开学考试（一）（解析版＋原卷版） -2025-2026学年度九年级新生语文开学测试（全国版）

2025-2026学年度九年级新生语文开学测试 （一） 考试时间：150分钟；总分：120分 一、积累与运用（28分） 跟着赛事去旅行，打卡山水“嵊”景。（18分） 材料一： ①壮游山水，一路“嵊”风。五一小长假期间，2024“浙东唐诗之路”嵊州山水挑战赛成功举行。在为期两天的比赛中，铁人三项、轻越野等多项比赛轮番上演精彩对决，来自5个国家和全国27个省份和地区的近2000名选手齐聚山水环绕的“诗路”嵊州，追风逐浪，上演速度与激情的竞技盛宴。 ②赛场上，选手们可以享受运动的快乐，绽放竞技的激情；赛场下，可以领略唐诗之路上的清越山水，体悟百年越剧中的人文底蕴，感受古镇古迹里的厚重历史。嵊州市委书记裘建勇表示本次比赛是一场如诗如画的山水之约，_____________，还是一场激情燃烧的青春之约。他希望广大运动员能够大力弘扬“挑战自我、战胜自我”的“铁人”精神，突破自我极限，焕发青春力量，在嵊山剡水间遇见全新的自己，领略山水“嵊”景的独特魅力。 ——摘自嵊州发布《2024“浙东唐诗之路”嵊州山水挑战赛激情再燃》 材料二： 赛场上，我们奋勇争先，展现一往无前的冲劲；赛场下，我们放慢脚步，追寻山水人文的印记。 ☆越剧小镇：坐落于剡溪之畔，溪水（yíng）（1）_________绕其间，在这里你能欣赏温婉悠扬的越剧演出，也能领略竹编、木雕、围棋等非物质文化遗产项目的魅力。 ☆城隍庙：庙内有朱熹手题的“溪山第一楼”，庙内的砖、石、木雕多而精美，古戏台美轮美奂。登上前楼更是可以（liào）（2）___________望“剡中之胜”。 ☆小昆村：藏在西白山深处的“小色达”，红顶白墙的民居依山而建，西白古道盘旋其间，拾（3）__________（A.shè  B.shí）级而上，各类文艺小店错落其间。文艺咖啡、现代民宿、高山湿地以及骑行等各类打卡，让你将喧闹的市声隔在了山外，忘忧而不知归处。 ☆百丈飞瀑：拥有百丈瀑、戏珠瀑、鸳鸯瀑等20余个景点，这里山高峰险，植被茂密，飞流直泄，气势（páng）（4）__________礴。这里能让你感受大自然的神奇与壮美。 ☆崇仁古镇：古建筑连片成群，具有宋朝遗风、明清特色。历经千年仍保存完好的庙宇祠堂、院落戏台、民居牌坊无不彰显着历史的厚重感与古建筑的精妙。 ☆南山水库：闻名遐迩的国家级森林公园，山明水秀，集密林丽湖、陡岩怪石、飞瀑幽潭、秀峰悬崖于一体，是优秀的山水风光型旅游胜景。 ☆书圣故居：王羲之晚年归隐地，在这里可以游览青砖黛瓦的金庭观，遥想书圣风姿；也可漫步流水潺潺的华堂古村，寻觅羲之的足迹。 1．根据语境，在材料二中划“________”处填写正确的汉字，并给加点字选择正确的读音。（4分） 2．在材料一中划“________”处补写一个句子，使其前后句式整齐，语意连贯。（2分） 【诗文辑录】 3．“山川之美，古来共谈。”小刻打算辑录“山水诗文”作为山水挑战赛的宣传标语，请你帮助他完成下面的表格。（8分） 诗文分类 诗句摘录 读诗感悟 山水绘景 （1） ，波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 烟波浩渺、水天合一，孟浩然为我们描绘了水气蒸腾、波涛汹涌的宏伟气象。 青山横北郭，（2） 。——李白《送友人》 青山静默、水波流转，李白为我们描绘了山水寥廓秀丽的景象。 山水含情 （3） ，（4） 。——常建《题破山寺后禅院》 山色鸟语、清潭倒影可以洗濯身心，流露出诗人淡泊的情怀与愉悦的心境。 四面竹树环合，寂寥无人，（5） （6） 。——柳宗元《小石潭记》 凄清、幽静的环境，映衬了作者悲凉的心境 山水言志 土地平旷，（7） ，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，（8） 。——陶渊明《桃花源记》 桃花源风景秀丽、生活和乐，寄托着陶渊明的社会理想。 【路线设计】 4．嵊州山水清越、人文荟萃，为让参赛选手们感受嵊州山水人文的多元魅力，请结合材料二内容，向选手们推荐3个观赏游玩打卡点，并说明推荐理由。（100字左右）（4分） 阅读下列三则材料，完成下面小题。（10分） 【片段一】 保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 【片段二】 却说B见宋江父子兄弟团圆，公孙胜也下山去看望母亲，不由得想起自己的娘，悲从中来，放声大哭。宋江听见了，忙问：“兄弟，你哭得咋了？”B说：“你们这个接老子来，那个也看娘去了，就我是土坷垃里蹦出来的？”晁盖问：“那你想乍滴？”B说：“我只有一个老娘。我大哥是给人家做长工的，自己都过不好，怎么孝顺我娘？我要把我娘接到山上来，叫她跟我享几天福。”晁盖、宋江就答应了。 （选自《水浒传》） 【片段三】 传说C用菜刀发动群众，在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年，C躲在一个村子里策划起义，这时有几个征收苛捐杂税的国民党又来收税了，C就率领村里的几个人袭击收税的，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，C缴获了足够的手枪和步枪来武装自己的第一支农民军。 （选自《红星照耀中国》） 5．上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名，片段一中的“A”是 ，片段二中的“B”是 ，片段三中的“C” 。（6分） 6．“人的生命似洪水在奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”文学作品中许多。人物的经历都印证了这个道理。请从下面选择一个人物，结合其经历，谈谈你的理解。（4分） （1）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） （2）毛泽东（《红星照耀中国》） （3）林冲（《水浒传》） 二、现代文阅读（28分） 阅读下面的文章，完成下面小题。（18分） __________ ①稀粥在中国，犹如长江黄河，源远流长。 ②稀粥对于许多中国人，亦如生命之源泉，一锅一勺一点一滴，从中生长出精血气力、聪明才智，还顺便喝出来许多乡土习俗。 ③小时候，住在外婆家，那是江南的鱼米之乡。外婆家爱喝白米粥。用粳米烧的粥又黏又稠，开了锅，厨房里便雾气蒙蒙地飘起阵阵粥香，听着灶上锅里咕嘟咕嘟白米翻滚的声音，像是有人唱歌。熄火后的粥是不能马上就喝的，微微地闷上一阵，待粥锅四边翘起了一圈薄薄的白膜，粥面上结成一层白亮白亮的薄壳，粥米已变得极其柔软几乎融化，粥才成其为粥。那样的白米粥，就像是白芍药加百合再加莲子熬出来的汁。温热地喝下去，似乎五脏六腑都被清洗了一遍，既温暖又舒适。 ④少年时，稀粥对于我来说，多半出于家传的习惯，别无选择，所以偶尔也抱怨早上喝粥肚子容易饿，晚上喝粥总要起夜。外婆就皱着眉头，用筷子轻轻敲着碗边说：“小孩不懂事，早十几年，一户人家吃三年粥，就可买上一亩田呢，你外公家的房产地产，就是这样省吃俭用挣下来的。”外婆喝粥有个习惯，喝完后，必得用舌头把粥碗舔干净，那时外婆的粥才算是真正喝完。 ⑤艰难的岁月里，当我在寒冷的北大荒原野上啃着冻窝头、掰着黑面馒头时，我开始思念外婆的白米粥。后来我有了一个小家，待后院菜园子的豌豆成熟，剥出一粒粒翡翠般的新鲜豆子，再向农场的老职工讨些大米，熬上一锅粥，待粥快熟时，把豌豆掺进去，再加上弄来的一点白糖，便成了江南一带著名的豌豆糖粥。绿色的豆子浮沉在白色的粥汤里，如玉盘上镶嵌的宝石……看上去诱人，闻上去香甜。豌立糖粥一时馋倒连队的杭州老乡，纷纷拥入我的茅屋，一锅粥顿时告罄，我不禁幸福又得意。 ⑥当时的北大荒，所有以粗粮制作的主食里，唯有大磕子粥和小米粥是我可以接受并且较为容易适应的。 ⑦大碴子，其实就是把玉米粒轧成几瓣约如绿豆大小的干玉米碎粒。用一口大锅把玉米碴子添上水，急火煮开锅，改为文火焖。等到粥香四溢，开锅揭盖，盛在碗里，吃上一口，嚼起来富有弹性和韧劲，十分过瘾。从每一粒碴子里熬出的黏稠浆汁，散发着秋天田野上成熟庄稼的气息，洋溢着北方汉子的那种粗犷和力量，让人感觉到充实而又满足。 ⑧小米粥要温柔些细腻些，且有极高的营养价值。在挂满白霜的土屋里，冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥，我觉得自己还有足够的力量活下去。热粥一滴滴温热我的身体烤干我的眼泪暖透我的心，我不再害怕不再畏惧。原来稀粥远非仅仅具有外婆赋予它的功能，它可以承载人生，可以疏导痛苦，甚至可以影响一个人的命运。 ⑨多年后回广东老家探亲，稀粥竟以我从来见过的丰富绚丽呈现在我面前。街头巷尾到处都有粥摊或粥挑子，燃得旺旺的炉火上，熬得稀烂的薄薄的粥汤正咕咕冒泡，一边摆放整齐的粥碗里，分别码着新鲜的生鱼片、生鸡片或生肉片，任顾客选用。确定了某一种，摊主便从锅里舀起一勺滚烫的薄粥，对着碗里的生鱼片浇下去，借着沸腾的稀粥的热量，生鱼片很快烫熟，再加少许精盐、胡椒粉和味精，用筷子翻动搅拌一会儿，一碗美味的鱼片粥就炮制而成。