精品解析:广西钦州市浦北县2024-2025学年七年级下学期6月期末数学试题
2025-07-22
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 钦州市 |
| 地区(区县) | 浦北县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.22 MB |
| 发布时间 | 2025-07-22 |
| 更新时间 | 2025-09-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53160133.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年春季学期期末学业质量监测
七年级 数学
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
3.不能使用计算器.考试结束时,将答题卡交回.
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在华小是给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 9的算术平方根是( )
A. ﹣3 B. ±3 C. 3 D.
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:9的算术平方根是3,
故选C.
考点:算术平方根.
2. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. 0 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:等;开方开不尽的数;以及像(相邻两个2中间依次多1个0),等有这样规律的数.由此即可求解.
【详解】解:A:是整数,属于有理数,排除;
B:是整数,属于有理数,排除;
C:,结果为整数,属于有理数,排除;
D:是10的立方根,因10不是完全立方数(如,),其立方根无法表示为整数或分数,故为无限不循环小数,属于无理数.
故选:D.
3. 要反映一周的最高气温的变化情况,宜采用的统计图为( )
A. 条形图 B. 扇形图 C. 折线图 D. 直方图
【答案】C
【解析】
【分析】考查了统计图的选择.根据折线统计图表示的是事物的变化情况,即可求解.
【详解】解:折线统计图能够直观反应出一组数据的增减变化情况,因此要反应一周的气温变化情况,采用折线统计图较好,
故选:C.
4. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先解不等式,然后在数轴上表示其解集.
【详解】解:解不等式,
得,
在数轴上表示为:.
故选:B.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是熟练掌握不等式的求解.
5. 如图,直线,,相交于点,连接,添加下列条件能判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于基础题型.利用平行线的判定方法一一判断即可.
【详解】A、由,不是同位角、内错角,不可以判断,故不符合题意;
B、由,不是同位角、内错角,不可以判断,故不符合题意;
C、由,不是同旁内角,不可以判断,故不符合题意;
D、由,根据内错角相等两直线平行,即可判断,故符合题意.
故选:D.
6. 已知是方程的一组解,那么a的值为( )
A. 1 B. 3 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数a的一元一次方程,从而可以求出a的值.
【详解】解:把代入方程,
得,
解得.
故选:A.
【点睛】此题考查了二元一次方程的解,解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数a为未知数的方程.一组数是方程的解,那么它一定满足这个方程,利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值.
7. (2017•十堰)如图,AB∥DE,FG⊥BC于F,∠CDE=40°,则∠FGB=( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:由AB∥DE,∠CDE=40°,
∴∠B=∠CDE=40°,
又∵FG⊥BC,
∴∠FGB=90°﹣∠B=50°,
故选B.
考点:平行线的性质
8. 方格纸上有,两点,若以点为原点建立平面直角坐标系,则点的坐标为.以点为原点建立平面直角坐标系,则点的坐标为( )
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标,弄清题意,准确确定坐标是解题的关键.
根据以点A为原点重新建立直角坐标系,点B的横坐标与纵坐标分别为点A的横坐标与纵坐标的相反数解答.
【详解】解:以B为原点建立平面直角坐标系,A点的坐标为,
∴若以A点为原点建立平面直角坐标系,则B点在A点左2个单位,上1个单位处,
∴B点坐标为.
故选:A.
9. 已知为不为0的实数,那么下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了不等式的基本性质.
根据不等式的基本性质逐一分析即可.
【详解】解:选项A:当时,两边乘以负数改变不等号方向,原式即成立;但当时,两边乘以负数后不等号方向应再次改变,即,故A不恒成立;
选项B:当时,成立;但当时,,故B不恒成立;
选项C:两边同时减去得,此式恒成立,与无关,故C一定成立;
选项D:当时,成立;但当时,,故D不恒成立;
故选:C.
