云南省昆明市第三中学2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷

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2025-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 837 KB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-21
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来源 学科网

内容正文:

云南省昆明三中2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷 一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1.(2分)下列方程中,是一元二次方程的有(  ) ①ax2+bx+c=0;②;③xy﹣x2=2;④(x+1)(x﹣2)=x2﹣7;⑤x2+9=0;⑥(x﹣2)(x+3)=0. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.(2分)抛物线y=﹣4x2+3的顶点坐标是(  ) A.(3,0) B.(0,3) C.(﹣3,0) D.(0,﹣3) 3.(2分)关于x的一元二次方程3x=﹣5x2+2化为一般式后二次项系数、一次项系数、常数项分别为(  ) A.5,3,2 B.﹣5,3,﹣2 C.5,3,﹣2 D.﹣5,﹣3,﹣2 4.(2分)下列抛物线中,对称轴是直线x=﹣1的是(  ) A.y=x2+4x B.y=(x﹣1)2 C.y=2x2+4x D.y=﹣2x2+4x 5.(2分)若a是一元二次方程x2﹣6x+4=0的一个实数根,则2a2﹣12a+2033的值是(  ) A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 6.(2分)关于x一元二次方程x2+kx﹣7=0的一个根是x=1,则另一个根是(  ) A.﹣7 B.6 C.7 D.﹣6 7.(2分)根据表中的对应值,判断方程x2﹣10x﹣15=0的一个解x的取值范围是(  ) x 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 x2﹣10x﹣15 ﹣1.56 ﹣0.31 0.96 2.25 3.56 A.11.2<x<11.3 B.11.3<x<11.4 C.11.4<x<11.5 D.11.5<x<11.6 8.(2分)抛物线y=﹣﹣1可以由抛物线y=﹣(  )得到. A.向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度 B.向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度 C.向右平移1个单位长度,再向不平移1个单位长度 D.向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度 9.(2分)关于x的一元二次方程(k﹣3)x2+5x+k2﹣9=0常数项为0,则k值为(  ) A.3 B.﹣3 C.±3 D.9 10.(2分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣1,0),抛物线的对称轴是直线x=1,则一元二次方程ax2+bx+c=0的解是(  ) A.x1=﹣1,x2=3 B.x1=1,x2=3 C.x1=﹣1,x2=﹣3 D.x1=1,x2=﹣3 11.(2分)用配方法解方程x2+4x﹣11=0时,若将方程变形为(x+m)2=n,则m+n=(  ) A.18 B.20 C.19 D.17 12.(2分)如图是函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象,已知其对称轴为直线x=2,则当(  )时,函数值大于0. A.x<﹣2或x>6 B.x>6 C.x<﹣2 D.﹣2<x<6 13.(2分)学校统计今年近视学生人数是前年近视学生人数的80%,那么这两年平均每年近视学生人数降低的百分率是多少?设平均每年降低的百分率为x,根据题意列方程得(  ) A.1﹣x2=80% B.(1+x)2=80% C.1﹣2x=80% D.(1﹣x)2=80% 14.(2分)如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列说法正确的是(  ) A.b+2a=0 B.abc>0 C.2b<4a+c D.a+b+c<0 15.