粥米入口便化，鱼片鲜嫩可口。一碗鱼片粥喝下去，周身通达舒畅。我在广州吃过烧鹅乳猪，却唯独忘不了这几角钱一碗的鱼片粥。却有几位外国朋友闻粥色变，发表意见说，为人一世，最不喜欢喝稀粥，也不能理解中国人对于粥的爱好。 ⑩而我，喜欢喝在这块土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥。 （选自《张抗抗散文》，有删改） 7．根据文章内容，完成下面表格。（4分） 米粥 特点 感受 外婆的白米粥 黏稠香软 温暖舒适 ① 诱人香甜 幸福得意 大碴子粥 粥香四溢，富有弹性和韧劲 ② 小米粥 ③ 给我力量，暖透我心 鱼片粥 入口便化，鲜嫩可口 ④ 8．下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（    ）（3分） A．作者通过描绘不同时期、不同地方喝稀粥的生活片段，反映出人生的阅历和世情的嬗变，以及自己对稀粥的特殊情感。 B．第④段划线句“外婆喝粥有个习惯，喝完后，必得用舌头把粥碗舔干净，那时外婆的粥才算是真正喝完”，通过对外婆的喝粥细节描写，表现了粥的美味。 C．在广东喝粥时，作者笔下稀粥是从未见过的丰富绚丽，既表现了粥的美味，也折射出当今生活的幸福。 D．文章始末都写了南方的稀粥，前后呼应，使文章浑然一体。 9．作者为这篇文章拟写了以下三个标题，请你选择一个最佳的标题，从结构、表现手法、主题三个角度说说你选择的理由。（6分） 标题一：稀粥 标题二：南北稀粥 标题三：稀粥南北味 10．文章结尾写到：“而我，喜欢喝在这块土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥。”请你依据文章主旨探究作者喜欢喝“各式各样的粥”背后的原因。（5分） 阅读以下材料，完成下面小题。（10分） 轩轩是科技馆的志愿者，小语在她那里看见了以下有趣的资料，对科技馆很好奇。 材料一： ①影片《碟中谍5》中有一个场景引起了人们对步态识别技术的关注，戴着面具的间谍在安保系统的最后一道防线现形了，原来是他的步伐“出卖”了他。知道吗？影片中的步态识别技术如今已走进了现实。    ②在生物识别技术领域，目标的有效识别距离以步态识别技术最远，可达50米。“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征，如高矮、胖瘦等，还包括运动特征，如运动方式、姿态等。     ③在“走两步”的背后是强大的自动步态识别系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件，而建立步态数据库也是非常关键性的工作。这一系统在识别身份的功能基础上，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健康发展，在运动员精准训练、疾病筛查智能家居方面能发挥重要的作用。 材料二： 心情杯这款智能水杯，杯身颜色可以根据你正在经历的事情、你的心情而变化。例如，你支持的球队进球时，水杯内置的LED灯会立刻呈现蓝色，似乎它也在跟你一起为球队助威。“小纽扣”这款高清智能摄像机外形像纽扣，能通过语音、面部和步态识别，锁定你的拍摄对象，自动选择、录制最精彩的瞬间，并将其编辑成可共享的短视频。爱牙仪它是一款智能口腔自测仪，让你的口腔环境清晰可见，还能通过精准定位牙菌斑准确检出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期症状，有效预防、诊断各种口腔疾病。触感屏，这是模拟实物触感的屏幕。当手指在鱼的图像上移动，能充分感受到鱼鳞特有的质感。若是将手指移动到鱼眼位置，你会发现手指的滑动没有丝毫阻力，就好像拨弄一颗小珠子。 材料三： ①“大白”它是一种智能机器人。只要说出“大白”的名字就可以将其唤醒，进而完成你的各项指令。它可以陪着你出去或者在家玩耍，解答你天文、地理等方面的问题，还能预报天气状况，播放投影电影，甚至可以跟你聊天。 ②砰！音乐来了！ ③语音识别技术主要解决30厘米到5米范围的语音交互问题，它的代表产品就是智能音箱。让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题：听见、听准和听懂。从技术角度来看，就是拾音、读音和解音三个关键技术环节。拾音是最为基础的环节，必须保证音箱听见你的声音；读音是将符合要求的声音转换成文字：解音则是识别人类的指令甚至情感。距离音箱3米内你只有使用普通话发出“播放‘歌手+歌名’”的明确指令，音箱才会精准播放歌曲。如说“播放周杰伦的《青花瓷》”，这首歌浓郁的中国风就会扑面而来。当距离超出5米，识别率就会下降甚至接收不到指令。 ④在音乐方面，人工智能还有更广泛的应用。如在音乐订制网站，你可以根据所选择的主题乐器、节奏、氛围和时长等多个元素订制乐曲。当按下“渲染”键后，砰！乐曲就诞生了！人工智能软件不仅完成了谱曲，同时也负责演奏和混音工作。 （根据《大众科学》《今日科技》《环球科学》等期刊资料编辑） 11．为进一步了解步态识别技术”，小语对材料做了整理。其中与材料相符的一项是（    ）（3分） A．“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征，如运动方式、姿态等，还包括运动特征，如高矮、胖瘦等。 B．在生物识别技术领域，目标的识别距离以步态识别技术最远，可达50米。 C．建立步态数据库，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健康发展，在运动员精准训练、疾病筛查智能家居方面能发挥重要的作用。 D．步态识别系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件，目前还只是在影片中应用。 12．关于“语音识别技术”，下列选项中与材料相符的一项是（    ）（3分） A．让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题：听见、听准和听懂。从技术角度来看，对应的就是拾音、解音和读音三个关键技术环节。 B．晓语在距离音箱3米内使用粤语发出“播放‘歌手+歌名’”的明确指令，音箱没有精准播放歌曲，是因为无法拾音。 C．晓语和轩轩参观科技馆，走向一扇神奇的门，隔着约十米远，轩轩说：“芝麻开门！”门开了。这里发挥作用的是语音识别技术。 D．“大白”能被唤醒并完成主人的各项指令，也应用了语音识别技术。。 13．小语在轩轩的带领下，开始体验科技馆内种种新奇的科技产品，她做不到的一项是（    ）（3分） A．戴上面具，穿上轩轩的外套，步态识别系统仍然准确地“认出”了自己。 B．用智能口腔自测仪轻松检测出蛀牙等早期症状，提醒自己注意保护牙齿。 C．看到触感屏上鱼的图像，用手指轻轻地滑过，就像真的触摸到鱼鳞一般。 D．在音乐订制网站的主题栏选择“友谊”，乐器栏选择了“长笛”，节奏栏选择“舒缓”乐曲作品就诞生了。 14．小语是个球迷，她想去看世界杯决赛。在科技馆这么多智能产品中，她想携带两件。如果你是轩轩，会推荐哪两件？为什么？（4分） 三、文言文阅读（14分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 ①至于负者歌于途，行者休于树①，前者呼，后者应，伛偻②提携③，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌④，山肴野蔌，杂然而前陈⑤者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中弈者胜觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳⑥，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐⑦也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） [注]①休于树：在树下休息。②伛偻：指老人。③提携：指儿童。④洌：清。⑤陈：陈列。⑥阴翳：形容枝叶茂密成荫。⑦乐其乐：以游人的快乐为快乐。 15．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（   ）（3分） A．屋舍俨然/颓然乎其间者 B．游人去而禽鸟乐也/有孙母未去 C．至于负者歌于途/负势竞上 D．村中闻有此人/闻之，欣然规往 16．用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断2处）（3分） 射者中弈者胜觥筹交错 17．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 18．【甲】文桃花源中的人与【乙】文中的滁人，有何共同点？分别传达了作者什么样的理想追求？（4分） 四、作文（50分） 19．按要求写作。 