃烧。 16,(7分)12024一2025抚州月考1氧气是一种化学性质比较活爱的 A检查气密性 加同体试剂 C,收集 D检证社质 13.下样相关实验方案建达到实验目的的是 气体。请据图回答间恩 7.化学棍念问有包含,并列,文又等不同关系。下列在项符合知下 选预 买验口的 买验为表 图所示的关基的是 1 A 琴书魚气:二黑花碳 用测着岭木备 时定堂气中氧气的合量 直接具来观代停虹峰选行需珍 这 B D 利水如过氧化氩客陵 取样,分利加入等量的二美化程 实■ 化合反点 姚净物 物吸变化 化季反风 可向上静空气逢使集到 D (1》蜡焦在充滑氧气的柴气凰中量绕比在空气中燃烧更刷烈.说 氧化反 温合种 化学变化 化合反座 气时登再 明燃烧的财惩程度与氧气的 有类 27 128 (2)实斯Ⅱ与实数Ⅱ中,在板底预雷今量水伯目的 4)实能室在常涩下用提状电石与水反应制取乙使气体,该反应 20,(9分)在学完氧气的性项后,某棱课外小图 (填“相同”或”不同)。实验通反应的文学表选式为 的反应道幸较染,制取武气体最好志用的发生装置是 同学对铁与氧气的反寝选行了深人研究。 (填学母) (1)实南1:在燃着的酒精上方抖落铁粉,观 ()实验Ⅱ需爱在铁笼末葡系一根火柴的耳的是 ()下列是小芸同学在实兼室加热高锰酸钾剂取氧气的部分实 察到火是四射,如右图氏示, 段慢作,其中正确的是 《境学母)。 ①桃丝在空气中不能燃烧,铁赖却使在空气中悠绕,山此说明在 ()是繁、比较和日钠是学习化学的重婴方法。通过混察、比较, A先超定试管,后数正百精灯 某些工业生产中辞饭料松辞的目的是 可归钠出以七实验的共同点,在雀量变化上,三个实验都是 B光茶在试剂,后校查装置气密性 (姐吸热“或“数鹅")反度:在反应类型上,三个反应都 C,装满氧气的集气臣创收在桌面上 ②株性在空气中不能物烧,在氧气中能档烧,其感烧反堂的文字 反废 D,实题结束先将导管移山水面,后熄灭酒精灯 表达式为 17.(5分)氨气在生活,生产中有重要用途。以美气为原料制取氢气 19.(9分)已知氧最闲在有衡化剂和加格的条件下分解产生氧气和 (2)实险2:用排木法收第等量的氧气进行如下图所示的实验,实 的生产工艺如下,请回下列问 氯化评,某化学兴露小细同学为探究任化剂的种类对氧酸钾分 验中所用的3供候使均从问1根长铁丝上截取,并且长度相同 解的幽化效果的影响,设计了如下实验。 实整中,3积铁丝均夏完全种人集气瓶中, 1D实验数据记录如下: 买验限置 实验现额 实 相同时树内产生 陵师的墨量/2鞋多制种类 醒化刻的质量/g 序等 氧气的体织/ml 铁丝的然线。饮利阻程度不高,山素刷烈,其求天 &.0 目,拉霜的是1 ,0 05 (1)液化餐中不需要进行的操作是 (填“知稿“降 8,0 乳忆纸 温“或加压) ①若实验中第气臣底那不领留少量本,喇可幽适成的结果是 在相同条件下比较上建三图实验产生氧气的快慢,实骏Ⅱ中 ()X的主要成分是 销值应为 (3》该工艺流程中化竿反应是崔 《填“液化 酒饶成螺旋状的候管比直铁蛇墨烧群双的原因是 (填 写出氧化铁征化氯酸钾分解的文字表达式: 替“冀国路”能化合成器“或”分离塔)中进行的,支反位的某 字母) 本反成类要是 A绕成凯隆林的铁丝与氧气接触面积大 四,实验与探究”本大题共3小题,共5分》 若V,了,可得出的结论是 B.绕或螺旋状的铁些雀够更好地聚热 1发(8分)通过化学学习,相信你已经章据了实验室制我氧气的有关 《(3)实验:用排水法收集等量的氧气,取不同理号的铁丝进行实 知识。请结合下列装拨阖国答问面 (2)苦要证明氯化铝和氧化使是该反皮的能化利,还要验让它门 酸(铁丝的长度,能成的题能图数等相同)。 的黄量和 在化学反应丽后不变 小资料:型号为504L、504.30运的铁统,含碳量分别的为0.3%。 (3)某同学组探充反应物与崔化剂的质年 0.8%.0.156。 量比不同,醒化效果是否不同。于是伯。 