10. 如图,在平面直角坐标系中,点M的坐标是(1,2),直线l⊥x轴,N是直线l上一个动点,则线段MN的长度最小时点N的坐标是( )
A. (5,1) B. (1,5) C. (5,2) D. (2,5)
【答案】C
【解析】
【分析】根据垂线段最短即可得出答案.
【详解】解:根据垂线段最短可知,当时最短,
如图,过点作于点,
,,
∴.
故选C.
【点睛】本题考查了坐标与图形性质,掌握垂线段最短是解题的关键.
11. 某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番,为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如图统计图:则下面结论中不正确的是( )
A. 新农村建设后,养殖收入增加了一倍
B. 新农村建设后,种植收入减少
C. 新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
D. 新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了扇形统计图的应用,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
设建设前经济收入为,建设后经济收入为,通过选项逐一分析新农村建设前后经济收入情况,利用数据推出结果即可.
【详解】解:设建设前经济收入为,建设后经济收入为,
A、建设后,养殖收入为,建设前,养殖收入为,因为,故A选项正确;
B、建设后,种植收入为,建设前,种植收入为,因为,所以新农村建设后,种植收入增加,故B选项错误;
C、建设后,养殖收入与第三产业收入的总和为,经济收入为,因为,故C选项正确;
D、建设后,其他收入为,建设前,其他收入为,因为,故D选项正确;
故选:B.
12. 我们定义一种新运算“※”,规定:,其中,为常数,等式的右边是通常的加法和乘法运算,若,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组.
根据已知条件得出方程组,求出、的值,根据题意得出4※,再求出答案即可.
【详解】解:、,
,
①②,得,
解得:,
把代入①,得,
解得:,
∴,
故选:B
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
13. 0的立方根是______
【答案】0.
【解析】
【详解】解:0的立方根是0.
故答案为0.
14. 随着社会的快速发展,生活用水量逐年上升,某地区生活用水量统计如下表:
年份
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
用水量/亿立方米
62
63
65
68
69
71
73
75
将表格数据绘刷成如图所示的趋势图,估计该地区2025年的生活用水量为______亿立方米.
【答案】77(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了统计图的应用.根据图形进行估计即可.
【详解】解:根据图形估计该地区在2025年的生活用水量约为77亿立方米;
故答案为:77.
15. 光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中是平行的光线,在空气中也是平行的,如图,∠1+∠2=103°,则∠3﹣∠4的度数为_____.
【答案】77°.
【解析】
【分析】光在水中是平行的光线,在空气中也是平行的,依据平行线的性质进行判断,即可得出图中∠3﹣∠4的度数.
【详解】解:如图,
∵AB∥CD,
∴∠5+∠2=180°,
∴∠5=180°﹣∠2,
∵AC∥BD,
∴∠3=∠5,
∵AE∥BF,
∴∠1=∠6,
∵EF∥AB,
∴∠4=∠6,
∴∠3﹣∠4=∠5-∠6=∠5-∠1=180°﹣∠2﹣∠1=180°﹣(∠1+∠2)=77°.
故答案为:77°.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行时,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.
16. 若不等式组无解,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查根据不等式组的解集的情况求参数的范围,先求出每一个不等式的解集,根据不等式组无解,得到关于的不等式,进行求解即可.
【详解】解:解,得:,
∵不等式组无解,
∴,
∴;
故答案为:.
三、解答题(本大题共7小题,共2分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查实数的混合运算,熟练掌握相关运算法则,是解题的关键:
(1)先化简,再进行加减运算即可;
(2)先开方,去绝对值,再进行加减运算即可.
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:原式.
18. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法、代入消元法解方程组.
()利用代入消元法即可求解;
()利用加减消元法即可求解.
【小问1详解】
解:,
把代入,得,
解得,
把代入,得,解得,
所以这个方程组的解为;
【小问2详解】
解:,
,得,
,得,
解得,
把代入,得,解得,
所以这个方程组的解为.
19. 如图,在边长为1的正方形网格中,三角形的三个顶点均在格点上.