面对生活的纷繁，有人选择加法，加一点求知，会获得成长：加一点孤独，会突破自我：加一点苦难，会奋力图变。有人选择减法，减一分欲望，得到安宁：减一分社交，得到自由：减一分是非，得到豁达…… 以上材料引发了你怎样的思考？你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章：也可以发挥联想和想象，进行文学创作：或者提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。 （1）标题自拟，文体自选。（2）不少于600字。（3）不得套作、抄袭。（4）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年度九年级新生语文开学测试 （一） 考试时间：150分钟；总分：120分 一、积累与运用（28分） 跟着赛事去旅行，打卡山水“嵊”景。（18分） 材料一： ①壮游山水，一路“嵊”风。五一小长假期间，2024“浙东唐诗之路”嵊州山水挑战赛成功举行。在为期两天的比赛中，铁人三项、轻越野等多项比赛轮番上演精彩对决，来自5个国家和全国27个省份和地区的近2000名选手齐聚山水环绕的“诗路”嵊州，追风逐浪，上演速度与激情的竞技盛宴。 ②赛场上，选手们可以享受运动的快乐，绽放竞技的激情；赛场下，可以领略唐诗之路上的清越山水，体悟百年越剧中的人文底蕴，感受古镇古迹里的厚重历史。嵊州市委书记裘建勇表示本次比赛是一场如诗如画的山水之约，_____________，还是一场激情燃烧的青春之约。他希望广大运动员能够大力弘扬“挑战自我、战胜自我”的“铁人”精神，突破自我极限，焕发青春力量，在嵊山剡水间遇见全新的自己，领略山水“嵊”景的独特魅力。 ——摘自嵊州发布《2024“浙东唐诗之路”嵊州山水挑战赛激情再燃》 材料二： 赛场上，我们奋勇争先，展现一往无前的冲劲；赛场下，我们放慢脚步，追寻山水人文的印记。 ☆越剧小镇：坐落于剡溪之畔，溪水（yíng）（1）_________绕其间，在这里你能欣赏温婉悠扬的越剧演出，也能领略竹编、木雕、围棋等非物质文化遗产项目的魅力。 ☆城隍庙：庙内有朱熹手题的“溪山第一楼”，庙内的砖、石、木雕多而精美，古戏台美轮美奂。登上前楼更是可以（liào）（2）___________望“剡中之胜”。 ☆小昆村：藏在西白山深处的“小色达”，红顶白墙的民居依山而建，西白古道盘旋其间，拾（3）__________（A.shè  B.shí）级而上，各类文艺小店错落其间。文艺咖啡、现代民宿、高山湿地以及骑行等各类打卡，让你将喧闹的市声隔在了山外，忘忧而不知归处。 ☆百丈飞瀑：拥有百丈瀑、戏珠瀑、鸳鸯瀑等20余个景点，这里山高峰险，植被茂密，飞流直泄，气势（páng）（4）__________礴。这里能让你感受大自然的神奇与壮美。 ☆崇仁古镇：古建筑连片成群，具有宋朝遗风、明清特色。历经千年仍保存完好的庙宇祠堂、院落戏台、民居牌坊无不彰显着历史的厚重感与古建筑的精妙。 ☆南山水库：闻名遐迩的国家级森林公园，山明水秀，集密林丽湖、陡岩怪石、飞瀑幽潭、秀峰悬崖于一体，是优秀的山水风光型旅游胜景。 ☆书圣故居：王羲之晚年归隐地，在这里可以游览青砖黛瓦的金庭观，遥想书圣风姿；也可漫步流水潺潺的华堂古村，寻觅羲之的足迹。 1．根据语境，在材料二中划“________”处填写正确的汉字，并给加点字选择正确的读音。（4分） 2．在材料一中划“________”处补写一个句子，使其前后句式整齐，语意连贯。（2分） 【诗文辑录】 3．“山川之美，古来共谈。”小刻打算辑录“山水诗文”作为山水挑战赛的宣传标语，请你帮助他完成下面的表格。（8分） 诗文分类 诗句摘录 读诗感悟 山水绘景 （1） ，波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 烟波浩渺、水天合一，孟浩然为我们描绘了水气蒸腾、波涛汹涌的宏伟气象。 青山横北郭，（2） 。——李白《送友人》 青山静默、水波流转，李白为我们描绘了山水寥廓秀丽的景象。 山水含情 （3） ，（4） 。——常建《题破山寺后禅院》 山色鸟语、清潭倒影可以洗濯身心，流露出诗人淡泊的情怀与愉悦的心境。 四面竹树环合，寂寥无人，（5） （6） 。——柳宗元《小石潭记》 凄清、幽静的环境，映衬了作者悲凉的心境 山水言志 土地平旷，（7） ，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，（8） 。——陶渊明《桃花源记》 桃花源风景秀丽、生活和乐，寄托着陶渊明的社会理想。 【路线设计】 4．嵊州山水清越、人文荟萃，为让参赛选手们感受嵊州山水人文的多元魅力，请结合材料二内容，向选手们推荐3个观赏游玩打卡点，并说明推荐理由。（100字左右）（4分） 【答案】1．（1）萦  （2）瞭  （3）A  （4）磅 2．示例：也是一场古韵流芳的人文之约 3． 气蒸云梦泽 白水绕东城 山光悦鸟性 潭影空人心 凄神寒骨 悄怆幽邃 屋舍俨然 鸡犬相闻 4．示例：首先打卡越剧小镇，在这里欣赏越剧，参观竹编木雕馆，体验非遗文化的魅力；接着游览百丈飞瀑，观赏奇石，在自然山水中荡涤身心；最后来到崇仁古镇，欣赏古建筑，感受嵊州厚重的人文历史底蕴。（打卡点的选择需体现出的嵊州山水、人文、历史等多元魅力，结合材料言之有理即可。） 【解析】1．本题考查字音字形的识记。 （1）萦绕 (yíng rào)：环绕，围绕。 （2）瞭望 (liào wàng)：登高远望。 （3）拾级而上 (shí jí ér shàng)：顺着台阶逐步向上走。选A。 （4）磅礴 (páng bó)：气势雄伟壮大。 2．本题考查补写句子。 材料一第②段提到了“赛场下，可以领略唐诗之路上的清越山水，体悟百年越剧中的人文底蕴，感受古镇古迹里的厚重历史”，后面提示的是“一场激情燃烧的青春之约”，中间需要加一句与“山水之约”平行且强调嵊州美景的句子，我们可以围绕着“唐诗、越剧、历史”等人文景观来写注意句式要用“一场……之约”的句式，才能和上下文保持一致。 示例：还是一次诗文荟萃的历史之约。 3．本题考查名句名篇默写。 易错字：蒸、绕、潭、怆、幽、邃、凄、俨。 4．本题考查推荐语。 打卡点的选择需体现出的嵊州山水、人文、历史等多元魅力，结合材料言之有理即可。根据材料二列出的越剧小镇、城隍庙、小昆村、百丈飞瀑、崇仁古镇、南山水库、书圣故居，任意选择三个，结合景区特点，写出这里值得游玩的特点即可。 示例：我推荐三个景点：书圣故居、越剧小镇、南山水库。书圣故居具有浓厚的历史文化底蕴和艺术氛围，可以感受王羲之的风采。越剧小镇不仅可以欣赏越剧表演，还有非遗文化项目可体验。南山水库山明水秀，集自然景观与休闲娱乐一体，是放松身心的理想之地。 阅读下列三则材料，完成下面小题。（10分） 【片段一】 保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 【片段二】 却说B见宋江父子兄弟团圆，公孙胜也下山去看望母亲，不由得想起自己的娘，悲从中来，放声大哭。宋江听见了，忙问：“兄弟，你哭得咋了？”B说：“你们这个接老子来，那个也看娘去了，就我是土坷垃里蹦出来的？”晁盖问：“那你想乍滴？”B说：“我只有一个老娘。我大哥是给人家做长工的，自己都过不好，怎么孝顺我娘？我要把我娘接到山上来，叫她跟我享几天福。”晁盖、宋江就答应了。 （选自《水浒传》） 【片段三】 传说C用菜刀发动群众，在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年，C躲在一个村子里策划起义，这时有几个征收苛捐杂税的国民党又来收税了，C就率领村里的几个人袭击收税的，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，C缴获了足够的手枪和步枪来武装自己的第一支农民军。 （选自《红星照耀中国》） 5．上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名，片段一中的“A”是 ，片段二中的“B”是 ，片段三中的“C” 。（6分） 6．“人的生命似洪水在奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”文学作品中许多。人物的经历都印证了这个道理。请从下面选择一个人物，结合其经历，谈谈你的理解。（4分） （1）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） （2）毛泽东（《红星照耀中国》） （3）林冲（《水浒传》） 【答案】5． 朱赫来 李逵 贺龙 6．示例一：保尔•柯察金在革命的道路上经历了无数的磨难。他从小就饱受苦难，参加红军后，多次在战斗中受伤，但他始终坚定信念，与命运抗争。在修筑铁路时，他忍受着极端的寒冷和饥饿，坚持工作，最终病倒，但他又凭借顽强的意志重新投入到工作中。后来，他全身瘫痪，双目失明，但他仍然没有放弃，开始文学创作，最终写出了《钢铁是怎样炼成的》这部名著。