(2分)如图是二次函数y=kx2+b图象,则下列图象可能是一次函数y=kx+b的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16.(2分)若关于x的一元二次方程px2+4px=0有实数根,则p的取值范围是     . 17.(2分)若是关于x的二次函数,则a的值为     . 18.(2分)若关于x的一元一次方程x2+5x+m=0有两个实数根x1,x2,若x1x2=﹣2,则m=     . 19.(2分)若抛物线y=2x2﹣6x+3c与x轴只有一个公共点,则c=     . 三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20.(6分)解方程: (1)x2+x﹣12=0; (2)(2x﹣1)2=(3﹣x)2. 21.(6分)如图,已知抛物线y=x2﹣4x+3,与y轴交于点C,与x轴交于点A,B,点A在点B左侧. (1)求点A、B、C的坐标; (2)求△ABC的面积. 22.(7分)某数学小组对根与系数的关系进行探究,关于x的方程有n个实数根,且有a1(x﹣x1)(x﹣x2)…(x﹣xn)=0.其中a1,a2,…,an,an+1为该方程各项系数.当n=2时,这一性质也称作韦达定理. 设:当n=2时,有方程, 该方程有两个实数根x1和x2,且a1(x﹣x1)(x﹣x2)=0, 展开得, 即, 又由题知, 则a1x(x1+x2)=a1x,a1x1x2=a3, 故,. 当n=3,求式子x1x2+x1x3+x2x3和x1x2x3的值(用系数表示). 23.(7分)如图是某停车场的平面示意图,停车场外围的长为30米,宽为19米,若停车位总占地面积为390平方米,停车场内车道的宽都相等,求车道的宽. 24.(8分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于点A(﹣3,0)和点B,交y轴于点C(0,3). (1)求抛物线的解析式; (2)若点M为该抛物线对称轴上的一点,当CM+BM最小时,求点M的坐标. 25.(8分)一家水果店以每千克2元的价格购进某种水果若干千克,然后以每千克4元的价格出售,每天可售出100kg.通过市场调研发现,这种水果每千克的售价每降低0.2元,每天可多售出40kg.设这种水果每千克的售价降低x元. (1)该水果店每天的销售量是     kg;(用含x的代数式表示) (2)若该水果店销售这种水果想要每天盈利300元,且每天至少售出230kg,则该水果店应将这种水果每千克的售价降低多少元? 26.(8分)已知x1,x2是关于x的一元二次方程(m+2)x2+2(m﹣2)x+m+10=0的两实数根. (1)求m的取值范围; (2)已知等腰△ABC的底边BC=4,若x1,x2恰好是△ABC另外两边的边长,求这个三角形的周长. 27.(12分)已知:抛物线C1:y=ax2+bx+c(a>0). (1)若顶点坐标为(1,1),求b和c的值(用含a的代数式表示); (2)当c<0时,求函数y=﹣2025|ax2+bx+c|﹣1的最大值; (3)若不论m为任何实数,直线与抛物线C1有且只有一个公共点,求a,b,c的值. 云南省昆明三中2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共15小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C B C C D A B D B A D 题号 12 13 14 15 答案 A D A C 一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1.(2分)下列方程中,是一元二次方程的有(  ) ①ax2+bx+c=0;②;③xy﹣x2=2;④(x+1)(x﹣2)=x2﹣7;⑤x2+9=0;⑥(x﹣2)(x+3)=0. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【分析】本题根据一元二次方程的定义解答.一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案. 【解答】解:①ax2+bx+c=0,只有当a≠0时是一元二次方程,故本小题不符合题意; ②不是整式方程,故本小题不符合题意; ③xy﹣x2=2中含有两个未知数,不是一元二次方程,故本小题不符合题意; ④由(x+1)(x﹣2)=x2﹣7得到x﹣5=0,未知数的最高次数是1,不是一元二次方程,故本小题不符合题意; ⑤x2+9=0是一元二次方程,故本小题符合题意; ⑥(x﹣2)(x+3)=0整理后是一元二次方程,故本小题符合题意; 故⑤⑥符合题意; 故选:C. 