第12章 因式分解(高效培优单元测试·提升卷)数学沪教版五四制2024七年级上册

2025-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 复习题
类型 作业-单元卷
知识点 因式分解
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

第12章 因式分解 单元测试卷·提升卷 (考试时间:100分钟 试卷满分:150分) 1、 选择题:(本大题共10题,每题4分,共40分.下列各题四个选项中,有且只有一个选项是正确的.) 1.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(  ) A. B. C. D. 2.单项式与的公因式是(    ) A. B. C. D. 3.已知,,则和的大小关系是(    ) A. B. C. D. 4.已知多项式可以分解为,则x的值是(    ) A. B. C. D. 5.乐乐是一名密码翻译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:城、爱、我、新、丽、美,现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是(   ) A.美丽 B.美丽新城 C.我爱新城 D.新城美 6.对于任何整数,多项式的值都能(    ) A.被2整除 B.被3整除 C.被4整除 D.被5整除 7.有4张长为,宽为的长方形纸片,按如图的方式拼成一个正方形,图中阴影部分的面积为,空白部分的面积为.若,则满足(   ) A. B. C. D. 8.若能分解成两个因式的积,则整数a的取值可能有(    ) A.4个 B.6个 C.8个 D.无数个 9.已知,,,则代数式的值为(  ) A.5 B.6 C.3 D.8 10.已知三个实数a,b,c满足,,则下列结论一定正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分.) 11.因式分解: ; ; ; 12.因式分解: ; 13.因式分解: . 14.如果是的一个因式,则的值为 . 15.通过计算几何图形的面积,可表示一些代数恒等式,如图所示,我们可以得到恒等式: . 16.已知,则的值为 17.已知,那么多项式的值为 . 18.已知:,因式分解,结果为 . 三、解答题:(本大题共10题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 19.因式分解: (1); (2). 20.因式分解:; 21.分解因式:. 22.正数,,满足,求的值. 23.为治理污水,甲、乙两区都需要各自铺设一段污水排放管道,甲、乙两区八月份都各铺了米,九月份和十月份中,甲区的工作量平均每月增长率为,乙区则平均每月减少率为. (1)求十月份甲、乙两区各铺设了多少米的排污管?(分别用含字母、的代数式表示); (2)如果,且,那么十月份甲区比乙区多铺多少米排污管? 24.读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题: (1)上述分解因式的方法是________,共应用了________次. (2)若分解,则需应用上述方法________次,结果是________. (3)分解因式(写出过程): 25.小明、小花和老师一起探究一个问题:将因式分解. 小花根据大家的提示,整理出解答过程: 请你依照上述做法,将下列各式因式分解: (1); (2) 26.小刚同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形纸片若干张.他用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形(如图②).根据图②的面积关系可得等式:,即使用拼图将分解因式. (1)如果要拼成一个长为,宽为的大长方形,则需要2号卡片________张,3号卡片________张; (2)当他拼成如图③所示的长方形,根据图③的拼图可以把多项式分解因式,其结果是________; (3)动手操作,请依照小刚的方法,在④的方框中画出面积为的长方形拼图,并利用拼图分解因式. 27.仔细阅读下面例题,解答问题: 例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值. 解:设另一个因式为,得 则 解得:. ∴另一个因式为,的值为. 问题:仿照以上方法解答下面问题: (1)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及k 的值. (2)已知二次三项式有一个因式是,则另一个因式为 ,k的值为 . (3)已知二次三项式有一个因式是,a是正整数,则另一个因式为 ,a 的值为 . 28.阅读下列材料,然后解答问题: 问题:分解因式: 解答:对于任意一元多项式,其奇次项系数之和为,偶次项系数之和为,若,则,若,则(1).在中,因为,,所以把代入多项式,得其值为0,由此确定多项式中有因式,于是可设,分别求出的值,再代入,就容易分解多项式,这种分解因式的方法叫做“试根法”. (1)上述式子中   ,   ; (2)对于一元多项式,必定有f(  )=0; (3)请你用“试根法”分解因式:. 29.结合图形我们可以通过两种不同的方法计算面积,从而可以得到一个数学等式.    (1)如图1,用两种不同的方法计算阴影部分的面积,可以得到的数学等式是______; (2)我们可以利用(1)中的关系进行求值,例如,若x满足,可设,,则,.则______. (3)若x满足,则的值为______; (4)小玲想利用图2中x张A纸片,y张B纸片,z张C纸片拼出一个面积为的大长方形,则______; (5)如图3,已知正方形的边长为x,E,F分别是、上的点,且,,长方形的面积是24,分别以、为边作正方形,求阴影部分的面积. 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第12章 因式分解 单元测试卷·提升卷 (考试时间:100分钟 试卷满分:150分) 1、 选择题:(本大题共10题,每题4分,共40分.下列各题四个选项中,有且只有一个选项是正确的.) 1.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查因式分解的识别,根据因式分解的定义,判断各选项是否将多项式转化为几个整式的积的形式. 【详解】解:选项A:,这是整式乘法运算的展开过程,而非因式分解,排除. 选项B:,右边含有分式,不符合整式的要求,排除. 选项C:,左边为多项式,右边通过提取公因式转化为两个整式的乘积,符合因式分解的定义. 选项D:,右边未完全分解为积的形式,仍存在加法运算,排除. 故选C. 2.单项式与的公因式是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据公因式的定义,分别找出系数的最大公约数和相同字母的最低指数次幂,乘积就是公因式; 【详解】与的公因式是, 故选:D. 【点睛】本题考查了公因式:多项式ma+mb+mc中,各项都含有一个公共的因式m,因式m叫做这个多项式各项的公因式. 3.已知,,则和的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了整式的加减运算,根据完全平方公式因式分解,根据题意计算,即可 【详解】解:∵, ∴ , ∵, ∴, ∴, 故选:B . 4.已知多项式可以分解为,则x的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题可根据题中条件,多项式分解为单项式,用分解出来的单项式进行相乘后,即可求出x的值. 【详解】解:根据题意可得:, ∵ , ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查因式分解的基本知识,学生需掌握因式分解的基本知识,做此题就不难. 5.乐乐是一名密码翻译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:城、爱、我、新、丽、美,现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是(   ) A.美丽 B.美丽新城 C.我爱新城 D.新城美 【答案】C 【分析】本题主要考查了因式分解的应用.将所给的多项式因式分解,然后与已知的密码相对应得出文字信息. 【详解】解:∵ , 又∵,,,,分别对应下列四个字:我,爱,新,城, ∴结果呈现的密码信息是:我爱新城. 故选:C. 6.对于任何整数,多项式的值都能(    ) A.被2整除 B.被3整除 C.被4整除 D.被5整除 【答案】B 【分析】本题考查了因式分解的应用,先根据完全平方公式进行计算,再合并同类项,分解因式后再逐个判断即可. 【详解】解: , 为任意整数, 的值总能被3整除, 故选:B. 7.有4张长为,宽为的长方形纸片,按如图的方式拼成一个正方形,图中阴影部分的面积为,空白部分的面积为.若,则满足(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了完全平方公式在图形中的应用,因式分解的应用. 先根据多项式的乘法求出,,再根据列出等式,因式分解即可. 【详解】解:由题意可知:, 正方形面积, ∴ ∵ ∴, 即, ∴ ∴或(舍去) 故选:B. 8.若能分解成两个因式的积,则整数a的取值可能有(    ) A.4个 B.6个 C.8个 D.无数个 【答案】B 【分析】把18分解为两个整数的积的形式,a等于这两个整数的和. 【详解】解:18=1×18=2×9=3×6=(-1)×(-18)=(-2)×(-9)=(-3)×(-6), 所以a=1+18=19或2+9=11或3+6=9或(-1)+(-18)=-19或(-2)+(-9)=-11或(-3)+(=6)=-9. ∴整数a的值是±9或±11或±19,共有6个. 故选:B. 【点睛】本题考查了十字相乘法分解因式,对常数项的不同分解是解题的关键. 9.已知,,,则代数式的值为(  ) A.5 B.6 C.3 D.8 【答案】C 【分析】本题主要考查了因式分解的应用,掌握完全平方公式,把所求式子变形为含、、的形式是关键.由,,,得,,,将进行因式分解变形,即可得结论. 【详解】解:,,, ,,, , 故选:C. 10.已知三个实数a,b,c满足,,则下列结论一定正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】A 【分析】本题主要考查了等式的性质,因式分解的应用.熟练掌握完全平方公式,根据相等关系,代入消元,运用完全平方公式分解因式,判断各选项即可. 【详解】A.