保尔的经历告诉我们，人生中会遇到各种困难和挫折，但只要我们拥有坚定的信念和顽强的意志，就能够克服困难，实现自己的人生价值。 示例二：毛泽东在领导中国革命的过程中，也经历了许多艰难险阻。他在井冈山时期，面临着敌人的围剿和物资的匮乏，但他坚持游击战争，建立了革命根据地。在长征途中，他带领红军克服了重重困难，如爬雪山、过草地等，最终到达了陕北。在抗日战争和解放战争中，他又领导中国人民取得了胜利，建立了新中国。毛泽东的经历表明，只有经历了无数的挑战和考验，才能取得真正的成功，实现自己的理想。 示例三：林冲原本是东京八十万禁军教头，生活安定。但高衙内调戏他的妻子，他却忍气吞声。后来，高太尉陷害他，使他被发配沧州。在沧州，他又遭到高俅的追杀，被迫投奔梁山。在梁山，他又受到王伦的排挤。但林冲始终没有放弃对正义的追求，最终在火并王伦后，成为梁山的重要将领。林冲的经历告诉我们，人生中会遇到许多不公平和挫折，但我们不能屈服于命运，要勇敢地面对挑战，坚持自己的信念，才能走出困境，实现自己的价值。 【解析】5．本题考查名著人物辨析。 A：根据甲语段“那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安”“脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量”可知，A是朱赫来。保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却又把他很快错放了。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。 B：根据乙语段“你们这个接老子来，那个也看娘去了，就我是土坷垃里蹦出来的？”“我只有一个老娘。我大哥是给人家做长工的，自己都过不好，怎么孝顺我娘？我要把我娘接到山上来”可知，B是李逵；在江州的时候，李逵从来没有想起过老母亲，在之前花天酒地的时候，他没有想起老母亲，在冲向江州法场去救宋江的时候，他也没有想起过老母亲，而恰恰在看到宋江接了自己的父亲的时候，他突然想起了老母亲。想要下山接母亲来过几天好日子。 C：根据丙语段“传说C用菜刀发动群众，在湖南建立了一个苏区”“率领村里的几个人袭击收税的，解除了他们的卫队的武装”可知，C是贺龙。贺龙曾经是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国。但是唐生智等镇压打倒地主的运动，开始著名的“农民大屠杀”后，激起了他的愤怒，贺龙用一把菜刀在湖南建立了苏区。 6．本题考查名著人物形象分析。 “人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”一句把生命比作水流，把困难和挫折比作岛屿、暗礁，把积极进取（或昂扬向上）的精神比作浪花，生动形象地说明了生活中（或人生中）挫折和磨难更能生发出斗志，奋进向上。结合备选名著中的人物及其经历谈自己的理解即可。 保尔•柯察金，出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。后来在朱赫来的引导下走上了革命道路，保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎并因为病情严重，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越差，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》在1936年12月14日终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 毛泽东从小喜欢读书，13岁离开学堂在地里干活，晚上替父亲记账，依然继续读书；从长沙中学退学后每天到湖南省立图书馆看书；获得社会行动的地初步经验，又到北大做了图书馆的助理员；不断地读书学习使得毛泽东对政治的兴趣越来越浓厚，思想也越发先进。他对知识渴求、坚守，不断追求进步。参加革命后，毛泽东担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动有很大影响；领导学生反对湖南督军张敬尧；前往北京，组织反军阀运动；在长沙领导秋收起义；遭遇逮捕，险被枪杀，死里逃生，安全走到农民赤卫队里去。他领导秋收起义、井冈山革命根据地的创立等，面对国民党的围剿和内外交困的环境，毛泽东随机应变，创新了游击战争的策略。第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行了战略大转移，进行长征。毛泽东指挥带领红军在长征过程中经历了前所未有的困难：敌人的围追堵截，几乎平均每天就有一次遭遇战；恶劣的自然条件，物质资源的匮乏。但他们却以坚强的意志和坚韧不拔的毅力克服了种种困难，最终胜利跳出敌人的包围圈，到达甘肃会宁，结束了长达两万五千里的长征。他和他的军队身上都有是一种身处逆境中的不屈不挠，忠于党的事业，顽强拼搏的精神。 林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏。他生性耿直，爱交好汉，武艺高强，惯使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将中第二员，初充太尉府八十万禁军教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。 结合以上分析，任选一个人物，结合人物的经历，谈谈艰难困苦对人的成长的作用，言之有理即可。 示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金有着崇高的革命理想和坚定的革命意志，带病修铁路，在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。与困境的斗争更加彰显了他生命的价值。在保尔的一生中，他经历了无数磨难，但是保尔面对磨难没有屈服，也正是因为这些磨难，激发了他的潜能，锻炼了他的意志，在生命之河中翻腾起美丽的浪花。 示例二：毛泽东的人生就像是一条奔腾的洪流，一路上遇到岛屿与暗礁，激荡起美丽的浪花。他年少时克服家庭的困难努力学习，青年时又在长沙成功组织“秋收起义”；领导红军队伍时，遭遇通缉、悬赏、暗杀，但他依然镇定自若，谈笑风生，最终成功领导红军革命成功，领导中国人民过上了新生活。生活中那些暗礁、岛屿，反而成就了毛泽东人生的壮阔。 示例三：林冲在一次次的困境与磨难中，生发斗志，奋勇前行，奋力抗争。他在误闯白虎堂、大闹野猪林时隐忍不发，在风雪山神庙的冲天火光中一举爆发，杀了陆谦投奔梁山；他在梁山火并王伦，推举晁盖。面对人生的暗礁、岛屿，林冲曾经有过妥协、有过软弱，但是最终他选择反抗，选择抗争，他的人生最终还是激起了美丽的浪花。 二、现代文阅读（28分） 阅读下面的文章，完成下面小题。（18分） __________ ①稀粥在中国，犹如长江黄河，源远流长。 ②稀粥对于许多中国人，亦如生命之源泉，一锅一勺一点一滴，从中生长出精血气力、聪明才智，还顺便喝出来许多乡土习俗。 ③小时候，住在外婆家，那是江南的鱼米之乡。外婆家爱喝白米粥。用粳米烧的粥又黏又稠，开了锅，厨房里便雾气蒙蒙地飘起阵阵粥香，听着灶上锅里咕嘟咕嘟白米翻滚的声音，像是有人唱歌。熄火后的粥是不能马上就喝的，微微地闷上一阵，待粥锅四边翘起了一圈薄薄的白膜，粥面上结成一层白亮白亮的薄壳，粥米已变得极其柔软几乎融化，粥才成其为粥。那样的白米粥，就像是白芍药加百合再加莲子熬出来的汁。温热地喝下去，似乎五脏六腑都被清洗了一遍，既温暖又舒适。 ④少年时，稀粥对于我来说，多半出于家传的习惯，别无选择，所以偶尔也抱怨早上喝粥肚子容易饿，晚上喝粥总要起夜。外婆就皱着眉头，用筷子轻轻敲着碗边说：“小孩不懂事，早十几年，一户人家吃三年粥，就可买上一亩田呢，你外公家的房产地产，就是这样省吃俭用挣下来的。”外婆喝粥有个习惯，喝完后，必得用舌头把粥碗舔干净，那时外婆的粥才算是真正喝完。 ⑤艰难的岁月里，当我在寒冷的北大荒原野上啃着冻窝头、掰着黑面馒头时，我开始思念外婆的白米粥。后来我有了一个小家，待后院菜园子的豌豆成熟，剥出一粒粒翡翠般的新鲜豆子，再向农场的老职工讨些大米，熬上一锅粥，待粥快熟时，把豌豆掺进去，再加上弄来的一点白糖，便成了江南一带著名的豌豆糖粥。绿色的豆子浮沉在白色的粥汤里，如玉盘上镶嵌的宝石……看上去诱人，闻上去香甜。豌立糖粥一时馋倒连队的杭州老乡，纷纷拥入我的茅屋，一锅粥顿时告罄，我不禁幸福又得意。 ⑥当时的北大荒，所有以粗粮制作的主食里，唯有大磕子粥和小米粥是我可以接受并且较为容易适应的。 ⑦大碴子，其实就是把玉米粒轧成几瓣约如绿豆大小的干玉米碎粒。用一口大锅把玉米碴子添上水，急火煮开锅，改为文火焖。等到粥香四溢，开锅揭盖，盛在碗里，吃上一口，嚼起来富有弹性和韧劲，十分过瘾。从每一粒碴子里熬出的黏稠浆汁，散发着秋天田野上成熟庄稼的气息，洋溢着北方汉子的那种粗犷和力量，让人感觉到充实而又满足。 ⑧小米粥要温柔些细腻些，且有极高的营养价值。