【点评】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2. 2.(2分)抛物线y=﹣4x2+3的顶点坐标是(  ) A.(3,0) B.(0,3) C.(﹣3,0) D.(0,﹣3) 【分析】根据二次函数的顶点式,即可解答. 【解答】解:抛物线y=﹣4x2+3的顶点坐标是(0,3), 故选:B. 【点评】本题考查了二次函数的性质,准确熟练地进行计算是解题的关键. 3.(2分)关于x的一元二次方程3x=﹣5x2+2化为一般式后二次项系数、一次项系数、常数项分别为(  ) A.5,3,2 B.﹣5,3,﹣2 C.5,3,﹣2 D.﹣5,﹣3,﹣2 【分析】先化成一元二次方程的一般形式,再求出答案即可. 【解答】解:3x=﹣5x2+2转化为一般形式为:5x2+3x﹣2=0, 所以一元二次方程3x=﹣5x2+2化为一般式后的二次项系数、一次项系数、常数项分别为5,3,﹣2, 故选:C. 【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式,能熟记一元二次方程的一般形式是解此题的关键,一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0). 4.(2分)下列抛物线中,对称轴是直线x=﹣1的是(  ) A.y=x2+4x B.y=(x﹣1)2 C.y=2x2+4x D.y=﹣2x2+4x 【分析】根据对称轴公式以及顶点坐标公式进行计算,逐一判断即可解答. 【解答】解:A、∵a=1,b=4, ∴﹣=﹣=﹣2, ∴对称轴是直线x=﹣2, 故A不符合题意; B、对称轴是直线x=1,故B不符合题意; C、∵a=2,b=4, ∴﹣=﹣=﹣1, ∴对称轴是直线x=﹣1, 故C符合题意; D、∵a=﹣2,b=4, ∴﹣=﹣=1, ∴对称轴是直线x=1, 故D不符合题意; 故选:C. 【点评】本题考查了二次函数的性质,准确熟练地进行计算是解题的关键. 5.(2分)若a是一元二次方程x2﹣6x+4=0的一个实数根,则2a2﹣12a+2033的值是(  ) A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 【分析】根据已知易得:a2﹣6a+4=0,从而可得a2﹣6a=﹣4,然后代入式子中进行计算,即可解答. 【解答】解:∵a是一元二次方程x2﹣6x+4=0的一个实数根, ∴a2﹣6a+4=0, ∴a2﹣6a=﹣4, ∴2a2﹣12a+2033=2(a2﹣6a)+2033=2×(﹣4)+2033=﹣8+2033=2025, 故选:D. 【点评】本题考查了一元二次方程的解,准确熟练地进行计算是解题的关键. 6.(2分)关于x一元二次方程x2+kx﹣7=0的一个根是x=1,则另一个根是(  ) A.﹣7 B.6 C.7 D.﹣6 【分析】利用根与系数的关系进行解答即可. 【解答】解:设另一根为m,根据根与系数的关系可知:1•m=﹣7, 解得m=﹣7, 故选:A. 【点评】本题考查了根与系数的关系,熟练掌握该知识点是关键. 7.(2分)根据表中的对应值,判断方程x2﹣10x﹣15=0的一个解x的取值范围是(  ) x 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 x2﹣10x﹣15 ﹣1.56 ﹣0.31 0.96 2.25 3.56 A.11.2<x<11.3 B.11.3<x<11.4 C.11.4<x<11.5 D.11.5<x<11.6 【分析】根据表格观察当x变化时,ax2+bx+c的值符号变化即可判断方程的解. 【解答】解:由表格可知,当11.3<x<11.4时,ax2+bx+c的值符号发生变化,故方程的一个解x得取值为11.3<x<11.4, 故选:B. 【点评】此题主要考查一元二次方程的近似解,解题的关键是熟知方程近似解的判定方法. 8.(2分)抛物线y=﹣﹣1可以由抛物线y=﹣(  )得到. A.向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度 B.向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度 C.向右平移1个单位长度,再向不平移1个单位长度 D.向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度 【分析】原抛物线顶点坐标为(0,0),平移后抛物线顶点坐标为(﹣1,﹣1),由此确定平移的步骤. 【解答】解:∵y=﹣﹣1, ∴该抛物线的顶点坐标是(﹣1,﹣1), ∵抛物线y=﹣的顶点坐标是(0,0), ∴平移的方法可以是:将抛物线y=﹣向左平移1个单位,再向下平移1个单位. 