5.4二次函数与一元二次方程(2)学案 2025-2026学年苏科版数学九年级下册

2025-07-22
| 6页
| 146人阅读
| 33人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 5.4 二次函数与一元二次方程
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) 清江浦区
文件格式 DOCX
文件大小 739 KB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2026-01-16
作者 时间酿酒,余味成花
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53165043.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

淮安市北京路中学九年级下学期数学学案 主备:阮燕 5.4二次函数与一元二次方程(2) (图像法确定一元二次方程的近似根) 【课堂练习】 1.根据抛物线与x轴的交点的坐标,可以求出下列方程中哪个方程的近似解(   ) A. B. C. D. 2.方程的近似根可以看作是下列哪两个函数图象交点的横坐标(  ) A.和 B.和 C.和 D.和 3.二次函数为常数的图象如图所示,则方程有一正实数根和一负实数根的条件是(    )    第3题 第6题 A. B. C. D. 4.由下表估算一元二次方程的一个近似解的范围为(    ) A. B. C. D. 5.下表是二次函数的自变量x与函数y的部分对应值,那么方程的一个近似根是(    ) x y A. B. C. D. 6.如图是二次函数的图象,图象上有两点分别为,,则方程的一个解只可能是(   )     A. B. C. D. 7.已知抛物线的位置如图所示.甲、乙、丙三人关于的一元二次方程的根的情况判断如下,其中正确的有(   ) 甲:当时,该方程有两个相等实数根; 乙:当时,该方程没有实数根; 丙:当时,该方程有两个不相等实数根. 第7题 第8题 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8.如图,抛物线与直线交于,两点,则方程的解为(   ) A. B. C.或3 D.或 9.已知二次函数(,,为常数),下表给出了自变量与函数值的部分对应值. 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3.96 4.25 4.56 4.89 5.24 根据表格,可以估计方程的近似解是(   ) A.和2.55 B.1.45和2.55 C.1.25和2.75 D.和2.75 10.已知二次函数中部分和的值如下表所示: 则方程的一个较大的根的范围是(   ) A. B. C. D. 11.根据方程可列表如下(  ) x … 4 5 6 13 5 … 5 13 则x的取值范围是(  ) A.或 B.或 C.或 D.或 12.若,()是关于的方程()的两个实数根,则实数,,,的大小关系是(   ) A. B. C. D. 13.已知二次函数的y与x的部分对应值如下表: x …… 0 1 3 …… y …… 1 3 1 …… 则下列判断中正确的是(     ) A.抛物线的对称轴为直线 B.抛物线与y轴交于负半轴 C.当时, D.方程正根在3与4之间 【课后反馈】 14.如图,以为顶点的二次函数的图象与轴负半轴交于点,则一元二次方程的正数解的范围是(   ) A. B. C. D. 15.已知实系数一元二次方程的两实根为,且,则的取值范围(    ) A. B. C. D. 16.在探究关于x的二次三项式的值时,小明计算了如下四组值: 小明说,他通过这四组值能得到方程的一个近似根,这个近似根的个位是 ,十分位是 . 17.由表的对应值知,一元二次方程(a,b,c为常数,)的一个根的百分位上的数字是 . x 3.23 3.24 3.25 3.26 0.03 0.09 18.设一元二次方程的两实数根分别为α、β且,则α、β满足 . 19.有四个解,则的取值范围是 . 20.抛物线的对称轴为直线.若关于的一元二次方程为实数)在的范围内只能取一个值使方程成立,则的值是 . 21.如图所示是二次函数的部分图象,该函数图象的对称轴是直线 ,图象与轴交点的纵坐标是.则下列结论: ①; ②方程一定有一个根在和之间; ③方程一定有两个不相等的实数根;④. 其中,正确结论是 . 22.如表中列出了二次函数的一些对应值,则一元二次方程的解的范围是 .(两相邻整数之间) … 0 1 … … 1 2 1 … 23.已知二次函数与x轴的交点是和,关于x的方程(其中)的两个解分别是和5,关于x的方程(其中)也有两个整数解,这两个整数解分别是 . 24.阅读下列材料 我们通过下列步骤估计方程的根所在的范围. 第一步:画出函数的图象,发现图象是一条连续不断的曲线. 第二步:因为当时,;当时,,所以图象与轴的一个公共点的横坐标在0,1之间,所以可确定方程的一个根所在的范围是. 第三步:通过取0和1的平均数缩小所在的范围; 取,因为当时,,又因为当时,,所以. (1)请仿照第二步,通过运算验证的另一个根所在范围是; (2)小明在的基础上,重复应用第三步中取平均数的方法,将所在范围缩小,得到的近似值约为,请问小明的这个结论是否正确,并说明理由. 25.为解方程,小舟根据学习函数的经验对其进行了探究,下面是其探究的过程,请补充完整: (1)先研究函数,列表如表: x 0 1 2 y 0 0 m 0 表格中,m的值为__________. (2)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出了函数图象的一部分,请根据剩余的点补全此函数图象. (3)观察图象,当时,满足条件的x的取值范围是__________. (4)在第(2)问的平面直角坐标系中画出直线.根据图象直接写出方程的近似根(结果保留一位小数) 26.已知二次函数中函数y与自变量x的部分对应值如下表: x … 0 3 … y … 9 21 9 … 根据表格填空: (1)该函数图象的开口方向________,对称轴为________; (2)方程的正根的范围为________; (3)不等式解集是________. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.4二次函数与一元二次方程(2)学案   2025-2026学年苏科版数学九年级下册
1
5.4二次函数与一元二次方程(2)学案   2025-2026学年苏科版数学九年级下册
2
5.4二次函数与一元二次方程(2)学案   2025-2026学年苏科版数学九年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。