在挂满白霜的土屋里，冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥，我觉得自己还有足够的力量活下去。热粥一滴滴温热我的身体烤干我的眼泪暖透我的心，我不再害怕不再畏惧。原来稀粥远非仅仅具有外婆赋予它的功能，它可以承载人生，可以疏导痛苦，甚至可以影响一个人的命运。 ⑨多年后回广东老家探亲，稀粥竟以我从来见过的丰富绚丽呈现在我面前。街头巷尾到处都有粥摊或粥挑子，燃得旺旺的炉火上，熬得稀烂的薄薄的粥汤正咕咕冒泡，一边摆放整齐的粥碗里，分别码着新鲜的生鱼片、生鸡片或生肉片，任顾客选用。确定了某一种，摊主便从锅里舀起一勺滚烫的薄粥，对着碗里的生鱼片浇下去，借着沸腾的稀粥的热量，生鱼片很快烫熟，再加少许精盐、胡椒粉和味精，用筷子翻动搅拌一会儿，一碗美味的鱼片粥就炮制而成。粥米入口便化，鱼片鲜嫩可口。一碗鱼片粥喝下去，周身通达舒畅。我在广州吃过烧鹅乳猪，却唯独忘不了这几角钱一碗的鱼片粥。却有几位外国朋友闻粥色变，发表意见说，为人一世，最不喜欢喝稀粥，也不能理解中国人对于粥的爱好。 ⑩而我，喜欢喝在这块土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥。 （选自《张抗抗散文》，有删改） 7．根据文章内容，完成下面表格。（4分） 米粥 特点 感受 外婆的白米粥 黏稠香软 温暖舒适 ① 诱人香甜 幸福得意 大碴子粥 粥香四溢，富有弹性和韧劲 ② 小米粥 ③ 给我力量，暖透我心 鱼片粥 入口便化，鲜嫩可口 ④ 8．下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（    ）（3分） A．作者通过描绘不同时期、不同地方喝稀粥的生活片段，反映出人生的阅历和世情的嬗变，以及自己对稀粥的特殊情感。 B．第④段划线句“外婆喝粥有个习惯，喝完后，必得用舌头把粥碗舔干净，那时外婆的粥才算是真正喝完”，通过对外婆的喝粥细节描写，表现了粥的美味。 C．在广东喝粥时，作者笔下稀粥是从未见过的丰富绚丽，既表现了粥的美味，也折射出当今生活的幸福。 D．文章始末都写了南方的稀粥，前后呼应，使文章浑然一体。 9．作者为这篇文章拟写了以下三个标题，请你选择一个最佳的标题，从结构、表现手法、主题三个角度说说你选择的理由。（6分） 标题一：稀粥 标题二：南北稀粥 标题三：稀粥南北味 10．文章结尾写到：“而我，喜欢喝在这块土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥。”请你依据文章主旨探究作者喜欢喝“各式各样的粥”背后的原因。（5分） 【答案】7． 豌豆糖粥 充实满足 黄澄澄冒着热气，温柔细腻，有极高的营养价值 周身通达舒畅 8．B 9．标题三：稀粥南北味 理由：从结构上看，“稀粥”是文章的线索，贯穿全文；“南北”点明了文章叙述的地域范围，包括了南方和北方的稀粥；“味”字则突出了文章的重点，不仅写了稀粥的味道，还蕴含了作者对不同地域稀粥的情感和感悟。 从表现手法上看，运用了对比的手法，通过描写南方和北方稀粥的不同特点和感受，突出了作者对稀粥的喜爱和对生活的感悟。 从主题上看，“稀粥南北味”这个标题更能体现文章的主旨，即通过稀粥展现了不同地域的文化和生活，表达了作者对家乡和生活的热爱。 10．作者喜欢喝“各式各样的粥”，是因为粥不仅是一种食物，更是一种情感的寄托和生活的象征。粥承载了作者的童年回忆、家传习惯和乡土习俗，让作者感受到了温暖、舒适和满足。同时，粥也反映了人生的阅历和世情的变迁，作者在不同的地方喝到的不同的粥，让作者体验到了生活的多样性和丰富性。此外，粥还具有一定的文化内涵，它代表了一种简单、朴素的生活方式，让作者在喧嚣的世界中找到了一份宁静和安心。因此，作者喜欢喝“各式各样的粥”，是对生活的热爱和对传统文化的传承。 【导语】这篇文章通过描绘稀粥在作者人生中的不同情境和地域特色，从外婆家白米粥的温暖舒适到北大荒大碴子粥的粗犷力量，以及广东鱼片粥的美味丰富，展现了稀粥在中国饮食文化中的重要地位。作者不仅表达了对各式稀粥的喜爱，还通过粥的细节描写唤起对家乡、亲情的深厚情感。文章层次分明，情感真挚，以稀粥为线索连缀起个人记忆与历史变迁，形成对生活的深刻反思和热爱。 7．本题考查文章信息筛选与概括。 第（1）空：已知题干信息“诱人香甜”“幸福得意”可定位到文章第⑤段“待后院菜园子的豌豆成熟，剥出一粒粒翡翠般的新鲜豆子，……一锅粥顿时告罄，我不禁幸福又得意”，可知：“我”用豌豆制作出来的豌立糖粥吸引了连队的杭州老乡，他们到“我”家吃粥。由此提炼米粥种类：豌豆糖粥； 第（2）空：已知题干信息“大碴子粥”“粥香四溢，富有弹性和韧劲”可定位到文章第⑦段“用一口大锅把玉米碴子添上水，急火煮开锅，改为文火焖。等到粥香四溢，开锅揭盖，盛在碗里，吃上一口，嚼起来富有弹性和韧劲，十分过瘾”再结合后句“从每一粒碴子里熬出的黏稠浆汁……让人感觉到充实而又满足”可知：“我”用玉米碴子熬成粥，嚼起来富有弹性和韧劲，让人感觉到充实而又满足。可概括感受为：充实而满足； 第（3）空：已知题干信息“小米粥”“给我力量，暖透我心”可定位到文章第⑧段“小米粥要温柔些细腻些，且有极高的营养价值”“我觉得自己还有足够的力量活下去。热粥一滴滴温热我的身体烤干我的眼泪暖透我的心，我不再害怕不再畏惧”，可知：温柔细腻的小米粥，不仅有极高的营养，还给予“我”力量，温暖“我”的心。由此可概括小米粥的特点：温柔细腻，有营养； 第（4）空：已知题干信息“鱼片粥”“入口便化，鲜嫩可口”可定位到文章第⑨段“一碗美味的鱼片粥就炮制而成。粥米入口便化，鱼片鲜嫩可口”，再结合后句“一碗鱼片粥喝下去，周身通达舒畅。我在广州吃过烧鹅乳猪，却唯独忘不了这几角钱一碗的鱼片粥”可知：一碗鱼片粥让“我”感觉到周身通达舒畅，使“我”难忘。可概括感受为：通达舒畅，让我难忘。 8．本题考查理解或赏析文章内容。 B.结合第④段“小孩不懂事，早十几年，一户人家吃三年粥，就可买上一亩田呢，你外公家的房产地产，就是这样省吃俭用挣下来的”“外婆喝粥有个习惯，喝完后，必得用舌头把粥碗舔干净，那时外婆的粥才算是真正喝完”，可知：外婆教育“我”要珍惜粮食，自己以身作则把碗里的粥全都舔干净。本项的“粥的美味”这个说法不当； 故选B。 9．本题考查标题的作用。 根据第①段“稀粥在中国，犹如长江黄河，源远流长”，第②段“稀粥对于许多中国人，亦如生命之源泉”，可知：开篇先写稀粥在中国历史之悠久，在中国人生活中的重要性； 根据第③段“小时候，住在外婆家，那是江南的鱼米之乡。……像是有人唱歌”，第⑥段“当时的北大荒，所有以粗粮制作的主食里，唯有大磕子粥和小米粥是我可以接受并且较为容易适应的”，第⑨段“多年后回广东老家探亲，稀粥竟以我从来见过的丰富绚丽呈现在我面前”“粥米入口便化，鱼片鲜嫩可口。一碗鱼片粥喝下去，周身通达舒畅”，可知：作者通过描写南方人喝的粳米粥、北方人喝的大楂子粥和小米粥，写了它们各自不同的特点； 根据第⑤段“绿色的豆子浮沉在白色的粥汤里，如玉盘上镶嵌的宝石……看上去诱人，闻上去香甜”，第⑦段“从每一粒碴子里熬出的黏稠浆汁，散发着秋天田野上成熟庄稼的气息，洋溢着北方汉子的那种粗犷和力量，让人感觉到充实而又满足”，第⑧段“在挂满白霜的土屋里，冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥，我觉得自己还有足够的力量活下去”，第⑨段“多年后回广东老家探亲，稀粥竟以我从来见过的丰富绚丽呈现在我面前”“粥米入口便化，鱼片鲜嫩可口。一碗鱼片粥喝下去，周身通达舒畅”，可知：作者叙写了江南的糖粥的香甜，北方大碴子粥的粗犷，小米粥的细腻，广东鱼片粥的鲜嫩可口，表现南北地方的粥的不同的味道特点，表现“我”对粥的喜爱之情 根据第⑩段“而我，喜欢喝在这块土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥”，可知：作者通过写中国各地不同味道，不同形式的粥来抒发作者对粥的喜爱之情。 由此可见，文章根据作者走南闯北的经历行文，少年时代在杭州，喝外婆煮的白米粥；青年时期在北大荒，喝大碴子粥和小米粥；多年后回广东老家，喝富丽的鱼生粥。依照时间顺序展现出南北稀粥的不同风味，“稀粥南北味”不仅概括了文章的主要内容，而且还是全文叙事抒情的线索。 “稀粥南北味”中的“味”，既指稀粥本身的味道，又包含着作者从南方到北方的人生阅历，还反映了时代的变迁，具有丰富的蕴味，“味”还具有点明文章主题的作用。“南北味”指的是地域上的“南方”“北方”，文章通过南方和北方的粥进行对比，表现虽然南北口味不尽相同，但其味道让人难忘，表现作者对稀粥的喜爱之情。建议选用标题三为本文的题目。 标题一：稀粥，只是交代了文章的写作对象，但没有体现文章中“南北味”这一特点，不建议作为文章的写作标题。 标题二：南北稀粥，表现了我国南北地方的稀粥，但没有体现到文章中描写的各地地方不同味道的粥。不建议作为文章的写作标题。 10．本题考查文章内容理解。 