故选:D. 【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换.关键是将抛物线的平移问题转化为顶点的平移,寻找平移方法. 9.(2分)关于x的一元二次方程(k﹣3)x2+5x+k2﹣9=0常数项为0,则k值为(  ) A.3 B.﹣3 C.±3 D.9 【分析】根据一元二次方程的常数项为0得出k2﹣9=0,即可求出k的值,再根据此方程为一元二次方程得出k﹣3≠0,从而确定k的取值. 【解答】解:根据题意得,k2﹣9=0, 解得k=±3, 又∵k﹣3≠0, ∴k≠3, ∴k=﹣3, 故选:B. 【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的定义,熟知一元二次方程的一般形式及定义是解题的关键. 10.(2分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣1,0),抛物线的对称轴是直线x=1,则一元二次方程ax2+bx+c=0的解是(  ) A.x1=﹣1,x2=3 B.x1=1,x2=3 C.x1=﹣1,x2=﹣3 D.x1=1,x2=﹣3 【分析】先根据抛物线的对称性确定抛物线与x轴另一个交点坐标为(3,0),然后根据抛物线与x轴的交点问题得到一元二次方程ax2+bx+c=0的解. 【解答】解:∵抛物线与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0), 而抛物线的对称轴为直线x=1, ∴抛物线与x轴另一个交点坐标为(3,0), 即x=﹣1或x=3时,y=0, ∴一元二次方程ax2+bx+c=0的解为x1=﹣1,x2=3. 故选:A. 【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质和二次函数图象上点的坐标特征. 11.(2分)用配方法解方程x2+4x﹣11=0时,若将方程变形为(x+m)2=n,则m+n=(  ) A.18 B.20 C.19 D.17 【分析】利用配方法对所给一元二次方程进行变形即可,求出m和n的值,即可求出m+n. 【解答】解:x2+4x﹣11=0, x2+4x=11, ∴x2+4x+4=11+4, (x+2)2=15, ∴m=2,n=15, ∴m+n=17, 故选:D. 【点评】本题主要考查了解一元二次方程﹣配方法,熟知配方法是解题的关键. 12.(2分)如图是函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象,已知其对称轴为直线x=2,则当(  )时,函数值大于0. A.x<﹣2或x>6 B.x>6 C.x<﹣2 D.﹣2<x<6 【分析】先利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点坐标为(﹣2,0),然后写出抛物线在x轴上方所对应的自变量的取值范围即可. 【解答】解:∵抛物线与x轴的一个交点坐标为(6,0), 而抛物线的对称轴为直线x=2, ∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(﹣2,0), ∴当x<﹣2或x>6时,y>0. 故选:A. 【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质和二次函数图象上点的坐标特征. 13.(2分)学校统计今年近视学生人数是前年近视学生人数的80%,那么这两年平均每年近视学生人数降低的百分率是多少?设平均每年降低的百分率为x,根据题意列方程得(  ) A.1﹣x2=80% B.(1+x)2=80% C.1﹣2x=80% D.(1﹣x)2=80% 【分析】根据今年近视学生人数是前年近视学生人数的80%,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解. 【解答】解:依题意,得:(1﹣x)2=80%. 故选:D. 【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 14.(2分)如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列说法正确的是(  ) A.b+2a=0 B.abc>0 C.2b<4a+c D.a+b+c<0 【分析】根据对称轴是直线x=1,可得b=﹣2a,即b+2a=0,即可判断A;根据抛物线开口判断a<0,然后根据对称轴判断b>0,抛物线交y轴于正半轴,c>0,可判断B;由图象知:当x=﹣2时,y=4a﹣2b+c<0,可判断C;由图可知x=1时y=a+b+c>0,可判断D. 