铁姓种岗 实验观象 在氧酸师和氧化钱购断量比不同,其他票 3o4L 教但火呈园相 条件均相同的清况下制备氧气,整理数 104 明据的大星四期 (1)仪器①的名称为 102 飘具的大至用期 (》实验室用装置C加热高馆能钾制取氧气,发生反应的文字表 据绘制出如右图所示的固像,从图中 得出氯酸钾和氧化铁的最住质量比是 由夜实装可得到的结论是 达式为 ,试管可 ()同种能化剂,颜粒大小可能影响催化效果,请倦投计实验方 放一团棉花的目的是 (4)对于铁与氧气的反成,你还想研究的问思是 案速行险证: (3)实颗室用过氧化氢溶液制赋并收集板韩净的氧气,可选用的 装置组合是 《算字诗),判底气体收第清了的 现集是 2 19第一单元 单元测试卷 1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.C 8.B9.C10.C 11.A水蒸气(或冰) 12.A用铁制铁锅(合理即可) 13.C用燃着的小木条检验 14.(1)陶土网(2)酒精挥发 (3)腐蚀标签 (4)凹液面最低处(5)① 15.(1)①D②G③C④BH(2)胶头滴 管和量筒(3)B 16.(1)白色粉末(或微溶于水)(2)在光照射下 容易分解(3)将小还丹和食盐等物质粉碎 (4)避光保存(5)用作治疗疥疮的药物 17.(1)左(2)①50②最低处③< (3)BCE(或BCF) 18.【设计实验】铁架台【进行实验】(1)横放 药匙(或小纸槽)(2)略向下倾斜防 止冷凝水倒流使试管炸裂(3)先来回移 动酒精灯,给试管预热,然后固定在有试剂 的部位,用酒精灯的外焰加热【反思评 价】试管外壁有水没有擦干(合理即可) 19.1)戴好护目镜,保护眼睛洗 手(2)温度较低外焰D (3)物理变化(4)澄清石灰水 变浑浊(5)可燃性 20.【知识回暖】号 外焰用灯帽盖灭【分 析】(1)物理(2)不成立(3)水【结论】 挥发水【拓展与应用】挥发出的酒精留 在灯芯上,使灯芯上酒精的含量增加 第二单元单元测试卷 1.A2.D3.C4.A5.C6.D7.A 8.B9.B10.D 11.B苹果腐烂(合理即可) 12.C可用于食品防腐(或可用作保护气) 13.C将带火星的木条放在集气瓶口 14.①DAC(2碳十氧气点楼二氧化碳 氧气 的浓度不同沸点 15.(Q)红磷+氧气点楼五氧化二磷 (2)ACD (3)相同(4)集气瓶内液面约上升至刻 度1处(5)不能 16.(1)浓度(2)不同 疏十氧气点袋二氧化 硫(3)引燃铁丝(4)放热氧化 17.(1)加热(2)氧气(3)催化合成器化合 反应 18.(1)长颈漏斗(2)高锰酸卸加热 锰酸钾十二氧化锰十氧气防 止加热时固体粉末进入导管 (3)AF(或BF)集气瓶内的水全部排出, 瓶口有大气泡冒出(4)A(5)D 19.)00.5②氧酸年热,氯化钾十氧气 ③相同条件下,氧化铁对氯酸钾分解的 催化效果比氧化铝好(2)化学性质 (3)5:4(4)保证其他实验条件相同,将质 量相等的氯酸钾与不同颗粒大小的等量同 种催化剂充分混合,比较相同时间内产生 氧气的体积(合理即可) 20.(1)①增大反应物间的接触面积,加快反应 速率,使反应更充分②铁十氧气点燃四氧 化三铁(2)①集气瓶炸裂②B(3)其 他条件相同时,铁丝中含碳量越高,燃烧越 剧烈(4)氧气的浓度对铁丝燃烧的影响 (或铁丝的粗细对其燃烧的影响,合理即可) 阶段测试卷(一) 1.C2.B3.A4.A5.B6.D7.C 8.C9.C10.D 11.B细口瓶 12.A交叉 13.B伸入燃着的木条(合理即可) 14.(1)将导管插入橡胶塞的一端用水润湿 (2)将试管压破,刺伤手(3)试剂与砝码 位置反了12(4)小于 15.(1)氧气将带火星的木条伸到装有该气体的 容器中,若木条复燃,说明是氧气(②)氮气 (3)①桂林②使用清洁能源(合理即可) 上册参考答案 181

资源预览图

第二单元 空气和氧气 测试卷-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材九年级上册化学(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。