从第④段“稀粥对于我来说，多半出于家传的习惯，……那时外婆的粥才算是真正喝完”，可以看出：粥里承载着外婆赋予“我”的关怀和教育； 结合第⑤段“艰难的岁月里，当我在寒冷的北大荒原野上啃着冻窝头、掰着黑面馒头时，我开始思念外婆的白米粥”“待后院菜园子的豌豆成熟，剥出一粒粒翡翠般的新鲜豆子，……便成了江南一带著名的豌豆糖粥”、第⑥段“当时的北大荒，所有以粗粮制作的主食里，唯有大碴子粥和小米粥是我可以接受并且较为容易适应的”，第⑦段“从每一粒碴子里熬出的黏稠浆汁，散发着秋天田野上成熟庄稼的气息，洋溢着北方汉子的那种粗犷和力量，让人感觉到充实而又满足”等，可以看出：在艰难的岁月里，各种粥既有丰富美味的口感，又让我们顺利度过了极饿的荒年； 从第⑧段“小米粥要温柔些细腻些，且有极高的营养价值”“在挂满白霜的土屋里，冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥，我觉得自己还有足够的力量活下去”“原来稀粥远非仅仅具有外婆赋予它的功能，它可以承载人生，可以疏导痛苦，甚至可以影响一个人的命运”，可以看出粥有营养，给我带来了力量，它可以承载人生，疏导痛苦，甚至可以影响一个人的命运。 从第⑨段“多年后回广东老家探亲，稀粥竟以我从来见过的丰富绚丽呈现在我面前”“粥米入口便化，鱼片鲜嫩可口。一碗鱼片粥喝下去，周身通达舒畅。我在广州吃过烧鹅乳猪，却唯独忘不了这几角钱一碗的鱼片粥”可知，回乡探亲，吃过各种美味，唯独忘不了这鱼片粥，由此可以看出：粥承载着乡情，成为我的精神慰藉。 由此可见，在作者看来粥不再只是一种食物，还是“我”对生活中各种感情的寄托物，“我”喜欢喝“各式各样的粥”，表现“我”对生活的热爱之情。 阅读以下材料，完成下面小题。（10分） 轩轩是科技馆的志愿者，小语在她那里看见了以下有趣的资料，对科技馆很好奇。 材料一： ①影片《碟中谍5》中有一个场景引起了人们对步态识别技术的关注，戴着面具的间谍在安保系统的最后一道防线现形了，原来是他的步伐“出卖”了他。知道吗？影片中的步态识别技术如今已走进了现实。    ②在生物识别技术领域，目标的有效识别距离以步态识别技术最远，可达50米。“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征，如高矮、胖瘦等，还包括运动特征，如运动方式、姿态等。     ③在“走两步”的背后是强大的自动步态识别系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件，而建立步态数据库也是非常关键性的工作。这一系统在识别身份的功能基础上，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健康发展，在运动员精准训练、疾病筛查智能家居方面能发挥重要的作用。 材料二： 心情杯这款智能水杯，杯身颜色可以根据你正在经历的事情、你的心情而变化。例如，你支持的球队进球时，水杯内置的LED灯会立刻呈现蓝色，似乎它也在跟你一起为球队助威。“小纽扣”这款高清智能摄像机外形像纽扣，能通过语音、面部和步态识别，锁定你的拍摄对象，自动选择、录制最精彩的瞬间，并将其编辑成可共享的短视频。爱牙仪它是一款智能口腔自测仪，让你的口腔环境清晰可见，还能通过精准定位牙菌斑准确检出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期症状，有效预防、诊断各种口腔疾病。触感屏，这是模拟实物触感的屏幕。当手指在鱼的图像上移动，能充分感受到鱼鳞特有的质感。若是将手指移动到鱼眼位置，你会发现手指的滑动没有丝毫阻力，就好像拨弄一颗小珠子。 材料三： ①“大白”它是一种智能机器人。只要说出“大白”的名字就可以将其唤醒，进而完成你的各项指令。它可以陪着你出去或者在家玩耍，解答你天文、地理等方面的问题，还能预报天气状况，播放投影电影，甚至可以跟你聊天。 ②砰！音乐来了！ ③语音识别技术主要解决30厘米到5米范围的语音交互问题，它的代表产品就是智能音箱。让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题：听见、听准和听懂。从技术角度来看，就是拾音、读音和解音三个关键技术环节。拾音是最为基础的环节，必须保证音箱听见你的声音；读音是将符合要求的声音转换成文字：解音则是识别人类的指令甚至情感。距离音箱3米内你只有使用普通话发出“播放‘歌手+歌名’”的明确指令，音箱才会精准播放歌曲。如说“播放周杰伦的《青花瓷》”，这首歌浓郁的中国风就会扑面而来。当距离超出5米，识别率就会下降甚至接收不到指令。 ④在音乐方面，人工智能还有更广泛的应用。如在音乐订制网站，你可以根据所选择的主题乐器、节奏、氛围和时长等多个元素订制乐曲。当按下“渲染”键后，砰！乐曲就诞生了！人工智能软件不仅完成了谱曲，同时也负责演奏和混音工作。 （根据《大众科学》《今日科技》《环球科学》等期刊资料编辑） 11．为进一步了解步态识别技术”，小语对材料做了整理。其中与材料相符的一项是（    ）（3分） A．“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征，如运动方式、姿态等，还包括运动特征，如高矮、胖瘦等。 B．在生物识别技术领域，目标的识别距离以步态识别技术最远，可达50米。 C．建立步态数据库，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健康发展，在运动员精准训练、疾病筛查智能家居方面能发挥重要的作用。 D．步态识别系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件，目前还只是在影片中应用。 12．关于“语音识别技术”，下列选项中与材料相符的一项是（    ）（3分） A．让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题：听见、听准和听懂。从技术角度来看，对应的就是拾音、解音和读音三个关键技术环节。 B．晓语在距离音箱3米内使用粤语发出“播放‘歌手+歌名’”的明确指令，音箱没有精准播放歌曲，是因为无法拾音。 C．晓语和轩轩参观科技馆，走向一扇神奇的门，隔着约十米远，轩轩说：“芝麻开门！”门开了。这里发挥作用的是语音识别技术。 D．“大白”能被唤醒并完成主人的各项指令，也应用了语音识别技术。。 13．小语在轩轩的带领下，开始体验科技馆内种种新奇的科技产品，她做不到的一项是（    ）（3分） A．戴上面具，穿上轩轩的外套，步态识别系统仍然准确地“认出”了自己。 B．用智能口腔自测仪轻松检测出蛀牙等早期症状，提醒自己注意保护牙齿。 C．看到触感屏上鱼的图像，用手指轻轻地滑过，就像真的触摸到鱼鳞一般。 D．在音乐订制网站的主题栏选择“友谊”，乐器栏选择了“长笛”，节奏栏选择“舒缓”乐曲作品就诞生了。 14．小语是个球迷，她想去看世界杯决赛。在科技馆这么多智能产品中，她想携带两件。如果你是轩轩，会推荐哪两件？为什么？（4分） 【答案】11．C 12．D 13．D 14．示例：我会推荐“心情杯”和“大白”。因为“心情杯”可以根据小语的心情变化颜色，比如当她支持的球队进球时，水杯能变色助威，会给她带来愉悦的体验；“大白”是智能机器人，可以解答小语关于天文、地理等方面的问题，还能预报天气状况，播放投影电影，甚至可以跟她聊天，能给她的旅行带来很多便利和乐趣。 【导语】这篇阅读文章通过具体的材料介绍了多个现代科技产品及技术，包括步态识别技术、语音识别技术、智能产品等，通过生动的实例和丰富的描述展示了科技如何融入日常生活。材料结构清晰，内容丰富，读者可以直观地理解和感受到科技带来的便捷与创新。文章不仅是科普性的介绍，还通过将科技应用于实际场景，激发了读者对科技的好奇和兴趣，使人们对未来科技充满期待。 11．本题考查信息提炼与辨识。 A.与材料不相符。根据材料一②段“‘步态识别技术’中的‘步态’不仅包括体型特征，如高矮、胖瘦等，还包括运动特征，如运动方式、姿态等”可知，体型特征是指高矮、胖瘦等，而非“运动方式、姿态”；运动特征是指“运动方式、姿态等”，而非“高矮、胖瘦等”； B.与材料不相符。根据材料一②段“在生物识别技术领域，目标的有效识别距离以步态识别技术最远，可达50米”可知，在生物识别技术领域，目标的有效识别距离以步态识别技术最远，可达50米，而非“目标的识别距离以步态识别技术最远，可达50米”； D.与材料不相符。根据材料一③段“自动步态识别系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件，而建立步态数据库也是非常关键性的工作。这一系统在识别身份的功能基础上，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健康发展，在运动员精准训练、疾病筛查智能家居方面能发挥重要的作用”可知，“目前还只是在影片中应用”文中并无表述，属于无中生有。 故选C。 12．本题考查信息提炼与辨识。 A.与材料不相符。