【解答】解:∵抛物线开口向下, ∴a<0; ∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1, ∴b=﹣2a, ∴b+2a=0,故选项A正确; ∵a<0,b=﹣2a, ∴b>0, ∵抛物线交y轴于正半轴得:c>0; ∴abc<0,故选项B错误; 由图象知:当x=﹣2时,y<0, ∴4a﹣2b+c<0, ∴2b>4a+c,故选项C错误; 由图可知,x=1时y>0, ∴a+b+c>0,故选项D错误. 故选:A. 【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线,当a>0,抛物线开口向上;对称轴为直线x=﹣,抛物线与y轴的交点坐标为(0,c);当b2﹣4ac>0,抛物线与x轴有两个交点;当b2﹣4ac=0,抛物线与x轴有一个交点;当b2﹣4ac<0,抛物线与x轴没有交点. 15.(2分)如图是二次函数y=kx2+b图象,则下列图象可能是一次函数y=kx+b的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据二次函数y=kx2+b图象可以判断k<0,b>0,从而可以判断一次函数y=kx+b的图象过第一、二、四象限,从而可以解答本题. 【解答】解:由二次函数y=kx2+b图象可得, k<0,b>0, ∴一次函数y=kx+b的图象过第一、二、四象限, 故选:C. 【点评】本题考查二次函数的图象、一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16.(2分)若关于x的一元二次方程px2+4px=0有实数根,则p的取值范围是  p≠0  . 【分析】根据关于x的一元二次方程px2+4px=0有实数根,可得p≠0且Δ≥0,即16p2≥0,即看解得答案. 【解答】解:∵关于x的一元二次方程px2+4px=0有实数根, ∴p≠0且Δ≥0,即16p2≥0, ∴p≠0, 故答案为:p≠0. 【点评】本题考查一元二次方程的定义和根的判别式,解题的关键是根据题意列出关于p的不等式. 17.(2分)若是关于x的二次函数,则a的值为  ±1  . 【分析】根据二次函数的定义易得a2+1=2且a+2≠0,解得a的值即可. 【解答】解:若是关于x的二次函数, 则a2+1=2且a+2≠0, 解得:a=±1, 故答案为:±1. 【点评】本题考查二次函数的定义,熟练掌握其定义是解题的关键. 18.(2分)若关于x的一元一次方程x2+5x+m=0有两个实数根x1,x2,若x1x2=﹣2,则m=  ﹣2  . 【分析】利用一元二次方程根与系数的关系进行计算即可. 【解答】解:由题知, 因为关于x的一元一次方程x2+5x+m=0有两个实数根x1,x2, 所以x1x2=m. 又因为x1x2=﹣2, 所以m=﹣2. 故答案为:﹣2. 【点评】本题主要考查了根与系数的关系及一元二次方程的解,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键. 19.(2分)若抛物线y=2x2﹣6x+3c与x轴只有一个公共点,则c=    . 【分析】根据根的判别式的意义得到Δ=(﹣6)2﹣4×2×3c=0,然后解一次方程即可. 【解答】解:∵抛物线y=2x2﹣6x+3c与x轴只有一个公共点, ∴Δ=(﹣6)2﹣4×2×3c=0, 解得c=. 故答案为:. 【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程;Δ=b2﹣4ac决定抛物线与x轴的交点个数.也考查了二次函数的性质. 三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20.(6分)解方程: (1)x2+x﹣12=0; (2)(2x﹣1)2=(3﹣x)2. 【分析】(1)利用因式分解法求解即可; (2)利用直接开平方法求解即可. 【解答】解:(1)∵x2+x﹣12=0, ∴(x+4)(x﹣3)=0, 则x+4=0或x﹣3=0, 解得x1=﹣4,x2=3; (2)∵(2x﹣1)2=(3﹣x)2, ∴2x﹣1=3﹣x或2x﹣1=x﹣3, 解得x1=,x2=﹣2. 【点评】本题主要考查解一元二次方程,解题的关键是根据方程的特点选择合适的方法求解. 21.(6分)如图,已知抛物线y=x2﹣4x+3,与y轴交于点C,与x轴交于点A,B,点A在点B左侧. (1)求点A、B、C的坐标; (2)求△ABC的面积. 【分析】(1)先解方程x2﹣4x+3=0得到点A、B的坐标,然后计算自变量为0时的函数值得到C点坐标; (2)直接利用三角形面积公式计算. 【解答】解:(1)当y=0时,x2﹣4x+3=0, 解得x1=1,x2=3, ∴A(1,0),B(3,0), 当x=0时,y=x2﹣4x+3=3, ∴C(0,3); (2)△ABC的面积=×(3﹣1)×3=3. 