(1)若点的坐标头,请建立适当的平面直角坐标系,并写出点的坐标;
(2)在(1)的条件下,解答下列问题:
①将三角形平移之后得到三角形,且点的坐标为,请画出三角形.
②若点为三角形内部的一点,请写出经过①平移后对应点的坐标.
【答案】(1)见解析,点的坐标为
(2)①见解析;②的坐标为
【解析】
【分析】(1)将点的坐标头,向右平移2个单位,再向下平移1个单位,得到坐标原点,建立适当的平面直角坐标系,写出点的坐标即可;
(2)①根据坐标系,得,将三角形平移之后得到三角形,且点的坐标为,确定是一个向右平移4个单位,再向上平移3个单位的平移变换,确定平移坐标,画图即可.
②根据平移方式确定坐标即可.
本题考查了坐标系的建立,写坐标,画平移图形,确定平移坐标,熟练掌握相关知识是解题的关键.
【小问1详解】
解:将点的坐标头,向右平移2个单位,再向下平移1个单位,得到坐标原点,建立平而直角坐标系如图所示,
则点的坐标为;
【小问2详解】
①解:根据坐标系,得,将三角形平移之后得到三角形,且点的坐标为,确定是一个向右平移4个单位,再向上平移3个单位的平移变换,
故,画图如下:
则三角形即为所求.
②解:根据题意,得这是一个一个向右平移4个单位,再向上平移3个单位平移变换,故的坐标为.
20. (1)代数式表示负数,求的取值范围;
(2)解不等式组:.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)根据小于0的数是负数,建立不等式,解答即可;
(2)根据解不等式组的基本步骤解答即可.
本题考查了列不等式,解不等式,解不等式组,熟练掌握解题步骤是解题的关键.
【详解】解:(1)由题意,得.
解得.
故的取值范围为;
(2)解:
解不等式①,得.
解不等式②,得.
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来,就可以找出两个不等式解集的公共部分
所以不等式组的解集为.
21. 为增强学生防溺水安全意识,扬帆中学组织七年级共名学生开展了防溺水安全知识竞赛.数学兴趣小组随机抽取了名学生的成绩(单位:分)进行调查研究.
收集数据:
对上述数据进行整理与描述:
①计算最大值与最小值的差:;
②决定组距和组数:将数据分成组:,,,,,;
③列频数分布表:
成绩分组
频数
成绩分组
频数
④画频数分布直方图如图所示:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这项调查是______(填写“抽样调查”,或“全面调查”):,,的值为:______,______,______;
(2)补全频数分布直方图,根据频数分布直方图说说你获得了哪些信息;
(3)请估计该校七年级学生中,本次安全知识竞赛中成绩在分以上的人数.
【答案】(1)抽样调查,,,
(2)见解析,成绩分布在分的人数最多,有人
(3)估计本次安全知识竞赛中成绩在分以上的人数为人
【解析】
【分析】本题考查的知识点是判断全面调查与抽样调查、频数分布表、频数分布直方图、用样本的频数估计总体的频数,解题关键是熟练掌握频数分布表.
(1)结合题意即可得解;
(2)由(1)补全频数分布直方图,获得的信息答案不唯一,回答合理即可;
(3)由样本估计整体即可.
【小问1详解】
解:依题得,共组织了名学生参与竞赛,但是只抽取了名学生的成绩,
这项调查是抽样调查;
结合抽取的名学生的成绩可知,
成绩在区间内的有个,;
成绩在区间内的有个,;
成绩在区间内的有个,;
故答案为:抽样调查;;;.
【小问2详解】
解:补全频数分布直方图如图所示:
从频数分布直方图中可以看出,成绩分布在分的人数最多,有人;在分的人数最少,有人;测评数据主要集中在分之间.
小问3详解】
解:由题意,得(人).
故本次安全知识竞赛中成绩在分以上的人数为人.