根据材料三③段“让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题：听见、听准和听懂。从技术角度来看，就是拾音、读音和解音三个关键技术环节。”可知，题干的“拾音、解音和读音”错误； B.与材料不相符。根据材料三③段“距离音箱3米内你只有使用普通话发出‘播放“歌手+歌名”’的明确指令，音箱才会精准播放歌曲”可知，只有使用普通话发出“播放‘歌手+歌名’”的明确指令，音箱才会精准播放歌曲，而小语使用的是“粤语”，自然精准播放歌曲，可见音箱没有精准播放歌曲的原因是发音不当，而非“是因为无法拾音”； C.与材料不相符。根据材料三①段“‘大白’它是一种智能机器人。只要说出“大白”的名字就可以将其唤醒，进而完成你的各项指令。它可以陪着你出去或者在家玩耍，解答你天文、地理等方面的问题，还能预报天气状况，播放投影电影，甚至可以跟你聊天”，结合③段“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围的语音交互问题，它的代表产品就是智能音箱”可知，“隔着约十米远，轩轩说：‘芝麻开门！’门开了”，这里发挥作用的是智能机器人，而非“是语音识别技术”； 故选D。 13．本题考查拓展运用。 D.小语做不到。根据材料三④段“在音乐订制网站，你可以根据所选择的主题、乐器、节奏、氛围和时长等多个元素订制乐曲。当按下‘渲染’键后，砰！乐曲就诞生了”可知，音乐订制需要选择的主题乐器、节奏、氛围和时长等多个元素订制乐曲，并且需要按下“渲染”键，乐曲才能诞生。而小语只是在主题栏选择“友谊”，乐器栏选择了“长笛”，节奏栏选择“舒缓”乐曲作品，北邮选择“氛围和时长”，也没有按下“渲染”键，因此，小语做不到。 故选D。 14．本题考查拓展运用。文中涉及的智能产品有“步态识别技术”“心情杯”“小纽扣”“爱牙仪”“触感屏”“大白”“语音识别技术”等，根据题干“小语是个球迷，她想去看世界杯决赛”的提示，观赛中可能用到的智能产品有“心情杯”“小纽扣”“触感屏”“大白”等，从中任意选取两个推荐即可。 示例：我推荐“大白”和“小纽扣”。因为“大白”是一种智能机器人，它可以陪伴小语去看球，解答遇见的各种问题，甚至可以跟小语聊天。而“小纽扣”则是款高清智能摄像机，能锁定小语喜欢的球员，自动选择、录制最精彩的瞬间，并将其编辑成可共享的短视频。 三、文言文阅读（14分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 ①至于负者歌于途，行者休于树①，前者呼，后者应，伛偻②提携③，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌④，山肴野蔌，杂然而前陈⑤者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中弈者胜觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳⑥，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐⑦也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） [注]①休于树：在树下休息。②伛偻：指老人。③提携：指儿童。④洌：清。⑤陈：陈列。⑥阴翳：形容枝叶茂密成荫。⑦乐其乐：以游人的快乐为快乐。 15．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（   ）（3分） A．屋舍俨然/颓然乎其间者 B．游人去而禽鸟乐也/有孙母未去 C．至于负者歌于途/负势竞上 D．村中闻有此人/闻之，欣然规往 16．用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断2处）（3分） 射者中弈者胜觥筹交错 17．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 18．【甲】文桃花源中的人与【乙】文中的滁人，有何共同点？分别传达了作者什么样的理想追求？（4分） 【答案】15．C 16．射者中/弈者胜/觥筹交错 17．（1）田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫的声音都可以互相听到。 （2）容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 18．共同点：桃花源中的人和滁人都生活在和平安定、丰衣足食的环境中，人们安居乐业。   理想追求：《桃花源记》通过描绘桃花源中人们的生活，表达了作者对没有战乱、没有剥削、和谐安宁的理想社会的向往；《醉翁亭记》通过描写滁人游、太守宴等场景，表现了作者与民同乐的政治理想和对太平盛世、百姓和乐生活的赞美与追求。 【解析】15．本题考查词的意义和用法。 A.语气助词，“……的样子”/语气助词，“……的样子”； B.动词，离开/动词，离开； C.动词，背着/介词，凭借； D.动词，听说/动词，听说； 故选C。 16．本题考查文言文断句。 句意：投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂。 “射者中”和“弈者胜”是两个并列的短语，分别描述了射箭和下棋的活动，而“觥筹交错”则描述了宴会上酒杯和酒筹交互错杂的情景。 据此断句为：射者中/弈者胜/觥筹交错。 17．本题考查文言文句子的翻译。注意： （1）阡陌：田间小路。相闻：可以互相听到。 （2）苍颜：苍老的容颜。颓然：倒下的样子。 18．本题考查对文章内容的理解和分析。 根据甲文第②段“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”及第③段“不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”可知，桃花源中的人生活美满、人人劳作、没有剥削与压迫、社会安定、民风淳朴；根据乙文第①段“往来而不绝者，滁人游也”“杂然而前陈者，太守宴也”等句子可知，文中的滁人生活安定富足，可以享受游山玩水的乐趣。据此，两篇文章中的人都生活在没有战乱的地方，他们都过着和平安定的生活，有着怡然自乐的心态。 根据甲文第②段“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”可知，作者描绘了桃花源人生活美满的情景，虚构了人人劳作、没有剥削、生活安定、民风淳朴、怡然自乐的理想社会，表达了作者对理想中的桃花源生活的向往和对动乱、对黑暗现实生活的不满。根据乙文第①段“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”和第②段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，本文通过叙述游人出游之乐、宴饮之乐，表现了作者与民同乐的政治追求及对和平安定生活的赞美，还有他醉情山水、怡然自乐的乐观精神。 【点睛】参考译文： 【甲】在东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为生。他沿着溪水划船前行，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，芳香的青草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异，继续往前走，想要走到林子的尽头。 桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。渔人于是离开船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫之声可以互相听到。在那里人们来来往往耕种劳作，男女的穿戴，完全像桃花源以外的世人。老人和小孩，都安闲快乐。 村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去做客，设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方，不再从这里出去，所以跟桃花源外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊。” 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，最终迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。 【乙】至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，太守的野餐。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。 四、作文（50分） 19．按要求写作。 面对生活的纷繁，有人选择加法，加一点求知，会获得成长：加一点孤独，会突破自我：加一点苦难，会奋力图变。