【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质. 22.(7分)某数学小组对根与系数的关系进行探究,关于x的方程有n个实数根,且有a1(x﹣x1)(x﹣x2)…(x﹣xn)=0.其中a1,a2,…,an,an+1为该方程各项系数.当n=2时,这一性质也称作韦达定理. 设:当n=2时,有方程, 该方程有两个实数根x1和x2,且a1(x﹣x1)(x﹣x2)=0, 展开得, 即, 又由题知, 则a1x(x1+x2)=a1x,a1x1x2=a3, 故,. 当n=3,求式子x1x2+x1x3+x2x3和x1x2x3的值(用系数表示). 【分析】依据题意,根据所给信息可得,当n=3时,方程为a1x3+a2x2+a3x+a4=0,又设该方程有两个实数根x1,x2,x3,则a1(x﹣x1)(x﹣x2)(x﹣x3)=0,进而a1x3﹣a1(x1+x2+x3)x2+a1(x1x2+x1x3+x2x3)x﹣a1x1x2x3=0,又a1x3+a2x2+a3x+a4=0,则a1(x1x2+x1x3+x2x3)=a3,﹣a1x1x2x3=a4,进而可以判断得解. 【解答】解:由题意,当n=3时,方程为a1x3+a2x2+a3x+a4=0. 又设该方程有两个实数根x1,x2,x3, ∴a1(x﹣x1)(x﹣x2)(x﹣x3)=0. ∴a1x3﹣a1(x1+x2+x3)x2+a1(x1x2+x1x3+x2x3)x﹣a1x1x2x3=0. 又∵a1x3+a2x2+a3x+a4=0, ∴a1(x1x2+x1x3+x2x3)=a3,﹣a1x1x2x3=a4. ∴x1x2+x1x3+x2x3=,x1x2x3=﹣. 【点评】本题主要考查了根与系数的关系、一元二次方程的一般形式,解题时要熟练掌握并能根据所给信息列出关系式是关键. 23.(7分)如图是某停车场的平面示意图,停车场外围的长为30米,宽为19米,若停车位总占地面积为390平方米,停车场内车道的宽都相等,求车道的宽. 【分析】设车道宽度为x米,根据停车位总占地面积为390平方米,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可. 【解答】解:设车道宽度为x米, 根据题意得:(30﹣x)(19﹣x)=390, 整理得:x2﹣49x+180=0, 解得:x1=4,x2=45(不符合题意,舍去), 答:车道的宽为4米. 【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 24.(8分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于点A(﹣3,0)和点B,交y轴于点C(0,3). (1)求抛物线的解析式; (2)若点M为该抛物线对称轴上的一点,当CM+BM最小时,求点M的坐标. 【分析】(1)利用待定系数法解答即可; (2)由抛物线解析式可得抛物线对称轴为直线x=﹣1,连接AC交对称轴于点M,由点A、B关于对称轴对称可得AM=BM,即得CM+BM=AM+BM=AC,由两点之间线段最短,可知此时CM+BM的值最小,利用待定系数法求出直线AC的解析式,进而即可求解. 【解答】解:(1)由题意可得: , ∴, ∴=﹣x2﹣2x+3; (2)∵抛物线y=﹣x2﹣2x+3, ∴抛物线对称轴为直线x=﹣1, 连接AC交对称轴于点M, 由题意可得:AM=BM, ∴CM+BM=CM+AM=AC, 由两点之间线段最短,可知此时CM+BM的值最小,最小值即为线段AC的长, 设直线AC的解析式为y=kx+n, 把A(﹣3,0),C(0,3)代入得,, 解得, ∴直线AC的解析式为y=x+3, 当x=﹣1时,y=﹣1+3=2, ∴M(﹣1,2). 【点评】本题考查了二次函数的综合应用,待定系数法求二次函数解析式,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键. 25.(8分)一家水果店以每千克2元的价格购进某种水果若干千克,然后以每千克4元的价格出售,每天可售出100kg.通过市场调研发现,这种水果每千克的售价每降低0.2元,每天可多售出40kg.设这种水果每千克的售价降低x元. (1)该水果店每天的销售量是  (100+200x)  kg;(用含x的代数式表示) (2)若该水果店销售这种水果想要每天盈利300元,且每天至少售出230kg,则该水果店应将这种水果每千克的售价降低多少元? 【分析】(1)根据以每千克4元的价格出售,每天可售出100kg,通过市场调研发现,这种水果每千克的售价每降低0.2元,每天可多售出40kg,列出代数式即可; (2)根据该水果店销售这种水果想要每天盈利300元,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可. 