22. 为了响应习主席提出的“足球进校园”的号召,某中学开设了“足球大课间活动”,该中学购买A种品牌的足球30个,B种品牌的足球20个,共花费3100元,已知B种品牌足球的单价比A种品牌足球的单价高30元.
(1)求A、B两种品牌足球的单价各多少元?
(2)根据需要,学校决定再次购进A、B两种品牌的足球50个,正逢体育用品商店 “优惠促销”活动,A种品牌的足球单价优惠4元,B种品牌的足球单价打8折,如果此次学校购买A,B两种品牌足球的总费用不超过2750元,且购买B种品牌的足球不少于24个.
①若购买A品牌的m个,则购买B品牌________个;
②有几种购买方案?为了节约资金,学校应选择哪种方案?
【答案】(1)种品牌足球的单价是50元,种品牌足球的单价是80元
(2)①;②2种,购买26个A种品牌的足球,24个B种品牌的足球
【解析】
【分析】(1)设A种品牌足球的单价是元,种品牌足球的单价是元,根据“该中学购买A种品牌的足球30个,B种品牌的足球20个,共花费3100元,已知B种品牌足球的单价比A种品牌足球的单价高30元”列出方程组并解方程组即可;
(2)①学校决定再次购进A、B两种品牌的足球50个,由购买A品牌的m个即可得到答案;
②根据“学校购买A,B两种品牌足球的总费用不超过2750元,且购买B种品牌的足球不少于24个”得到不等式组,求出不等式组的解集,进一步写出方案即可.
【小问1详解】
解:设A种品牌足球的单价是元,种品牌足球的单价是元,
根据题意得:,
解得:.
答:A种品牌足球的单价是50元,B种品牌足球的单价是80元.
【小问2详解】
①∵学校决定再次购进A、B两种品牌的足球50个,由购买A品牌的m个,则购买B品牌个,
故答案为:
②根据题意得:,解得:,
又为正整数,
可以为25,26,
共有2种购买方案,
方案1:购买26个种品牌的足球,24个种品牌的足球,总费用为(元);
方案2:购买25个种品牌的足球,25个种品牌的足球,总费用为(元).
,
为了节约资金,学校应选择购买方案1,即购买26个种品牌的足球,24个种品牌的足球.
【点睛】此题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,读懂题意,找到等量关系和不等关系是解题的关键.
23 综合与探究.
已知,直角三角形的边与直线分别相交于,两点,与直线分别相交于,两点,.
(1)将直角三角形如图1位置摆放,如果,则________°;
(2)将直角三角形如图2位置摆故,为上一点,,请写出与之间的数量关系,并说明理由;
(3)将直角三角形如图3位置摆放,若,延长交直线于点,点是射线上一动点,请探究,与之间的数量关系.
【答案】(1)136 (2),理由见解析
(3)当点在上时,,当点在线段的延长线上时,
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质.
(1)作,则,根据平行线的性质求解;
(2)作,由平行线的性质及等量代换得;
(3)分类讨论点P在线段上或线段延长线上两种情况,过点P作a,b的平行线求解.
【小问1详解】
解:如图1,作,
∵,,
,,
,
,
,
,
.
故答案为:136;
【小问2详解】
解:.理由如下:
如图2,作,
则.
,.
而,
.
,
;
【小问3详解】
解:如图3,当点在上时,过点作,
,
,,
,
;
如图4,当点在线段的延长线上时,过点作,
,
,,
,
,
.即.
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2025年春季学期期末学业质量监测
七年级 数学
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
3.不能使用计算器.考试结束时,将答题卡交回.
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在华小是给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 9的算术平方根是( )
A. ﹣3 B. ±3 C. 3 D.
2. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. 0 C. D.