有人选择减法，减一分欲望，得到安宁：减一分社交，得到自由：减一分是非，得到豁达…… 以上材料引发了你怎样的思考？你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章：也可以发挥联想和想象，进行文学创作：或者提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。 （1）标题自拟，文体自选。（2）不少于600字。（3）不得套作、抄袭。（4）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。 【答案】例文： 记叙文： 未选择的路 黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。 报考高中志愿，我人生的第一次选择，望着苍白的表格，我的内心也变得苍白无力起来，一股无名的泪水在眼眶里打转，我抬头望着窗外的天空，尽力让眼泪不要流出来，但不听话的泪水依旧顺着脸颊滑落，滴在手上，那感觉——冰凉冰凉。窗外有飞鸟经过，它在奔向它的远方，而我的未来，究竟茫茫在何方？ 第一次这样迷茫，突然看不清远方，失去了方向的我，只有在窗台上独自忧伤。 但我却选择了另外一条，塌陷的荒草凄凄十分幽寂，想得更诱人更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。 一中对我们来说像一个神话，不是教学最好的，不是条件最好的，带着一层朦朦胧胧面纱，成为我们每个人心中最向往的地方；二中是新校舍，拥有最好的环境和最好的教学设施，但我却对这二中一点兴趣都没有；三中是刚建校不久的，拥有严格的管理和良好的成绩，但学校特别小，而且是二中以前的老校舍，只是重新装修了一下。班里有很多报一中的，可妈妈却偏不让我报一中，虽然三中很小，但她说三中和一中条件差不多，三中教学却比一中好，相比之下，报三中更好一些。但我却不想报三中，三中几乎没有人报，我可不想再一个人领着沉重的行李箱，在没有一个熟悉身影的地方孤独的开始我的高中生活，就如当时开始我的初中生活一样。我究竟该何去何从？经过一中午艰难的思想斗争，我选择了三中，虽然同行的人很少，但毋庸置疑的是哪里的确是个学习的地儿，既然选择了高中，就是去学习的！条件好又如何？我们又不会一辈子住在那，条件差又如何？还不都是埋头苦干的三年！ 那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再返。 幸运的是，经过级部中午的一番说教后，有不少人都改报了三中，虽然不如一中二中人数多，但在我心里已是莫大的安慰。平日里要好的小A小B也都纷纷追随了三中的脚步，一番乌云密布的心情终于露出了点阳光。 原来一直以为中考离我们好远好远，一纸志愿把中考推到了我们眼前，一中、二中、三中，不同的高中也注定了一个结果——我们，注定要分离，当然，并不是报了就能考上的，还需要我们的努力，才能得到领着行李踏入高中校门的那一刻。心底泛起丝缕的忧愁，我们嬉笑玩闹的每一天如今都成了经典，2024的夏天，我们注定分别！ 也许多少年后在某个地方，我将轻声经往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人际更少的一条，从此决定了我一生的道路。 文学作品： 落叶的选择 悄悄地，悄悄地，秋天就要来临了。翠绿的叶子将开始一点点变得枯黄。 树妈妈这几日忧心忡忡，整日哀声叹气，她从夏天就开始担心自己的孩子离开自己可怎么办？已经整整担心了一季。就像所有的父母一样，不舍得自己的孩子离开，为自己的孩子担心。 落叶宝宝看到树妈妈这么不开心，忍不住问道：“妈妈，妈妈，你最近怎么总是不高兴呢？”妈妈苦笑着回答：“秋天来了，你们就要离开妈妈了，妈妈舍不得你们，也不知道秋风伯伯会把你们带到哪里去？那里冷不冷，黑不黑，你们会经历什么？”说着，树妈妈的眼眶红了起来。 这时，一阵风吹来，孩子们发出了清脆的笑声。他们安慰起了树妈妈：“妈妈，别担心，我们会很勇敢地面对未来的，我们终要长大学会独立，总不能一辈子都在您的保护下。”孩子的勇敢多少让树妈妈宽了心。 转眼已是秋分，分别的日子近了，有的树叶宝宝已经摇晃着要飘向远方。树妈妈又开始担心难过了，树宝宝却异常兴奋。又一阵风吹来，几个宝宝已经离开了妈妈，他们笑着相互道别。一个孩子飘到了小花的脚下，她开心极了，她想，我可以给花儿施肥，让她开出更美的花；一个飘进了小河里，他欢呼着“我终于可以让小河带着我去看看大海的样子了”；还有一个树宝宝只落在了树妈妈的脚下，他也很开心，因为他可以一直陪伴着妈妈，帮助妈妈来年长出更多青翠的叶子……就这样落叶们开始了各自新的生活。 我们要和落叶一样，一样地勇敢乐观，面对自己的未来！ 议论文： 做出自己的选择 莫尔曾说过：“人生中最困难者，莫过于选择。”但人生长途漫漫，谁不会碰到难以抉择的事呢。这时，我们就应该做出自己的选择。 “东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭”，这是秦桧的选择。不顾“痛哭六军具缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，这是吴三桂的选择。本“包羞忍耻是男儿”，却“不肯过江东”，这是项羽的选择。 这些人虽然做出选择，但人生却以失败告终。可见，我们不仅要做出自己的选择，还要做出正确的选择。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。 生与死之间，邱少云选择了死，选择了光荣；孔繁森选择了贫穷的山沟，选择了泽被后世；雷锋选择了钉子，鲁迅选择了孺子牛，海伦选择了站起来，做精神的巨人；李素丽选择了微笑，做时代的楷模。 他们做了正确的选择，因而流传后世。那么，在人生中我们应该如何做正确的选择呢？ 做出正确的选择需要勇气。刘某在上班的路上捡到了一张**证和银行卡。事后，刘某用**证试出了银行卡的密码，并且取出了1.5万元。如果结局是如此，大家也许会开口大骂他的不道德行为。的确，事后他也很后悔。而且，他做出了一个令人震惊的选择，去自首。在家人的陪同下，他到派出所自首。当然，最后他赢来的是丢失主人对他的原谅以及大家对他的尊敬。辛亏，他做了正确的决定。 做出正确的选择需要经历磨难。明代科学家宋应星刚开始也像许多知识分子一样，想通过科举来谋取功名。从29岁参加会试算起，中间经过了16个春秋的5次会试，那时他已是白鬓如霜的老人了。经历了一次次的打击，他犹豫了、彷徨了。最终，他放弃了科举之路，而是转向与科举毫不相关的“实学”，开始研究国之大计。他切实总结了当时农业和手工业的生产技术，写成了中国百科全书式的着作《天工开物》。此书现如今一翻译成多种语言流传于世界，在世界科技史上站有一定地位。 做出正确的选择还需要很多的条件。但，最后不管怎样，我们都应该尊重自己的选择。要知道，人生就是一次无法重复的选择。 【详解】本题考查材料作文。 （1）审题立意。根据材料“面对生活的纷繁，有人选择加法……有人选择减法……”可提炼出关键词“选择”，材料中的两种选择方式途径不同，但目的是一样的，就是增强自己的能力或加强自身修养，走好人生路。可以关键词为基点，思考什么是选择；生活中面对不同的情况，我们该如何选择；选择的标准是什么；什么样的选择是做好的等等，进而确定一个立意，如不同的选择有不同的结果；当断不断反受其乱；选择能看出一个人的人生态度等。也可抓住材料中的一种选择来立意。如抓住做加法，可立意为：用加法累积自身价值，加法令人生变得有厚度，日积月累才能不断丰盈等；如抓住做减法，可立意为：用减法过简单生活，减少欲望得到安宁，人生豁达从做减法开始等。根据题干“你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章：也可以发挥联想和想象，进行文学创作：或者提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章”的提示可知，可以写成记叙文，可以写成文学作品，也可写成议论文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解，确定一个立意，如学会选择；做好人生加减法，活得通透潇洒；成长也需要加减法等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应叙写与立意有关的故事，如立意为增加点挫折会让人奋力图变，可写一个自己或同学面对生活的挫折时，英勇顽强，奋力拼搏的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。如写成文学作品，可根据立意，写成童话或小说，如立意学会选择，可编写一个小动物（如小花狗）面对某种困境时如何选择的故事（如路遇强敌是勇往直前，还是退缩逃跑）。如写成议论文，应先明确中心论点，如减少欲望才能专心致志，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$