若,则,即,则: ,故A正确; B.若,则, 把代入得: , ∴, 把,代入得: , 分解因式得:, ∴或 ∴或,故B错误; C.若,则, ∴, ∴,故C错误; D.若,则 把代入得:, ∴,故D错误. 故选:A. 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分.) 11.因式分解: ; ; ; 【答案】 / ; ; . 【分析】利用完全平方公式、十字相乘法、提取公因式法以及分组分解法求解即可. 【详解】解:; ; ; ; 故答案为:;;;. 【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 12.因式分解: ; 【答案】 【分析】先运用十字相乘法进行因式分解,再运用平方差公式进行因式分解即可. 【详解】解: . 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了因式分解,掌握十字相乘法和公式法进行因式分解是解答本题的关键. 13.因式分解: . 【答案】 【分析】将原式进行拆解变形为后,先将前面几项利用十字相乘法因式分解,后面分组进行提公因式,然后进一步分解因式即可. 【详解】 = =+ = =. 所以答案为. 【点睛】本题主要考查了十字相乘法与提公因式法进行因式分解,熟练掌握相关方法并且合适地进行分组分解是解题关键. 14.如果是的一个因式,则的值为 . 【答案】 【分析】本题考查因式的定义,熟练掌握因式的定义是解题的关键,根据是的一个因式,可得当时,代数式,代入求解即可得到答案. 【详解】解:∵是的一个因式, ∴当时,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 15.通过计算几何图形的面积,可表示一些代数恒等式,如图所示,我们可以得到恒等式: . 【答案】. 【分析】根据图形中的正方形和长方形的面积,以及整体图形的面积进而得出恒等式. 【详解】解:由面积可得:. 故答案为. 【点睛】此题主要考查了十字相乘法分解因式,正确利用面积得出等式是解题关键. 16.已知,则的值为 【答案】 【分析】先根据完全平方公式的变形求出,再把所求式子提取公因式得到,据此代值计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴ , 故答案为:. 【点睛】本题考查了因式分解的应用,完全平方公式的变形求值,正确得到是解题的关键. 17.已知,那么多项式的值为 . 【答案】// 【分析】先根据式子的特点展开,然后求出的值,再代入即可求解. 【详解】解:, , , . 故答案为:. 【点睛】本题考查了乘法公式与因式分解的运算和求值的应用,熟练掌握整式的因式分解和整体代入的思想是解题的关键. 18.已知:,因式分解,结果为 . 【答案】 【分析】将提出一个,再将提出一个,继续提出一个,以此类推,直到原式变为,再化简即可. 【详解】解: … 故答案为: 【点睛】本题考查了提公因式法,一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成多项式与另一个因式的乘积的形式,在这种分解因式的方法叫做提公因式法. 三、解答题:(本大题共10题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 19.因式分解: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了因式分解:十字相乘法、分组分解法,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键. (1)先分组为,再变形,然后利用提公因式法分解因式即可; (2)先根据十字相乘法分解因式,再根据完全平方公式分解因式即可. 【详解】(1)解: ; (2)解:原式 . 20.因式分解:; 【答案】 【分析】本题租用考查了分解因式,先分组得到,进而提取公因式得到,再利用平方差公式分解因式即可. 【详解】解: . 21.分解因式:. 【答案】. 【分析】本题主要考查利用提取公因式法分解因式,注意准确找出公因式.直接提取公因式即可. 【详解】解:原式 . 22.正数,,满足,求的值. 【答案】 【分析】本题考查因式分解的应用;能够将所给式子进行正确的因式分解是解题的关键.将式子因式分解为,求得,同理可得,,推出,再可化为,求出的值,即可求解. 【详解】解:, ,即, , , , , 同理求得:,, , 可化为, 解得:或(不合题意,舍去), , . 23.为治理污水,甲、乙两区都需要各自铺设一段污水排放管道,甲、乙两区八月份都各铺了米,九月份和十月份中,甲区的工作量平均每月增长率为,乙区则平均每月减少率为. (1)求十月份甲、乙两区各铺设了多少米的排污管?(分别用含字母、的代数式表示); (2)如果,且,那么十月份甲区比乙区多铺多少米排污管? 【答案】(1)甲区铺设了 米的排污管,乙区铺设了米的排污管; (2)十月份甲区比乙区多铺60米排污管 【分析】本题主要考查了因式分解的应用,列代数式: (1)根据,甲、乙两区八月份都各铺了米,九月份和十月份中,甲区的工作量平均每月增长率为,乙区则平均每月减少率为列出对应的代数式即可; (2)根据(1)所求用甲区十月铺设的米数减去乙区十月铺设的米数,再根据,且计算求解即可. 【详解】(1)解:由题意得,十月份甲区铺设了 米的排污管,乙区铺设了米的排污管; (2)解: , 当,时,原式, ∴十月份甲区比乙区多铺60米排污管. 24.