3. 要反映一周的最高气温的变化情况,宜采用的统计图为( )
A. 条形图 B. 扇形图 C. 折线图 D. 直方图
4. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,直线,,相交于点,连接,添加下列条件能判定的是( )
A. B.
C. D.
6. 已知是方程的一组解,那么a的值为( )
A. 1 B. 3 C. D.
7. (2017•十堰)如图,AB∥DE,FG⊥BC于F,∠CDE=40°,则∠FGB=( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
8. 方格纸上有,两点,若以点为原点建立平面直角坐标系,则点的坐标为.以点为原点建立平面直角坐标系,则点的坐标为( )
A B. C. D.
9. 已知为不为0的实数,那么下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在平面直角坐标系中,点M的坐标是(1,2),直线l⊥x轴,N是直线l上一个动点,则线段MN的长度最小时点N的坐标是( )
A. (5,1) B. (1,5) C. (5,2) D. (2,5)
11. 某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番,为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如图统计图:则下面结论中不正确的是( )
A. 新农村建设后,养殖收入增加了一倍
B. 新农村建设后,种植收入减少
C. 新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
D. 新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
12. 我们定义一种新运算“※”,规定:,其中,为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,若,,则的值为( )
A B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
13. 0的立方根是______
14. 随着社会的快速发展,生活用水量逐年上升,某地区生活用水量统计如下表:
年份
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
用水量/亿立方米
62
63
65
68
69
71
73
75
将表格数据绘刷成如图所示的趋势图,估计该地区2025年的生活用水量为______亿立方米.
15. 光线在不同介质中传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中是平行的光线,在空气中也是平行的,如图,∠1+∠2=103°,则∠3﹣∠4的度数为_____.
16. 若不等式组无解,则的取值范围是______.
三、解答题(本大题共7小题,共2分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 计算:
(1);
(2).
19. 如图,在边长为1的正方形网格中,三角形的三个顶点均在格点上.
(1)若点的坐标头,请建立适当的平面直角坐标系,并写出点的坐标;
(2)在(1)的条件下,解答下列问题:
①将三角形平移之后得到三角形,且点的坐标为,请画出三角形.
②若点为三角形内部的一点,请写出经过①平移后对应点的坐标.
20. (1)代数式表示负数,求的取值范围;
(2)解不等式组:.
21. 为增强学生防溺水安全意识,扬帆中学组织七年级共名学生开展了防溺水安全知识竞赛.数学兴趣小组随机抽取了名学生的成绩(单位:分)进行调查研究.
收集数据:
对上述数据进行整理与描述:
①计算最大值与最小值的差:;
②决定组距和组数:将数据分成组:,,,,,;
③列频数分布表:
成绩分组
频数
成绩分组
频数
④画频数分布直方图如图所示:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这项调查是______(填写“抽样调查”,或“全面调查”):,,的值为:______,______,______;
(2)补全频数分布直方图,根据频数分布直方图说说你获得了哪些信息;
(3)请估计该校七年级学生中,本次安全知识竞赛中成绩在分以上的人数.
22. 为了响应习主席提出的“足球进校园”的号召,某中学开设了“足球大课间活动”,该中学购买A种品牌的足球30个,B种品牌的足球20个,共花费3100元,已知B种品牌足球的单价比A种品牌足球的单价高30元.
(1)求A、B两种品牌足球的单价各多少元?
(2)根据需要,学校决定再次购进A、B两种品牌的足球50个,正逢体育用品商店 “优惠促销”活动,A种品牌的足球单价优惠4元,B种品牌的足球单价打8折,如果此次学校购买A,B两种品牌足球的总费用不超过2750元,且购买B种品牌的足球不少于24个.
①若购买A品牌的m个,则购买B品牌________个;
②有几种购买方案?为了节约资金,学校应选择哪种方案?
23. 综合与探究.
已知,直角三角形边与直线分别相交于,两点,与直线分别相交于,两点,.
(1)将直角三角形如图1位置摆放,如果,则________°;
(2)将直角三角形如图2位置摆故,为上一点,,请写出与之间的数量关系,并说明理由;
(3)将直角三角形如图3位置摆放,若,延长交直线于点,点是射线上一动点,请探究,与之间的数量关系.
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