Unit1 第3课时 Language in use-Reflection (分层作业）英语Join in外研剑桥英语版四年级上册（新教材）

Unit 1 I love sports! 第3课时Language in use-Reflection. 基础练 一、选出不同类的一项。 ( )1. A. I B. they C. he D. our ( )2. A. believe B. ride C. jump D. fast ( )3. A. report B. club C. ski D. star ( )4. A. tennis B. piano C. volleyball D. basketball ( )5. A. something B. schoolbag C. wheelchair D. bookstore 二、选出划线部分发音不同的选项。 ( )1. A. parrot B. far C. park D. star ( )2. A. sister B. teacher C. store D. tiger ( )3. A. bird B. shirt C. skirt D. ruler ( )4. A. horse B. shorts C. sport D. work ( )5. A. nurse B. turn C. Thursday D. sure 三、读句子，选最佳答案。 ( )1. I like playing ______ with my classmates after school. A. star B. badminton C. band ( )2. What's the ______? You look unhappy. A. matter B. quite C. fast ( )3. The horse runs very ______. A. sure B. hurt C. fast ( )4. Are you ______ you can complete the task on time? A. sure B. something C. think ( )5. She fell off the skateboard and ______ her arm. A. hurt B. ride C. report ( )6. Did you buy ______ at the store? A. our B. anything C. group ( )7. I ______ the book was very interesting. A. ride B. think C. report ( )8. He can ______ a skateboard very well. A. ride B. hurt C. star ( )9. Our school will have a ______ about nature next week. A. band B. report C. wheelchair ( )10. We are in the same ______ for the task. A. our B. group C. wheelchair 提升练 4、 选词填空。 star, band, matter, sure, hurt, anything, think, wheelchair, group, fast 1. The __________ shines brightly at night. 2. Do you want to join the school __________? 3. It doesn’t __________ if you make mistakes. Just try! 4. Be careful! Don’t __________ yourself when playing sports. 5. Is there __________ interesting in today’s newspaper? 五、连词成句。 1.can / play / I / ping - pong 2.can’t / ski / She 3.do / What / you / can 4.favourite / What’s / sport / your 5.football / play / He / can 六、问答匹配。 ( )1. What's wrong? A. I can play badminton. ( )2. Are you certain? B. No, I can’t. ( )3. What can you do? C. No, it isn’t. ( )4. Can you dance? D. Yes, I’m sure. ( )5. Is the club really great? E. I can’t run very fast. 七、选词填空。 A. magic B. fast C. try D. band E. windy ( )1. Nana has a ______ band. ( )2. Linlin can run ______. ( ) 3. “______ your best!” Mum says. ( )4. It’s ______ today, but they still run. ( )5. Put on the ______, and you can try. 八、仿写句子。 1.例句---What can Toby do? ---He can run and swim. 仿写：_________________________________________________________________. 仿写：_________________________________________________________________. 仿写：_________________________________________________________________. 2.例句--- ---What’s Toby’s favourite sport? ---Football. 仿写：_________________________________________________________________. 仿写：_________________________________________________________________. 仿写：_________________________________________________________________. 拓展练 九、阅读短文，选择正确的选项。 In our school, there are many sports events. Jack loves sports. He is a top student. He is in a basketball group. They practice basketball every day. Jack also likes to ride a skateboard. One day, in a sports report, he talks about how sports matter to him. His friend, Lucy, is in a club. But she sure loves to swim. Once, Lucy hurt her arm when swimming, but she still thinks sports are great. Do you do any sports? What's your favorite? ( )1. What sport does Jack practice in a group? A. Swimming B. Basketball C. Riding skateboards D. Club practice ( )2. What happened to Lucy? A. She hurt her arm swimming. B. She hurt her leg riding. C. She hurt her arm basketball. D. She hurt her leg swimming. ( )3. What does Jack talk about in the sports report? A. His club. B. His skateboard. C. How sports matter. D. His fast skateboard. ( )4. What does Lucy love besides（除了……）being in a club? A. Basketball B. Riding C. Swimming D. Club practice 十、【跨学科·美术】介绍一位你所熟知的运动明星，并介绍他能做的事情，不能做的事情（至少 3句）。 Comment by 马铃薯: 这个跨美术，在题干中没有表达清楚 _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 参考解析 基础练 一、选出不同类的一项。 