2.2音调-2025-2026学年沪粤版（2024）物理八年级上册

2.2音调-2025-2026学年度沪粤版（2024）物理八年级上册同步导学案

一、学习目标

1.知道声音的高低叫做音调，了解不同音调的声音在波形上的差异。

2.知道声音的音调与发声体的振动频率有关。

3.了解影响弦乐器音调的因素。

二、知识梳理

1.物理学中声源振动次数和所用时间之比叫做        ，用       表示，它的单位是           。如果声源每秒振动1次，它的频率就是          。某声源频率是50Hz，表示声源每秒振动_________次。

2.声音的高低和声源振动的频率有关：声源振动的频率快，音调     ；声源振动的频率慢，音调     。

3.在相同的时间内，波的个数越少，频率越    ，音调越   。

三、同步练习

1．三弦是天津快板的主要伴奏乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其主要目的是调节弦发出声音的（　　）

A．音色 B．响度 C．音调 D．速度

2．人们凭听觉能发现飞行的蜜蜂，而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为（　　）

A．蝴蝶飞的快，人们来不及发现它

B．蝴蝶翅膀振动的振幅太小，发出的声音的音调很小

C．蝴蝶翅膀振动的振幅太小，发出的声音的响度很小

D．蝴蝶翅膀振动的频率太低，不能引起人们的听觉

3．如图是我国某地修筑的“音乐公路”，当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，轮胎就会上下振动一次。下列说法正确的是（　　）

A．声音是由空气振动产生的

B．当车速增大时，音调会变高

C．当凹槽变稀疏时，音调会变高

D．当车速减小时，声音传播速度也会减小

4．下图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（　　）

A．声音主要是由瓶内空气柱振动产生的 B．a的音调最低

C．h的音调最高 D．声音主要是由玻璃瓶振动产生的

5．小漫在筷子上缠一些棉花，做成活塞状，将活塞塞入管中制成一个简易的哨子。通过上下推拉活塞，可以吹出简单的曲调。如图乙所示，A、B、C为活塞在管中的不同位置，用嘴吹管的上端能吹出“do”、“re”、“mi”三个音阶，关于此现象下列说法正确的是（    ）

A．吹气时通过上下推拉活塞改变声音的响度

B．自制哨子的管越粗，发出声音的音调越高

C．人们能通过音色区分出哨声和其他乐器的声音

D．如图乙所示ABC三个位置分别对应的是“do”、“mi”、“re”

6．汉代王充在其所著的《论衡》中指出：“琴弦缓”是天雨的兆征，表示将要下雨时，大气湿度增大，拉紧的琴弦吸了水分，就会变长而呈松弛，其发出声音的音调会变           （选填“高”或“低”），进而预测天气。

7．小红做了个单弦琴，拨动左侧琴弦发现，向右移小木块，音调变低，说明音调与振动弦的           有关：保持小木块的位置不变，用一只手按压点，另一只手拨动琴弦，所发出声音的音调会变           。

  

8．小明制作了如图所示的“单弦琴”，固定小车，拨动箭头处琴弦的同时，向小桶里       （选填“增加”或“减少”）沙子，能降低音调；若拨动琴弦后自由释放小车，音调会逐渐       。（不计小车与木板的摩擦）

9．如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是        （选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮。有一种昆虫的翅膀在飞行时每分钟振动900次，人耳        （填“能”或“不能”）听到它的飞行声。

10．“做中学”是一种重要的学习方式。如图用硬纸片在梳子上划动，划动速度越快，发出声音的音调越           ，这说明音调是由发声体的     决定的。

11．如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内空气柱        产生，通过        传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的        （音调/响度/音色）发生改变。两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为        。

12．如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，纸片因     发