读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题: (1)上述分解因式的方法是________,共应用了________次. (2)若分解,则需应用上述方法________次,结果是________. (3)分解因式(写出过程): 【答案】(1)提公因式法,2 (2)2024, (3) 【分析】本题考查了因式分解的应用,解决本题的关键是掌握因式分解法. (1)根据阅读因式分解的过程即可得结论; (2)根据阅读材料的计算过程进行解答即可; (3)根据阅读材料的计算过程进行解答即可; 【详解】(1)解:阅读因式分解的过程可知:上述分解因式的方法是提公因式法,共应用了2次, 故答案为:提公因式法,2; (2)解: , 则需应用上述方法2024次,结果是, 故答案为:2024,; (3)解: . 25.小明、小花和老师一起探究一个问题:将因式分解. 小花根据大家的提示,整理出解答过程: 请你依照上述做法,将下列各式因式分解: (1); (2) 【答案】(1);(2) 【分析】(1)(2)根据题干所给方法进行添项,构成乘法公式进行因式分解即可. 【详解】解:(1) ; (2)原式 . 【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握利用乘法公式进行因式分解是解题的关键. 26.小刚同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形纸片若干张.他用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形(如图②).根据图②的面积关系可得等式:,即使用拼图将分解因式. (1)如果要拼成一个长为,宽为的大长方形,则需要2号卡片________张,3号卡片________张; (2)当他拼成如图③所示的长方形,根据图③的拼图可以把多项式分解因式,其结果是________; (3)动手操作,请依照小刚的方法,在④的方框中画出面积为的长方形拼图,并利用拼图分解因式. 【答案】(1)2,3 (2) (3)作图见解析, 【分析】此题考查多项式乘以多项式计算法则,多项式因式分解, (1)计算长方形的面积,即可得到所需需要2号卡片,3号卡片的数量;    (2)根据因式分解方法分解即可; (3)利用因式分解得,即可画出图形. 【详解】(1)解:拼成的一个长为,宽为的大长方形的面积为, ∴需要2号卡片2张,3号卡片3张, 故答案为:2,3; (2)解: 故答案为; (3)利用拼图分解因式: 如图所示: . 27.仔细阅读下面例题,解答问题: 例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值. 解:设另一个因式为,得 则 解得:. ∴另一个因式为,的值为. 问题:仿照以上方法解答下面问题: (1)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及k 的值. (2)已知二次三项式有一个因式是,则另一个因式为 ,k的值为 . (3)已知二次三项式有一个因式是,a是正整数,则另一个因式为 ,a 的值为 . 【答案】(1), (2), (3),. 【分析】本题考查了因式分解与整式乘法的关系,方程组的解法,正确理解因式分解与整式的乘法互为逆运算是关键. (1)设另一个因式是,则,再建立方程组解题即可; (2)设另一个因式是,则,根据对应项的系数相等即可求得b和k的值. (3)设另一个因式是,利用多项式的乘法运算法则展开,然后根据对应项的系数相等列式求出m、a的值,然后代入代数式进行计算即可得解. 【详解】(1)解:二次三项式有一个因式是,设另一个因式是,则 ∴, 则, 解得:, 则另一个因式是:,; (2)解:∵二次三项式有一个因式是,设另一个因式是,则 , 则, 解得:, 则另一个因式是:,; (3)解:二次三项式有一个因式是,a是正整数,设另一个因式是,则 , 则, 解得,或(舍去,不符合题意), 另一个因式是, 故另一个因式是,. 28.阅读下列材料,然后解答问题: 问题:分解因式: 解答:对于任意一元多项式,其奇次项系数之和为,偶次项系数之和为,若,则,若,则(1).在中,因为,,所以把代入多项式,得其值为0,由此确定多项式中有因式,于是可设,分别求出的值,再代入,就容易分解多项式,这种分解因式的方法叫做“试根法”. (1)上述式子中   ,   ; (2)对于一元多项式,必定有f(  )=0; (3)请你用“试根法”分解因式:. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用多项式乘多项式的法则,展开后,利用恒等,得到对应项的系数相同,进行求解即可; (2)求出其奇次项系数之和,偶次项系数之和,进行判断即可; (3)利用试根法,进行因式分解. 【详解】(1)解:, , , 故答案为:,; (2)多项式,奇次项系数之和为,偶次项系数之和为. 根据题意若,则, 故答案为:; (3)由(2)可知因式分解后必有因式, 设, 等式右边, , =. 【点睛】本题考查因式分解.熟练掌握试根法,是解题的关键. 2 / 22 学科网(北京)股份有限公司 $$

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