答案及解析： 1. D 解析：A（I 我）、B（they 他们）、C（he 他）是人称代词主格，D（our 我们的）是形容词性物主代词，词性不同。 2. D 解析：A（believe 相信）、B（ride 骑）、C（jump 跳）是动词，D（fast 快地）是副词或形容词，词性不同。 3. C 解析：A（report 报告）、B（club 俱乐部）、D（star 星星 / 明星）是名词，C（ski 滑雪）是动词，词性不同。 4. B 解析：A（tennis 网球）、C（volleyball 排球）、D（basketball 篮球）是球类运动，B（piano 钢琴）是乐器，类别不同。 5. A 解析：B（schoolbag 书包）、C（wheelchair 轮椅）、D（bookstore 书店）是具体事物名词，A（something 某物）是不定代词，词性不同。 二、选出划线部分发音不同的选项。 答案及解析 1. A 解析：A（parrot /ˈpærət/）中 “ar” 发 /æ/，B（far /fɑː(r)/）、C（park /pɑːk/）、D（star /stɑː(r)/）中 “ar” 发 /ɑː/。 2. C 解析：A（sister /ˈsɪstə(r)/）、B（teacher /ˈtiːtʃə(r)/）、D（tiger /ˈtaɪɡə(r)/）中 “er” 发 /ə(r)/，C（store /stɔː(r)/）中 “or” 发 /ɔː/，发音不同。 3. D 解析：A（bird /bɜːd/）、B（shirt /ʃɜːt/）、C（skirt /skɜːt/）中 “ir” 发 /ɜː/，D（ruler /ˈruːlə(r)/）中 “er” 发 /ə(r)/，发音不同。 4. D 解析：A（horse /hɔːs/）、B（shorts /ʃɔːts/）、C（sport /spɔːt/）中 “or” 发 /ɔː/，D（work /wɜːk/）中 “or” 发 /ɜː/，发音不同。 5. D 解析：A（nurse /nɜːs/）、B（turn /tɜːn/）、C（Thursday /ˈθɜːzdeɪ/）中 “ur” 发 /ɜː/，D（sure /ʃʊə(r)/）中 “ure” 发 /ʊə(r)/，发音不同。 三、读句子，选最佳答案。 答案及解析： 1. B 解析：“play + 球类 / 运动”，A（star 星星）、C（band 乐队）均不与 “play” 搭配，B（badminton 羽毛球）符合。 2. A 解析：“What’s the matter?（怎么了？）” 是固定句型，询问对方状况，B（quite 相当）、C（fast 快）均不符。 3. C 解析：描述 “runs（跑）” 的状态，用副词 “fast（快地）”，A（sure 确定的）、B（hurt 受伤）语义不符。 4. A 解析：“Are you sure...?（你确定…… 吗？）” 是固定表达，B（something 某物）、C（think 认为）均不符。 5. A 解析：“fell off（摔倒）” 后应是 “hurt（受伤）”，B（ride 骑）、C（report 报告）与情境不符。 6. B 解析：一般疑问句中用 “anything（任何东西）”，A（our 我们的）、C（group 小组）均不符。 7. B 解析：“I think...（我认为……）” 表达观点，A（ride 骑）、C（report 报告）语义不符。 8. A 解析：“can + 动词原形”，“ride a skateboard（骑滑板）” 是固定搭配，B（hurt 受伤）、C（star 星星）不符。 9. B 解析：“have a report about...（有一个关于…… 的报告）”，A（band 乐队）、C（wheelchair 轮椅）与 “about nature” 不搭配。 10. B 解析：“in the same group（在同一小组）”，A（our 我们的）、C（wheelchair 轮椅）均不符。 提升练 四、选词填空。 答案及解析： 1. star 解析：“shine brightly at night（在夜晚闪耀）” 对应的是 “star（星星）”。 2. band 解析：“join the school band（加入学校乐队）” 是固定搭配。 3. matter 解析：“It doesn’t matter...（没关系……）” 是固定句型。 4. hurt 解析：“Don’t hurt yourself（别伤着自己）” 符合 “Be careful!（小心！）” 的语境。 5. anything 解析：疑问句中用 “anything（任何有趣的事）”。 五、连词成句。 答案及解析： 1. I can play ping - pong. 解析：“I can + 动词短语”，表达 “我会打乒乓球”。 2. She can’t ski. 解析：“She can’t + 动词”，表达 “她不会滑雪”。 3. What can you do? 解析：特殊疑问句结构 “What + can + 主语 + 动词？”。 4. What’s your favourite sport? 解析：固定句型 “What’s your favourite + 名词？”。 5. He can play football. 解析：“He can + 动词短语”，表达 “他会踢足球”。 六、问答匹配。 答案及解析： 1. E 解析：“What’s wrong?（怎么了？）” 应回答问题或困难，E（I can’t run very fast.）符合。 2. D 解析：“Are you certain?（你确定吗？）” 应回答 “Yes, I’m sure.” 或 “No, I’m not.”，D 符合。 3. A 解析：“What can you do?（你会做什么？）” 应回答能力，A（I can play badminton.）符合。 4. B 解析：“Can you dance?（你会跳舞吗？）” 应回答 “Yes, I can.” 或 “No, I can’t.”，B 符合。 5. C 解析：“Is the club really great?（俱乐部真的很棒吗？）” 应回答 “Yes, it is.” 或 “No, it isn’t.”，C 符合。 七、选词填空。 答案及解析： 1. A（magic） 解析：修饰 “band（手环）”，结合语境应为 “magic band（魔法手环）”。 2. B（fast） 解析：“run fast（跑得快）” 是固定搭配。 3. C（Try） 解析：“Try your best!（尽你最大努力！）” 是固定表达。 4. E（windy） 解析：描述天气 “windy（有风的）”，与 “still run（仍然跑步）” 形成转折。 5. D（band） 解析：“Put on the band（戴上手环）”，与前文 “magic band” 呼应。 八、仿写句子。 答案示例： 1. 例句：---What can Toby do? ---He can run and swim. 仿写： ---What can Tom do? ---He can play ping - pong. ---What can Lily do? ---She can play basketball. ---What can Jack do? ---He can play football. 2. 例句：---What’s Toby’s favourite sport? ---Football. 仿写： ---What’s Lucy’s favourite sport? ---Skiing. ---What’s Ben’s favourite sport? ---Swimming. ---What’s Anna’s favourite sport? ---Ping - pong. 拓展练 九、阅读短文，选择正确的选项。 答案及解析： 1. B 解析：文中 “He is in a basketball group. They practice basketball every day.”，说明 Jack 练习的是篮球。 2. A 解析：文中 “Lucy hurt her arm when swimming”，说明她游泳时伤到了胳膊。 3. C 解析：文中 “he talks about how sports matter to him”，说明 Jack 在报告中谈论体育的重要性。 4. C 解析：文中 “Lucy... loves to swim”，说明她除了在俱乐部，还喜欢游泳。 十、【跨学科・美术】参考示例。 答案示例： I know Yao Ming. He can play basketball very well. He can’t play football, but he can teach others how to play basketball. He is a great sports hero! 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$