Unit1 第3课时 Language in use-Reflection (学习任务单）英语Join in外研剑桥英语版四年级上册（新教材）

Unit1第3课时Language in use-Reflection 学习任务单 班级__________________ 姓名________________ 学号________________ 学习目标 1. 学生能够准确认读、说出核心词汇，理解其词义和在运动主题语境中的用法。 熟练掌握核心句型， 明白语义和适用场景。读懂教材中关于运动员能力描述、运动英雄介绍的文本，提取关键信息。（学习理解） 2. 能在模拟运动交流场景中，正确运用核心词汇、句型进行对话，完成运动能力问答、体育英雄介绍。小组合作制作海报并进行介绍，熟练输出语言。（应用实践） 3. 结合校园运动会、日常运动场景， 自主创编完整对话，灵活运用所学语言描述运动能力、介绍身边 “运动小达人”。用英语制作 “班级运动能力报告”，包含同学运动项目会与不会的内容，实现知识迁移与综合运用。（迁移创新） 核心词汇 ride（骑） wheelchair（轮椅 ）ski（滑雪 ）report（报告）group（组）our（我们的 ） 核心句型 描述能力局限与优势：“She/He can’t... but she/he can...” 。 询问与回答运动能力：“Can you...? Yes, I can. / No, I can’t.” 。 英汉互译 1.magic - ___________ band - ___________________ 2.fast - ___________ matter - _________________ 3.sure - ___________ tired - ___________________ 4.hurt - ___________ windy - __________________ 5.stay - ___________ hooray - _________________ 6.well done - ___________ Thank you for... - __________ 7.我会唱歌。 _____________________________________________ 8.他不会跳舞。 _____________________________________________ 9.穿上外套，你就会暖和。 _____________________________________________ 10.戴上帽子，你就能防晒。 _____________________________________________ 11.感谢你的帮助。 _____________________________________________ 【学习任务一】看图片，回答问题。（见课件） What sports do the signs mean? 【学习任务二】看图片，回答问题。（见课件） How different are they from us? What can’t they do? What can they do? 【学习任务三】听音频，回答问题。（见课件） Q: What words with “ar, er, ir, or, ur” can you hear? 【学习任务四】阅读文章，填空。 英汉互译。 She can’t walk, but she can ride her wheelchair very fast. ____________________________________________________ 他不会滑雪，但他会骑自行车。 ____________________________________________________ Can you play football? ____________________________________________________ 你会滑雪吗？是的，我会。 ____________________________________________________ They can’t ride a bike, but they can ski. ____________________________________________________ 我们不会制作报告，但我们会介绍体育英雄。 ____________________________________________________ 词汇英汉互译 ride ____________ 报告；汇报 ____________ our ____________ 组；小组 ____________ wheelchair ____________ 远 ____________ ski ____________ 用所给词的适当形式填空。 —_______ you ride a bike? —Yes, I _______. （can ） She _______ ski, but she _______ ride a wheelchair. （can /can’t ） They __________ make a report about sports heroes. （can ） —Can he play football? —No, he __________. （can’t ） I __________ ski, so I want to learn it. （can’t ） We __________ work in groups to talk about sports. （can ） I can master the new words. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use the target language. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can describe sports abilities and introduce the “sports talent” around you.. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 英汉互译 1.魔法；乐队 2.快的；事情 3.当然；疲倦的 4.受伤；多风的 5.停留；好哇 6.做得好；感谢…… 7.I can sing. 8.He can't dance. 9.Put on your coat and you can be warm. 10.Put on your hat and you can keep out of the sun. 11.Thank you for your help. 【学习任务一】看图片，回答问题。 What sports do the signs mean? swim play basketball ride a bike play football play ping-pong do kung fu 【学习任务二】看图片，回答问题。 How different are they from us? They are disabled (残疾的). What can’t they do? She can’t walk. He can’t see. He can’t run fast. What can they do? She can ride her wheelchair very fast. He can jump very far. she can swim really fast. 【学习任务三】听音频，回答问题。 Q: What words with “ar, er, ir, or, ur” can you hear? T-shirt shorts Turn sports park Teacher Clark horse hard Tiger far sports 【学习任务四】阅读文章，填空。 英汉互译 1.她无法行走，但她能把轮椅骑得很快。 2.He can’t ski, but he can ride a bike. 3.你会踢足球吗？ 4.Can you ski? Yes, I can. 5.他们不会骑自行车，但他们会滑雪。 6.We can’t make a report, but we can introduce sports heroes. 词汇英汉互译 1.骑；骑行 2.report 3.（属于）我们的 4.group 5.轮椅 6.far 7.滑雪 用所给词的适当形式填空 1.Can; can 2.can；can’t 3.can 4.can’t 5.can’t 6.can 学科网（北京）股份有限公司 $$