【解答】解:(1)由题意可知,该水果店每天的销售量是100+×40=(100+200x)(kg), 故答案为:(100+200x); (2)由题意得:(4﹣2﹣x)(100+200x)=300, 整理得:2x2﹣3x+1=0, 解得:x1=0.5,x2=1, 当x=0.5时,100+200×0.5=200<230,不符合题意,舍去; 当x=1时,100+200=300>230,符合题意; 答:该水果店应将这种水果每千克的售价降低1元. 【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及列代数式,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 26.(8分)已知x1,x2是关于x的一元二次方程(m+2)x2+2(m﹣2)x+m+10=0的两实数根. (1)求m的取值范围; (2)已知等腰△ABC的底边BC=4,若x1,x2恰好是△ABC另外两边的边长,求这个三角形的周长. 【分析】(1)利用二次项系数非零及根的判别式Δ≥0,可列出关于m的一元一次不等式组,解之可得出m的取值范围; (2)利用等腰三角形的性质,可得出x1=x2,进而可得出Δ=0,解之可得出m的值,将其代入原方程,可求出x1,x2的值,再利用三角形的周长公式,即可求出结论. 【解答】解:(1)∵x1,x2是关于x的一元二次方程(m+2)x2+2(m﹣2)x+m+10=0的两实数根, ∴, 解得:m≤﹣1且m≠﹣2, ∴m的取值范围为m≤﹣1且m≠﹣2; (2)∵等腰△ABC的底边BC=4,且x1,x2恰好是△ABC另外两边的边长, ∴x1=x2, ∴Δ=[2(m﹣2)]2﹣4(m+2)(m+10)=0, 解得:m=﹣1, ∴原方程为x2﹣6x+9=0, ∴x1=x2=3, ∵3,3,4可以组成三角形, ∴这个三角形的周长为3+3+4=10. 【点评】本题考查了根的判别式、一元二次方程的定义、三角形的三边关系以及等腰三角形的性质,解题的关键是:(1)利用二次项系数非零及根的判别式Δ≥0,列出关于m的一元一次不等式组;(2)利用等腰三角形的性质及根的判别式,求出m的值. 27.(12分)已知:抛物线C1:y=ax2+bx+c(a>0). (1)若顶点坐标为(1,1),求b和c的值(用含a的代数式表示); (2)当c<0时,求函数y=﹣2025|ax2+bx+c|﹣1的最大值; (3)若不论m为任何实数,直线与抛物线C1有且只有一个公共点,求a,b,c的值. 【分析】(1)依据题意,由抛物线顶点式可得 y=a(x﹣1)2+1=ax2﹣2ax+a+1,即可得出答案; (2)依据题意可得Δ=b2﹣4ac>0,可得|ax2+bx+c|≥0,进而可得﹣2025|ax2+bx+c|﹣1≤﹣1,即可得出答案; (3)依据题意,由直线与抛物线C1有且只有一个公共点,可得方程有两个相等的实数根,即Δ=0,可得,进而可得,进而计算可以得解. 【解答】解:(1)由题意,∵抛物线的顶点坐标为(1,1), ∴y=a(x﹣1)2+1=ax2﹣2ax+a+1, ∴b=﹣2a,c=a+1. (2)由题意,∵y=ax2+bx+c,a>0,c<0, ∴Δ=b2﹣4ac>0, ∴抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个交点, ∴|ax2+bx+c|≥0, ∴﹣2025|ax2+bx+c|≤0, ∴﹣2025|ax2+bx+c|﹣1≤﹣1, ∴函数y=﹣2025|ax2+bx+c|﹣1的最大值为﹣1. (3)由题意,∵直线与抛物线C1有且只有一个公共点, ∴方程组只有一组解, ∴有两个相等的实数根, ∴Δ=0, ∴, ∴(1﹣a)m2﹣2(2a+b)m+b2﹣4ac=0, ∵不论m为任何实数,(1﹣a)m2﹣2(2a+b)m+b2﹣4ac=0恒成立, ∴ ∴a=1,b=﹣2,c=1. 【点评】本题主要考查了二次函数的性质,一元二次方程根的情况和根的判别式,解方程组等知识,综合性很强,难度较大,能把函数交点问题转化成一元二次方程根的问题是解题关键. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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云南省昆明市第三中学2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷
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